The regression analysis showed that absorption, dedication and psychological distress GHQ-12 explain 57.8% of the variance in vigor, which means that as absorption and dedication decrease and psychological distress gets worse, students’ self-perceived vigor also gets worse.
El análisis de regresión mostró que la absorción, dedicación y malestar psicológico GHQ-12 explican un 57.8% de la varianza del vigor, lo que significa que a medida que disminuye la absorción y la dedicación y aumenta el malestar psicológico empeora el vigor percibido por los estudiantes.