Menanggulangi Masalah Penindasan Menangani Seorang Penindas
Penting bagi para orang dewasa untuk mendiskusikan topik penindasan dengan anak-anak yang mereka asuh. Beri pengertian yang jelas tentang definisi penindasan dan apa yang dampaknya kepada mereka dan orang-orang lain. Diskusikan tentang berbagai cara penindasan dapat terjadi -- pernahkah anak Anda melihatnya? Atau menjadi bagian dari hal tersebut? Bagaimana pendapat mereka?  Mendorong komunikasi. Biarkan anak-anak merasa bebas bertanya dan berkomentar tentang penindasan. Beri tahu mereka dan akrabkan diri Anda dengan gagasan bahwa Anda siap untuk melakukan  diskusi terbuka tentang topik ini. Ajari anak Anda cara berempati kepada perasaan orang lain. Mereka harus mengerti perbedaan tentang apa yang dapat disebut lucu dan apa yang sebenarnya merupakan tindakan ceroboh, tidak bijaksana dan kejam. Mereka hanya dapat mempelajari hal ini dari pada orang dewasa di dalam hidup mereka, paling sering dari contoh yang diberikan kepada mereka ketika menyaksikan para orang dewasa di sekitarnya berhadapan dengan satu sama lain.  Misalnya, ketika seorang dewasa menertawakan orang dewasa lain di belakangnya padahal selalu berpura-pura menjadi teman saat di hadapannya adalah sesuatu yang jahat dan keji. Sangat banyak orang dewasa yang melakukan ini tanpa menyadari bahwa anak-anak mereka memperhatikan mereka dan siap meniru mereka kelak. Ajari anak-anak Anda bahwa mengambil sikap adalah pilihan terbaik dibanding hanya berdiam diri saat mereka menyaksikan adanya penindasan. Langkah ini selalu jadi pilihan terbaik, tanpa peduli siapa pun yang sedang ditindas atau melakukan penindasan. Bekerjasamalah dengan para tetangga dan rekan-rekan di masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang aman bagi semua orang tanpa terkecuali. Bergabunglah dengan Pelatihan Pencegahan Penindasan (atau Bully Prevention Training) dan bantu sebarkan pesan untuk menggalakkan gerakan anti penindasan. Tawarkan diri Anda secara sukarela untuk menggelar diskusi atau pertemuan guna menjalankan momentum tersebut. Siapa yang dapat menentang ide ini?  Bawa kampanye anti penindasan ini ke sekolah-sekolah dan pusat-pusat pelayanan anak untuk mengangkat topik ini ke mata publik dan menekan organisasi-organisasi tersebut buat memastikan bahwa penindasan telah dihapuskan. Perubahan akan terjadi hanya ketika orang-orang seperti Anda mulai angkat suara! Hubungan antara sekolah dan lingkungan rumah penting untuk beberapa alasan. Pertama, perilaku penindasan harus dikelola dengan benar di kedua tempat ini. Kedua, hal ini membantu para orang tua menyadari untuk pertama kalinya adanya penindasan dan kemudian mempelajari cara untuk menghadapi perilaku-perilaku seperti ini. Terakhir, ketegasan di rumah dan penerapan perilaku yang dijaga ketat baik di rumah maupun di sekolahan akan mengarah kepada hasil yang jauh lebih cepat. Para guru dapat menyusun program-program yang dapat terbukti berguna untuk membantu gerakan anti penindasan. Program ini dapat meliputi gagasan-gagasan di bawah ini:  Memberi wawasan tentang penindasan. Menyadarkan dengan jelas bahwa tindakan itu merupakan perilaku yang tidak dapat ditoleransi. Selain itu para guru juga memberi tahu bagaimana para korban penindasan harus bersikap ketika mereka menghadapi situasi semacam itu. Membantu para murid belajar tentang penyelesaian konflik tanpa melibatkan kekerasan. Anda dapat menggunakan berbagai skenario tentang konflik yang muncul dan kemudian menolong para murid untuk membangun jawaban mereka dalam situasi tersebut. Membangun empati untuk satu sama lain di antara para murid. Bantu anak-anak saling mengerti satu sama lain. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan kata-kata yang sesuai seperti "Aku paham tentang apa yang telah kamu lalui", "Ya, hal itu memang sangat menyakitkan", dll. Tambahkan beberapa skenario berbeda dan bantu anak-anak itu memerankannya, dengan memusatkan perhatian guna mengajari para murid untuk mendengarkan dengan berempati dan memilih kata-kata yang sesuai. Setiap orang yang menolong gerakan anti penindasan akan mencegah setidaknya satu orang anak dari menjadi korban penindasan. Jika Anda rajin menasihati orang-orang lain untuk turut serta membantu gerakan ini, pastikan Anda juga mempraktikkannya. Jika Anda pernah berhadapan dengan tindakan penindasan -- atau melihat adanya tanda-tanda penindasan dari jauh -- ambilah sikap! Tindakan penindasan tidak diizinkan di wilayah Anda.  