Nevertheless, all students require a similar number of in vivo cases to reach the 90% skill level [160], even though the performance of physicians trained with simulators is superior in the first 80 cases or even in the first 30 cases 24, 25.
Sin embargo, unos y otros alumnos requieren un número similar de casos en vivo 160 para alcanzar el 90% de la competencia, así el desempeño de los no entrenados con simuladores sea inferior en los primeros 80 casos 24 o incluso en los primeros 30 25.