While during the discussions a reflective type of thought was implemented, at the hour of acting it was necessary to use another type of thinking, a practical thinking, that is, a thinking which did not stop the action but rather which functioned within the action.
Si durante las charlas y discusiones se activaba un pensamiento reflexivo, durante la actuación era necesario poner en marcha otro tipo de pensamiento, un pensamiento práctico, es decir, un pensamiento que no detuviera la acción sino que funcionara en la acción.