Bir kurs merkezinde olmazsa olmaz uygulamalardan biri bireysel etüt sistemidir. Çankırı Odtülüler kurs merkezinde sunulan bireysel etüt sistemi de öğrencilere çok ciddi avantajlar sağlar. Bu sistem öğrencinin başarısını daha yukarı taşır ve bire bir eğitim verilen bir yöntemdir.
Öncelikle bireysel etüt sistemine sıfırdan öğrenme dersi gözüyle bakmak oldukça yanlıştır. Çünkü Çankırı Odtülüler kurs merkezinde uygulanan öğrenci etüt sistemi, sıfırdan öğrenme işleminden çok, derslerde öğrenilen bilgilerin can alıcı noktalarını tekrar etme temeline dayanmaktadır. Özellikle öğrendiği bilgileri pekiştirmek isteyen öğrencilerin, bireysel etüt sistemine başvurmalarında fayda vardır.
Çankırı Odtülüler Kurs Etüt Sistemi
Çankırı Odtülüler kurs merkezinde bireysel etüt sisteminin uygulanmasının iki temel yolu vardır; bunlardan ilki doğrudan öğrencinin başvuruda bulunmasıdır. Herhangi bir konuda eksiği olan öğrencinin bireysel etüt sistemine başvurması ve bu bağlamda eksiklerini gidermesi mümkündür. Bunun dışında bir yol daha vardır ki o da Çankırı Odtülüler kurs merkezi öğretim görevlisinin teşvikidir. Çankırı Odtülüler kurs merkezi öğretim görevlileri, öğrenci odaklı çalışmalar yürütmektedir. Bu sebeple hangi öğrencinin hangi konularda eksik olduğu, söz konusu kurumun eğitim görevlilerince tespit edilmekte, bunun için gerekli çalışmalar zaman geçmeden yapılmaktadır.
Çankırı Odtülüler kurs merkezi adı altında sunulan bireysel etüt sisteminde hizmet sunan öğretim görevlileri, doğrudan derslere giren öğretim görevlileridir. Bu etüt sistemi için ayrıca stajyer kadrosu bulundurulması mümkün değildir. Bunun temel nedeni ise, öğrenin dersten alacağı verimi pekiştirmektir. Çünkü bir stajyer ne kadar gelişmiş olursa olsun, alanında uzmanlaşmış bir öğretmenin bilgi ve birikimine sahip olamayacak kadar yolun başındadır. Bu sebeple dersin doğrudan alanında uzan eğitim görevlileri ile sunulmasında büyük avantaj vardır.
Çankırı Odtülüler kurs merkezi bağlamında sunulan bireysel etüt sisteminde herhangi bir saat sınırlamasının bulunması söz konusu değildir. Söz konusu eğitim saat süresi, eğitim görenin yani öğrencinin eksikliği ile doğrudan orantılıdır. 15 günlük zaman dilimleri için planlanan ve açılan etüt sistemlerinde, günlük ya da haftalık saat süresinin de bu gün sayısına öğrencilerin uygun bir şekilde dağıtıldığını söylemek mümkündür.
Planlanmış ya da yapılmış olan etütlerin tamamı, internet tabanlı olan program aracılığı ile veli ve öğrencinin ulaşımına sunulmaktadır.