Toplumların gelişmesinde eğitimin önemi çok büyüktür. Gelişmişlikte eğitim sürecini göz ardı etmek mümkün değildir. Gelişmişliğin bu sürecinde özel okul öğretimin payını görmez den gelemeyiz bu maalesef mümkün değildir. Ülkelerin kalkınmasında ki en büyük payı nitelikli insan gücünde olduğunu da göz ardı etmek mümkün değildir.
Demokratik sistemlerde her türlü eğitime yer verilmiş olmanın sebeplerinden birisinin bu olduğunun inancındayım. Bu sebepledir ki; özel öğretim okul denince Tek den eğitim kurumları akla gelmektedir. Bireyler temel bilgi ve becerilerini öğrenmiş, yeteneklerini ortaya çıkarmış gördüklerini ve düşüncelerini istenilen ortamda rahatlıkla söyleyebilen, kendi kendisine fikir üretebilen, probleme çözmede
Başkalarından yardım istemeyecek şekilde yetiştirilmiş olurlar. Özel öğretim kurumlarının, devlet okullarının bazılarına oranla fiziki yapı bakımında, ders araç ve gereç bakımından ve personel bakımından daha avantajlı durumda olduğunu söylemek mümkündür. Özel okul, başarılı öğrenci yetiştirilmesi demektir. Özel okullar tam gün eğitim ve öğretim yapılmaktadır. Ders araç, gereç bakımından çok iyi donanıma sahiptir. Sınıflardaki öğrenci sayısı daha az ve bu bir öğrencinin daha iyi algılamasına ve öğrenmesine neden olmaktadır. Spor salonları, kitaplıklar, bilgisayarları mevcuttur. Bu nedenledir ki, öğrencileri daha başarılıdır.
Özel okulların Anadolu’nun bütün illerinde hatta büyük ilçelerinde dahi açılmış olması dengeyi özel okulların lehine çevirmişti. Eğitim ve öğretimde sınıf mevcudu çok önemlidir. Devlet okullarının sınıf mevcudu ile özel okullara göre çok fazladır bu nedenle devlet okullarında eğitim öğretim özel okullara göre azdır. Devlet okullarında sınıflar 60 kişilik iken Özel okullar 20 kişiliktir.
Eğitim ve öğretimde sınıf mevcudu çok önemlidir. Özel okulların devlet okullarına göre öğrencilere sağladığı birçok avantaj var. Bu avantajlar özel okul eğitim ve öğretmen devlet tarafından otomatik olarak atanmaktadır. Bu nasıl oluyor öğretmenler özel sınavlara girip, çeşitli denemelerden geçirildikten sonra alınan öğretmenlerdir.
Eğitim aşamasında tecrübe edinmiş, anlatımı kuvvetli hocalara kadro verilmektedir. Özel okullar eğitim sistemi olarak daha sağlamdır. Öğrencileri daha iyi eğitebilmek için ek etütler, aktiviteler ve dersler verilebiliyor. Özel okullarda sportif alanda veya satranç gibi alanlarda bir devlet okuluna göre daha fazla zaman ayrılmaktadır.
Bu anlarda eğitimler, devlet okullarında daha kalitelidir. Devlet okullarında bulunmayan birçok imkan özel okullarda bulunduğu için öğrenciler birçok şeyi tam manasıyla inceleyebiliyorlar ve kullanabiliyorlar. Bu sayede birçok konuda kendilerini daha iyi geliştirebilirler. Özel okullarda İngilizce gibi yabancı diller için alanında uzaman yabancı veya işinin ehli hocalar bulunarak eğitim vermektedirler.
Devlet okullarına göre daha fazla İngilizce sunulurken, öğrenciler daha iyi İngilizce öğrenir. Ancak devlet okullarında İngilizce eğitimi çok kaliteli olmayıp, İngilizceyi öğrenebilen sayısı çok azdır. Özel okullarda öğrencilerin eğitim standartları yüksek olduğundan başarı oranı da devlet okullarına göre çok yüksektir. Bu sebeple de devlet okullarından daha avantajlıdır. Kişiler bu okullarda okuyabilmek için gerekli bütçeye sahip ise kaliteli bir eğitim için bu fırsatı değerlendirebilir veya bu okullarda burslu okumak için çalışabilir.
