10.15160/1826-803X/106
application/pdf
1826-803X
106
it
Marco Teti
Sezione di Lettere
Giaime Alonge, Alfio Bastiancich, Chiara Magri (a cura di), <i>Dossier: Cinema d'animazione</i>. Volume monografico de <i>La Valle dell'Eden</i>. 16 (anno VIII). gennaio-giugno 2006. Roma. Carocci. pp.176. ISBN -88-430-3775-7
Text.Serial.Journal
https://annali.unife.it/lettere
Recensioni Cinema
2012-10-10
2012-01-12
2016-10-20
198-201
AOLF
Marco Teti
2006
10.15160/1826-803X/106
198
1826-803X
it
201
Giaime Alonge, Alfio Bastiancich, Chiara Magri (a cura di), <i>Dossier: Cinema d'animazione</i>. Volume monografico de <i>La Valle dell'Eden</i>. 16 (anno VIII). gennaio-giugno 2006. Roma. Carocci. pp.176. ISBN -88-430-3775-7
https://annali.unife.it/lettere/article/download/106/61
Annali Online di Ferrara - Lettere
Vol. 2 (2006) 198/201


                                              MARCO TETI


Giaime Alonge, Alfio Bastiancich, Chiara Magri (a cura di) Dossier: Cinema
d’animazione. Volume monografico de La Valle dell’Eden. 16 (anno VIII). gennaio-
giugno 2006. Roma. Carocci. pp. 176. ISBN -88-430-3775-7


        Che l’Università di Torino costituisca uno dei centri propulsori degli studi sull’animazione
cinematografica in Italia è cosa risaputa tanto dallo studioso quanto dal semplice appassionato.
Suscita dunque simpatia e ammirazione ma non certo sorpresa l’iniziativa portata a compimento dai
responsabili del sedicesimo numero de La Valle dell’Eden, semestrale alla cui pubblicazione
contribuisce il DAMS dell’Ateneo torinese. L’intera sezione monografica della rivista è infatti
dedicata all’animazione. I curatori, che prendono la parola nella prefazione del dossier, sono
Giaime Alonge, Alfio Bastiancich e Chiara Magri. L’approccio all’oggetto d’analisi (nonostante la
programmatica libertà lasciata ai saggisti nella scelta degli argomenti e dei temi) è decisamente
accademico. E questo è un bene, secondo noi, tenuto conto del fatto che la materia trattata è già fin
troppo esposta al rischio di cadere nell’aneddoto. Mettendo da parte banalità, frivolezza e
superficialità, gli studiosi che hanno accettato la sfida lanciata da La Valle dell’Eden hanno
prodotto lavori contraddistinti da grande serietà e competenza e dotati di notevole rilevanza anche
sul piano teorico.
        Gli interventi contenuti nella prima delle tre sezioni in cui si articola il dossier prendono in
esame specificatamente l’aspetto linguistico del cinema d’animazione, facendo delle sue
caratteristiche estetico-narrative (inquadrate anche secondo una prospettiva storiografica) il proprio
centro d’interesse. Il saggio che apre il volume porta la firma di Gianni Rondolino, «decano degli
studi italiani sull’animazione», come giustamente sottolineano i curatori nel paragrafo introduttivo,
nonché punto di riferimento imprescindibile per più di una generazione di ricercatori. Rondolino,
facendo poggiare le proprie tesi su dati difficilmente contestabili, propone di superare la
tradizionale dicotomia tra l’animazione e il cinema dal vero. Lo studioso invita a tralasciare le
innegabili differenze riscontrabili a livello profilmico, anche alla luce delle recenti convergenze
tecnico-estetiche seguite all’avvento delle tecnologie digitali. Egli sfuma i confini tra i due diversi
mezzi di espressione e afferma, provocatoriamente ma non troppo, che tutto il cinema è
d’animazione. Così facendo, tra l’altro, Rondolino ribalta il tradizionale pregiudizio critico secondo
il quale il film ripreso “dal vero” può vantare una superiorità di natura “artistico-narrativa” nei
confronti di quello animato. La storia del cinema, la filosofia e la linguistica sono chiamate a
supportare la succitata affermazione. Lo studioso parte infatti dalla definizione di “fotografia
Annali Online di Ferrara - Lettere                                                                 M. Teti
Vol. 2 (2006) 199/201


