200. This multiplicity of media raised by the Barthesian analysis suggests the ways in which the school culture is a receptacle of various representations, many of which may not be problematized during a long time.
Esta multiplicidad de soportes que plantea el análisis barthesiano permite pensar los modos en los cuales la cultura escolar es un receptáculo de diversas representaciones, muchas de las cuales pueden no ser problematizadas durante largo tiempo.