10 öğrenciden 9'u 'niteliksiz' okullara gidecek
Eğitim Sen, yeni ortaöğretime geçiş sistemi için 'Tüm velilere çağrımızdır' diyerek ÖVDER ve Veli DER'le ortak basın açıklaması düzenledi.
11-04-2018 13:55
İleri Haber
Eğitim Sen, Ortaöğretime Geçiş Sistemi Yönetmelik ve Yönergesi'ne ilişkin Öv-Der ve Veli-Der'in de katılımıyla bugün (11 Nisan) Ankara Mülkiyeliler Birliği'nde bir basın toplantısı gerçekleştirdi.
Eğitim – Sen, TEOG yerine getirilen Ortaöğretime Geçiş Sistemi Yönetmelik ve Yönergesi'ne karşı Danıştay'da itiraz davası açtıklarını duyurdu. Basın toplantısınında Genel Başkan Feray Aytekin Aydoğan'ın okuduğu ortak basın açıklaması da kamuoyuyla paylaşıldı.
Öğrencilerin telafisi mümkün olmayan bir sisteme mahkum edildiği ifade edilen açıklamada şöyle dendi:
10 ÖĞRENCİDEN 9'U 'NİTELİKSİZ' OKULLARA GİDECEK
“Aylardır, çocuklarımızın ve öğrencilerimizin geleceğini geri alınamayacak şekilde olumsuz etkileyecek bir konuya dair, TEOG sonrası getirilecek yeni sisteme karşı kamuoyunu bilgilendirme faaliyetleri yürütüyor ve mücadele ediyoruz.
Ancak gerek yetkililerin gerekse Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’ın yaptığı açıklamalardan, yeni sistemde Bakanlığın ısrarcı olduğunu, uyarılarımızın ve itirazlarımızın gerektiği biçimde ele alınmadığını görüyoruz. Üstelik her fırsatta, TEOG yerine getirilen sistemin, üniversiteye giriş sınavı gibi olmadığını, dolayısıyla öğrencilerimizin ikinci bir şansının bulunmadığını, bu nedenle de öğrencilerimizin telafisinin mümkün olmayan bir sisteme mahkum edildiğini belirtiyoruz. Bu mahkumiyeti özetlememiz gerekirse;
'AKP DİNSELLEŞTİRME VE İŞÇİLEŞTİRME POLİTİKASINDA ISRARCI'
- MEB tarafından dün gece yarısı yapılan açıklamaya göre, sınava girecek 1 milyon 200 bin öğrencinin sadece %10’u, yani 126 bin 536 öğrenci, Bakan Yılmaz’ın nitelikli olarak tarif ettiği 1367 okula yerleşecek. Bu okulların yarısından fazlası imam hatip ve meslek liselerinden oluşacak.
- Bugüne kadar işaret ettiğimiz sorunu doğrulayan bu açıklamaya daha yakından bakıldığında, 1367 okuldan 747 okulun imam hatip ve meslek liselerinden oluştuğu görülmektedir. Dolayısıyla AKP, 4+4+4 sisteminden bu yana eğitimde izlediği dinselleştirme ve işçileştirme politikasındaki ısrarını sürdürmekte, sınavda başarılı olmuş çocuklarımızı ve öğrencilerimizi, imam hatip ve meslek liselerine yönlendirerek “ödüllendirmektedir”!
%10'LUK DİLİMDEN ÖĞRENCİ ALACAK OKULLARIN YARISINDAN FAZLASI İMAM HATİP VE MESLEK LİSESİ
Ayrıca daha önce sayısı 600 olarak açıklanan ve dün akşam saatlerinde sayısı 1367 olarak ifade edilen bu okulların sayısının neden artırıldığı sorusu karşımızda durmakta, MEB’in kervanı yolda dizme mantığı tüm gerçekliğiyle gün yüzüne çıkmaktadır.
- Bilinmelidir ki bu okullar ile velilerin beklentileri karşılanmayacaktır. Çünkü okulun akademik başarısı, öğretmenlerle doğrudan ilgilidir. Ancak hükümetin yayınladığı KHK ile bu okullarda 8 yılını tamamlamış öğretmenler başka okullara tayin edilebilmektedir. Böylelikle hem velilerin beklentileri karşılanmamış olacak, hem de bu okullardaki öğretmenler sürgün edilerek yeni bir kadrolaşmanın önü açılacaktır.
