Рассматриваются методы оценки сложности элементов модели предметной области в обучающей системе по программированию. Подход основан на построении модели предметной области в виде семантической сети понятий и объединения концептов в информационные единицы модули. Рассматриваются различные меры сложности понятий, модулей и тем. Предлагаются также меры связи между модулями, которые можно использовать в системе управления контентом предметной области. Библиогр. 26.
модель предметной области, онтология, понятие, модуль, семантическая сеть, сложность понятия, сложность модуля