Thus, technical stimuli in habitual order receive as many adequate answers as do everyday stimuli, since one “barrier” order would seemingly be lifted and the connective appears to compensate for the lack of prior world knowledge. In technical stimuli in inverted order, on the other hand, the connective porque can break down only one barrier, so those stimuli are not understood to the same extent as everyday stimuli under the same condition which, besides, receives the highest level of adequate answers of all the conditions analyzed.
La inserción de la partícula parece suplir la dificultad generada por una de las dos variables pero no la de ambas combinadas: así, los estímulos técnicos en orden habitual llegan a asimilarse con los cotidianos, ya que tendrían una “barrera” resuelta orden y la conectiva supliría la ausencia de conocimiento de mundo previo, mientras que en los estímulos técnicos en orden invertido la partícula porque puede neutralizar sólo una de ambas variables obstaculizadoras, por lo que no se llegaría a los niveles de comprensión de estímulos cotidianos en esa misma condición que, además, presenta el nivel más alto de todas las condiciones analizada.