In this way teachers should learn and teach systemic decision-making, not just through the use of mathematical algorithms, but also with the balance in their mind, body and soul; that leads to take action, re-think in the other, people and environment, placing different holistic levels oneself, family, community, town, state, country, continent, ... planet deciding and referring to what level of impact on the decision was considered when making decisions, and that is the corresponding evolutionary level to have; the understanding that if you do not take into account the most holistic level to decide on any act of life, to work for evolution and promoting greater awareness.
De esta manera el docente deberá aprender y enseñar a tomar decisiones sistémicas, no solo a través del empleo de algoritmos matemáticos, sino con el equilibrio en su mente, cuerpo y alma; que lleve al tomar acciones, re-pensar en el otro, personas y entorno, ubicando diferentes niveles holísticos uno mismo, familia, comunidad, población, estado, país, continente, . planeta al momento de decidir y plantear hasta qué nivel de impacto en la decisión consideró, y ese será el nivel evolutivo respectivo; en el entendido de que si aún no tomó en cuenta la mayor cantidad de niveles holísticos al decidir en cualquier acto de la vida, se trabaje por evolucionar y despertar mayor conciencia.