- %10’luk dilimden öğrenci alacak okullara daha yakından bakıldığında;
- İstanbul Esenler gibi büyük bir ilçede sadece 1 imam hatip lisesi bu okulların listesinde bulunmaktadır.
- Ankara’da %10’luk dilimden öğrenci alacak meslek lisesi ve imam hatip lisesi sayısı toplam 50 iken; fen, sosyal bilimler ve Anadolu liselerinin sayısı toplam 32’de kalmıştır.
- İzmir’de ise meslek ve imam hatip liselerinin toplam sayısı 37 iken; fen, sosyal bilimler ve Anadolu liselerinin toplam sayısı 25 olmaktadır.
- Bursa’da %10’luk dilimden öğrenci alacak toplam 50 lisenin 32’si meslek ve imam hatip liselerinden oluşmaktadır.
EN AZ 31 İLDE ANADOLU LİSESİ YOK
- Isparta, Çorum, Gümüşhane, Kütahya, Kırklareli, Kırıkkale, Kilis ve Edirne gibi en az 31 ilde %10’luk dilime giren öğrenciler için belirlenmiş 1 tane dahi Anadolu lisesi bulunmamaktadır. Buna rağmen örneğin Çorum’da 2 meslek lisesi, 2 tane de imam hatip lisesinin %10’luk dilimden öğrenci alması sağlanmıştır. Diğer bir örnek olarak, Aksaray’da akademik başarısı yüksek 7 tane Anadolu lisesi varken, sadece Aksaray İmam Hatip Lisesi %10’luk dilimden öğrenci alacaktır. Aynı şekilde Uşak’ta da Uşak Eşme Ahmet Avcı Anadolu Lisesi’nin akademik başarısı son derece yüksekken bu lise değil, MEB tarafından belirlenen meslek lisesi ve imam hatip lisesinin %10’luk dilimden öğrenci alması sağlanmıştır.
KÖKLÜ LİSELER LİSTE DIŞI KALDI, İMAM HATİPLER GİRDİ
- İzmir Buca Anadolu Lisesi, Sinop Sarı Saltuk Anadolu Lisesi, Sinop Anadolu Lisesi, Kırklareli Anadolu Lisesi, Sakarya Figen Sakallı Anadolu Lisesi, Ankara Ümitköy Anadolu Lisesi, Erzincan Anadolu Lisesi, Uşak Merkez Orhan Dengiz Anadolu Lisesi, Aksaray Şehit Ali Er Anadolu Lisesi, Kocaeli Gebze Anadolu Lisesi, Kocaeli Cahit Elginkan Anadolu Lisesi, Üsküdar Çağrı Bey Anadolu Lisesi, Aydın Efeler Adnan Menderes Anadolu Lisesi, Eskişehir Kılıçoğlu Anadolu Lisesi, Ordu Anadolu Lisesi, Çorum Abdullah Olçok Anadolu Lisesi, Esenler İbrahim Turhan Anadolu Lisesi, Giresun Hamdi Bozdağ Anadolu Lisesi, Antalya Atatürk Anadolu Lisesi, Sivas Cumhuriyet Anadolu Lisesi, İstanbul Bahçelievler Anadolu Lisesi gibi köklü liseler bu kılavuzda yer almamaktadır.
- Adana genelinde 9 ilçede okul açıklanmamıştır. Belirlenen okullar üzerinden baktığımızda Türkiye geneline dair büyük bir plansızlığın fotoğrafı ortaya çıkmaktadır. Bu plansız okul seçimi ulaşım, barınma gibi Türkiye genelinde onlarca yeni soruna yol açacaktır.
- Adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yerleşecek olan 1 milyonun üzerindeki öğrenci ise 3 Anadolu, 3 meslek ve 3 imam hatip lisesi olmak üzere toplam 9 lise içerisinden 5 liseyi tercih sisteminde belirtmek zorunda bırakılacak. Yani Anadolu lisesine gitmek isteyen bir öğrenci, 3 liseyi yazdıktan sonra mutlaka iki farklı lise türünden tercih yapmak zorunda kalacak. Bu nedenle Bakan Yılmaz’ın “Hiçbir öğrencimizi, velimizi istemediği bir liseye, bölüme yönlendirme yok” açıklaması fiili zorlamayla anlamını yitirmiş olacak.
