On the other hand, the definition of criteria for quality, evaluation and excellence, as well as the definition of what constitutes science both in theory and in the production of new knowledge and the development of methodologies, is still dominated by androcentric criteria that are articulated as universal and gender neutral.
Por otra parte, la definición de los criterios de calidad, de evaluación y de excelencia, así como de lo que es científico, tanto en la teoría como en la producción de nuevos conocimientos y en el desarrollo de metodologías sigue estando dominada por criterios androcéntricos que se articulan como universales y neutrales frente al género.