[...] but in my almost 20 years of experience the method has changed, as well as the student; i.e., these changes are somewhat parallel and in the past perhaps students were more receptive and passive, and behaved like “let’s see what you have to say for us today” and be attentive, and obviously followed the class because they had to copy and assimilate everything for the exam.
[…] pero en casi 20 años que estoy, claro ha cambiado el método y ha cambiado el estudiante; es decir es un poco paralelo y antes quizá eran como más receptivos y más pasivos y venían con la actitud de “a ver que nos echan hoy” y estar atentos, y claro seguían la clase porque lo tenían que copiar todo y asimilarlo todo para desembolsarlo en el examen.