5 TERCİH YAPMAYA ZORLANAN ÖĞRENCİLER İSTEMEDİKLERİ OKULLARA GİDECEK
- 5 tercih yapmaya zorlanan öğrencilerin, 2. ve 3. tercihleri, üçlü çember sistemi nedeniyle fiilen etkisiz kılınacak. Örneğin ilk üç tercihinde Anadolu lisesi yazan A,B ve C isminde üç öğrenci ele alalım. A adındaki öğrencinin birinci tercihi ile B adındaki öğrencinin ikinci tercihi ve C adındaki öğrencinin de üçüncü tercihi birbiriyle çakışacak. Haliyle Bakanlığın öğrencileri lise türlerine göre “dengeli dağıtacak” komisyonu da öğrencinin adresine en yakın liseye gitmesini amaçlayacak. Bu durumda A adlı öğrenci, ilk tercihine yerleşemediğinde haliyle 4. ve 5. tercihlerine yazmak zorunda kaldığı farklı lise türlerine yönlendirilecek. Tercih sisteminde işlemlerine son verebilmesi için 5 tercih yapmak zorunda bırakılan öğrenci, bu zorunluluk nedeniyle gitmek istemediği liseleri tercih etmek zorunda olacağı için de Bakanlık, öğrenci bu liseyi tercih etti diyerek sorumluluğu üzerinden atmış olacak. Özetle, ilk 3 tercihine Anadolu Lisesi yazan bir öğrenci, 4. ve 5. tercihlerinde imam hatip ve meslek liselerinden birini ya da her ikisini tercih etmek zorunda bırakıldığı için, bu dayatmanın adı “Öğrenci istemediği okula gitmiyor” olarak kamuoyuna lanse edilecek.
- Aynı liseyi tercih eden ve puanları aynı olan öğrencilerle karşılaşıldığında ise öğrencilerin ortaöğretim başarı puanları, yıl sonu başarı puanları, okula devam ettiği gün sayıları ve son olarak yaşları da kimin o okula yerleşeceğini belirlemek için temel kriter olarak kullanılacak. Ancak, MEB’in yayınladığı yönetmelikte ve yönergede bu kriterlerin hangi sıraya göre sorgulanacağı açıkça ifade edilmediği için farklı uygulamalarla da karşılaşılacak!
PANSİYONLU/YATILI LİSELERİN YARISI İMAM HATİP LİSESİ
- Son olarak söz konusu 5 tercihinden herhangi birine yerleşememe kaygısı güden öğrenciler için de pansiyonlu liselerden 5 tercih yapılabilmesi sağlanacaktır. Ancak resmi rakamlara göre söz konusu pansiyonlu/yatılı liselerin yarısı da İmam Hatip Lisesi olacak!
Görüldüğü üzere sistemin yapılandırılmasındaki temel amaç, resmi istatistiklerle de kanıtlanmış olan ve öğrencilerin tercih etmek istemediği, imam hatip ve meslek liselerine öğrencilerin gitmek zorunda bırakılmasıdır. Haliyle velilere bu sistemden çıkış yolu olarak da özel liseler işaret edilmekte ve bu nedenle de özel liselere erken tercih imkanı tanınmaktadır.
MEB'İN SUNDUĞU ÇIKIŞ 'ÖZEL LİSELER'
Kaldı ki yeni sistemin özellikle Büyükşehirlerde ve içerisinde 9 lise bulunmayan ilçelerde neden olacağı sorunların boyutları dahi tahmin edilememektedir. Bakanlığın bu soruna bulduğu tek çözüm İl, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve okulun bağlı olduğu Genel Müdürlük tarafından yerleştirmenin yapılmasıdır. Yani, öğrencinin ve velinin iradesi, eninde sonunda Bakanlığın vereceği kararlara teslim edilmektedir.
Bizler, eğitim emekçileri ve veliler olarak çocuklarımızın ve öğrencilerimizin geri dönülemeyecek bir yola sokulmasını kabul etmiyoruz. Her çocuğun, hükümetin siyasi arzularının ötesinde bir önemi, değeri olduğunu düşünüyoruz. Öğrencilerimizin ve çocuklarımızın hayatlarını böylesine olumsuz etkileyecek bir sisteme karşı çıkıyoruz. Bu kapsamda;
- MEB’in ilgili yönetmelik ve yönergesine karşı 12.04.2018 tarihinde ayrı ayrı yargıya başvuruyoruz.
