In the first stage, from January to December 2014, we collected data on territorial area, school ownership public, private, private subsidised, presence of a school canteen, and existence of other educational stages nursery, primary or special, via the MAR Internet School Portal.
En la primera, entre enero y diciembre de 2014, se obtuvo la información del área territorial, titularidad del centro público, privado, privado concertado, presencia de comedor escolar y existencia de otras etapas educativas infantil, primaria o especial, a través del Portal Escolar de la CM.