The actions, statements and reflections of participants and nurses revealed the perspective, or epistemological approach, in relation to the educational practice and the health self-care, explaining and providing a cross-sectional meaning to all educational actions.
Las acciones, discursos y reflexiones de los participantes y de las enfermeras, han desvelado la perspectiva o mirada epistemológica en relación con la práctica educativa y el AC de la salud, explicando y dando significado de forma trasversal a toda la acción educativa.