All this shows that, somehow, although the knowledge of psychological and pedagogical nature are necessary for the practice, these aspects were insufficiently or inadequately treated during the previous education of participants in the universities where they graduated, pointing to the fact that it would be desirable to have training updated and specifically designed for pediatric services in hospital settings.
Todo lo anterior pone de manifiesto que, de alguna manera, aunque los conocimientos de índole psicológico y pedagógico son necesarios para la práctica, estos aspectos fueron tratados de forma insuficiente o inadecuada durante la educación previa en las distintas universidades en que cursaron sus estudios, apuntando a que sería deseable una formación actualizada y específicamente diseñada para el servicio de pediatría en el entorno hospitalario.