The reasons given to start a master's degree program were to improve technologically and scientifically by 56%, personal reasons by 23% and to improve a professorship qualification by 19%.
Las razones para iniciar un curso de postgrado eran: mejorar tecnológicamente y científicamente, para el 56%; razones personales, para el 23% y mejorar la calificación profesional en el área de enseñanza para el 19%.