Finally, regarding the kind of academic publications that form the different discourses, even if most of them have a researching nature 48.7% in the case of intercultural discourse and 47.3% in the institutional ones, the institutional discourse includes more publications that deal with pedagogic experiences 18.2% vs. 6.8% of the cultural one.
Finalmente, en cuanto al tipo de trabajos académicos que nutren a los diferentes relatos, si bien la mayoría de éstos son de carácter investigador 48,7% en el caso del relato intercultural y 47,3% en el institucional, el relato institucional incorpora en mayor grado trabajos sobre experiencias pedagógicas 18,2% frente a 6,8% del cultural.