The results obtained in this research show that, in 83.16% of the observations, the students were considered competent in their application of scientific reasoning, differing from a descriptive, cross-sectional study from 2005, in which the research competences required for nursing professionals' different education levels were identified. For the degree program level, the scores obtained on 73.0% of the competences suggest that these are appropriate but not essential.
Los resultados obtenidos de la presente investigación muestran que, en el 83,16% de las observaciones, los estudiantes fueron catalogados como competentes, al aplicar el razonamiento científico difiriendo con lo encontrado el año 2005, en estudio descriptivo transversal donde se identificaron las competencias de investigación requeridas para los diferentes niveles de formación de los profesionales enfermeros, para el nivel de licenciatura los puntajes obtenidos en el 73,0% de las competencias en investigación, sugirieron que estas son apropiadas pero no esenciales.