That is why we need to encourage children to create critical categories from which they could be users but with a great amount of reflection on what they do alone and with peers: the reflection upon their own practices appeared, along our research, as the key to overcome fears, tensions and "ghosts" about children's lives on line.
Es por ello que necesitamos alentar a los más chicos a crear categorías críticas desde las que puedan ser usuarios, pero con una reflexión sobre lo que hacen solos y con sus pares: la reflexión sobre sus prácticas apareció, a lo largo de nuestra investigación, como la clave para superar miedos, tensiones y "fantasmas" sobre la vida de los niños y niños en línea.