However, it is common to find a great deal of degree works remaining in libraries at university institutions; thereby, having low impact in the curriculum and in the professional practices, limiting their use to consultation activities by students and on occasion by professors, without accomplishing the continuity that could bestow upon them social and academic pertinence.
Sin embargo, en las instituciones universitarias es común encontrar una gran diseminación de trabajos de grado que permanecen en las bibliotecas, y que tienen poco impacto en el currículo y en las prácticas profesionales, limitando su uso a alguna actividad de consulta por parte de los estudiantes, y ocasionalmente de profesores, sin lograr la continuidad que podría otorgarles verdadera pertinencia académica y social.