After characterizing the CI that nurses have to cope with, we could say that their professional identity in the academic field is being built, and inexperience is the main obstacle to manage the CI resulting from the professor’s performance.
Después de haber caracterizado los IC que experimentan las enfermeras, se puede decir que su identidad profesional en el terreno académico está aún en construcción y la inexperiencia se presenta como el mayor obstáculo para gestionar los IC que se derivan del desempeño docente.