В статье освещен новый подход к изучению лексикологии в школе, в частности одного из ее разделов ономастики; обозначена ее связь с историей, географией, этнографией, социологией. Предложены упражнения и задания, которые будут способствовать изучению теоретических понятий ономастики.
лексикология, ученики, имена собственные