إذا كان التعليم يبدو خلال مناقشاته خلال مناقشاته كأنه هدف  بذاته، فإنه لا ريب وسيلة، والابتكار فيه وسيلة أيضاً نحو هدف أكبر. 
if education seems during its discussions like a goal in itself, no doubt it is a means, and innovation in it is also a means toward a bigger goal.  