The presence or absence of preconceptions and positive assessments of drugs facilitates the risk or protection of consumption.University formation should be prepared to act on reducing the demand for psychoactive substances PAS, converting education as a pedagogical model to promote health.
La presencia o ausencia de preconceptos y valoraciones positivas sobre las drogas facilita el riesgo o protección al consumo. La formación universitaria debe preparar para actuar en la reducción de la demanda de las sustancias psicoactivas SPA, convirtiendo la educación como un modelo pedagógico para la promoción de la salud.