The programmes offered by the Universidad Nacional's Faculty of Engineering in Bogota were thus chosen to support the hypothesis. The scores obtained by students in such programmes on higher education admission test, nowa days called SABER eleven were used as a baseline or input variable for the proposed model and the scores obtained by the same students on the ECAES 2009test nowadays called SABER PRO as the output variable.
Para probar la hipótesis, colocando el foco en los programas ofrecidos por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional en Bogotá, se emplea el resultado de puntaje alcanzado por los estudiantes de los programas considerados en las pruebas de ingreso a la educación superior, ahora denominadas Saber 11, como línea de base o variable de entrada al modelo propuesto, y el resultado de puntaje obtenido por los mismos individuos en la prueba Ecaes del año 2009, ahora llamadas Saber PRO, como variable de salida.