В данной статье рассматривается опыт решения вопроса о введении всеобщего обучения Царскосельским земством на двух ключевых этапах его деятельности в конце XIX (1894-1896 гг.) и в начале XX века (1906-1908 гг.). В деле развития народного образования одной из важнейших задач для уездного земства было увеличение числа земских школ, то есть открытие новых школ, постройка школьных зданий и принятие училищ в число земских. С этим направлением деятельности уездного земства напрямую связано решение вопроса о введении всеобщего обучения.
народное образование, всеобщее обучение, введение всеобщего обучения, уездное земство, царскосельское земство, земские школы