Teaching refers to the adaptation of knowledge to the grade level and involves knowledge of the curriculum, the organization of classroom mathematical and statistical activities, the teacher’s knowledge of statistics, and the teacher’s concept of learning. PCK is understood as the knowledge of the professor of student knowledge and what constitutes his or her acquired knowledge student concepts, the most frequent difficulties faced by students, their potential mistakes, and students’ normal strategies.
La enseñanza entendida como adaptación del saber al nivel escolar y que comprende el conocimiento del currículo, la organización de las tareas matemáticas estadísticas escolares, las concepciones del profesor sobre la estadística, las concepciones del profesor del aprendizaje; y el CRAC, como conocimiento del profesor en relación al saber del alumno y que comprende sus conocimientos adquiridos conceptualizaciones de los alumnos, las dificultades más frecuentes de los alumnos, sus posibles errores y sus estrategias usuales.