Technological breakthroughs in the field of diagnosis, available only in Level III hospitals, lead students, in the absence of training in semiology, to learn how to interpret results. Consequently, when faced with the clinical practice in a Level I healthcare institution, without advanced technology to work with, they fall into a crisis of performance that translates into error and higher costs because their option is to make referrals.
El avance tecnológico en diagnóstico, disponible solamente en hospitales de tercer nivel, obliga a que los estudiantes, prescindiendo de la capacitación semiológica, se entrenen en interpretación de resultados, con la consecuencia de que, al verse abordando clínica en IPS de primer nivel, sin tecnología de avanzada, aflora la crisis de desempeño, traducida en errores y mayores costos de atención: la referencia es la opción.