In this context, the subjects’ participation is of increasing importance in career construction. We are facing less unitary social identities, to a lesser extent, defined in relation to totalizing instances and to learning proposed roles; therefore, social identities are prone to unique experiences.
En ese contexto, la participación de los sujetos cobra cada vez mayor relevancia en la construcción de sus trayectorias. Estamos ante identidades sociales menos unitarias, en menor medida definidas en relación con instancias totalizadoras y con el aprendizaje de roles propuestos; por ende, más disponibles a las experiencias singulares.