Ülkeler insanlara yatırım yapar ve işgücünü nitelikli hale getirirlerse, ekonomik ve sosyal gelişimlerini sağlayabilmekte ve küresel rekabette yer alabilmektedirler. Eğitime ayrılan kaynakları daha verimli kullanabilmek için, eğitim sistemi kaliteli olmalıdır. Bu çalışma, Polonya ve Türkiye arasındaki üniversite eğitiminin kalitesini artırmaya yönelik faaliyetleri analiz ederek ve karşılaştırarak literatüre katkıda bulunmaktadır. Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz ki, her iki eğitim sisteminin kalitesini artırmak için pek çok faaliyet yapılmaktadır. Türkiye ve Polonya'daki yükseköğretim sistemlerinin daha verimli çalışmaları için sürekli iyileştirmelere ihtiyaç duyduğunu belirtmek önemlidir.