A fourth study herein analyzed the meanings attributed to the diagnosis of ADHD in a population of educators, by using participant observation techniques and semi-structured interviews with teachers and health professionals, in a school in the city of Niteroi, in the State of Rio de Janeiro .
Una cuarta investigación aquí tratada analizó los sentidos atribuidos al diagnóstico de TDAH en una población de educadores, empleando técnicas de observación participante y entrevistas semiestructuradas con profesores y profesionales de salud, en una escuela del Municipio de Niterói, en el estado de Rio de Janeiro .