However, the changes and necessary adaptations to improve the provision of educational services at the universities must start with analysis and profound reflection on the characteristics of the system or of the problems that have been generated and that could be generated in the future regarding the following seven fundamental aspects, among others: 1 the social objective of the educational system of a particular country, 2 the role of university autonomy in attaining that objective, 3 the university’s focus in terms of research that would benefit society, 4 sources of sufficient financing, 5 diversification of the services that the university provides, 6 efficiency in the production of certified professionals with adequate levels of quality, and 7 efficiency in administrative management.
Sin embargo, los cambios y las adopciones necesarias para mejorar la prestación del servicio educativo en las universidades deben partir de una reflexión y un análisis profundo sobre las características del sistema o los problemas que se han generado y se pueden generar a futuro en las universidades en referencia a, entre otros, siete aspectos fundamentales: 1 la apuesta social que busca el sistema educativo de un país, 2 el papel de la autonomía universitaria en la consecución de dicha apuesta, 3 el enfoque de la universidad en términos de investigación que sirva a la sociedad, 4 las fuentes de financiación suficientes, 5 la diversificación de los servicios que se prestan, 6 la eficiencia en la producción de profesionales titulados con niveles de calidad adecuados, y 7 la eficiencia en la gestión administrativa.