To complement classroom teaching, the students were provided with the possibility to access content from the virtual learning platform of the course, where they have tutorials, self-assessments of learning, and library resources from the University of Seville.
Como complemento a la enseñanza presencial se les proporcionaba a los/as estudiantes la posibilidad de acceder a los contenidos desde la plataforma de enseñanza virtual de la asignatura, donde cuentan con tutoriales, autoevaluaciones del aprendizaje y recursos de la biblioteca de la Universidad de Sevilla.