This perspective about process contradicts human diversity and the incapacity to design and implement a single learning process that allows all individuals to effectively learn the same thing and at the same time, as if they were artificial intelligences.
Tal perspectiva del proceso se contradice con la diversidad de los seres humanos y con la imposibilidad de diseñar e implementar un mismo proceso didáctico que permita a todos los sujetos aprender efectivamente lo mismo y en los mismos tiempos, como si se tratara de inteligencias artificiales.