Educational links between children, young people and adults either inside schooling system simultaneous literacy proposals between children, young people and /or adults; community programs and others or outside early childhood education and attention programs which operate as Parenting Education, Intergenerational Learning, learning communities and others, show necessity of coexistence and mutual interdependence between formal and non-formal systems whose limits are increasingly relative and artificial.
Los vínculos educativos entre niños, jóvenes y adultos ya sea dentro del sistema escolarizado propuestas de alfabetización simultánea entre niños y los jóvenes y/o adultos; programas comunitarios, entre otros y fuera de este programas de atención y educación de la primera infancia que operan a modo de escuelas para padres y madres de familia, aprendizaje intergeneracional, comunidades de aprendizaje y otros, muestran la necesidad de coexistencia y mutua interdependencia entre sistemas formales y no formales cuyas fronteras son cada vez más relativas y artificiales.