В работе рассматриваются проблемы содержания японских школьных учебников, отражающих события второй мировой войны, агрессию Японии в Азии, фальсификацию истории отношений с соседними государствами. Анализируются попытки министерства образования Японии убрать из школьных учебников упоминание об ответственности Японии за развязывание войны в Китае и за колонизацию Кореи.
государственная политика японии, система школьного образования японии, реформирование системы школьного образования, содержание школьных учебников японии, фальсификация фактов истории в школьных учебниках