Приводится исторический анализ становления механики как науки, начиная с конца 17-го в. Первая половина 18-го в. примечательна признанием ньютоновской механики, зарождением российской науки и высшего образования. Конец 19-го в. отмечен ростом числа учебных заведений технического профиля, выделением теоретической механики как науки и как учебной дисциплины. В приложении механики к кораблестроению особо выделены заслуги Л. Эйлера, А. Н. Крылова, в теоретической механике Н. Е. Жуковского. Показана роль созданного в 1964 г. Научно-методического совета по теоретической механике при Министерстве образования и науки РФ в решении вопросов унификации учебных программ, обмена опытом преподавания в вузах курса теоретической механики. Сформулированы проблемы в преподавании теоретической механики, которые необходимо решить в ближайшее время в связи с предстоящим переходом на новые государственные образовательные стандарты третьего поколения, в том числе по направлению «Кораблестроение, океанотехника, системотехника объектов морской инфраструктуры». Библиогр. 9.
механика, образование, государственный стандарт, программы, теоретическая механика, кораблестроение