Similarly, we take the works of as a reference, which analyzes the addiction of young college students to social networks, as well as the works presented by and , which examine the state of play of the affectation levels of ICT on college students and their digital literacy, in the light of the understanding that the new generations have changed radically the way in which they interact and inform because of the irruption of new technologies.
Asimismo, se toma como referencia el trabajo de donde se analiza la adicción de los jóvenes universitarios a las redes sociales y los trabajos presentados por y , que examinan el estado de la cuestión acerca de los niveles de afectación de las tecnologías en estudiantes universitarios y sus competencias digitales, a la luz del entendimiento de que las nuevas generaciones han cambiado radicalmente la manera de interrelacionarse e informarse por la irrupción de las nuevas tecnologías.