- Bugüne kadar yürüttüğümüz çalışmaların ötesine geçerek, konunun sadece 8. Sınıf öğrenci velilerinin değil, tüm toplumun sorunu olduğunu daha güçlü örgütleyebilmek için eylem ve etkinlikler düzenleyeceğimizi ifade ediyoruz.
- Yeni sınav sisteminin yıkıcı sonuçlarından çocuklarımızı, öğrencilerimizi kurtarabilmek için bu sistemin bu yıl uygulanmamasını talep ediyor, Bakanlığı eğitim emekçilerinin, velilerin ve öğrencilerin sesine kulak vermeye davet ediyoruz.
Eğitim Sen - Veli DER - ÖVDER "
İLGİLİ HABERLER
Başsavcılıktan 392 hamile çocukla ilgili soruşturma
Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde 392 hamile çocuğun adli makamlara bildirilmemesine ilişkin soruşturma başlatıldı.
16-07-2018 14:25
Bakırköy Cumhuriyet Başsavcılığı, Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde çoğunluğu Suriyeli uyruklu 392 çocuğun hamile olduğu halde sağlık görevlilerince adli makamlara bildirilmemesine ilişkin "Suçu bildirmeme" gerekçesiyle soruşturma başlattı. İstanbul Valiliği'nde de 59 sağlık görevlisi hakkında soruşturma izni verdiği öğrenildi.
İleri Hatırlatıyor
DHA'nın haberine göre, hastanede çocukların hamile olduğunun adli makamlara bildirilmemesi nedeniyle savcılığa ihbarda bulunuldu. İhbar üzerine Bakırköy Cumhuriyet Başsavcılığı hastanede görevli 59 sağlık görevlisi hakkında "Suçu bildirmeme" gerekçesiyle 16 Mart 2018'de soruşturma başlattığı açıklandı. Savcılık ayrıca İstanbul Valiliği'nden de soruşturma izni istedi. İstanbul Valiliği de 59 sağlık görevlisi hakkında soruşturma izni verdi. Söz konusu valiliğin soruşturma izninin kesinleşmesinin ardından sağlık görevlilerinin ifadesine başvurulacak.
Yine hamile çocuk skandalı: Hastaneye getirilen 392 çocuk adli makamlara bildirilmemiş!
Küçükçekmece'deki hamile çocuk skandalının ardından, yeni bir skandal da Bağcılar'da ortaya çıktı.
15-07-2018 10:02
İstanbul Küçükçekmece’deki Kanuni Sultan Süleyman Eğitim ve Araştırma Hastanesi’ne getirilen 115 çocuğun hamile olduğu halde adli makamlara bildirilmediği skandalının yargılaması sürerken, bu kez daha büyük bir skandal Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde yaşandı.
Oda TV'den Barış Terkoğlu'nun haberine göre, 7 Mayıs 2018 tarihinde yapılan şikayetle ortaya çıkan skandalda, 2017 yılı boyunca 392 çocuk gebeliği vakasının, adli makamlara kanuna uygun şekilde bildirilmediği ortaya çıktı. Bakırköy Cumhuriyet Başsavcılığı skandalın ortaya çıkmasının ardından olay hakkında soruşturma açtı. İstanbul Valiliği'nden de olayda sorumluluğu olan doktorlar hakkında soruşturma yürütmek için izin istedi.
DOKTORLAR HAKKINDA SORUŞTURMA
İstanbul Valisi Vasip Şahin, Başhekim Profesör Ahmet Yaser Müslümanoğlu'nun da aralarında bulunduğu kamu görevlisi 59 doktor hakkında soruşturma izni verdi. Vali Şahin, 20 Haziran tarihinde aldığı 2018/110 sayılı kararı, Bağcılar Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimliği'ne de bildirdi.
Kararda doktorlar için; "2017 yılında 18 yaş altı gebeliğini teşhis ve tespit ettikleri çocuk gebeleri, bildirim yükümlülüğüne rağmen bildirmeyerek 'sağlık meslek mensuplarının suçu bildirmemesi fiilini' işledikleri" iddiasıyla soruşturma açılmasına izin verildiği hatırlatıldı.
