These studies have been developed mainly in the United States and around race issues and the categorization of school groups in relation to "white" regulation; they have focused on the professors' and college student's discourses ; ; ; as well as the institutional and educational discourse .
Estos estudios se han desarrollado fundamentalmente en el contexto estadounidense en torno a la cuestión de la raza y la categorización de los grupos escolares respecto la normatividad "blanca" y se han centrado en el análisis del discurso expresado por docentes y estudiantes universitarios ; ; ; y en el discurso educativo institucional .