Their validity in the case of the Chilean education is evidenced as one reviews the background of the deployment of education using data on performance, segregation and social reproduction.
Su validez, para el caso de la educación en Chile, queda de manifiesto en la misma medida en que se revisan los antecedentes que describen el despliegue de la educación a partir de datos relacionados con rendimiento, segregación y reproducción social.