After the analysis of data obtained through questionnaires, observations and tests, the author notes that students make a problem from the concept, realign their beliefs and attitudes, and in some cases, they extrapolate the knowledge obtained in the lessons to the classroom context.
Tras el análisis de datos obtenidos a través de cuestionario, observaciones y ensayos, la autora constata que los estudiantes problematizan el concepto, se replantean sus creencias y actitudes, y, en algunos casos, extrapolan lo aprendido al contexto del aula.