Изучались поведенческие и нейрофизиологические особенности переработки зрительной вербальной информации в виде пары слов с низкой ассоциативностью. Одной из целей исследования было изучение поведенческих и нейрофизиологических различий между абстрактными и конкретными словами в простом контексте. Вторая цель заключалась в проверке предположения о возможности различий в обработке зрительной информации между нецелевым и целевым словом в рамках одного словосочетания (прилагательное и существительное). Испытуемым предлагалось отнести второе слово к конкретным или абстрактным. Выполнение задания происходило с одновременной регистрацией ЭЭГ. Проводили статистический анализ средних амплитуд связанных с событием потенциалов в течении 1000 мс после предъявления первого и второго слова и времени категоризации. При сравнении их и времени категоризации абстрактных и конкретных слов обнаружено сохранение поведенческих и некоторых нейрофизиологических различий. Сопоставляли амплитудные различия потенциалов абстрактных и конкретных слов с первым нецелевым словом. Выявлены существенные различия поздних компонентов связанных с событием потенциалов для теменных областей головного мозга между первым (нецелевым) и последним (целевым) словом. Различия их амплитуды между существительными и прилагательными более выражены у абстрактных слов.
связанные с событиями потенциалы, конкретные и абстрактные слова, регуляция умственной деятельности, переработка зрительной вербальной информации, время категоризации