In addition, the incipient fields of child psychiatry and evolutionary psychology were increasingly developing a classification of abnormal children: physical abnormalities, psychological abnormalities, and abnormalities related to other structural deficiencies, such as deafness, blindness, and mental retardation, were ratified by the professionals who were flooding the field of childhood medicine.
Además, los discursos incipientes de la psiquiatría infantil y la psicología evolutiva, perfilaban cada vez más una clasificación sobre los niños anormales: anomalías físicas, psicológicas y relacionadas con otras deficiencias estructurales como sordera, ceguera y retraso mental que eran ratificados por los profesionales quienes estaban inundando el terreno de la infancia.