The discourse analysis of the teaching staff and students on the components of care and provision in the conception of the purposes of the subjects, allows us to draw attention to some of the basic features of the interactions between professors and students.
El análisis de los discursos del profesorado y del alumnado sobre los componentes de cuidado y de provisión en la concepción de los fines de las asignaturas nos permite señalar algunas características básicas de las interacciones entre docentes y estudiantes.