Portfolios showing the efforts and successful works of children are dynamic assessment tools. The portfolios such purposes as assessing the education of every child individually, providing data used at the assessment of the program for teachers, administrators and the others present some opportunities of being able to succeed the assessment of himself. The major parts of the portfolios of the preschool children are control lists and working samples. The observation papers, photographs and other documents are among the significant proof reflecting the development of the child and existing in the portfolio.
Çocukların çabalarını ve başarılı çalışmalarını gösteren portfolyolar dinamik değerlendirme araçlarıdır. Her çocuğun birey olarak eğitimini değerlendirmek, öğretmen, yönetici ve diğerleri için programı değerlendirmede kullanılabilen verileri sağlamak gibi amaçları olan portfolyolar, övünme, özgüven geliştirme, kendini değerlendirebilmeyi başarabilme fırsatı sunar. Okulöncesi çocuklarının portfolyosunun en önemli parçaları kontrol listeleri ve çalışma örnekleridir. Öğretmenin hazırladığı gözlem kayıtları, fotoğraflar ve diğer dökümanlar çocuğun gelişimini yansıtan ve portfolyoda bulunan önemli delillerdendir.