In the second, reference was made to prudential or convenience reasons, i.e., families choosing what they considered the best education and the real possibility that their choice does not match what the state is able to provide .
En segundo lugar, se ha aludido a razones prudenciales o de conveniencia, es decir, para que las familias pudieran escoger lo que juzguen como la mejor educación y la posibilidad cierta que su elección no coincida con lo que el Estado está en condiciones de proveer .