4. Impulse given to "Good educational practices" and the importance of its diffusion does not appear either in contestant theses as well as innovation programs, non-formal education alternatives and social movements.
4. El impulso dado a las buenas prácticas educativas y la importancia de su difusión, tampoco aparece en las tesis concursantes al igual que los programas innovadores, las alternativas de educación no formal y los movimientos sociales.