Jika siapa pun butuh teladan tentang cara menjadi aktif dalam kampanye anti penindasan, jadikan diri Anda teladan tersebut. Jadilah sosok yang terbuka kepada setiap orang, ramah, perhatian, dan tidak menghakimi siapa pun. Penindasan dijelaskan sebagai perilaku berulang-ulang yang disengaja dan bersifat agresif. Hal ini dapat diprakarsai oleh seseorang atau sebuah kelompok yang berusaha menghancurkan pihak-pihak lain yang dianggap lebih lemah, polos atau kalah berbahaya. Tindakan kekerasan berdasarkan rasisme, kejahatan fisik, tindakan agresif dalam bentuk apa pun, menimbulkan cidera dan tindakan negatif semuanya termasuk penindasan. Perilaku ini sifatnya berulang-ulang, berlebihan dan dimaksudkan untuk membuat seseorang atau sebuah kelompok menjadi lebih superior. Ada dua jenis utama dari penindasan:   Penindasan langsung. Hal ini meliputi tindakan fisik dan verbal mulai dari mendorong dan menendang sampai mengancam, mengejek dan mengolok-olok sementara  Penindasan tidak langsung. Meliputi membuat ekspresi mengejek, menunjukkan gerakan tidak senonoh atau bahkan sampai mengucilkan atau mengacuhkan keberadaan korban. Mengetahui apa yang sebenarnya apa hadapi akan membantu Anda mengidentifikasi dan kemudian menangani masalah tersebut. Ada perilaku eksesif dan defisit tertentu di antara para penindas. Terlebih lagi, kepribadian mereka memiliki ciri-ciri khusus yang membedakan mereka dari anak-anak lainnya. Menangani perilaku dan ciri-ciri kepribadian ini pada akhirnya akan meredam perilaku menindas. Mereka yang menindas biasanya menunjukkan perilaku-perilaku di bawah ini:   Impulsif, bereaksi cepat atau bertindak sebelum berpikir. Berpikir bahwa agresi merupakan perilaku yang sesuai untuk menyelesaikan konflik Berusaha untuk menunjukkan dan mempertahankan dominasi Memiliki kecakapan sosial yang buruk Kekurangan rasa empati Merasa semakin kuat karena reaksi dari korbannya Punya kecerdasan sosial dan respons situasional yang buruk. Ini merupakan langkah berikutnya setelah mengidentifikasi seseorang atau sekelompok penindas. Nada suara yang tegas dan peringatan yang keras pada tindakan pertama sering kali mengurangi perilaku menindas di kemudian hari dan membantu anti penindasan. Bicaralah kepada mereka menggunakan kiat-kiat di bawah ini:  Segera panggil mereka dan beritahu bahwa perilaku mereka tidak dapat ditoleransi Sebutkan dengan jelas keadaan yang menanti mereka di kemudian hari dan buatlah pernyataan yang dapat dipercaya (yang akan benar-benar Anda terapkan) Buat mereka sadar bahwa mulai hari itu mereka akan berada di bawah pengawasan ketat dan tidak akan punya kesempatan kedua Langsung beri mereka peringatan pertama dan diskusikan masalah tersebut secara terbuka Setelah mereka tahu bahwa mereka harus bertanggung jawab atas apa yang sudah mereka lakukan dan akan terkena hukuman, maka biasanya para penindas ini akan mencoba menghindari keadaan serupa yang dapat menyebabkan mereka menghadapi konsekuensi yang sama. Untuk memastikan hal ini, harus ada penerapan yang memadai di setiap tingkatan, sehingga tidak ada orang yang tetap percaya bahwa si penindas tidak akan dihukum setelah menindas orang lain. Begitu Anda berhenti bersikap tegas, kekerasan para penindas itu akan semakin menjadi. Para penindas biasanya kurang memiliki kecakapan untuk bekerja dalam kelompok atau bekerja sama dengan teman-temannya. Mereka juga tertinggal dalam kecapakan bersosialisasi -- jika Anda dapat mengajarkan hal-hal ini kepada mereka, Anda mungkin dapat membabat masalah penindasan dari akar masalahnya. Berikut ini adalah beberapa ide untuk menerapkannya:  Lakukan permainan peran dengan membantu anak tersebut mengambil dan kemudian memerankan berbagai peran berbeda sebagai usaha untuk meningkatkan kesadaran. Sebagai contoh, seorang tukang tindas dapat berperan sebagai korban sementara si korban bertindak seperti seorang penindas dan melakukan peran mereka. Hal ini akan meningkatkan wawasan dan mengajarkan kepada mereka bahwa orang lain juga sama berharganya dengan diri mereka sendiri. Berikan teladan perilaku yang benar untuk mereka, untuk membantu anak-anak itu mengerti apa tuntutan dari keterampilan sosial. Buatlah kertas warna-warni yang menggambarkan sifat-sifat orang yang bersahabat dan berjiwa sosial terhadap orang lain dan pada kertas hitam dan putih gambarkan tentang orang-orang yang keterampilan sosialnya tertinggal. Bantu para murid memilih dan mengaplikasikan perilaku adaptif. Memupuk keterampilan ini akan membantu mereka mengembangkan kemampuan untuk bersikap pada tingkatan yang setara, tanpa ada hierarki yang lebih tinggi atau lebih rendah, dan mengajarkan mereka untuk mendengarkan dan kemudian bertindak dengan sabar. Hal ini juga membantu mereka menghormati pendapat orang lain dan mengajari mereka cara untuk bekerja sama.
Bicarakan masalah ini dengan anak Anda. Didik anak Anda. Angkat masalah ini dalam lingkungan masyarakat Anda. Terapkan program-program kelas. Jadilah perubahan yang Anda inginkan. Pahami arti sebenarnya dari penindasan. Ketahui sifat-sifat khusus dari para penindas: Tegaslah kepada para penindas setelah Anda menemukan mereka. Buat mereka bertanggung jawab atas kelakuan mereka. Bantu para tukang tindas untuk berubah jadi lebih baik.
https://www.wikihow.com/Help-Anti-Bullying https://www.wikihow.com/Help-Anti-Bullying
Tackling the Problem Dealing with a Bully