While adults perceive NICTs as tools, adolescents "live" in, with and for them, and it is from that everyday coexistence that they build a media-digital environment which configures their world vision.
Mientras los adultos perciben a las TIC como herramientas, los adolescentes "viven" en, con y para ellas, y desde ese habitar cotidiano construyen un entorno mediático-digital que configura su visión del mundo.