Организационная модель обучения студентов-филологов семантическому синтаксису включает практические занятия, посвященные обобщению и систематизации грамматического материала по определенным синтаксическим темам, вызывающим трудность у студентов. Одним из таких вопросов является описание синтаксической единицы предложения, опирающееся на систему уровней представления предложения. Между синтаксическим представлением предложения и его фонетической/графической формой имеется несколько промежуточных уровней представления предложений: глубинная структура, уровень собственно синтаксического представления предложения, поверхностно-синтаксический уровень и морфологическое представление предложения.
студенты-филологи, модель обучения, предложение, грамматическая правильность, уровень представления, морфологическое представление, глубинная структура