It is equally significant to establish that initial and advanced socialization processes, which for many years were unquestionable milestones in the effectiveness of educational systems, have been losing validity. This could be due to the fact that social diversity has generated socialization processes that refer less and less to a pattern of shared behavior, as well as because learning achievements have replaced these aspects in terms of their importance.
Es igualmente significativo establecer que los procesos de socialización inicial y avanzada, que por largos años fueron hitos incuestionables de la efectividad de los sistemas educativos han ido perdiendo vigencia, sea porque la diversidad social ha generado procesos de socialización cada vez menos referidos a un patrón de comportamiento común, como por el hecho de que los logros de aprendizaje han sustituido en importancia estos aspectos.