Mengukur Kecepatan Membaca Meningkatkan Kecepatan Membaca
Mahasiswa rata-rata dapat membaca antara 200 sampai 300 kata per menit jika mereka membaca fiksi atau bahan bacaan nonteknis. Pembaca yang lebih baik dapat membaca 500-700 kata per menit dan pembaca yang hebat dapat membaca 1000 kata per menit. Ini berarti pembaca biasa bisa dianggap lima kali lebih lambat dibanding pembaca yang baik dan sepuluh kali lebih lambat dibanding pembaca yang hebat. Jika Anda termasuk pembaca biasa atau mungkin pembaca yang baik, dan ingin meningkatkan kecepatan membaca, itu berarti Anda harus mencoba beberapa teknik untuk menambah kecepatan membaca dan bersedia untuk berlatih meningkatkan kecepatan membaca untuk jangka waktu tertentu secara konsisten. Meskipun kecepatan membaca Anda berfluktuasi tergantung jenis teks yang digunakan dan seberapa familier Anda dengan materi bacaan, secara umum dapat dikatakan:  Pembaca yang buruk memiliki kecepatan 100-110 kata per menit. Pembaca biasa memiliki kecepatan 200-240 kata per menit. Pembaca yang baik memiliki kecepatan 300-400 kata per menit. Pembaca yang hebat memiliki kecepatan 700-1000 kata per menit. Harap diingat bahwa pembaca berbahasa asing mungkin kesulitan untuk mempertahankan lebih dari 200-300 kata per menit saat membaca teks yang tidak ditulis dalam bahasa ibu mereka. Banyak pendidik berpendapat bahwa pembaca berbahasa asing harus mencoba untuk mempertahankan kecepatan membaca yang lebih lambat untuk memastikan mereka dapat  memahami teks tersebut. Menjadi pembaca cepat tidak selalu berarti Anda akan mampu memahami detail kecil atau hal-hal penting dalam teks. Bahkan, kemampuan Anda memahami teks mungkin menurun seiring kecepatan membaca meningkat. Kata yang kurang dikenal atau kata yang panjang membutuhkan waktu lebih lama untuk dibaca dan dipahami. Membaca teks dengan cepat dapat menyebabkan Anda melewati kata-kata penting sehingga tingkat pemahaman terhadap teks akan berkurang. Banyak ahli linguistik berpendapat bahwa meningkatkan kosakata dan memperluas pengetahuan dengan mengenal berbagai macam jenis tulisan juga penting untuk dipertimbangkan, selain meningkatkan kecepatan membaca. Langkah ini memastikan tingkat pemahaman membaca akan tetap sama atau bahkan meningkat bersamaan dengan kecepatan membaca. Ukurlah kecepatan membaca menggunakan teks latihan dan alat penghitung waktu. Gunakan teks minimal lima sampai sepuluh halaman yang dicetak di atas kertas ukuran kuarto.  Hitunglah jumlah kata dari lima baris tulisan di dalam teks latihan. Bagilah jumlah kata dengan angka lima dan Anda akan mendapatkan jumlah kata rata-rata per baris di dalam teks. Contohnya: 70 kata/5 baris=14 kata per baris. Hitunglah jumlah baris teks di kelima halaman teks dan bagilah jumlah ini dengan angka lima untuk mendapatkan jumlah baris rata-rata per halaman. Kemudian, kalikan jumlah rata-rata baris per halaman dengan jumlah rata-rata kata per baris dan Anda akan mendapatkan jumlah rata-rata kata per halaman. Contohnya: 195 baris/5 halaman=39 baris per halaman. 39 baris per halaman x 14 kata per baris=546 kata per halaman. Setelah Anda mendapatkan jumlah rata-rata kata per baris dan kata per halaman, setel alat penghitung waktu untuk satu menit sementara Anda membaca teks tersebut. Cobalah membaca secepat mungkin, tetapi pastikan juga Anda memahami ide atau hal-hal penting di dalam setiap kalimat. Setelah satu menit, berhentilah membaca dan hitunglah berapa banyak baris yang telah Anda baca dalam satu menit. Kalikan jumlah baris yang Anda baca dengan jumlah rata-rata kata per baris untuk menentukan kecepatan Anda membaca jumlah kata per menit. Contohnya: Anda berhasil membaca 26 baris dalam satu menit. 