19:19 - SAĞLIKLI HAYAT İÇİN ADIM ATTILAR
19:17 - KÖRFEZ’DE ATIK SU KABUSU BİTECEK
Geçtiğimiz gün Balıkesir Konuşuyor Köşemizdeki “BEYAZ BASTON GÖRME ENGELLİLER HAFTASI İÇİN DÜŞÜNCELERİNİ” sorduğumuz minik öğrencilerin cevaplarını duyan ve bu çağrıya sessiz kalmayan Türkiye Görme Engelliler Derneği Balıkesir Şubesi Başkanı Av.Salih Mehmet Aslan, Ali Şuuri İlköğretim Okulu 3-D sınıfını ziyaret ederek öğrencilerle birlikte zaman geçirdi.
Türkiye Görme Engelliler Derneği Balıkesir Şube Başkanı Av.Salih Mehmet Aslan’dan görme engelli bir bireyin günlük yaşamına dair bilgiler alan Ali Şuuri İlköğretim Okulu 3/D sınıfı öğrencileri görme engellilerin yaşam şartlarını yakından tanıma fırsatı buldu. Sohbetin sonunda Türkiye Görme Engelliler Derneği Başkanı Av.Salih Mehmet Aslan ve Ali Şuuri İlköğretim Okulu 3/D sınıfı öğrencileri ile öğretmenleri Cahide Güngör YENİGÜN GAZETESİ’ne böyle sosyal bir projede bir araya gelmelerinde vesile olduğu için teşekkürlerini sundu.
Görme Engelliler Derneği Balıkesir Şubesi Başkanı Av.Salih Mehmet Aslan, “Tek veya iki gözünde tam veya kısmi görme kaybı ya da bozukluğu olan kişilerle göz protezi kullananlar, renk körlüğü ve gece körlüğü olanlara görme engelli denilir. Görme engellilerde düşme, çarpma ve yaralanma gibi riskler daha fazladır. Çünkü yollar ve sosyal yaşam alanları yeterli uygunluktan uzaktır. Cadde ve sokaklarda ki biçimsiz kaldırımlar, rampalar, üstü açık bırakılmış kuyular onların yaralanmasına hatta ölümüne sebep olabilmektedir. Bununla birlikte kaldırımların orta alanlarına dikilen elektrik, aydınlatma direkleri, beton mantarlar, ağaçlar ve esnaf tezgâhları da aynı soruna sebep olabilmektedir. Önemli diğer bir sorun da yoldan karşıdan karşıya geçmedir. Trafik ışıklarında renklerin durumuna göre sinyal veren sesli sistemler çok az olmakla birlikte genelde büyük şehirlerde bulunmaktadır. Sürücüler geçiş önceliği hakkını engellilere göstermemekte, bu da kazalara yol açmaktadır” dedi.
SORULARI CEVAPLADI
‘Görme engelli olmak nasıl bir duygu’ sorusuna ise Aslan, “Görme engelli olmak 5 duyudan birisinin çalışmaması anlamına gelir. Görmediğimiz zaman ne yapacağız, nasıl öğreneceğiz cisimleri? Dokunarak. Görme engelli resim yapabilir mi? Yapar. Okullarda topraktan objeler yapıyorduk. Görme engelli ressam arkadaşım var. Hayal ediyoruz. Kafamızda canlandırıyoruz. Görme engelliler rüya görür mü diye çok sık sorulan bir soru var. Evet, rüya görüyoruz. Gündüz yaşadığı olayları kendi hayal dünyasında kurarak görebiliyor. Gören kişi rüyasında nasıl görüyorsa görme engelli de hayal ederek dokunarak bir dünya kurabiliyor.”
Görme engellilerin nasıl yürüyebildiğini, hayatlarını nasıl idam ettiklerini, günlük hayatlarında ihtiyaçlarını nasıl karşıladıklarını, bastonu nasıl kullanıldığını soran öğrencilere uygulamalı olarak gösteren Aslan, “Görme engelli bireyler beyaz baston kullanmayı öğrenmeliyiz. Bastonumuz sayesinde her yere rahatlıkla gidebiliriz. Kaldırımlar da sıkıntılar yaşayabiliyoruz. Park sorunları, levhaların alçaklığı gibi yanlışlıklardan dolayı. Navigasyon da kullanıyoruz. Onunla birlikte istediğim yere gidebilirim. Bilgisayar, telefon kullanabiliyorum. Konuşan programlar var onlar bizi yönlendiriyor. Cisimlere dokunarak, koklayarak kafamda rengini ve şeklini oluşturuyorum. Fesleğenin yaprağı ile zambağın yaprakları aynı değildir gibi. Normal gören bir birey gibi kendi işimi kendim yapabiliyorum. Sabah kalkıp traşımı olup, kahvaltımı edip günlük programımı yapıyorum. Çayımı kendim demleyebiliyor, kendim bardağa koyabiliyorum. Araba kullanmıyorum ama arabanın nasıl çalıştığını ve nasıl kullanıldığını biliyorum. Eşime araba kullanması konusunda yardımcı olmuştum. Yani dediğim gibi gören birisi gibi bütün ihtiyaçlarımı kendim karşılayabiliyorum” dedi.
Söyleşi sonrasında hayranlıkla dinledikleri Salih Amcalarıyla beraber resim çekilen öğrenciler, çok mutlu olduklarını dile getirerek kendisine çiçek verdiler.
Yorum yapabilmek için giriş yapmalısınız.