1. Rodríguez, Solano, Martínez and Del Villar in Reading, writing, and quality in Colombian universities, report the results of a study on the aims students have when they read and write in our universities; they also discuss the implications these findings may have in the quality of our higher education.
1. Rodríguez, Solano, Martínez y Del Villar en Lectura, escritura y calidad en la universidad colombiana, presentan los propósitos con los que se lee y se escribe en universidades colombianas y, así mismo, señalan las implicaciones que esos resultados pueden tener en la calidad de nuestra educación superior.