Truth is, the collected discourses show that families -foreign mostly- know about the Parents Association in the educational centers, which indicates that the possible lack participation does not depend on the lack of knowledge of the organizational or functional aspects of the school; just as the following argument from a Moroccan mother in Jaén:
Lo cierto es que los discursos recogidos muestran que las familias —sobre todo extranjeras— tienen conocimiento de la existencia del AMPA en los centros educativos, lo cual indica que la posible falta de participación de las familias no responde a un desconocimiento de los aspectos organizativos o funcionales de los colegios en lo referente a esta cuestión; tal y como se puede comprobar en el siguiente argumento de una madre de origen marroquí de Jaén: