Also, when evaluating issues considered strengths, the positive evaluation students have of their professors is highlighted; they consider they are well-prepared for their classes and are competent in the clinical scenario.
Por otra parte, al evaluar las preguntas consideradas como fortalezas, destaca la positiva valoración que los estudiantes tienen de sus profesores pues consideran que están bien preparados para sus clases y son competentes en el escenario clínico.