This item was designed based on a typical pet context dogs/cats to assess the steps taken from counting and text to tabular representation. It intended to detect the logical level of understanding when using double entry tables and the confusion between juxtaposed lists in double entry tables.
Este ítem fue diseñado sobre un contexto usual de mascotas perros-gatos, con el fin de evaluar el paso desde el conteo y texto a la representación tabular. Pretende detectar la comprensión a nivel lógico del uso de tablas de doble entrada, así como la confusión entre listas yuxtapuestas en tablas de doble entrada.