In short, the vision that has underpinned public policy for the past 30 years is based on just adopting a set of instruments without “methodological noise” and “value-free” to let market rules govern the education system.
En suma, la visión en la que se fundan las políticas públicas de los últimos treinta años, es harto más que la sola adopción de un conjunto de instrumentos sin ruido metodológico y libres de valores para dejar que las reglas de mercado gobiernen al sistema educacional.