Раскрываются особенности использования в образовательном процессе непараметрических методов статистики, в частности метода кросстабуляции. Рассматривается построение таблиц сопряженности как простейшей формы кросстабуляции.
непараметрическая статистика, кросстабуляция, таблицы сопряженности, дихотомия