Accordingly, this reflection is made while working with a young preservice teacher graduated with accreditation in Spanish Literature, who will be referred to as RR during his third and last semester of a post Bachelor's teacher education program.
En tal sentido, la presente reflexión se realiza de la mano de un joven –de aquí en adelante RR– licenciado en literatura, estudiante de último semestre de un programa de pedagogía para licenciados, que constituye uno de los seis casos de estudio de una investigación en curso.