In this regard, and since the scientific literacy of Vision II, environmental indicators contribute to the acquisition of scientific knowledge being used in socially relevant contexts, and therefore should help to resolve environmental problems.
En este sentido, y desde la Visión II de alfabetización científica, los indicadores ambientales contribuyen a la adquisición de conocimiento científico socialmente relevante, el cual puede ser utilizado en la solución de problemas ambientales.