Bu yıl MEB tarafından düzenlenen Proje Tabanlı Beceri Yarışması'nın iller kapsamındaki ayağı tamamlandı. İllerde birinci seçilen projeler ilin bağlı bulunduğu bölge illere gidecek ve orada yeniden değerlendirilecek. İlimizde de (Niğde) elemeler dün yapıldı.
Yarışmaya okul olarak 6 proje ile katıldık. Biri ortak olmak üzere üç projenin danışmanlığını yaptım, toplam 17 öğrencinin yarışmaya katılımını sağladık.
Projelerimiz
- e-Belge: Devlet kurumlarında, muhasebe vb. yerlerde kullanılan belgelerin sunulduğu bir web sitesinin tasarımı. (Hizmette Verimlilik Alanı)
- Şeker Pancarı Tatlısı: Şeker pancarının farklı şekillerde de değerlendirilerek ekonomik değerini artırmak. (Hizmette Verimlilik Alanı)
- Sanal Köprü: Okulların kardeş okul bulmalarında aracı olacak bir web sitesinin tasarımı, gönül köprüsü projesine destek amaçlı. (Bilgi ve İletişim Teknolojilerinde Verimlilik)
- Taze Kan Bankası: Gönüllü kan bağışçılarının kayıtlarının tutulacağı, aynı zamanda hastanelerin kendi gönüllülerini kaydedebileceği özel bir bölümü olan web sitesinin tasarımı. (Sağlık Hizmetlerinde Verimlilik, Grubunda 2. oldu)
- Portatif Sedye: Kolayca taşınabilen ve katlanabilen bir sedyenin yapılması, normalde 50 cm olan açıldığında 200 cm uzunluğa erişen portatif sedye yapımı. (Sağlık Hizmetlerinde Verimlilik, Grubunda 3. oldu)
- Konuşturan T-shirt: Üzerinde çeşitli şekillerin bulunduğu, konuşma engellilerin ya da yabancı bir ülkede bulunanların, ihtiyaçlarını şekilleri göstererek anlatabilmelerini sağlayacak bir t-shirt tasarımı. (Tasarımda Verimlilik, Grubunda 3. oldu)
Sağlıkla ilgili projelerin ve e-belge isimli projenin danışmanı bendim. Neden sağlık alanında proje düzenledik, daha doğrusu Bilişim Teknolojileri alanında neden sadece bir proje düzenledik? Geçen yıl yarışmada 10 ayrı kategori vardı ve neredeyse her okul kendi alanlarında yarıştı. Bu yıl ise kategori sayısı 5'e düşürüldü dolayısıyla da farklı alanlar aynı kategoride yarışmak zorunda kaldı. Örneğin; BT alanı, elektronik vs. gibi alanlar aynı kategoride, çocuk gelişimi, yiyecek-içecek hizmetleri, muhasebe, büro yönetimi vs. gibi birbiriyle sadece hizmet sektörü bağlamında ilgili olan alanlar ise Hizmette verimlilik adında bir kategoride yarıştılar. BT ve elektronik gibi alanlar bir arada olunca, bizim hazırlayacağımız web sitesi tarzındaki projelerin elektronik, mekanik projeler karşısında pek bir şansı olmayacaktı. Sonuçta sanal ortamdaki bir projeyle, elektronik bir sistemi geçmek biraz zor olacaktı.
Bunun üzerine taktik geliştirip, her alanda özellikle fazla proje sunulmayacağını düşündüğümüz alanlarda proje çıkarıp, şansımızı artırmayı düşündük ve kısmen de olsa başardık. 6 projenin 3'ünü dereceye soktuk. Bu arada BT alanının da bulunduğu Bilgi ve İletişim Teknolojilerinde Verimlilik kategorisinde 15 proje yarışırken diğerlerinde daha az proje yarıştı. Böylece uyguladığımız taktik tutmuş oldu.
Yarışma Günü
Yarışma dün saat 10:20 gibi başladı ve akşam 17:30'da sona erdi. Yarışmaya ilde 33 proje katıldı. Kategori sırasına göre değerlendirme yapıldı. Projeler genel olarak iyiydi, öğrenci ve öğretmenleri çok fazla emek harcamışlardı. Hemen hemen her projeyi dikkatlice inceledim, projeler hakkında görüşlerimi sundum. Birçok projeden de gelecek yıl için fikirler edindim. Projelerin bir kısmı gerçek hayatta uygulanabilir ve gerçekten de işe yarayabilir projelerdi.
Benim dünkü yarışmadaki favorim ise Arksız Anahtar isimli projeydi. Biliyorsunuz, lambaları yakmak için kullandığımız anahtarlara bastığımızda ışık çıkar, kıvılcım oluşur, buna ark denir. Bunun özellikle gaz kaçaklarında yangına neden olduğunu biliyorsunuz. İşte bu projede, anahtarda triyakın esas olduğu küçük bir devre ile bu ark ortadan kaldırılmış ayrıca normal anahtar kapalı dahi olsa üzerinden az da olsa akım geçirir, (6 mA - projede böyle ölçtük) arksız anahtar projesinde ise bu akım 0,2 mA gibi küçük bir değere düşmüştür. Açıkçası benim çok hoşuma giden bu yaratıcı projeyi hazırlayan öğrenci ve öğretmenlerini tebrik ediyorum, ikinci olmuş olsalar da benim gönlümde birinci onlardı.
Sonuçta iyi kötü bir yarışma daha geçmiş oldu. Altı projeden üçünün dereceye girmesi bile benim için yeterliydi. Hakkımız olmayarak birinci olacağımıza ikincilik ve üçüncülük daha iyi. Umarım ileride düzenlenecek olan METEF fuarında dereceye giren bütün proje sahiplerine küçük de olsa birer hediye verirler, en azından teşekkür ederler.
Buradan projeleriyle okulumuzu temsil eden öğrencilerime ve öğretmen arkadaşlarıma teşekkür ediyor, gelecek yıllarda daha iyi işler çıkarabileceğimize inanıyorum.
Yarışma ile ilgili tecrübelerimi anlattığım yazıma buradan ulaşabilir, örnek rapor ve sunu dosyalarını indirebilirsiniz.
Bu yazının kısa bağlantısı http://www.yakupgovler.com/?p=751.
Yazılarımı RSS aboneliği ile takip edebilir, yeni yazılarıma kolaylıkla ulaşabilirsiniz. Bunun için ise RSS adresimi kullanabilirsiniz.