They presented different words that alluded to movements, mainly “upwards” movements or “downwards” movements For example: climbing, descending, etc., and asked the subjects to position the words in the center of the projection field middle line.
Presentaron diferentes palabras que aludían a movimientos, principalmente movimientos “hacia arriba” o movimientos “hacia abajo” ej.: escalar, descender, etc., y solicitaron a los sujetos posicionar las palabras al centro del campo de proyección línea media.