With respect to access to schooling, understood in this case as years completed, it is highlighted that 30.2% of the women did not enter formal education, while 45.9% attended primary education to some degree.
Respecto al acceso a la escolaridad, entendido en este caso como años cursados, se destaca que el 30.2% de las mujeres no accedió a la educación formal, mientras que el 45.9% cursó algún grado de educación primaria.