In other words, the discourses convey implicit values, ideas and beliefs about health care, acquiring special relevance in the educational action, as they can either contribute to the perpetuation of paternalistic relations and foment limited, dependent and fragmented self-care notions, or move toward more humanist and social-critical perspectives.
Es decir, los discursos trasmiten de manera más o menos implícita valores, ideas, creencias en torno al cuidado de la salud y adquieren especial relevancia en la acción educativa, dado que pueden contribuir a perpetuar las relaciones paternalistas, a mantener una noción del autocuidado limitada, dependiente, fragmentada, o por el contrario a avanzar hacia posiciones más humanistas y socio-críticas.