На рубеже XX-XXI вв., в условиях, происходивших в стране бурных социально-политических и экономических трансформаций, в республиках России началось строительство относительно самостоятельных языково-культурных политик. Татарстан проявлял инициативу и шел в авангарде этих процессов, формируя модели, в значительной степени ставшие образцом для других регионов Российской Федерации. Дальнейшая этноязыковая политика республики развивалась в русле ее корректировки к новым требованиям федерального центра на фоне соблюдения регионом основных принципов, выработанных в начале 1990-х гг. в обозначенной сфере. Современный этап свидетельствует о незавершенности формирования этноязыковой политики страны, процесса достижения взаимных договоренностей в этноязыковой сфере между центром и республиками РФ, в том числе и в национально-образовательной сфере.
этноязыковая политика, федеральный центр, национальное образование