Rebolledo & Lobato define psychoeducation as an intervention procedure to be applied to treatment or rehabilitation programs and consisting of experiential learning about themselves, about the psychic disorder they have and about the best way to face its consequences.
Rebolledo y Lobato definen la psicoeducación como un procedimiento de intervención para aplicar dentro de un programa de tratamiento o rehabilitación, que consiste en un aprendizaje experiencial acerca de sí mismo, del trastorno psíquico que se padece y, del mejor modo de afrontar sus consecuencias.