As a consequence, in general, public goods such as education became understood as a commodity, susceptible to profit, in which access and enjoyment of their benefits depend strongly on one’s ability to pay or debt capacity .
De forma que, en general, bienes públicos como educación pasaron a ser entendidos como una mercancía, susceptible de lucro, en que el acceso y el goce de sus beneficios depende fuertemente de la capacidad de pago o del endeudamiento .