Kararda ayrıca, doktorların üzerlerine düşeni yaparak adli makamlara gebelikleri bildirmediği vurgulanırken, yapılmayanlar şöyle sıralandı:
"Bu hastalardan 159 adedinin adli vaka bildirimi yapıldığı yönünde HBYS (Hastane Bilgi Yönetim Sistemi) kayıtlarında tarih görülmesine karşılık tutanak ya da herhangi bir bildirim formu düzenlenerek yazılı bildirimin bulunmadığının anlaşıldığı, bu 18 yaş altı gebe çocuklardan sadece cinsel istismar tespitiy 17 hastanın, hastane polisine telefonla bildirildiği, polis noktası kayıt defterinde 9 hastanın küçük yaşta doğum bildirimi kaydına rastlandığı..."
BAŞHEKİMDEN TEYİT
Olayın ardından Başhekim Ahmet Yaser Müslümanoğlu’nun da hastanede yaşanmakta olan olayı teyit ettiği ve müfettiş incelemesi yapıldığı ancak sonuca dair evrakların henüz kendilerine ulaşmadığını söylediği belirtildi..
Yakınları anlattı: 'Ziya Selçuk piyasacı sistemi savunur'
Selçuk, piyasacı eğitimi savunur, muhafazakâr değil, ancak 'değişik düşünceleri var' ve 'bir kalıba koyulmaz'...
14-07-2018 14:03
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından belirlenen yeni kabinenin en çok ilgi çeken isimlerinden biri oldu. Selçuk’u yakından tanıyan isimlerle konuşan Cumhuriyet yazarı Işık Kansu, bugünkü köşe yazısında yeni bakanla ilgili ‘notlar’ yazdı.
Yeni bakanın AK Parti’nin ilk iktidar yıllarında Talim Terbiye Kurulu’na getirildiğini hatırlatan Kansu, Selçuk’la ilgili olarak, “Piyasacıdır; muhafazakâr değildir, ancak değişik düşünceleri vardır, bir kalıba koyamazsınız” yorumlarını aktardı.
‘PİYASANIN İSTEMLERİNİ SAVUNUR’
Kansu’nun “Bakan, Milli Eğitim’i değiştirecekmiş!” başlıklı yazısının ilgili bölümü şöyle:
Saray kabinesinin yeni Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’u olumlayan, eğitimi değiştireceğini ileri sürenler oldu.
Selçuk’u yakından tanıyanlarla görüştük. İşte birkaç not:
- Piyasacıdır. Piyasa istemlerine dönük bir eğitim sistemini savunur.
- Maya okullarının sahibi ve kurucusudur.
- AKP’nin ilk iktidar yıllarında Talim Terbiye Kurulu’na getirilmişti.
- Talim Terbiye’nin başına getirildiğinde SPAN Amerikan Eğitim Danışmanlık şirketiyle birlikte çalışıyordu.
- Muhafazakâr değildir, ancak değişik düşünceleri vardır. Bir kalıba koyamazsınız.
- Gazi Üniversitesi’nden yetişmiş, eğitimciliği öne çıkan bir kişiliği vardır.
Böyle bir kimlik Milli Eğitim Bakanı olunca:
İmam hatip okullarına 1.7 milyar lira ayrılması, yani 1 fen lisesine karşılık 17 imam hatip lisesi kurulması uygulamasından mı vazgeçilecek?
Devlet okullarında kız ve erkek öğrencilerin ayrılmış sınıfları mı birleştirilecek?
TÜRGEV, Ensar, Hizmet, Hayrat, Furkan vakıflarının devlet okullarında verdikleri “değerler eğitimi” mi kaldırılacak?
Sıbyan mektebi adı altında dini eğitim veren Kuran kursu kreşleri mi kapatılacak?
YÖK 'yeni hükümet sistemi' yoğunluğundan sınavı iptal etti
YÖK, yeni hükümet sistemine geçiş sebebiyle yaşanan yoğunluğu gerekçe göstererek sınavı iptal etti.
13-07-2018 22:19
Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK), Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'ne geçiş sebebiyle yoğunluk yaşandığını gerekçe göstererek 8 Eylül Cumartesi günü yapılacak olan "2018 yılı Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Merkezi Yazılı Sınavı"nın iptal edildiğini duyurdu.
