While the federal government increased health education efforts in rural, indigenous and peasant populations in the 1920s and 1930s, it was during the 1940s when health education was considered an essential element that would aid the vaccination brigades and fortify a culture of prevention between peasant and indigenous populations.
Si bien durante las décadas de 1920 y 1930 la educación higiénica de las poblaciones urbanas, rurales, indígenas y campesinas fue objeto de importantes esfuerzos por parte del gobierno federal, durante la década de 1940 la educación higiénica se consideró como un elemento esencial para facilitar el trabajo de las brigadas de vacunación y para consolidar entre las poblaciones campesinas e indígenas una cultura de la prevención.