وهنا هناك شرائح متزايدة في البلدان النامية والمتقدمة  من الطلاب الذين يفقدون  المُحفِّزات والرغبة  في الدراسة في المدارس. 
and here in developed and developing countries there are growing segments of students who lose stimuli and desire to study in schools.  