YÖK tarafından konuya ilişkin yapılan yazılı açıklama ise şu şekilde:
“Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Personeli Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliğinin 12 inci maddesi uyarınca yükseköğretim üst kuruluşları ile yükseköğretim kurumları için 08/09/2018 tarihinde yapılması planlanan Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Merkezi Yazılı Sınavı , Yeni Cumhurbaşkanlığı sistemine geçiş ile ilgili olarak yaşanan yoğun mevzuat değişikliği sebebiyle Başkanlık Makamının 13/07/2018 tarihli ve 1829 sayılı Oluru ile iptal edilmiştir”
'Ücretsiz’ dedikleri okul öncesi eğitime de zam yaptılar
‘Ücretsiz’ denilen okul öncesi eğitim masrafları asgari ücreti katlayarak, bazı kentlerde 5 bin liraya ulaştı.
13-07-2018 06:59
Milli Eğitim Bakanlığı’nın ‘ücretsiz’ olarak sunduğu okulöncesi eğitim masrafları, asgari ücreti katladı. MEB’e bağlı resmi okulöncesi eğitim kurumlarının aylık ücretleri güncellenerek bazı şehirlerde yıllık 5 bin liraya ulaştı. Bakanlığın “Okulöncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği”nde, “Okul öncesi Eğitim hizmeti resmi okulöncesi Eğitim kurumlarında ücretsizdir” ifadesi yer alsa da birçok ilde yine yönetmeliğe göre “Çocukların beslenme, temizlik hizmetleri ve eğitim programının uygulanmasına yönelik eğitim materyalleri için ücret alınır” maddesi ile devlet kurumları özel okullara dönüştü.
AYLIK ÜCRET 500 LİRAYA ULAŞTI
Bakanlık okullarında aylık ücretler 500 liraya ulaştı. İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından valiliklere gönderilen yazılara göre Mersin Tarsus’da okulöncesi eğitim giderleri aylık 160 lira olarak belirlenirken, çocuklara yemek verilmeyen bir anaokulunda ise bu ücret 50 liraya düştü. Muğla’nın Bodrum ilçesinde ise bu maliyetin 245 liraya ulaşması dikkat çekti. Menteşe’de 260 lira anaokulu ücretleri, 36-72 aylık çocukların eğitimi amacıyla açılan ve okulöncesi eğitimle ilgili program uygulayan uygulama sınıflarında 550 liraya çıkacak.
YOKSULLUĞU BELGELEME ŞARTI
Bursa’da yarım gün eğitim veren bağımsız anaokullarının ücretleri 90 lira ile 170 lira arasında, kahvaltı ve kırtasiye masrafları hariç ise 90 lira olacak. Ankara’daki resmi anaokulları ve uygulama sınıflarının yarım gün eğitim için aylık ücreti 150 lira olacak. Fiyata, “Sadece bir kahvaltı” dahil olacak. Üst üste iki aylık ücreti yatırılmayan çocukların kaydı okul müdürlüğünce silinecek. okulöncesi eğitim sadece hayatını kaybeden veya yaralanan askerlerin çocuklarına ücretsiz verilecek. Cumhuriyet’ten Ozan Çepni’nin haberine göre yoksul aileler ise durumlarını belgelendirmek koşuluyla ücretsiz hizmetten yararlanabilecek.
LGS tercihlerinde ortaya çıktı: ‘Dersler en erken 20.00’de bitecek’
LGS sonuçlarının açıklanmasıyla tercih motorunda ‘ikili eğitim sistemi’ gören veliler "Ülke bu kadar karışık ve cinsel istismar bu kadar artmışken bir öğrencinin 20.00’da dersten çıkması ne demek?" sözleriyle isyan etti.
10-07-2018 08:44
Erdoğan’ın Kasım 2017’de liselere giriş sınavına ilişkin “Ben TEOG olayını istemiyorum” sözünden iki gün sonra kaldırılan sistemin yerine getirilen Liseye Geçiş Sınavı (LGS), birçok kötü sonucu da beraberinde getirdi.
Okulların nitelikli-niteliksiz olarak ayrıldığı yeni sistemde öğrenci, puanı yeterli olduğu takdirde nitelikli okul tercih edebiliyorken yeterli puan alamayan öğrenci ise diploma notuna göre evine en yakın niteliksiz okula yerleştirilecek.
