In the section below, taking the case of the explorations of the Palenque ruins as my example, I analyze the problem of the itineraries and means used to teach a territory located on the conflict-ridden borders of the states that emerged with the collapse of the Spanish empire.
En la sección que sigue, tomando el caso de las exploraciones de las ruinas Palenque, analizaremos el problema de los itinerarios y los medios para llegar a un territorio situado en los conflictivos márgenes de los estados surgidos de la caída del imperio español.