Thus, the requirement of my teachers to think less and be more in the body was inconceivable to me when, at the same time, I was told to use the word, to construct a sense, or represent an imaginary constructall of these activities which, at that time, I could not execute if not through a type of reflective thought that was impossible for me to put into practice without a certain degree of hesitation.
Así, el requerimiento de mis docentes de pensar menos y estar más en el cuerpo me resultaba inconcebible al encontrarse con la exigencia de poner en juego la palabra, construir un sentido o desplegar cierto imaginario actividades - todas ellas - que en aquel momento yo no podía realizar más que a través de un pensamiento de tipo reflexivo que me resultaba imposible poner en práctica sin cierto grado de detención de la acción.