Одной из распространенных ошибок, допускаемых учащимися при изучении английского языка, является опущение глагола to be в составных именных сказуемых в предложениях настоящего (Present Simple) и будущего (Future Simple) времен, что является следствием интерференции со стороны русского языка. Для преодоления подобной интерференции автор предлагает использовать фацилитаторский прием, предполагающий трансформацию русскоязычного предложения, которое подлежит переводу на английский язык, в прошедшее время, поскольку в этом времени никогда не происходит опущение глагола «быть» в составном именном сказуемом. Так учащийся может наглядно проследить, требуется ли в предложении глагол-связка to be.
межъязыковая интерференция, сравнительно-сопоставительный подход, фацилитаторы, обучение английской грамматике