However, after the congress of Milan in 1880, "oralism", i.e. teaching the oral Spanish language to the deaf, became practice during the rest the 19th and the major part of the 20th century.
Durante el siglo XIX y la mayor parte del XX se ha practicado el oralismo, siguiendo los modelos de educación de otros países europeos Francia, Italia y las decisiones adoptadas en el congreso de Milán.