From a formal point of view, the main changes introduced were: incorporation of the credit system and measurement of the student workload per subject, leaving it balanced at around 30 credits per semester, semesterization of annual assignments, diminish the number of pre-requisite assignments, relocation of some courses within the grid, and incorporation of PEG assignments 8 assignments from the areas of Philosophy and Theology, Sciences, Arts and Literature, and History and Current Affairs and Minor assignments disciplinary concentrations different from the career of origin.
Desde un punto de vista formal, los principales cambios introducidos fueron: incorporación del sistema de créditos y medición de la carga de trabajo de los alumnos por asignatura dejándola equilibrada en alrededor de 30 créditos por semestre; semestralización de las asignaturas anuales; disminución de las asignaturas que son prerequisitos de otras, y reubicación de algunos cursos dentro de la malla e incorporación de asignaturas del PEG ocho asignaturas de las áreas de Filosofía y Teología, Ciencias, Artes y Literatura e Historia y Actualidad y Minor concentraciones disciplinarias distintas a la carrera de origen.