Рассмотрены проблемы адаптации сетевых информационных услуг к запросам пользователей сети ученого заведения. Предложена модель персонализации необходимой пользователю информации. Модель основывается на мониторинге поведения пользователя в распределенной сети знаний. Предложено формирование кластеров пользователей в соответствии с их персонализованными информационными потребностями. Библиогр.: 13 назв.
кластер, сеть учебного заведения, информационные услуги, персонализованные информационные потребности