We conjecture that other reasons for this feminization are related with the marginal situation of EPJA studies and research inside Educational field, as well as its poor "reputation" amongst academic communities and experts who prioritize other subjects.
Conjeturamos que otras razones de esta feminización se relacionan con la posición marginal de los estudios e investigación de la EPJA dentro del campo educativo, así como su escaso prestigio entre los investigadores y comunidades académicas que dan prioridad a otras temáticas.