The section on Contributions towards Research and Teaching includes a very interesting article on an interdisciplinary method that facilitates study of the way in which diverse authors of scientific articles use the citations they include to make their own epistemic claims in a particular scientific community, thus contributing towards collective construction of knowledge.
en la sección de aportes a la investigación y a la docencia, se incluye un artículo muy interesante que trabaja un método interdisciplinario, el cual permite estudiar la forma en que los diferentes autores de artículos científicos inscriben, mediante las citaciones realizadas, las reivindicaciones epistémicas propias en una determinada comunidad científica, contribuyendo así a la construcción colectiva del conocimiento.