Статья посвящена одной из актуальных проблем современной методики преподавания формированию иноязычной речевой компетенции студентов-бакалавров направленности «Родной язык и литература». Для формирования рассматриваемой компетенции у бакалавров необходима специальная методика, построенная с учетом межуровневых связей в языке и условий адыгейско-русского билингвизма. Эффективным средством, способствующим формированию умений и навыков построения микротекстов и употребления их в реальной коммуникации, являются аутентичные народные сказки и сказания об адыгах.
речевая компетенция, междисциплинарная интеграция, языковая культура, адыгейская национальная школа, народные адыгейские сказки