All of them reflected on the cognitive and metacognitive processes involved in attention, understanding, memory, reading, RP and students' efficient resourcefulness and identified the strategic activities involved in them as being key elements when facing a particular task.
Todos ellos reflexionan sobre los procesos cognitivos y metacognitivos involucrados en la atención, comprensión, memoria, lectura, RP y recursividad de los estudiantes eficientes, e identifican las actividades estratégicas de éstos como elemento clave a la hora de enfrentarse a una tarea.