We can appreciate that the definition of formative features for the practice of gastroenterology and endoscopy were dictated from a setting different from that of education and prior to any consideration for the search for harmonious relations that working and teaching spaces must have especially in an area as sensitive as is the Colombian population's digestive health.
Como se puede apreciar, la definición de las características formativas para la práctica de la gastroenterología y endoscopia digestiva se dictaron desde un escenario diferente al educativo y con antelación a la búsqueda de las relaciones armónicas y comprensivas que han de tener los espacios laborales y pedagógicos, especialmente en un campo tan sensible de la población colombiana como es el de la salud digestiva.