Eğitim sistemi yeni kuşakların bilgilenmesi, yeteneklerini geliştirmesi, farkındalıklar yaratması, öğrencinin ilgi ve becerilerine uygun öğrenim görmesi için uygulanan sistemdir. Bu sistemin önemli bir ayağını da özel okullar oluşturuyor.Aileler çocuklarının alacağı eğitimi için en iyiyi seçerken birçok kıstası göz önüne alırlar.
Bütçelerine uygun olması, okulun eve yakınlığı, köklü bir geçmişi olup olmadığı, öğretmen kadrosunun tecrübesi ve yeterlilik düzeyi, okulun sosyal çalışmalarda yer alışı, yabancı dili öğretme düzeyi, okulun fiziksel ortamı, tanınmışlık düzeyi, vakıf okulu olması, yurt dışı okullarda denklik verebilmesi, ikinci yabancı dilin ne olduğu, tavsiye edilen memnuniyet derecesinin yüksekliği, spor ve sanat faaliyetlerinde aktif yer alması ve ödüllerinin olması, öğrenci için etüt ve takviye ders uygulamalarıyla ders dışında destekleyici faaliyetleri, okulun aile ile aynı ideolojide olması gibi kıstaslar seçim konusunda etkili oluyor.Ardından öğrencinin yetenek ve ilgi alanına göre yönelimde bulunmayı tercih ediyorlar. Örneğin, ailenin çocukları sayısal derslerde çok başarılı, ders çalışmayı seven ve not kaygısı taşıyan bir öğrenci ise, özel okullar çocukları sosyal, sanat ve spor alanlarında başarılı ise ona göre bir seçim yapıyorlar.
Bazı aileler ise okul seçiminde geçmiş deneyimlerine dayanarak tercihte bulunuyorlar. Ebeveynlerden biri kendi mezun olduğu okuldan çocuğunun da mezun olmasını istiyor olabiliyor . Ancak burada şunu unutmamak gerekir ki çağımız bilgi çağı ve en hızlı değişim bilgi alanında oluyor ki her okul bu değişimi yakalayamıyor. Yerinde sayan, eski ve kullanışsız eğitim yöntem ve sistemleri, günümüz çocuğunun ihtiyaçlarına mağlesef cevap veremiyor. Klasik öğretmen, disiplinli okul, oturmuş müfredat yeni nesil için tek başına yeterli değil. Tam tersine
gibi yenilikçi sistemleri istiyor.
Bu anlayışla yola çıkan birçok aile, çocuklarının ihtiyaçlarına cevap veren bir okul istiyor olmaları son derece Birçok aile Ben zaten özel okula gönderiyorum; bir de gitarmış, piyanoymuş, basketbolmuş, satrançmış, baleymiş uğraşamam. Verdiğim okulda bunlar da yer alsın, ben düşünmeyeyim okul halletsin diyor, işte burda devreye Tekden eğitim kurumları giriyor.
Bu arayışla yaptıkları seçimle hem çocuğunu hem de bütçesini rahatlatıyor. Hafta sonu veya okuldan sonra kurs ve özel ders arayışına girmesine de gerek kalmıyor. Biliyor ki okulda çocuğu bu alanlarda destekleniyor. Aileler çocuklarının yüzme havuzu,buz pateni pisti olan, binicilik yapabileceği, hayvan sevebileceği ve besleyebileceği, rahatça oyun oynayabileceği, geniş ve yeşil bir bahçesi olan, tarım, bahçecilik, aşçılık gibi alanlarda faaliyet gösteren bir okul olmasını tercih edebiliyor.
