The ability of the scale to detect changes in the scores in the same subject, between the situation before and after completing the educational activity, was evaluated through the paired t-test, by checking the hypothesis of changes in attitudes.
La capacidad de la escala para detectar cambios en las puntaciones en un mismo sujeto, entre la situación previa y tras finalizar la actividad formativa, se evaluó mediante la prueba t para muestras pareadas, comprobando la hipótesis de cambios en las actitudes.