В данной статье автор на примере церковно-археологического кабинета Томской духовной семинарии рассматривает историю развития социокультурных функций церковных музеев в дореволюционный и современный периоды. На основе исторической реконструкции и анализа социокультурных функций, автор определяет перспективы развития коммуникативных возможностей церковных музеев
социокультурные функции, функция документирования, образовательно-воспитательная функция, церковно-археологический кабинет, церковное историко-археологическое общество, коммуникативные возможности церковных музеев