Çocuklarının okulda hem öğrenirken hem de hayata hazırlanmasını, deneyim kazanmasını isteyebilir. Çocuğunuzun geleceğini yaptığınız seçimle elinizde tuttuğunuzun sorumluluğu, olayı daha da önemli hale getiriyor.Bununla birlikte unutmamalıdır ki her çocuk bir bireydir, ebeveynlerine benzemeyen karakter, beceri ve zekaya sahiptirler. İşte bu yüzden seçimlerinizi yaparken yukarıda bahsettiğim kıstasları çocuğunuzun mevcut durumu ile değerlendirmenizde fayda vardır.
Bana sorarsanız seçiminizde en önemli kıstas, Kolej okulun verdiği eğitimin kalitesi olmalıdır. Eğer seçiminizi çoktan yaptıysanız ve tercih ettiğiniz okulun size ve özellikle çocuğunuza uymadığını düşünüyorsanız hemen değiştirin derim. Çocuklar büyükler gibi değildir, hemen adapte olurlar. Üstelik kalıcı zarar vermeden çocuğunuzu doğru okula gönderirseniz hem siz hem de onlar kazanacaktır.
Öğrencinin sistemli çalışması ile sadece sınavda başarılı olmasını sağlamak değil edindiği bilgilerin kalıcılığını sağlamak ve öğrenciyi bir plan içinde hareket etmeye zorlaması ve disipline etmesi çok önemli bir faktördür. Bu sistemli çalışma da öğrenciyi başarıya götürmektedir. Diğer açıdan bakıldığında sınavlar genellikle rekabet mantığında yapıldığı için öğrencinin almış olduğu her bir puan binlerce öğrenciyi geride bırakmak demektir. Bu bağlamda özel okullar öğrencinin eksik olduğu her konuya birebir çözüm ürettiği için çok faydalı ve zaman anlamında da en kısa zamanda en çok bilgiyi aktarma aşamasında çok önemlidir.
Her yıl eylül ayında öğrencilerin yaşadıkları sevinci ve enerjisi yüksek olan çocuklar ve gençler, ellerinde kitaplar, kalplerinde yeni yılın heyecanı ile okul yollarını doldurmaktadır. Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla hayatı tanıdıkları ve gelişip, şekillendikleri yuvaya geri dönmüşlerdir. Okul ailemizden aldığımız temel hayat bilgilerinden sonra, okuma, yazma ve yaşadığımız dünya ile ilgili bilgileri almaya gittiğimiz, arkadaşlar edinip, sosyalleştiğimiz, hayata karıştığımız yerdir. Öğretmenler ve kitaplarla orada tanışırız. Çevremizde akan hayatın işleyişini, dönen yerküreyi, tarihimizi, dünyadaki binlerce neden ve nasılın cevabını ve daha nice gerçeği okulda öğreniriz. Üstelik bu deneyimi arkadaşlarımızla paylaşırız.
Hep birlikte öğrenmenin, tartışmanın, incelemenin keyfini yaşarız. Özel okullar çocuğunuza istediğiniz eğitimi sağlamanın en kısa yoludur. Çocuğunuzun ihtiyacı olduğunu düşündüğünüz bir okulla buluşturabilirsiniz. Her özel okul bir devlet okulundan daha iyi eğitim verecektir diye herhangi bir kural yoktur. Her iki ebeveynin de çalıştığı durumlarda özel okullar, eğitimin yanında sağladıkları sanat, spor veya kültürel aktivitelerle ailenin çocuklarının boş zamanlarıyla ilgili beklentilerini destekler. Özel okullar bir sonraki sene uygulanacak eğitim programından çocuğunuzun gelişimine de pek çok konuda detaylı bilgilendirmeyi talep edebilirisiniz.
Devlet okulları her çocuğun temel hakkı olan eğitime para karşılığı olmadan sağlamanın tek yolu olabilir fakat eğitim öğretim özel kolej eğitimi gibi olmuyor müfredatlar aynı olabilir fakat devlet okulundaki öğretmenlerin vermiş olduğu eğitimle özel kolej tarafından verilen eğitim maalesef aynı değildir. Okul saatlerinin genelde daha kısa olması çalışan anneleri zora sokmaktadır. Sanat, spor ya da kültürel etkinlikler söz konusu olduğunda her zaman o kadar şanslı olmayabilirsiniz.
