First, each item is linked to one of the areas of disciplinary content; second, each item is contextualized in a situation that contextualizes it and gives it meaning; and, third, each item requires the activation of certain teaching abilities and skills.
Cada ítem se vincula, en primer lugar, a una de las áreas del contenido disciplinar; en segundo término, cada ítem muestra una situación que lo contextualiza y dota de significado; y, en tercer lugar, cada ítem supone activar determinadas habilidades y capacidades de enseñanza de los profesores.