26x14 kata per baris=364 kata per menit. Kecepatan Anda adalah 364 kata per menit, yang berarti Anda termasuk pembaca yang baik. Latihan ini akan membantu Anda cara membaca teks dan memahaminya dengan lebih cepat. Tujuan aktivitas ini adalah membaca ulang teks “lama” dengan cepat dan beralih ke teks baru sampai Anda dapat membaca dan memahaminya dengan lebih cepat. Anda akan membutuhkan teks latihan, minimal 1-2 halaman dan alat penghitung waktu.  Setel alat penghitung waktu untuk 60 detik dan cobalah untuk membaca teks sebanyak mungkin. Hentikan alat penghitung waktu setelah 60 detik. Setel ulang alat penghitung waktu untuk 60 detik lagi dan mulailah membaca ulang dari awal teks. Cobalah untuk membaca lebih banyak teks selama periode 60 detik kedua daripada yang Anda baca pada periode membaca pertama. Ulangi latihan ini sebanyak tiga atau empat kali. Cobalah untuk membaca teks lebih banyak selama masing-masing latihan sampai Anda benar-benar berhasil membaca sebagian besar teks selama latihan keempat. Ini merupakan kegiatan yang lebih lama dan Anda akan membaca teks pendek yang sama berulang-ulang sampai Anda berhasil meningkatkan kecepatan membaca. Ingatlah kecepatan membaca yang telah Anda capai setelah menyelesaikan latihan ini dan gunakan sebagai tolok ukur. Cobalah meningkatkan kecepatan membaca Anda agar semakin cepat setiap kali Anda membaca ulang.  Mulailah dengan satu paragraf berisi 100 kata. Setel waktu untuk dua menit. Cobalah membaca paragraf sebanyak empat kali selama periode dua menit. Tetapkan target kecepatan membaca setidaknya 200 kata per menit. Setelah Anda mampu membaca paragraf berisi 100 kata ini sebanyak empat kali dalam dua menit, beralihlah untuk membaca paragraf berisi 200 kata sebanyak delapan kali dalam empat menit. Sementara Anda melanjutkan latihan membaca ini, kecepatan membaca Anda akan meningkat. Kecepatan Anda mungkin melambat saat membaca ulang atau membaca mundur, atau ketika Anda mengulang kembali satu kalimat atau istilah karena tidak dapat mengikuti baris teks yang terdapat di halaman dengan baik. Untuk membantu mata mengikuti baris teks secara lebih akurat dan efisien, Anda dapat menggunakan pulpen sebagai panduan.  Peganglah pulpen dengan tangan yang Anda gunakan untuk menulis, dengan tutup terpasang. Peganglah pulpen di bawah tangan dengan posisi rata di atas halaman. Setel alat penghitung waktu untuk satu menit. Gunakan puplen untuk menggarisbawahi setiap baris teks sementara Anda membaca. Arahkan mata di atas ujung pulpen. Pulpen akan berfungsi sebagai penanda yang berguna di atas halaman dan akan membantu Anda mempertahankan kecepatan membaca yang konsisten. Setelah satu menit, hitunglah jumlah kata per menit berdasarkan jumlah baris yang Anda baca. Perhatikan apakah kecepatan membaca Anda meningkat dengan bantuan pulpen sebagai panduan. Banyak pembaca cenderung menyuarakan kata-kata yang mereka baca, maksudnya mereka menggerakkan bibir dan mengucapkan kata-kata tersebut keras-keras. Anda mungkin juga membaca dalam hati, maksudnya Anda mengucapkan kata-kata tersebut di dalam pikiran saat membaca tanpa suara. Kedua kebiasaan ini dapat melambatkan kecepatan membaca karena berbicara merupakan kegiatan yang relatif lebih lambat. Kecepatan bicara rata-rata adalah 250 kata per menit, yang tidak dianggap sebagai kecepatan yang sangat cepat dalam membaca.  Batasi kebiasaan membaca Anda sehingga hanya melibatkan mata dan otak, dan bukannya berbicara sebagaimana mestinya. Vokalisasi akan memperlambat Anda membaca dan menyebabkan Anda mencoba melakukan dua hal sekaligus, dan bukannya berfokus pada teks. Puisi dan drama adalah teks yang sengaja ditulis untuk dipentaskan, oleh karena itu sulit untuk tidak menyuarakannya saat membaca teks semacam ini. Bahkan, menyuarakan kata-kata saat membaca teks semacam ini dapat membantu Anda memahaminya lebih baik. Anda mungkin mendapati bahwa mengucapkan dialog dalam drama atau baris-baris puisi dapat meningkatkan pemahaman Anda. Namun, perlu diingat bahwa mengucapkan kata keras-keras cenderung memperlambat kecepatan membaca. Jika Anda bertujuan untuk meningkatkan kecepatan membaca dan tingkat pemahaman, Anda dapat meneliti teks selama 30-60 detik sebelum membacanya secara penuh.  