في المناطق النائية عدد المعلمين ربما أقل أهمية ولكن المهم هو الدعم المقدم للمعلم لكي يقوم بعمله كما ينبغي. 
in remote areas the number of teachers may be less important but what is important is the support provided to the teacher to do his work as it should be.  