 وهذه الدراسة بينت أنه يمكن أن نُحَسِّن التركيز في المحاضرة، تركيز الطالب  باستعمال أدوات لـ الإجابة على أسئلة مثلاً . 
and this study showed that we can improve the focus in the lecture, the focus of student using tools for answering questions for example.  