In this situation, the institutional response has been to establish sanctions and controls so that privates comply with existing legal norms, such as educating students considered “problematic” – due to their conduct or performance –, which disrupts the teaching-learning conditions, since children and youth deserve to be educated in institutions whose missions consider including any type of children and youth in their development processes and which do not do it against their will, as it happens now .
Frente a esta situación, la respuesta institucional ha consistido en establecer sanciones y controles para que los privados cumplan con las normas legales existentes, como educar a estudiantes considerados problemáticos — sea por conducta o rendimiento —, lo que trastorna las condiciones de enseñanza-aprendizaje, puesto que niños y jóvenes merecen ser educados en instituciones cuya misión considere la inclusión de cualquier tipo de niños y jóvenes en sus procesos formativos y que no lo hacen contra su voluntad, como actualmente sucede .