低学年のうちは計算問題等を確実にできるようにした方がいいのではないでしょうか?
低学年のうちに計算問題の反復練習をすることは計算も速くなりますし、計算ミスも少なくなりますので良いことだとは思います。 しかし、実際の中学・高校・大学の入試問題を分析してみると、純粋な計算問題が出題されている割合はほんの数%しかありません。現在の入試で最も問われているのは、最終的な計算に辿り着くまでの思考力です。どんなに計算力があっても、そこまで辿り着かなかったら、テストで点は取れません。計算力=数学力(算数力)ではないことを注意しておく必要はあるでしょう。