These are the following: a homogeneity versus heterogeneity; b recognition and/or problematization of diversity; c languages; d racism; e questioning signs of our actions and statements; and, f school structure and design.
Son los que siguen: a homogeneidad versus heterogeneidad; b reconocimiento y/o problematización de la diversidad; c lenguas; d racismo; e signos de cuestionamiento de lo que hacemos y decimos y f estructura y organización escolar.