Atatürk’süz bir milli eğitim olmaz. Atatürk’süz ve Kur’an-ı Kerim’siz bir Türkiye de olmaz. İlmi, aklı, teknolojiyi iktidar kılmak için yola çıkan Gazi’yi unutturmak boşuna bir gayrettir. Medeniyetçiliği yok edemezsiniz ki Gazi’yi yok edesiniz. Gelişmeyi ortadan kaldıramazsınız ki Atatürk’ü ortadan kaldırasınız. Esasında harf inkılâbının yapıldığı dönemde mevcut okur- yazarların sayısı insanı dehşete düşürecek kadar azdır. 12 milyon nüfusun sadece yüzde 4’ü okur- yazardır. Hanımların ise binde 3’ü okuma yazma biliyor. Gazinin ortaya koymuş olduğu harf inkılabının amacı, hem cehaleti yenmek, hem halkın bilgi birikimini yükseltmek, hem de devleti ve milleti çağdaş bir ortamın içinde sağlıklı bir birey olarak yaşatmaktır.
Kaybedilen yahut okkalı kese kağıdı haline gelmiş her hangi bir yazılı toplum da yoktur. Yazılı metinler, kitaplar yok. Var olduğu söylenenlerin hiç biri doğru değildir. Harf inkılabı, Türkçe’nin ses uyumuna en uygun gelen Latin harflerini benimsemiş ve uygulamaya koymuştur. Gazi’nin ortaya koymuş olduğu harfler Roma kültürünün ürünüdür.
Bugün yapılmak istenen şey eski harflere dönmek suretiyle -ki onlar Arapça ve farsçadır- kendi kültürümüzü çoğaltma iddiası vardır. Bu iddia doğru değildir, bizim kültürümüz Arapça ve Farsça değildir. Gazi’nin heykellerine yapılan saldırılar, resimlerini kaldırma aklı başında insanın yapacağı iş değildir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın görevi bugün eğitime en üst noktadan önem veren Mustafa Kemal Atatürk’ü unutturmak değil, aksine her fırsatta her yaşta Türk insanına tanıtmak olmalıdır.