Engineering problems have traditionally had specific characteristics as, in most cases, a teacher presents complex ideas through didactic situations whose main objective is the retention or application of the discipline's contents.
Enfoque teórico Resolución de problemas Los problemas tradicionalmente propuestos en ingeniería tienen características específicas en cuanto a que, en la mayoría de los casos, los profesores presentan situaciones didácticas que asumen, en mayor o menor grado, una forma compleja, y cuyo objetivo principal es la retención o aplicación de los contenidos de la disciplina.