Similarly, argumentation is an action that facilitates the explanation of the internal representations that students have of the phenomena studied, the learning of scientific principles. It also enhances the understanding of the cognitive activity of the subjects when constructing science.
De igual manera, la argumentación es una acción que facilita la explicitación de las representaciones internas que tienen los estudiantes sobre los fenómenos estudiados, el aprendizaje de los principios científicos y, a su vez, potencia la comprensión de la actividad cognitiva en sí misma del sujeto al construir la ciencia.