Thus, a liberating and problematizing education, such as the one proposed by Freire, is suggested, one based on collective reflection that gives participants, human health teams, and parenting adults a broader and more critical understanding of child rearing to strengthen their ability to take action.
Se propone entonces una educación liberadora y problematizadora como la planteada por Freire, sustentada en la reflexión colectiva que les permita a los participantes, equipos humanos de salud y adultos significativos una comprensión más amplia y crítica de la crianza para fortalecer su capacidad de acción.