Bunun yanında, geçtiğimiz Ocak ayında dönemin Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Müsteşarı Yusuf Tekin tarafından yapılan "Türkiye genelinde 20'ye yakın ilde tam gün eğitime geçildi. Geriye kalan 61 ilde de 2019-2020 eğitim öğretim yılı başlarken tam gün eğitime geçmeyi hedefliyoruz. Bunun için ihtiyaç duyduğumuz derslik sayısını ilgili bakanlıklarla paylaştık” açıklamasının ardından ilköğretim okullarında ve liselerde ikili eğitim sistemine geçilmesi beklenirken, LGS sonuçlarının açıklanmasıyla aktifleşen tercih robotunda tam gün eğitim sistemindeki birçok okula ikili eğitim sisteminin getirildiği görüldü.
Okulların nitelikli-niteliksiz olarak ayrılmasının yanı sıra birçok niteliksiz okulda ikili eğitim sistemine geçilmesi ise veliler, öğrenciler ve öğretmenler tarafından büyük tepkiyle karşılandı.
Okulları niteliksiz olarak tanımlanan ve tam gün eğitim sisteminden ikili eğitim sistemine geçirilen İstanbul Pendik 80. Yıl Nuh Çimento Anadolu Lisesi öğrenci velileri ve okul aile birliği üyeleri yaşadığı sorunları İleri Haber’e anlattı.
‘EŞİT ÖĞRENCİ DAĞILIMI YAPILMADI’
Bir 12. sınıf öğrencisinin velisi ve okul aile birliği başkanı olan Hatice Cibooğlu “Ben bu okulda 3 senedir okul aile birliği başkanlığı yapıyorum. Okulumuzda gerçekten son 4 yılda öğrencilerimiz becerilerini göstermeye başlamışken, güzel üniversitelere yerleşirken bu sene öğrendik ki okulumuz ikili sisteme geçiş yapacakmış. Biz bunu veliler olarak kesinlikle istemiyoruz. İstemememizin sebebi de Pendik sınırlarında o kadar çok okul varken eşit bir şekilde öğrenci dağılımı yapılmadı. Eğer eşit dağılım olsaydı okulumuz ikili eğitim sistemine geçmek zorunda kalmayacaktı. Niye böyle bir eşitsizlik yapılıyor? Derslikleri çok olduğu halde az kontenjanı olan okullar var. Bizim az sınıfımız olmasına rağmen çok fazla kontenjan açıldı. Ayriyeten Cumhurbaşkanı’nın da ‘ikili sisteme karşıyız’ açıklaması oldu, neden şimdi böyle bir şey yapılıyor onu anlamış değiliz. Kurtköy Anadolu Lisesi ve Şevket Sabancı Anadolu Lisesi’nde de böyle bir durumun olduğu duyumunu aldık” dedi.
‘BİR ÖĞRENCİNİN 20.00’DE DERSTEN ÇIKMASI NE DEMEK?’
Yönetmeliğe göre derslerin 08.00’dan önce başlamasının yasak olduğunu vurgulayan Cibooğlu, “Anadolu liselerine 8 ders zorunlu olduğuna göre yeni sistemde sabahçıların dersi 14.00’dan önce bitmeyecek. Öğlenciler de 14.00’da girecek olursa dersler en erken 20.00’da bitecektir. Ülke bu kadar karışık ve cinsel istismar bu kadar artmışken bir öğrencinin 20.00’da dersten çıkması ne demek? Okulumuzun bulunduğu semt olan Esenyalı da çok karışık bir bölge. Bizim öğrencilerimiz lise öğrencisi. Civarda uyuşturucu, bonzai gibi tehlikeler çok yaygın. Biz çocuklarımızı tam gün eğitim varken bile okula korkuyla gönderiyoruz, ikili sistem olduğu takdirde sabah hava aydınlanmadan nasıl göndereceğiz? Biz kesinlikle ikili sistemi istemiyoruz” dedi.
