The results obtained are useful for decision-making in university policies related to strategies concerning knowledge transfer between universities and their environment, as well as for quantifying features of the university passing through a transition period in which the relevance of each activity associated with the interaction between the university and its socio-economic environment is sought.
Los resultados obtenidos son útiles para la toma de decisiones en políticas universitarias relacionadas con las estrategias de transferencia de conocimiento entre la universidad y su entorno; además cuantifican rasgos del paso de la universidad por una época de transición en la cual se busca la pertinencia de cada una de las actividades asociadas a la interacción de la universidad con su entorno socioeconómico.