Статья посвящена проблеме отражения профиля ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» при преподавании курса «Культурология». Автор на конкретных примерах рассматривает возможности ознакомления студентов не только с культурологическими понятиями, но и с рядом финансово#экономических терминов (алгоритмы азиатского и античного способов производства, аппарат управления, система учета и контроля в древневосточных цивилизациях и др.), полагая, что преподаватель Финансового университета должен иметь представление о профильных дисциплинах, изучаемых студентами. Для этого, по мнению автора, необходимо периодически проходить переподготовку на курсах повышения квалификации преподавателей финансово#экономического профиля и использовать полученные знания при чтении лекций гуманитарного цикла.
алгоритмы, азиатский и античный способы производства, государственный аппарат, локальная цивилизация (историко#культурная общность), налоги и налогообложение, мифотворчество, сельская община, учет