One could refer to the professor identity - here the nursing academic - as the set of representations related to it that are built in the context of professional training and practice, and which are expressed through discourses, procedures and feelings before, during and after professional exercise.
Podemos hablar de identidad del docente, en nuestro caso del académico de enfermería, como el conjunto de representaciones referidas a uno mismo que se construyen en contextos de formación y práctica profesional y que se expresan a través de discursos, procedimientos y emociones antes, durante, y después del ejercicio profesional.