As explained by neuro-physiologist Susan Greenfield - recognized as one the most important European neuroscientists- in a presentation in a London BBC program, the addictive exposure of youngsters to Internet and the virtual world, not only restricts them to a bi-dimensional world in which they do not develop many skills of an authentic sociability - that can only be built through real contact with people - touching them and looking at their eyes - ; but additionally, it ends up affecting their brains, deteriorating their language skills and their sociability, which require an integral pattern of interpersonal communications, She argues that one can be connected to thousands of Facebook or Twitter users, but they will be mere "audience" and not real communicating friends.
Como lo explicó la neuro-fisióloga Susan Greenfleld en declaraciones en un programa de la BBC de Londres, la relación adictiva con el mundo virtual de la Internet donde especialmente la juventud se encuentra inmersa, por una parte los restringe a un mundo bidimensional en el cual dejan de desarrollarse muchas destrezas de una sociedad auténtica - aquella que solo se construye en el contacto real con la gente; tocándola; mirándola a los ojos - y, por otra parte, termina afectando su cerebro, deteriorando sus lenguajes y experiencias que requieren de una socialización integral. Dice ella que podemos enlazarnos, dice ella, con cientos de usuarios de Facebook o Twitter, pero esos serán más bien una audiencia, antes que amigos reales.