Both rely on the idea that the student has neither experience nor maturity to make such decisions during the first years, when they are newly admitted students; and, when they acquire the necessary experience, together with some maturity due to the time they have been in the entity, they must leave the institution to exercise their profession.
Ambos se basan en la idea de que el estudiante no tiene la experiencia ni la madurez necesarias para tomar este tipo de decisiones durante los primeros años cuando están recién ingresados; y cuando adquieren la experiencia necesaria, junto con el alcance de una grado de madurez por el tiempo que llevan en la entidad, deben dejar la institución para salir al medio a ejercer su profesión.