Memahami Beberapa Kesalahan Umum Mempelajari Buku Pelajaran Mengoptimalkan Proses Membaca Anda
Ini adalah mitos yang umum di kalangan para siswa. Terutama jika Anda adalah pembaca yang lambat, Anda akan merasa lebih efektif untuk membaca dari awal sampai akhir bab, beserta keterangannya (informasi yang berada di dalam kotak, grafik, atau bagian pada halaman yang menarik perhatian) dan apa pun yang tercetak tebal atau miring pada tulisan. Kesalahan umum lainnya yang dibuat oleh para siswa adalah membaca buku pelajaran mereka satu kali kemudian tidak pernah membukanya lagi. Strategi yang lebih baik adalah dengan melatih proses membaca berlapis.  Pada kali pertama Anda membaca, bacalah bahan dengan sekilas. Temukan gagasan utama atau maksud dari tulisan tersebut (sering kali ditandai dengan judul dan subjudul bab), dan tandai bagian mana pun yang menurut Anda tidak Anda pahami dengan baik. Bacalah judul, subjudul, dan unsur pengaturan buku lainnya. Penulis buku pelajaran sering kali memberi petunjuk pada bab-bab bukunya sehingga sangat jelas tujuan dari setiap bagian. Manfaatkanlah hal ini. Bacalah secara lebih rinci dalam proses membaca berikutnya. Terkadang, para siswa hanya menggerakkan mata mereka dari satu halaman ke halaman lainnya dan merasa tidak mendapatkan manfaat dari kegiatan “membacanya.” Membaca adalah proses yang aktif: Anda harus berfokus, memperhatikan, dan memikirkan apa yang Anda baca. Walaupun rasanya menggoda untuk meraih sejumlah spidol berwarna-warni saat Anda membaca sebuah bab, hindari godaan ini. Penelitian menunjukkan bahwa menandai dengan spidol sebenarnya dapat mengganggu proses membaca Anda karena Anda merasa tergoda untuk menandai setiap hal yang menurut Anda penting tanpa memikirkan secara kritis mengenai gagasan yang diberikan. Jika Anda ingin menandai dengan spidol warna, tunggulah sampai Anda selesai membaca secara menyeluruh, dan gunakan spidol warna seperlunya untuk menandai gagasan-gagasan yang penting saja. Dapat terasa menggoda untuk terus membaca dan melewatkan kata-kata atau bagian yang tidak Anda pahami dengan tujuan untuk “menyelesaikan membaca.” Hal ini sebenarnya akan merusak pemahaman. Jika terdapat istilah yang tidak Anda pahami saat membaca buku pelajaran yang padat mengenai ekonomi Marxian, misalnya, jangan lanjutkan: hentikan membaca, carilah mengenai kata tersebut dan pahamilah sebelum melanjutkan. Ini akan membantu menyusun tinjauan buku pelajaran agar Anda dapat melakukan pendekatan terhadap proses membaca dengan mengenal struktur dan intinya. Ingatlah terus pertanyaan-pertanyaan yang terdapat di akhir bab selagi Anda membaca. Pada proses membaca kali ini, jangan membuat catatan atau melakukan hal lainnya; bacalah saja. Terdapat dua tujuan dalam melakukan hal tersebut. Yang pertama adalah mendapatkan bayangan akan maksud dari bab. Tanyakan pada diri Anda: apa yang ingin disampaikan penulis dalam keseluruhan bab? Kedua, bagaimana penulis membangun informasi atau pendapat di dalam bab? Saat dua pertanyaan ini terpatri dalam benak Anda, maka Anda bisa mulai membuat catatan yang akan memberi keuntungan dalam proses pembelajaran Anda untuk mengikuti ujian dan mengerjakan makalah penelitian. Jangan terburu-buru dalam mengerjakan langkah ini! Dapat terasa menggoda untuk menyelesaikan proses membaca Anda sesegera mungkin, tetapi kemungkinan Anda tidak akan menyimpan informasi di otak Anda jika Anda terburu-buru. Membuat catatan bukan berarti mencatat setiap kata secara persis. Seni membuat catatan melibatkan memilah apa yang penting dan menarik dari bahan tersebut ketimbang hanya menyalin tulisan dengan persis.  Hal pertama untuk Anda catat adalah inti atau pendapat yang disampaikan penulis pada bab tersebut. Tulislah dengan panjang yang tidak melebihi tiga kalimat. Kemudian tanyakan pada diri Anda bagaimana penulis menyimpulkan inti ini. Dalam hal inilah judul utama dan subjudul membantu. Di bawah setiap judul terdapat paragraf yang membentuk bagian dari bab. Catatlah kalimat-kalimat topik yang membantu membangun pendapat di dalam suatu bagian dan bab. Tidak perlu takut untuk menambahkan tulisan pada buku Anda. Menambah catatan pada buku pelajaran dengan menuliskan catatan, komentar dan pertanyaan di bagian tepi halaman berdekatan dengan bahan yang berkaitan dapat menjadi hal yang berharga saat belajar.   