If the test design guarantees appropriate validity and reliability, the results shall become a major input for self-evaluation and self-regulation processes of Universities, providing some guidance on the efficacy and relevancy of the academic syllabus offered. Additionally, those results should provide the foundation for a proper inspection and surveillance.
Si el diseño de la prueba garantiza condiciones suficientes de validez y confiabilidad, sus resultados deberían convertirse en un insumo importante para los procesos de autoevaluación y autorregulación de las universidades, permitiendo dar orientación sobre la eficacia y la pertinencia de los programas académicos que imparten; así mismo, aportar elementos que permitan al Estado ejercer adecuadamente sus funciones de inspección y vigilancia.