In this context, although many tools have arisen in the processes of healthcare safety and quality reformation, the concepts of such healthcare systems reengineering approaches are recognized.And simulation has emerged as a training methodology that overcomes many of these barriers and facilitates the process for individuals and teams to change.Simulation complies with the adult experiential learning process theoretical framework grounded in goal-setting, practice, reflection and conceptualization.
En este contexto, aunque son muchos los instrumentos que han emanado de los procesos de reforma de la seguridad y la calidad en salud, los conceptos de reingeniería de los sistemas de salud comienzan a adquirir reconocimiento. La simula ción ha surgido como una metodología de entrenamiento que supera muchas de estas barreras y facilita el proceso de cambio para las personas y los equipos de trabajo. La simulación cumple con el marco teórico del proceso de aprender a través de la experiencia, el cual consiste en fijar las metas, practicar, reflexionar y conceptualizar.