With this in mind, data was collected from residential care facilities and educational centers for people with disabilities, where learning processes are focused primarily on special basic education, personal autonomy programs, and transition to adult life and work programs.
De este modo, no sólo se han recogido datos dentro del ámbito de las residencias dedicadas a cuidado y la atención permanente de las personas con discapacidad, sino también en los centros educativos donde los procesos de aprendizaje se centran fundamentalmente en la Educación Básica Especial, los Programas de Autonomía Personal y los Programas de Transición a la Vida Adulta y Laboral.