Öğrenmek İçin Hikaye Anlatımı
Hikâyelerin, insanlığın başlangıcından beri öğretmek için ayrılmaz bir yol olduğunu biliyoruz. Mağara duvarlarına çizilen resimler son zorunlu eğitiminizden farklı görünse de temelde aynıdırlar. Her ikisi de bilgiyi bir taraftan diğerine aktarmak için tasarlanmıştır. Elbette, yırtıcılara karşı uyarmak veya efsanevi ilk ateş hikayesini anlatmak olabilirdi, ancak amaç aynı kalıyor: İzleyiciyi değişmeye, harekete geçmeye veya duyguyu hissetmeye teşvik etmek için zorlayıcı bir hikaye kullanmak.
İlk ve en kalıcı içerik türü olan hikayeler, başkalarına öğretmek ve ilham vermek için güçlü araçlardır. Kendinize yeni beceriler öğretmek, tarih hakkında bilgi edinmek ve hatta hayatınızı değiştirmek için de kullanılabilirler. Kısacası, hikaye anlatımı, hangi yüzyılda olursanız olun, öğrencilere harekete geçmeleri için ilham vermenin en iyi yoludur.
Hikayeler Neden İşe Yarar?
Hikayeler anlattığımızda, genellikle beynin kendini iyi hissettiren hormonları (endorfinler, dopamin ve oksitosin) salgılamaktan sorumlu kısmıyla ilgileniriz. Biz buna “meleğin kokteyli“: öğrenen ve içerik arasındaki bağlantıyı ortaya çıkarmak için doğru denge. Bir engeli aşan ve muzaffer olarak ortaya çıkan biri hakkında bir hikaye duyduğunuzda, genellikle dopamin salgılar. Dopamin, motive ve güçlü hissetmekten sorumlu nörotransmiterdir. Bir hikaye geldiğinde kendinizi ağlarken bulun. kalp tellerinizi çekiyor veya kahramanların aşık olma ihtimaliyle heyecanlanıyor musunuz? Bu oksitosindir, bu da sizi empatik ve ilgili malzemeye bağlı hissettirir. Mutlu bir sondan tatmin oluyorsanız, bu serbest bırakılan bir endorfin hücumudur. rahatlamış, mutlu ve tatmin olmuş hissettiğinizde.
Bir hikaye duyduğunda beyninize ne olduğunu anladığınızda, hikayelerin neden bir öğrenme aracı olarak çalıştığı daha açık hale gelir. İnsanlar hikayeleri severler çünkü kendimizi ve dünyamızı anlamamıza yardımcı olurlar. Hikayeler bize diğer insanların yaşamları hakkında fikir verir ve onlarla bağlantı kurmamıza izin verir. Bir hikaye duyduğumuzda empati kurarız ve genellikle benzer bir durumda başka birinin ne yapacağını düşündüğümüze göre hareket ederiz. Tüm bu duygular ve duyular aynı anda devreye girdiğinde, bir hikayeyi etkili ve ilgi çekici bir öğrenme deneyimine dönüştürmek için güçlü bir fırsat yaratır.
Üç Tür Hikaye
Üç ana hikaye türü vardır: anlatı, benzetme ve alegori. Maksimum etki ve bilgi aktarımı için içerik türünüze ve öğreniminize uygun hikayeyi kullanın.
1. Anlatı Hikayeleri
Bunlar, bir olayı veya bir dizi olayı tanımlayan basit, doğrusal anlatılardır. Bir anlatı, dinleyiciye ayrıntıları anlatır ve genellikle onların kendi sonuçlarını çıkarmasına olanak tanır. Kişisel hayatınızda, dün geceki kör randevuda yaşadığı talihsizlikleri anlatan en iyi arkadaşınız bir anlatı hikayesidir. Bununla birlikte, bir öğrenme bağlamında, anlatılar, her öğrencinin böyle bir durumda nasıl davranacağını hayal etmesini isteyen senaryoları ve varsayımları açıklayabilir.
2. benzetmeler
Bunlar, soyut fikirleri göstermek için sembolleri kullanan kısa hikayelerdir. Benzetmeler, öğrencilerin bir şeyler hissetmelerini, ancak bunu güvenli bir alanda deneyimlemelerini istediğinizde idealdir. Karmaşık veya hassas konuları doğrudan ele almak zor olabilir, ancak bir benzetme ile kaplandığında, öğrenciler kendilerini dışlanmış hissetmeden yeni bilgiler alırlar. Benzetmeler, öğrencilerin temaları keşfetmesini gerektirir ve karakterlerin eylemlerinin sonuçlarını güvenli bir şekilde araştırabilir: yeni bir şeyler öğrenmenin ve kendi rollerinde hareket etme konusunda kendinden emin hissetmenin güçlendirici bir yolu.
3. Alegoriler
Bunlar, karmaşık kavramları açıklamak için metaforları kullanan daha uzun hikayelerdir. Örneğin, bir futbol oyunu gibi bir iş konseptini bozduysanız, öğrencilerin bağlantı kurabileceği ve anlayabileceği bir şekilde adımları öğretmek için bir alegori kullanmışsınızdır. Alegoriler, konu tipik olarak duygu uyandıran bir konu olmasa bile, öğrenen ve içerik arasında bir bağ oluşturmaya yardımcı olur.
Eyleme İlham Veren Başarılı Bir Hikaye Nasıl Yazılır?
İşte temel bilgiler. Başarılı bir hikayenin net bir başlangıcı, ortası ve sonu olmalıdır. Ayrıca, ilişkilendirilebilir ve inandırıcı karakterlere sahip olmalıdır. Eğitim amacıyla, öğrencilerin hikaye ile bağlantı kurabilmeleri için kendilerini karakterlerde görebilmeleri gerekir. Karakterleri aşırı spesifik yapmaktan veya bireyleri dışlayan özelliklerden kaçının. Çeşitlilik, ilgi çekici, birleştirici anlatılar oluştururken oyunun adıdır.
Bir hikaye her zaman okuyucuların dikkatini çeken bir kanca ile başlamalıdır. Öğrenciyi daha ilk cümleden materyale bağlayan kancadır. En iyi uygulama, öğrencilerin hikayenin içinde kendileri için ne olduğunu görmelerine yardımcı olmak için hikayenin başlangıcını kullanmaktır. Bu hikaye onlara yeni bir kavram öğretecek mi? Anlatıyı takip etmek olumsuz sonuçları azaltacak mı yoksa becerilerini artıracak mı?
Öğrenciyi bağladıktan ve empati kurduktan sonra, okuyucuların ne olduğunu ve neden önemli olduğunu anlamaları için hikayenin yeterli ayrıntı sağlaması gerekir. Hikayenizin bir etkisi olduğundan emin olmak için şu üç soruyu göz önünde bulundurun:
- Hikayenin neyi başarması gerekiyor?
- Hedef kitle kim?
- İstenen sonuç nedir?
Bu çerçeveyi göz önünde bulundurarak, tanınabilir karakterlere, net bir yolculuğa ve başarıya giden bir yola sahip bir hikayenin ana hatlarını oluşturabilirsiniz. Bu şablon, etkili bir hikaye için gereken duyguları tam olarak uyandırmanızı sağlar: empati, katılım, motivasyon ve öğrencinizin kendi mutlu sonu.
Kaynak : https://elearningindustry.com/storytelling-for-learning-how-to-tell-stories-that-inspire-action