Tulislah catatan pada buku pelajaran dengan tangan. Mencatat dengan tangan akan membuat otak Anda benar-benar terfokus terhadap bahan ketimbang hanya membaca secara sekilas atau mengetik tulisan yang sama di komputer tanpa memikirkannya. Bacalah kembali bab-bab yang ada dan buatlah daftar konsep teoretis inti dan pokok terperinci untuk memahami unsur teknis apa pun dari bab tersebut. Buatlah juga daftar istilah penting beserta pengertiannya. Sering kali, informasi ini dicetak tebal, miring atau diletakkan di dalam kotak secara terpisah atau dengan cara lain yang menarik perhatian pembaca. Mulailah dengan menulis ringkasan bab dan inti dari masing-masing bab dengan kata-kata Anda sendiri. Hal ini akan membuat Anda tahu bagian mana yang belum Anda pahami. Tanyakan kepada diri Anda mengenai apa yang telah dibaca dan catatan yang dibuat: Jawaban dari pertanyaan apakah ini? dan Bagaimana informasi ini terkait dengan hal-hal lainnya? adalah pertanyaan-pertanyaan yang bagus sebagai awal. Jika itu adalah buku yang memiliki pendekatan secara terperinci terhadap suatu topik, pendahuluan akan memuat ringkasan mengenai pendapat penulis dan penjabaran garis besar buku. Jika buku pelajaran membahas pengenalan secara umum terhadap suatu topik, seperti buku Introduction to American Government atau Principles of Microeconomics, pendahuluan akan berisi cara penulis melakukan pendekatan terhadap topik tersebut. Pertama, lihatlah daftar isi buku pelajaran. Lihatlah pengaturannya; ini mungkin dapat membantu Anda mengira-ngira apa yang akan dibahas di kelas dan apa yang akan muncul di dalam ujian. Kedua, lihatlah pengaturan pada setiap bab. Sebagian besar penulis buku pelajaran menggunakan garis besar yang terperinci dari judul utama dan subjudul yang akan dibahas dalam setiap bab di buku. Banyak buku pelajaran memberikan ringkasan atau rangkuman dari isi bab dan pertanyaan-pertanyaan inti atau bahan diskusi di bagian akhir setiap bab. Melihat bagian ini terlebih dahulu sebelum membaca keseluruhan bab, akan membantu Anda mengetahui apa yang harus Anda fokuskan selagi membaca suatu bab. Lihatlah apakah judul dan subjudul memberikan petunjuk apa pun mengenai hal-hal yang dapat dijadikan pertanyaan. Contohnya, bagian yang berjudul "Penyebab Kecanduan Alkohol" dalam buku pelajaran psikologi mungkin dapat dengan mudah diubah menjadi pertanyaan yang biasanya muncul dalam ujian: Apa penyebab dari kecanduan alkohol? Selagi Anda membaca, carilah jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan tersebut. Jika Anda tidak menemukan apa yang dicari, pertimbangkan untuk mengganti pertanyaan Anda. Anda mungkin akan lebih mudah memahami dan mendalami buku pelajaran Anda jika Anda membacanya dengan suara lantang. Membaca dengan lantang juga dapat membantu Anda menjaga kecepatan membaca Anda, terutama jika itu adalah prosa yang padat atau rumit. Jauhkan ponsel Anda, jangan duduk di depan komputer, dan jangan biarkan diri Anda terganggu. Kita sering merasa bahwa kita mampu bekerja secara multitasking dan belajar tanpa berkonsentrasi penuh. Tetapi jika Anda akan mendalami suatu subjek dengan serius, Anda perlu mencurahkan perhatian penuh. Berfokuslah dan Anda akan mendapatkan hasilnya. Berjalan-jalanlah selama 10 menit atau beri diri Anda suatu hiburan. Anda tidak akan bisa belajar dengan baik jika Anda kelelahan. Pelajari setiap bab dengan pikiran yang jernih.
Pahamilah bahwa Anda tidak perlu membaca setiap kata yang tercantum. Rencanakan untuk membaca lebih dari satu kali. Pahamilah bahwa membaca tidak sama dengan mempelajari. Ketahuilah bahwa mewarnai dengan spidol bukanlah hal yang ideal saat membaca untuk pertama kalinya. Pahamilah bahwa Anda mungkin perlu mencari tahu sesuatu selagi membaca. Gunakan teknik pengoptimalan terlebih dahulu. Bacalah keseluruhan bab. Buatlah catatan selagi membaca. Buatlah daftar istilah dan konsep. Buatlah panduan belajar dengan buku catatan Anda. Bacalah pendahuluan buku pelajaran terlebih dahulu. Lihatlah pengaturan buku pelajaran. Lihatlah bagian akhir buku terlebih dahulu. Buatlah pertanyaan berdasarkan apa yang Anda baca. Bacalah dengan suara lantang. Ciptakan lingkungan yang bebas dari gangguan untuk membaca. Ambillah jeda setelah menyelesaikan setiap bab.
https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook https://www.wikihow.com/Study-a-Textbook
Understanding Some Common Errors Studying the Textbook Optimizing Your Reading