При помощи сравнительно-исторического и сравнительно-типологического методов исследования делается попытка описать некоторые аспекты развития жанров дидактического послания и видения в произведениях Лермонтова. Объектом исследования являются стихи «Ребёнка милого рожденье…», «Ночь I», «Ночь II» и «Сон». Доказывается наличие в этих стихах жанровых признаков дидактического послания (назидательное пожелание) и видения (образ визионера, ситуация видения, духовное откровение). Особым образом жанровые каноны реализуются в стихотворении «Сон», сочетаясь с любовной тематикой. Подобное объединение характерной для видения формы с несвойственной жанру тематикой является отражением присущего Лермонтову стремления наполнять традиционные жанровые формы новым содержанием в поисках перспектив для их дальнейшего развития.
лермонтов, дидактические жанры, дидактическое послание, жанровые традиции