First came the adoption of the term Youth and Adult Education EPJA whose coexistence with adults was not only product of demographic changes in the region but also from incapacity of educational systems to guarantee permanence of young people in basic or compulsory education and their necessity of being early employed in informal working, gradually replacing and even discriminating groups of adults on EPJA programs TORRES, 2009.
El primero fue la adopción del término Educación de Personas Jóvenes y Adultas EPJA cuya coexistencia con los adultos fue producto no solo de los cambios demográficos en la región sino de la incapacidad de los sistemas escolares para lograr la permanencia de los jóvenes en la educación básica u obligatoria y a la necesidad de éstos de emplearse tempranamente en el trabajo informal, reemplazando paulatinamente e inclusive discriminando a los grupos de adultos de los programas de EPJA TORRES, 2009.