The difference marked by the prefix “re-” no longer denotes repetition: not only “to once again” habilitate, as in the adult, but rather giving these people for the first time a capability or ability to achieve a better quality of life.
La diferencia enmarcada en el prefijo “re”, ya no denota repetición: “volver-a” habilitar, como en el adulto, sino en dotar por primera vez a estas personas de esa capacidad o habilidad para lograr una mejor calidad de vida.