S1 does not take the meaning and reduces tension saying “I would have to go to study abroad”. S2 interferes to understand whether in the PDI one can be trained in forensic psychology and S1 answers negatively.
S1 no toma el significado y disminuye la tensión a través de la expresión comunicativa “tendría que ir a estudiar a otro país”, S2 realiza una intervención para compren der si en la PDI puede realizar la formación en psicología forense, ante lo cual S1 responde que no.