The second part had 13 questions to which the professors responded based on their conceptions relative to activities they plan and undertake in the initial education of primary or secondary teachers.
La segunda parte estaba formada por 13 cuestiones sobre las que los profesores tenían que manifestarse en función de sus concepciones relativas a las actividades que diseñan y desarrollan en la formación inicial del profesorado de primaria y/o secundaria.