В статье показано многообразие определений понятия «сюжетная (текстовая) задача». С целью выявления определения данного понятия, отвечающего требованиям обучения решению сюжетных задач в вузе, проведен анализ учебно-методической литературы, на основании которого выделены компоненты структуры сюжетной задачи, отражающие ее основные признаки данного понятия.
обучение решению сюжетных задач, сюжетная (текстовая) задача, структура сюжетной задачи