For instance, the results of the study, involving 45 educators of secondary school teachers, differentiate between those professors who were in charge of teaching specific didactics, in whose case an orientation focused on the transmission of content predominated, and those who were responsible for psychopedagogic training for whom the facilitation of learning predominated.
Así, por ejemplo, los resultados del estudio de , con 45 formadores de profesores de secundaria, diferencian a los profesores que son responsables de la formación en didácticas específicas, en cuyo caso predomina una orientación centrada en la trasmisión de contenidos disciplinares, y los responsables de la formación psicopedagógica, entre los que predomina la facilitación del aprendizaje.