In this order of ideas, perhaps the [re]habilitative professionals in Colombia should mobilize their objects of study towards childhood socialization processes more than towards the search for ideals of perfection that sow seeds of tension in light of diversity and work to change the views of those who continue to think about differences as obstacles.
En este orden de ideas, quizás las profesiones de [re]habilitación en Colombia deban movilizar sus objetos de estudio hacia procesos de socialización de la infancia, más que hacia la búsqueda de ideales de perfección que plantean puntos de tensión ante la posibilidad de la diversidad y que siguen pensando en la diferencia como un obstáculo.