However, studies aimed at analyzing aspects linked to education for health students, i.e., of skills needed for performance in interprofessional teams, are scarce and do not show evidence of their positive results.
Sin embargo, los estudios que se han preocupado por analizar los aspectos vinculados a la formación en estudiantes de la salud, o sea, de competencias necesarias para el desempeño en equipos interprofesionales, son escasos y no permiten mostrar evidencia de sus positivos resultados.