Integration policies for the immigrant student population intend to facilitate formal learning, from the standpoint of social relations and also from the curricular one, making the acquisition of the linguistic competences possible in order to promote cohesion with the European formative systems.
Las políticas de integración del alumnado inmigrante pretenden facilitar el aprendizaje escolar, tanto desde el punto de vista de las relaciones sociales como desde el punto de vista curricular, posibilitando la adquisición de las competencias lingüísticas, con el fin de promover la cohesión con los sistemas formativos europeos.