In order to characterize care and provision from the point of view of the kind of relationships established by the teaching staff and the students in their interactions, we rely on the model of relationship regimes of , on the model of , one of the pioneers in conceptualizing the notion of care in the field of gender studies, and the adaptation that , one of the pioneers in gender studies and sexism in the area of university in Spain, among other fields.
Para caracterizar el cuidado y la provisión desde el punto de vista del tipo de relaciones que establecen el profesorado y el alumnado en sus interacciones, nos apoyamos en el modelo de regímenes de relación de , en el modelo de , una de las pioneras en conceptualizar la noción de cuidado en el ámbito de los estudios de género, y la adaptación que de él hace , una de las pioneras en los estudios de género y del sexismo en el ámbito universitario en España, entre otros campos.