That is why a closer connection of universities with EPJA field is imperative, in order to strengthen the before mentioned training and the development of educational research projects to contribute, amongst other aspects, to systematization of experiences that remain forgotten and to the unavoidable conceptual re-definition of EPJA in the context of lifelong learning.
Por esta razón es imprescindible una mayor vinculación de las universidades con el campo de la EPJA para fortalecer la formación antes mencionada y el desarrollo de proyectos de investigación educativa para contribuir, entre otros aspectos, a la sistematización de experiencias que se quedan en el olvido y a la ineludible redefinición conceptual de la EPJA en el marco del aprendizaje a lo largo de toda la vida.