Self-regulated learning, also called problem-based learning PBL is an active, constructive process whereby students set their own learning goals, monitor and control their motivation, behavior and knowledge while performing a task or activity within a learning context.
El aprendizaje autorregulado, o también llamado Aprendizaje Basado en Problemas -ABP- es proceso activo y constructivo mediante el cual el alumno fija sus propias metas de aprendizaje, supervisa y controla su motivación, comportamiento y conocimientos al realizar una actividad o tarea en un contexto de aprendizaje.