We can see that, in turn, EPJA is tackled majorly in public universities, by women and in Bachelor's Degree and Postgraduate studies in Educational fields, in generic or from Educational Sciences and Psycho-Pedagogy terms.
Se constata a su vez que la EPJA es abordada predominantemente en universidades públicas, por mujeres y en programas de licenciatura y posgrado en educación en términos genéricos o desde las ciencias de la educación y la psicopedagogía.