Academic engagement, particularly vigor, is related to student’s psychological distress and therefore to energy and mental resilience during the studying process, and the desire to invest effort, time and persistence in the study seems to positively influence psychological distress.
El compromiso académico, en particular, el vigor, se relaciona con el malestar psicológico del estudiante, así la energía y la resistencia mental mientras se está estudiando, el deseo de invertir esfuerzo, tiempo y persistencia en el estudio parece influir positivamente sobre el malestar psicológico.