However, from this perspective, parents’ behavior has proved an obstacle to the functioning of the education market model, since they are not – as it was stipulated they were – optimizing rational agents; on the contrary, they tend to act irrationally, as irrationally at least as not to proceed as an agent in the framework of the theory of rational choice would , p.
Sin embargo, el comportamiento de los padres ha resultado ser, desde esta perspectiva, un obstáculo para el funcionamiento del modelo de mercado educativo, puesto que ellos no son — como se estipulaba que fueran — agentes racionales optimizadores; y más bien tienden a actuar irracionalmente, tan irracionalmente al menos como para no proceder como lo haría un agente en el marco de la teoría de la elección racional .