Devlet okulu ile Özel kolej arasında çıkan farklardan biride aktivitelerdir. Her devlet okulunda aktivite olmayabiliyor var olan okullarda ise özel kolejlerdeki gibi değildir. Çocuklarını devlet okulunda okutmaya başlatan ailelerin temel kaygısı iyi bir öğretmen bulmaktır, kısacası sistemden çok kişilere güvenmek gerekir. Her yıl Eylül ayında öğrencilerin yaşadıkları sevinci ve enerjisi yüksek olan çocuklar ve gençler, ellerinde kitaplar, kalplerinde yeni yılın heyecanı ile okul yollarını doldurmaktadır.
Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla hayatı tanıdıkları ve gelişip, şekillendikleri yuvaya geri dönmüşlerdir. Okul ailemizden aldığımız temel hayat bilgilerinden sonra, okuma, yazma ve yaşadığımız dünya ile ilgili bilgileri almaya gittiğimiz, arkadaşlar edinip, sosyalleştiğimiz, hayata karıştığımız yerdir. Öğretmenler ve kitaplarla orada tanışırız.
Çevremizde akan hayatın işleyişini, dönen yerküreyi, tarihimizi, dünyadaki binlerce neden ve nasılın cevabını ve daha nice gerçeği okulda öğreniriz. Üstelik bu deneyimi arkadaşlarımızla paylaşırız. Hep birlikte öğrenmenin, tartışmanın, incelemenin keyfini yaşarız. Okul daha çocuk yaşta hayatımıza girer ve okul hayatı gençlik yıllarının da büyük bir bölümünü kaplar.
Hayatın en değerli bunca yılını kaplayan bu dönem, bizi geleceğe hazırlayan en önemli fırsattır. Okul sıralarında öğrenilen her bilginin gerekliliği ancak bunları gerçek hayatla ilişkilendirdiğimiz müddetçe geçerlidir. Sade bilgi kullanılmadıktan sonra bir anlam ifade etmez. Bu sebepten bilgiyi kullanma yeteneği geliştirmek önemlidir. İşte bu noktada eğitimin önemi ortaya çıkar. Okumak sadece sınavlarla geçen bir dönem olarak algılanmamalıdır. Hayata olan bakış açımızın da değişip geliştiği sürece, okullar amacına ulaşmış olacaktır. Böyle yetişen nesiller gerçek başarıya ulaşabilirler.
Okulumuz, geleceğin teminatı olan çocuklarımıza; aile sıcaklığını aratmayan, sevecen ve hoşgörülü, güvenli ve sağlıklı, bilimsel disiplin içerisinde, kişisel yeteneklerinin geliştirilebileceği bir eğitim ortamı sunar. Geleceğe ümitle bakan, çalışan, başarıya koşan, kendine güvenen çağdaş bir nesil yetiştirme çabası içindedir. Kazanmış olduğu başarılar, sosyal ve sportif aktivitelerle bu hedefine ulaştığını gösterir.
Günümüzde özel okullar çoğalmaktadır, özel okulların devlet okullarına göre birçok avantajı bulunmaktadır. Bu avantajlardan dolayı veliler öğrencilerini özel okullara kayıt yaptırmaktadır. Özel kolej öğretmenleri okullara devletin atama sistemi ile atanmamaktadır. Bu öğretmenler buralara seçilerek getirilmektedir.
Hepsinin bilgi seviyesi fazlasıyla yüksek ve öğrencilerle olan iletişimleri çok iyidir. Özel kolej eğitim sistemi devlet okullarına göre daha sağlamdır. Bu okullarda öğrencilerin derslerini aksatmaları durumda etütler, ek dersler, birebir dersler yapılmaktadır. Bu sayede öğrenciler eğitimden geri kalmamaktadır. Sosyal aktivitelerde çok gelişmiştir.
