We used the notion of knowing as a methodological abstraction, because the knowing is represented and is implemented by individuals and particular social groups and it is systemically shared as a whole society Menéndez and Di Pardo, 1996.
Utilizamos la noción de saber como una abstracción metodológica, pues el saber se representa y se pone en práctica por sujetos y grupos sociales concretos y constituye un todo sistemático socialmente compartido Menéndez y Di Pardo, 1996.