Also, those who transformed the Chilean education system assumed not only that, by emulating the market, the efficiency standards of the establishments and of the education system as a whole would improve, but also that the creation of such a market would ensure freedom of education.
Asimismo, quienes transformaron el sistema educacional chileno asumieron que al emular al mercado mejorarían los estándares de eficiencia de los establecimientos y del sistema educacional en su conjunto, así como que la creación de tal mercado garantizaría la libertad de enseñanza.