In recent years, two fundamental visions have been laid out regarding scientific literacy. calls them Vision I and Vision II and Brown et al. 2005 calls them knowledge-centered perspective and sociocultural-centered perspective.
En años recientes se han planteado dos visiones fundamentales de la alfabetización científica que denomina Visión I y Visión II, y Browm et al. 2005 las denominan como perspectiva centrada en el conocimiento y perspectiva centrada en lo sociocultural.