В статье, опираясь на научно-методические основы исторической науки, практический опыт воспитания личного состава и обучения военнослужащих, рассматривается научно обоснованный подход к формированию исторических знаний, необходимых современным российским офицерам, которые определяют будущее развитие России, ее безопасность в постоянно изменяющемся мире. В работе анализируется компаративный метод исследования истории как основных мировых цивилизаций, так и России, применение его в отношении обучения в современных условиях развития российского общества, а также в целом противоречивого человеческого сообщества. Автор показывает, что компаративность в восприятии истории мира и России является актуальным для развития современного человека и представляет значительный практический и научный интересы
история мировых цивилизаций, история россии, исторический процесс, культурная эволюция, компаративность, восточная цивилизация