Statistical thinking represents a higher cognitive level and involves understanding why and how statistical studies are conducted. It entails recognizing and understanding the complete research process starting with the question posed, the collection of data, the choice of analysis, and the assumptions of the tests, among others. Statistical thinking also involves understanding how models are used to simulate random phenomena, comprehending how data are drawn to estimate probabilities, and recognizing how, when, and why the existing tools of inference can be used. It also involves the ability to understand and use the context of a problem to plan and evaluate research and draw conclusions .
El pensamiento estadístico representa un nivel cognitivo superior, implica una comprensión de por qué y cómo se realizan las investigaciones estadísticas, ello incluye reconocer y comprender el proceso de investigación completo desde la pregunta planteada, la recopilación de datos, la elección de los análisis, los supuestos de las pruebas, entre otros; la comprensión de cómo los modelos se utilizan para simular fenómenos aleatorios, de cómo los datos se originan para estimar las probabilidades, reconociendo cómo, cuándo, y por qué las herramientas de inferencia existentes pueden utilizarse, e involucra la capacidad de comprender y utilizar el contexto de un problema para planificar y evaluar las investigaciones y obtener conclusiones .