To definitively characterize the different methodological options available to professor's at teacher colleges, we selected the following categories:Content of the activities; Relevance of the activities to students their interests, initial knowledge, participation, diversity; Activity of the professor; Resources; Evaluation of the activity; and Involvement of external elements in the activity.
En definitiva, para caracterizar las distintas opciones metodológicas de los formadores de profesores, hemos seleccionado las siguientes categorías:Contenidos de las actividades; Relación de las actividades con los estudiantes sus intereses, conocimientos iniciales, participación, diversidad; Actividad del profesor; Recursos; Evaluación de las actividades; e Implicación de elementos externos en las actividades.