Apart from its real significance or its application in the practice of the nursing discipline, it is important to define that the cultural construction, the scientific paradigm with which nurses have been educated and the meaning technology acquires in their daily work is what determines its use as a means or as an end, translated into caring for the person as a subject/individual with an active role or as a passive object to whom procedures are applied.
A parte de su significado real o su aplicación en la práctica de la disciplina de enfermería, se hace importante definir que la construcción cultural, el paradigma científico con el que la enfermera ha sido educada y el significado que adquiere la tecnología en su trabajo diario es lo que determina su utilización como un medio o como un fin, traduciéndose en cuidar a la persona como un sujeto/individuo con un papel activo o como un objeto pasivo al que se le aplican procedimientos.