Konu, 'Her Telden' kısmında theArcher tarafından paylaşıldı.
Arkadaşlar bol egzersiz ile bol uygulama yaptırın. Yılmayın. Ortaya güzel ürünler koymalarını sağlayın.
Lise seviyesine tamir onarım bakım ve format işlemlerini de öğretmeye çalışın. Size yardımcı olmalarını sağlayın.
İlköğretim seviyesini de iyi derecede office operatörü olacak şekilde yetiştirin. Öğrencileri kesinlikle boş bırakmayın.
Öğrencinin her zaman derse gelirken aklında: "biraz sonra bt ye gideceğim ve öğretmenimiz her zamanki gibi yoğun bir şekilde bize ders işleyecek" fikri olmalıdır. Bu fikir hiç bir zaman akıllarından silinmemelidir.
+ :alkis:
İllaki oyunda ısrar eden gereksiz varsa da seni sınıfta yok sayarım, git oyna oyununu diyorum. Tınlarsa geri adım atıyor, tınlamazsa da ben sallamıyorum
Cocuklarla sene basinda konusur. dersin oncelikli oldugunu oyun da oynayacaklarini ama zaman ayarlamasini benim yapacagimi soylerim
Genelde de 4-5 Hafta uygulama 1hafta da oyun seklinde duzenlerim. Cok kati olunmamasi kanaatindeyim.
Tabi herkesin yogurt yemesi farklidir.
sizin ki güzel bir uygulama.. dersi tamamen oyuna harcayanlara hocamızın lafı.
ben hiç oynatmıyorum sene sonuna kadar. okulun son 1 haftası oynatıyorum sadece.. oda gelen olursa
128*4 hadi cevapla ugrasırda durur mat. hocası yokmuş gibi...
bence oyuna karsı olunmamalı ders için müfredata bakıyorum bunu işleyeceğim soracagım sonunda diyorum bilen kişi serbest oyun oynar diyorum bir dinleyip cevaplıyorlar hani sürekli ders işleyesin gelir.. birde labaratuara girmek için önceki ders bitince tenefuste baslıyorlar kapı önünde sıra olmaya ee köylü çoçuğu ne yapsın
Özellikle köy okullarında, evlerinde pc si olmayan çok öğrenci var. Bunların heveslerini kırmamak adına bende yeri geldiği zaman oyun oynamalarına veya serbest olmalarına izin veriyorum.
Geçen sene(okula yeni geldiğim için) internetten de oyun oynuyorlardı. Ama bu sene başında uyarılarım sonucu internetten oyun oynamak kesinlikle yasak, oynayana da ceza vereceğimi söyledim( Bil. Tek. sınıfına girmeme gibi).
"Öğrenciler serbestsiniz ama ne yapmayacağınızı biliyorsunuz değil mi " dediğimde
"İnternetten oyun oynamayacaz.." diyolar hep bir ağızdan
Eee internetten oyun oynamayan öğrenci napacak?
Ya araştırma yapacak ya daaaaa benim pc lere kaydettiğim oyunları oynayacak.
Bunlar nedir, bbnet den indirdiğim oyunlar ya da bilmece bulmaca gibi etkinlikler:
Spider typer, satranç oyunlar...
Bilgisayarı doğru kullanma, şifreleme, donanım,kısayol tuşları,dünyamız, virüsler gibi slaytlar...
Dağlar, bölge, akarsu, Türkiye, coğrafyam, maden gibi bulmaca tarzı oyunlar....
Yani ya bu uygulamaları yapıyorlar ya da internetten araştırma yapıyorlar. Araştırma yapıyorum diye saçma sapan yerlere girenleri de güzel bir haşlayınca artık sorun kalmıyor.
Ha bu arada sene başaındaki tavrınız çok önemli...
Hayırlısı artık oyuna müsaade edenlerde etmesin yani.
ama anlaşmamız var dönem başında ve sonunda bir ders boyunca oyun oynamalarına izin veriyorum.ayrıca derste çalışmasını erken bitiren araştırma yapabilir ve tangram gibi bilgisayara yüklü olan zeka oyunlarını oynayabilir.
ödül olarak kullanılabilir "oyun" bence.doğru ayarlamak önemli
valla bi teknik varsa banada söyleyinde ne yapabiliriz
İşin özü arkadaşlar dersimizi işlemeliyiz, dersimize sahip çıkıp öneminin anlaşılmasını sağlamalıyız, bunu biz yapmazsak kim yapacak.Formatörlük, rehberlik hepsi yalan biz öğretmeniz.
o zaman müzik öğretmenleri de eleştirileceği için şarkı söyletmesin, hatta beden eğitimciler abuk subuk tabirler(misal = ver topu oynat) kullanılmasın diye öğrencilere top vermesin mi ???????
Olaya bilgisayardan anlamayan biri gözüyle bakarsanız oyun oynatmak eleştirilebilir... Ancak unutmayın ki o eleştiren kişi klavye hakimiyeti olarak bugün oyun aşinası bir çocuğun yanına bile yaklaşamaz hele ki fare kullanma becerisini söylemiyorum bile...
Benim okulumda bilgisayarlarım el vermediğinden oynatamıyorum ama mümkün olsaydı klavye + fare kombinasyonları gerektiren oyunları tercih ederdim...
Hangimiz fare kullanmaya oyun oynamadan alıştık acaba ???
Dersimizi hor görenlerle mücadele edeceksek kullanacağımız argümanlar doğru olmak zorundadır... Sırf birileri yanlış anlayabilir diye öğrencimize faydası olan etkinliklerden vazgeçemeyiz.
Geçen hafta 6. sınıf konumuz bildiğiniz üzere Gelecekte Bilişim Teknolojilerinde Ortaya Çıkabilecek Gelişmeler başlığını taşıyordu, öğrencilerime önceden konu başlığını ve yapmaları gereken hazırlığı söyledim derse geldiklerinde grup olarak hayallerini ve bu gelişmelerin olası etkilerini anlattılar.
Matematik(sizler daha önemli bir ders olarak gördüğünüz için vurgulamak istedim.) öğretmeninin verdiği ödevleri bile bu kadar ciddiyetle hazırlamayan bu öğrencilerin tamamı projelerini büyük bir hevesle sundular çünkü hazırladıkları ödevler beğenilirse bilgisayarda oyun oynayabileceklerini biliyorlardı..
Hem ilgilerini çekmek, dersi sevmelerini sağlamak hemde klavye fare alışkanlığı kazandırmak açısından çok yararlı bulduğumdan dolayı, ben konu bitimlerinde öğrencilerime oyun oynama izni vermeye devam edeceğim..
Siz aynı serbestliği vermeyebilirsiniz sonuçta farklı uygulamalar her branş içerisinde mevcuttur.
Ancak bu uygulamaların dersimizi önemsizleştirdiğini iddia etmeyin,
Aksine zaten not ile değerlendirilmeyen dersimizin öğrenciler tarafından sevilmesini ve ilgi duyulmasını sağlayan son kale olan oyun oynatma seçeneğimizi eleştirmeyin.
Evinde çok daha iyi bilgisayarlar olduğu halde o öğrencilerin çoğu sırf yeni bulduğu bir oyunda ne kadar başarılı olduğunu sınıf arkadaşlarına da gösterebilmek adına yıl boyunca bütün Bilişim Teknolojileri Derslerine ödevlerini yapmış ve hazırlıklı olarak geliyorlarsa bunu sağlayan ne olursa olsun korunmalıdır...
Bunun adı OYUN olsa bile.