çoğu özel okulda bulunmaktadır. Bu aktiviteler öğrenciyi ruhunu da motive eder, İngilizce eğitim sistemi de devlet okullarına göre çok gelişmiş olup öğrencilere bir dil kazandırmaktadır. Günümüzde her bireyin şu an İngilizce bilmesi gerekmektedir. Özel kolej İngilizceyi öğrenmekte doğru yerdir temel. Burs olanakları da mevcuttur. Öğrenciler bu okullarda eğitim alabilmek bu okullara burslu bir şekilde girebilir.
Bir öğrencinin yaşadığı mekan ve öğrenim gördüğü okul değiştiğinde çocuklarımız farklı oranlarda olsa da endişelenirler. Yeni okulunda nasıl bir ortamla karşılaşacağı, yeteneklerini gösterip gösteremeyeceği, başarılı olup olmayacağı şeklindeki soruları kendisine devamlı sormaktadır. Bu nedenle okulumuza yeni başlayan her öğrenci rehberlik uzmanımıza tarafından karşılanır ve oryantasyon süreci başlar.
Öğrencinin akran grubuna, okul kültürüne, eğitim programına uyum sağlamasını kolaylaştıracak bu süreçte danışman öğretmen ve rehberlik koordinasyon içindedir. Ayrıca grup çalışmaları, güvenli bir ortamda ,bir uzman liderliğinde,farkındalığı arttırmayı yaşanan sorunda öğrencinin tek başına olmadığını göstermeyi ve kişisel gelişimi amaçlayan pisikolojik danışmanlık hizmetidir.
Öğrencilerle yapılan grup çalışmaları, elde edilen bilgiler ışığında, aynı konuda sorun yaşayan öğrencilerimizi bir araya getirebilmek ve onlara grup desteği sağlayabilmek için bir arada yapılır. Grup çalışmalarının neler olacağı akademik takvimimizde belirtildiği gibi, öğretim yılında oluşan ihtiyaçlara göre oluşturulmaktadır. Bu çalışmaları okul psikologlarımız ve rehberlik uzmanlarımız yapar.
Yaratıcılık, sorgulayıcılık, deneyim, bireysel ve sosyal öğrenme, yenilikçi ve araştırmacı olmak çocukların doğasında vardır. Oyun, resim, heykel, matematik, dans, müzik yüzlerce dilinin birkaçıdır. Çocuğun içindeki potansiyeli açığa çıkarabileceği ve kendini gerçekleştireceği çevreyi sunmak için bu kuruluşlar. Öğrencilerimiz için gerçek başarı hedefi, ulusal ve uluslararası projeler için ürünler ortaya çıkarmak teknolojik donanımı son derece gelişmiş olan lisemizde bilimin ışığında projeler üretmektir.
Öğrencilerimizin kendi öğrenme sorumluluğunu, davranışlarının sorumluluğunu, kendine ve çevresine karşı sorumluluklarının farkında olmalarını sağlamak amacıyla sosyal sorumluluk görevleri ile projelere yönlendirilmektedirler. Öğrencilerin, kendi kişisel gelişimleri doğrultusunda seminerlere, konferanslara katılım göstermeleri; sanattın ve sporun birçok dalında yetenekleri doğrultusunda gelişimleri sağlanarak kendi bireysel portfolyolarını oluşturmaları hedeflenmektedir.
Portfolyo hazırlarken nelere dikkat edilmelidir;
Özel kolejlerde öğrencileri için en çok hazırladıkları program kapsayan ;özgüven duygusunu geliştirmek, Problem çözme becerisini geliştirmek ,iletişim becerilerini geliştirmek, yaratıcı düşüncesini geliştirmek. Sanatsal ve sportif alanlardaki potansiyelini kullanabilmesini için rehber olmak, yabancı dilde sağlam bir temel kazanmasını sağlamak, bilişsel, duygusal ve sosyal anlamda öğrencinin hazırlanmasını sağlamaktır.