Hence individuals high in need for cognition are not necessarily more rational than those low in this trait, if their faith in intuition is also high
ह्याच कारणामुळे तंत्रज्ञानाचा वापर करून सुद्धा, “उच्च शिक्षणाच्या तुलनेत” उपलब्धता (Access) फार वाढवता येत नाही, परंतु कमीतकमी किमतीत शिक्षणाची उच्च गुणवत्ता मात्र शक्य होते.