В работе представлен опыт интегрированного преподавания дисциплины «Нормальная физиология» с базовыми и клиническими дисциплинами. Была разработана единая учебная программа на основе совместного изучения базовых, фундаментальных дисциплин и пропедевтики внутренних болезней. В основе программы заложен принцип последовательного изучения фундаментальных дисциплин и пропедевтики внутренних болезней по основным физиологическим системам организма. Интегрированное преподавание нормы и патологии с клиническими дисциплинами свидетельствует о перспективности такого вида обучения студентов в медицинских вузах.
медицинское образование, интегрированная учебная программа, модульная интегрированная система обучения, базовые и клинические дисциплины