According to Rancière, just as the ignorant schoolmaster can only teach by giving students freedom to explore, emancipated spectatorship creates a collective of individuals who learn through exploration.
Según Rancière, al igual que el maestro ignorante sólo puede enseñar dando a los estudiantes la libertad para explorar, la emancipación del espectador crea un colectivo de personas que aprenden a través de la exploración.