Mulailah dengan membaca judul teks, seperti judul bab. Bacalah semua judul dan subjudul. Perhatikan teks yang ditandai, dimiringkan atau dicetak tebal. Perhatikan setiap gambar atau ilustrasi, begitu juga setiap bagan atau grafik. Bacalah kalimat pertama dari setiap paragraf, terutama kalimat pertama dari paragraf pertama dan terakhir teks. Setelah Anda meneliti teks, tanyakan kepada diri sendiri: Apa topik utama teks tersebut? Apa tujuan penulis menuliskan teks tersebut? Apa gaya tulisan tersebut: formal, informal, medis, legal? Anda harus bisa menjawab pertanyaan dasar ini jika Anda meneliti teks dengan benar. Memotong teks dilakukan ketika Anda mengelompokkan kata di dalam teks menjadi frasa pendek, yang memiliki makna dan berisi tiga sampai lima kata. Alih-alih membaca setiap kata, dan berisiko melupakan awal kalimat begitu Anda mencapai akhir kalimat, Anda dapat memotong teks menjadi kelompok kata yang akan membantu Anda memahami teks secara cepat dan efektif. Banyak guru akan menggunakan teknik memotong teks ini di kelas untuk membantu siswa memahami teks yang panjang. Anda mungkin diberi pernyataan tujuan (statement of purpose) untuk memandu saat Anda membaca seluruh teks dan mencari bagian khusus yang dapat Anda potong. Harap diingat bahwa pemotongan yang berlebihan dapat membatasi atau mengurangi pemahaman Anda terhadap teks tersebut. Cobalah untuk menggunakan pernyataan tujuan yang diberikan oleh guru untuk memandu Anda saat memotong-motong teks. Melakukan pendekatan terhadap sebuah teks dengan pertanyaan atau dengan sikap mempertanyakan dapat menjadikan Anda pembaca yang lebih baik dan mungkin juga pembaca yang lebih cepat. Cermati teks seolah Anda sedang mencari sesuatu, atau sedang berusaha mencapai suatu tujuan. Bacalah kepala karangan atau judul bab dan ubahlah menjadi pertanyaan. Contohnya, jika judul bab dalam teks adalah “Penyebab Pemanasan Global”, Anda dapat mengubahnya menjadi pertanyaan, seperti: “Apa penyebab pemanasan global?” Dengan begitu Anda akan melakukan pendekatan terhadap teks dengan satu tujuan, dan akan mencari kunci jawaban untuk pertanyaan ini di dalam teks. Kegiatan membaca Anda sekarang memiliki tujuan sehingga memungkinkan Anda untuk membaca lebih cepat, tanpa kehilangan kemampuan memahami apa yang Anda baca. Begitu Anda melihat adanya peningkatan dalam kecepatan membaca menggunakan teks yang diberikan dari sekolah atau dari  buku yang dianggap sesuai untuk level membaca Anda, cobalah untuk berlatih dengan jenis teks yang berbeda untuk meningkatkan kecepatan membaca. Mencoba jenis teks berbeda juga dapat memperluas kosakata dan membantu Anda agar tidak perlu mengulang atau berhenti pada istilah atau kata tertentu saat membaca. Ingatlah bahwa teks legal dan medis tidak dimaksudkan untuk dibaca dengan cepat, oleh karena itu sulit untuk mempertahankan kecepatan membaca yang tinggi saat Anda berlatih dengan jenis teks ini. Jangan tergesa-gesa saat membaca jenis teks semacam ini dan usahakan untuk memperbaiki kecepatan membaca Anda secara perlahan, seiring waktu.
Ketahui kecepatan membaca rata-rata untuk orang dewasa. Perhatikan hubungan antara kecepatan membaca dan tingkat pemahaman Anda. Ujilah kecepatan membaca Anda. Lakukan latihan untuk membangun kecepatan. Bacalah teks berulang-ulang dengan periode waktu yang sama. Gunakan penggaris atau pulpen untuk menandai teks yang ingin dibaca pada halaman. Usahakan untuk tidak membaca keras-keras. Telitilah teks sebelum Anda membacanya secara penuh. Potonglah teks menjadi beberapa bagian. Bacalah teks berbekal sebuah tujuan di kepala Anda. Ujilah kecepatan membaca Anda dengan berlatih menggunakan teks yang lebih sulit.
https://www.wikihow.com/Read-Fast https://www.wikihow.com/Read-Fast
Determining the Speed You Are Reading Accelerating Your Reading Speed