Such scenarios allow people to act either as teachers health professionals from various areas or students usually patients or training health professionals who exchange ideas or representations, discuss meanings, etc. Message contents intended to be understood by the subjects can regard for example symptoms, health policies, or safety rules.
Allí también se asumen roles de docente profesionales de la salud de diferentes áreas y de estudiante generalmente el paciente u otro profesional en formación quienes intercambian ideas, representaciones, discuten significados etc. Los contenidos de los mensajes, que pretenden ser comprendidos por los sujetos, son por ejemplo los síntomas, las políticas de salud y las normas de seguridad.