Статья посвящена одному из актуальных вопросов, связанных с понятиями «личность» и «языковая личность», это отражение процесса развития личности средствами языка. На текстовом материале английских художественных произведений и их русских переводов выявляются наиболее активно используемые лексические средства, способные указать на динамику развития личности. Устанавливаются относительная степень активности выделенных языковых единиц в оригинальном тексте и степень их эквивалентности и активности в текстах переводов.
художественный перевод, художественный образ, персонаж, эквивалентность, личность, языковая личность