And on the other, it is as well necessary to explore the value that teachers place on families, especially foreign ones, in order to explain school integration, success and failure or the achievements of certain intercultural practices and the relationship between schools, teachers and families.
Y por otra, deviene imprescindible explorar también la importancia que el profesorado concede a las familias, especialmente las extranjeras, para explicar la integración, el éxito y fracaso escolar o los alcances de determinadas prácticas de interculturalidad y su vinculación entre los colegios, el profesorado y las familias.