The study sheds light on what happened to the senate of the University of New Hampshire: the need to incorporate the participation of students in decisional processes is hindered by the delegitimization of the authorities in power, who for years had made decisions without taking into account the opinion of students.
El estudio permite aclarar lo ocurrido con el senado universitario de la University of New Hampshire: la necesidad de incorporar la participación de los estudiantes en los procesos decisionales encuentra un obstáculo en la deslegitimización de las autoridades que detentan el poder, y que por años, han tomado las decisiones sin que importara mayormente la opinión de los educandos.