On the other hand, instruments created and validated for Chilean children have been used for over 30 years, allowing a follow-up up to five years of age. Also, no national statistics that allow knowing the level of motor development with which children start their school life are available.
Por el contrario, se utilizan instrumentos creados y validados para niños chilenos, desde hace más de 30 años, que permiten un seguimiento hasta los cinco años. Tampoco existen estadísticas nacionales que permitan conocer el nivel de desarrollo motor con el cual los niños inician su periodo escolar.