Secondly, under the current institutional design, standardized assessments such as SIMCE have a completely oversized role, because, besides being one of the most important inputs in making public policy decisions and being the only yardstick for assessing the quality of education, at present, SIMCE also guides, rewards and punishes certain territories, establishments, teachers and parents with no evidence other than the performance of students.
En segundo lugar, bajo el actual diseño institucional evaluaciones estandarizadas como SIMCE, presentan un rol por completo sobredimensionado, puesto que además de ser uno de los insumos más importantes en la toma de decisiones de política pública y de ser el único baremo para evaluar la calidad de la educación, en la actualidad adicionalmente orienta, premia y castiga determinados territorios, establecimientos, profesores y padres sin más evidencia que el solo rendimiento de los estudiantes.