This approach is supported by the postulates of Vygotsky; who she says: "It is a process of social exchange and other literate subjects: communicative exchanges with others and with the environment cause obtaining information related to learning" , p.
Este planteamiento está sustentado en los postulados de Vigotsky; quien afirma: "Es un proceso de intercambio social y con otros sujetos alfabetizados: los intercambios comunicativos con otras personas y con el medio provocan la obtención de información relacionada con el aprendizaje" , p. 88.