Simulation has been suggested as an attractive and complementary training environment to clinical practice, offering the advantage ofallowing teams to learn teamwork skills in an structured and tailored learning environment, where 'permission to fail' is granted and mistakes do not jeopardise patient safety.
Se ha sugerido que la simulación es un ambiente atractivo de entrenamiento para complementar la práctica clínica. Ofrece la ventaja de permitir que los equipos aprendan las destrezas de trabajo en equipo en un ambiente de aprendizaje estructurado y hecho a la medida en el cual «está permitido equivocarse» y los errores no ponen en peligro la seguridad del paciente.