Accordingly, and given the situation that exists in the city of Guadalajara, we urge that curriculum design for both compulsory education as well as for non-formal education be flexible; with an ability to address problems that are causing the most damage to human health and its surroundings.
En consecuencia, y dada la situación que se vive en la Ciudad de Guadalajara, urge que los diseños curriculares, tanto para la educación obligatoria así como para la educación no-formal, sean flexibles y con capacidad para atender las problemáticas que más daño están causando a la salud humana y a la del entorno.