These features differ with Mexico, where social movements influence is less, in addition to continuity and highly institutionalization on EPJA politics and models, under the leadership of the Instituto Nacional de la Educación para Adultos National Institute of Adult Education, organism formed in 1981, operating in every state and on which every curricula content depends on.
Estos rasgos difieren con México en donde el peso de los movimientos sociales es menor, además de la continuidad y alta institucionalidad en las políticas y modelos para la EPJA bajo la rectoría del Instituto Nacional de la Educación para Adultos, organismo fundado en 1981 que opera en todos los estados del país y del cual dependen los contenidos curriculares.