"Majster, prečo je život nespravodlivý?" spýtal sa raz študent. - Šalvia v starobe sa zmení na dieťa a jeho múdrosť prúdi do piesku, akoby neexistovala. Čo je múdrosť a prečo nás nebesia trestajú senilnou demenciou?
- Po prvé, múdrosť nemôže zmiznúť. Do piesku prúdi iba ilúzia múdrosti a jeho majiteľ mu strhne vlasy a hlasne truchlí nad jeho stratou. V skutočnosti nemôžete stratiť to, čo ste nikdy nemali. Po druhé, senilná demencia nie je trestom neba, ale požehnaním. A iba veľmi statoční, odvážni a hodní ľudia dokážu odolať času, trpiacu uvedomením si mladosti o ich duchu a rozpadom ich tela.
Majster nalial čaj a pokračoval:
"Povedz mi, môj chlapče, na čo študuješ?"
"Aby sa to stalo múdrejším," povedal zmätený študent.
"Toto je prostriedok, nie koniec," Majster sa s radosťou napil. - Konieckoncov, koňa sedíte nie preto, aby ste ho osedlali, ale aby ste na ňom pokračovali.
"Študujem, aby som pochopil štruktúru vesmíru." Zaujímalo by ma, ako rôzne vedomosti vytvárajú harmonickú mozaiku, ktorej vzor bude zrejmý až vtedy, keď v nej zaujme miesto posledná častica.
"Je to fascinujúca akcia, ktorú však nemožno žiadnym spôsobom dokončiť," prikývol starý muž, "ale je to len prostriedok na dosiahnutie cieľa." Koniec koncov, jazdíte na koni nie na vlastnú jazdu, ale aby ste sa dostali do nejakého mesta.
"Aký je účel, Majster?" - mladý muž zamrzol v očakávaní odpovede.
"Myšlienky obyčajného človeka možno prirovnať k hline," položil Majster na stôl misku čaju, "a táto hlina sa dá ľahko umyť riekou času." Toto je mimochodom príčinou senilnej demencie. Existujú však hodní muži, ktorí sa odvážia stavať hlinenú pec. Je to zložitý, časovo náročný, niekedy zaberajúci celý svoj život. Najprv položia základy pece, pre ktorú slúžia morálka, princípy a morálne princípy. Potom začnú stavať múry a používať múdrosť svojich učiteľov a predchodcov ako tehly. Namiesto riešenia používajú zdravý rozum a logiku. Čím silnejšia je logika, tým silnejšie budú vedomosti navzájom spojené. A až keď je rúra pripravená, začnú horieť svoje myšlienky a z mäkkej hliny sa stanú silné, pevné tehly.
"Ale nerozumel som, Učiteľ, aký je účel tohto učenia?" - študent sa na jeho miesto nespokojne skrútil, - Koniec koncov, stavba pece a pálenie vašich myšlienok je tiež prostriedkom?
"Samozrejme," odpovedal Majster, "cieľ sa dosiahne iba vtedy, keď niekto vezme aspoň jednu vami vyrobenú tehlu a použije ju pri pokladaní pece." Aj keď je na tejto tehle vymazané vaše meno. Cieľom nie je pochopiť, čo je, ale je to stále nemožné. Cieľom je, aby ľudia vždy mali tehly. Koniec koncov, jediný spôsob, ako budú mať dôkazy, že sú primerané.