Given that it is a study centered on testing the degree of ICT use by the university teaching staff in four Spanish universities Universities of Cantabria, Oviedo, Jaén, and León, we confirm the need for teaching methodological formation, and the use of didactic tools by using ICT, according to the suggestions established by Bologna.
Como en un estudio centrado en comprobar el grado de utilización de las TIC por parte del profesorado universitario perteneciente a cuatro universidades españolas Universidades de Cantabria, Oviedo, Jaén y León, se constata la necesidad de una formación metodológica docente, y el uso de herramientas didácticas utilizando las TIC, de acuerdo con las sugerencias establecidas por Bolonia.