В статье раскрыты проблемы влияние электронных систем обучения на образование и менеджмент. Представлена модульная концепция построения образовательного процесса с применением электронных учебных материалов и принципы их организации с применением соционики. Соционика как вариант управления познавательным процессом в электронных учебных материалах. Приведен пример организации учебного курса.
электронное обучение, образование, модель обучения, информационный метаболизм, оптимизация учебного процесса, преподаватель