For his part, argues that the university as a scholastic institution with its legal, social, political character, and specific organization, its rights, privileges and duties, stems from the associations of professors and students which emerged and gained legal recognition in the early thirteenth century; and since this genesis – and as associations grew, thrived, and became more complex – appropriate forms of government and, why not say it, of governance, have been required.
Por su parte, , sostiene que la universidad como institución escolástica con su carácter jurídico, social, político y su organización específica, sus derechos, privilegios y deberes tiene su origen en las asociaciones de profesores y alumnos que fueron surgiendo y obtuvieron reconocimiento legal en los primeros años del siglo XIII; y es desde esta génesis –y a medida que estas agrupaciones crecían, medraban y se complejizaban- que se ha requerido de formas apropiadas de gobierno, y porque no indicarlo, de gobernanza.