Information is better understood and remembered if a student has the opportunity to discuss it with others, ask questions, formulate hypotheses, analyse, etc.; when they engage in such activities, it becomes more difficult to forget.
La información es mejor comprendida y recordada si el estudiante tiene la oportunidad de discutirla con otros, hacer preguntas, formular hipótesis, analizar, etc. Cuando realizan estas actividades es más difícil que olviden.