Moreover, participatory learning is effective in university students since it implies for the student to actively engage in his own learning process. Thus, acquired knowledge will become independent and self-directed, and the student will learn how to develop critical reasoning and to write clear and precise prose.
Por otra parte, el aprendizaje participativo es efectivo en el estudio de alumnos universitarios, ya que implica que el estudiante se involucre de forma activa en su proceso de aprendizaje y, de esta forma, el conocimiento adquirido sea independiente y autodirigido, que aprenda a desarrollar un razonamiento crítico y a escribir de forma precisa y clara.