There we develop fortnightly meetings between teachers, librarians and school principals in service, that is, with the teachers in their work place and hours, based on the criteria of flexible organization and responding to the demand from school principals and school supervision, with recognition of the institutional context that allows building alternatives of professional growth.
Allí desarrollamos encuentros quincenales con maestros, bibliotecarios y directivos en la modalidad en servicio, esto es, junto al docente en su lugar y horario de trabajo, a partir de criterios de organización flexible y respondiendo a la demanda de directivos de escuelas y supervisiones escolares, con un reconocimiento del contexto institucional que permita construir alternativas de crecimiento profesional descentradas de la perspectiva del puntaje y el ascenso de y en los cargos docentes.