VELİLER BAŞKA OKULA NAKİL ALIYOR
Velilerin şimdiden nakil aldırmayı düşündüğünü ve temel lise araştırdığını dile getiren Cibooğlu, “Bizim okulumuzun konumu ve fiziki şartları nitelikli okul olmaya oldukça müsait, okulların nitelik durumu neye göre belirleniyor? Burada bir rant durumu mu söz konusu anlayamıyoruz. İkili eğitim sistemine geçildiğinde halihazırda kadrolu olan öğretmenlerimizin tayin istemelerinden korkuyoruz. Kimse bu şartlar altında çalışmak istemez. Birçok veli çocuğunu temel liseye göndermeyi düşünüyor, şimdiden kaydını aldırmaya başlayanlar oldu bile. Birçok veli, çocuğunun naklini başka okula istiyor. 10, 11 ve 12. sınıflarımız kesinlikle bu şartlarda eğitim görmek istemiyorlar” diyerek öğrenci ve velilerin içinde bulunduğu durumu aktardı.
ÖĞRETMEN SAYISI İKİLİ SİSTEM İÇİN YETERLİ DEĞİL
Bir 10. sınıf öğrencisinin velisi ve okul aile birliği üyesi olan İlknur Yayla ise okuldaki öğretmen sayısının ikili eğitim sistemi için yetersiz olmasına dikkat çekerek “Okulumuzda şu an 58 tane öğretmen var. Bu öğretmenlerin ikili sistemde yeterli olması mümkün değil. Bundan ötürü ücretli öğretmen alınacağı duyumunu aldık. Ücretli öğretmen alınması durumunda eğitim niteliği ister istemez düşecektir. Şu an okulumuzun eğitim kalitesi gerçekten çok düzgün” sözlerini dile getirdi.
PENDİK İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ'NDEN HERHANGİ BİR AÇIKLAMA YOK
Eğitim Bir-Sen Üyesi olan Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürü Aytekin Yılmaz’ın konuyla alakalı herhangi bir açıklaması olmazken veli İlknur Yayla, “Şu an zaten okulumuzdaki öğrenci mevcudu 960 kişi. 9. sınıflar için bu sene açılan kontenjanın ise 600 olacağı söyleniyor. Okulun şu an bu kontenjanı kaldırabilecek bir kapasitesi yok ve bu yüzden ikili sisteme geçiliyor. Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürü’nün bu konuyla alakalı herhangi bir açıklaması olmadı. BİMER’e yazdık ama herhangi bir dönüş olmadı. Yaz tatili diye velilerimizin bu durumdan haberi yok” diyerek, velilerin Pendik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nden bir açıklama beklediğini vurguladı.
‘BLOK DERS OLACAĞI DUYUMUNU ALDIK’
Bir 12. sınıf öğrencisinin velisi olan Sevim Acer de, “Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tekli sisteme geçileceği söyleniyordu. İlkokulların da tekli eğitime geçmesini beklerken liselerin ikili eğitime geçmesi açıkçası bizi hayal kırıklığına uğrattı. Zaten eğitim sisteminde bir sürü eksiklik varken çocuklarımızı sıkıştırılmış bir eğitime almak çok doğru bir karar değil bize göre. Çocuklar bu sıkıştırılmış sistemle belki de birçok dersten bir şey anlamayacak. İkili eğitim sistemiyle birlikte okulda blok ders olacağı duyumunu aldık. Çocuklar 5 dakika arayla 80 dakikalık derslere girerse öğretilen şeyleri nasıl anlayacaklar? Bu kararın iptal edilmesini istiyoruz” sözleriyle tepki gösterdi.
‘ÇOCUKLARIMIZI DERSHANEYE GÖNDERMEK ZORUNDA KALIYORUZ’
Sözlerine devam eden Acer, “Cumhurbaşkanı ve Milli Eğitim Bakanı defalarca ‘ikili eğitim sistemi olmayacak’ açıklaması yaptı, şimdi bu karar nasıl alındı? Ortalığın hali zaten belli, her gün başka bir cinsel istismar durumuyla karşı karşıyayız. Çocukların sabahın karanlığında kalkıp okul yoluna düşmesi çok doğru bir şey değil. Gerekli güvenlik şartları nasıl oluşturulacak? Bunların hepsi çok büyük problemler. Ben bir anne olarak huzursuz ve tedirginim. Eğitim kalitesi düştükçe çocuklarımızı dershanelere, kurslara göndermek durumunda kalıyoruz fakat buna maddi durumu yeterli olmayan birçok aile var” dedi.