section_heading: Definicija
paragraph_text: Prešutno znanje može se definirati kao vještine, ideje i iskustva koje ljudi imaju, ali koji nisu kodificirani i ne moraju nužno biti lako izraženi (Chugh, 2015).Chugh R. (2015). Do Australian Universities Encourage Tacit Knowledge Transfer?. In Proceedings of the 7th International Joint Conference on Knowledge Discovery, Knowledge Engineering and Knowledge Management, <nowiki>ISBN 978-989-758-158-8</nowiki>, pages 128-135. DOI: 10.5220/0005585901280135 ( <nowiki>https://www.researchgate.net/publication/286920454_Do_Australian_Universities_Encourage_Tacit_Knowledge_Transfer</nowiki> Uz prešutno znanje, ljudi često nisu svjesni znanja koje posjeduju ili kako ta znanja mogu biti korisna drugima. Učinkoviti prijenos prešutnog znanja općenito zahtijeva opsežan osobni kontakt, redovitu interakcijuSchmidt, F. L.; Hunter, J. E. (1993). "Tacit knowledge, practical intelligence, general mental ability, and job knowledge". Current Directions in Psychological Science. 2: 8–9. doi:10.1111/1467-8721.ep10770456 Do određene mjere, nositelj znanja je "zarobljen" kada se pridruži mreži ili zajednici prakse.