Yeni eğitim-öğretim yılı uzaktan eğitimle başladı. Çocuklarla yüz yüze ilişkilerin sınırlandığı bu süreçte çocukların görüşünü almak, çalışmaları bu görüşlere uygun olarak planlamak ve dönüştürmek vazgeçilmez bir ilke. Özlem Bayat ve Gözde Durmuş, salgın döneminde çocuklarla araştırma yapma deneyimini ve çocuk katılımının önemini ERG Blog için yazdı.
ERG Eğitim Gözlemevi Koordinatörü Burcu Meltem Arık, salgında yüz yüze eğitimin nasıl olacağı konusunda Medyascope’dan Şükran Şençekiçer’in sorularını yanıtladı.
ERG Eğitim Gözlemevi Koordinatörü Burcu Meltem Arık 20 Eylül tarihinde Habertürk TV’de Fatih Altaylı’nın Teke Tek programına konuk oldu.
16 Mart’ta koronavirüs nedeniyle ara verilen yüz yüze eğitim, bugün okul öncesi ve 1. sınıf öğrencileri için yeniden başladı. Diğer kademelerdeki öğrenciler için de 2020-21 eğitim-öğretim yılı uzaktan eğitimle devam ediyor.
Belirsizlik ortamında yön bulabilme, bir problemle karşılaşıldığında sorunun sebeplerini görebilme, değişim yaratabileceğine dair kendine inanma… Hepimizin ihtiyaç duyduğu bu beceriler bir öğretmenin gündelik yaşamını kolaylaştıran, yalnızlık hissini azaltan ve mesleki memnuniyetini artıran en önemli beceriler arasında yer alıyor. Eğitim Reformu Girişimi ve Öğretmen Ağı işbirliğiyle yayımlanan ARKA PLAN’ın bu bölümünde, öğretmenin yaratıcı özgüvenini ve bunun eğitimde yarattığı değişimi keşfediyoruz.
Türkiye’deki ortağı olduğumuz ARISE (Eğitimdeki Eşitsizliğin Azaltılması Projesi) Konsorsiyumu, sosyoekonomik olarak dezavantajlı koşullardaki öğrencilere yönelik çalışmalar yürüten sivil toplum kuruluşlarını bu çağrıya başvurmaya davet ediyor.
Eğitim alanında yaşanan önemli gelişmeleri ele aldığımız Eğitim İzleme Raporları’nın bu yılki ikinci dosyasında eğitimin içeriğine odaklanıyoruz. Salgın döneminde ve öncesinde eğitimin içeriğine ilişkin öne çıkan konuları değerlendirdiğimiz ve veriler doğrultusunda tartıştığımız Eğitim İzleme Raporu 2020: Eğitimin İçeriği dosyasını yayımladık.