This evaluation compares the situation desired by the university’s board with the real situation, resulting from implementing plans for developing knowledge transfer mechanisms associated with the university's three missions and in relation to the socioeconomic environment.
La presente evaluación permite comparar la situación deseada por el equipo directivo de la universidad con la real derivada de la aplicación de los planes que desarrollan los mecanismos de transferencia de conocimiento, asociados a las tres misiones de la universidad y en relación con el entorno socioeconómico.