It is a dynamic constructivist approach that promotes cognitive autonomy. Instructors teach and students learn as they work on meaningful problems, error is used as an opportunity, and self-assessment and individualized qualitative learning evaluation are valued.
El ABP, como enfoque pedagógico, facilita la enseñanza y el aprendizaje, enfatiza el autoaprendizaje y la autoformación: es un enfoque dinámico de concepción constructivista; fomenta la autonomía cognoscitiva, se enseña y se aprende a partir de problemas con significado, se utiliza el error como una oportunidad, se valoriza la autoevaluación y la evaluación formativa cualitativa e individualizada.