Les formations mixtes : pratiques et perspectives en entreprise*
Cette étude met l'accent sur cinq nouvelles données du marché du "mixte" : présentiel et à distance.
Publié le 10 juin 2002 Mis à jour le 10 juin 2002
« Campus numériques - Enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance » (déposé avril 2002) est un rapport sommaire sur les 73 projets de campus numériques universitaires commandités par le Ministère de l'Éducation nationale. On y apprend que 46 d'entre eux sont opérationels.
On aurait bien aimé savoir ce qu'on entend par «opérationnel»: en effet, plusieurs de ces sites, même s'ils sont en ligne et ont quitté la phase "étude de faisabilité", ne sont pas encore réellement fonctionnels, du moins, ne sont pas encore à l'étape de l'utilisation effective et efficace.
Toutes les informations sont bien digérées. Au total, 23 000 étudiants sont inscrits dans ces 46 campus, 71 % des formations sont mixtes, 24 % sont des formation purement à distance et 5 % offertes sur place uniquement. Campus numérique sur place... on peut supposer qu'il y a des avantages !
Mais le plus intéressant sont les appréciations qualitatives; ainsi on fait état :
Que des bonnes nouvelles donc. L'effet de la mise en réseau est palpable.
Télécharger « Campus numériques - Enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance », format .pdf, 438 k.
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