Οι αξιολογητές , λαμβάνοντας υπόψη τη μελέτη της περίπτωσης ως σχεδιασμού για την αξιολόγηση , πρέπει πρώτα να αποφασίσουν τι είδους αξιολόγηση αμφισβητούν το συγκεκριμένο ερώτημα τους και στη συνέχεια να εξετάσουν τα πλεονεκτήματα και τους περιορισμούς κάθε τύπου μελέτης περίπτωσης για την απάντηση .
Οι αξιολογητές πρέπει να μελετήσουν τη δύναμη και τις αδυναμίες των μελετών περιπτώσεων .