animata” utilizzata dai primi teorici per arrivare al significato etimologico della parola
cinematografo, ovvero, “scrittura del movimento”, palesando, al contempo, l’obiettivo di tale
percorso: la messa a fuoco e la legittimazione di una idea di cinema quale arte capace di insufflare
la vita; un’arte la cui peculiarità è quella di animare persone e luoghi rappresentati.
      Il tentativo di definire da un punto di vista estetico-linguistico il cinema animato lega il
contributo di Rondolino a quello di Giannalberto Bendazzi, altro pioniere degli studi
sull’animazione nel nostro paese. Lo storico denuncia, sin dalle prime battute, la parzialità e la
relatività dei risultati raggiunti da chi si è cimentato in una simile impresa nel corso della storia del
cinema. La conclusione a cui perviene è che si può definire esclusivamente ciò che l’oggetto
sottoposto ad indagine non è. Da tale processo di allontanamento, di presa di distanza, emerge una
constatazione che reputiamo fondamentale: il cinema animato non è un genere. Una simile
osservazione, evidente e scontata per il conoscitore o il semplice appassionato ma non certo per lo
spettatore sprovveduto o il critico superficiale, conduce direttamente al cuore del problema e
conferma l’assunto di Bendazzi, che ci sentiamo di condividere, secondo cui l’animazione è una
forma radicalmente altra di cinema. Un saggio di Pascal Vimenet, collocato tra i due di cui si è
riferito, chiude la prima sezione del dossier. Il critico francese, diversamente da Bendazzi, focalizza
l’attenzione sui punti di contatto, manifesti e sotterranei, tra cinema dal vero e animazione, situabili
a suo avviso su più piani: quello storico e quello teorico, principalmente, ma anche quello estetico e
quello storiografico. Lo studioso sostanzia il proprio discorso soffermandosi sulle relazioni
professionali e umane intercorse tra alcuni importanti esponenti dei due ambiti espressivi. Le
collaborazioni intellettuali e lavorative di cui scrive Vimenet (il quale chiude analizzando la figura
emblematica dell’animatore Bertold Bartosch) sono, per la precisione, quelle nate tra Giovanni
Pastrone e Segundo De Chomon, Jean Renoir e Lotte Reineger e Fritz Lang e Oskar Fischinger sui
set dei film Cabiria, La marsigliese e La donna sulla luna. Un difetto del saggio, almeno a nostro
parere, è quello di associare un po’ troppo spesso e facilmente cinema d’animazione ed effetti
speciali, generando così pericolosi fraintendimenti.
        La seconda sezione del dossier, dedicata a singole figure autoriali, si apre con un saggio di
Donald Crafton incentrato sull’opera di Emile Cohl, uno dei padri riconosciuti del disegno animato.
Il cineasta francese, la cui carriera è minuziosamente esplorata, appare allo studioso americano
colui che per primo prende coscienza dello statuto autoreferenziale (successivamente portato allo
scoperto, tra gli altri, da Winsor McCay e dai fratelli Fleischer) del cinema d’animazione. Per
Crafton, in definitiva, l’opera di Emile Cohl evidenzia metalinguisticamente il rapporto di reciproca
dipendenza tra la performance nascosta o originaria – quella dell’animatore che dà vita al film – e
la performance visibile, immanente al film: quella delle immagini “animate” dietro le quali si cela il
Annali Online di Ferrara - Lettere                                                             M. Teti
Vol. 2 (2006) 200/201


produttore del discorso filmico, il cosiddetto narratore implicito. Completano la seconda parte del
dossier un pregevole studio di Fabrizio Liberti, secondo cui l’opera di Karel Zeman precorre,
annunciandola, la “rivoluzione” dell’era elettronico-digitale, e una più trascurabile intervista di
Jayne Pilling (corredata da una breve nota biografica) all’animatrice contemporanea Joan
Ashworth.
        La chiave interpretativa e gli strumenti metodologici adottati nella terza e ultima sezione
avvicinano, accomunandoli, saggi che trattano film molto distanti tra loro non solo temporalmente e
geograficamente. John Canemaker e Chiara Vitali, per esempio, optano entrambi per una lettura
metaforica, analizzando rispettivamente il lungometraggio Animal Farm, tratto dal romanzo
omonimo di Orwell e realizzato dallo studio Halas&Batchelor negli anni Cinquanta, e La Planète
sauvage, opera fortemente autoriale diretta da un regista impegnato come René Laloux e
impreziosita dal disegno angosciosamente surreale di Roland Topor. In entrambi i contributi i film
studiati divengono la metafora del contesto storico, politico e sociale in cui sono maturati
(Canemaker concede persino spazio alla notizia di un presunto finanziamento di Animal Farm da
parte dei servizi segreti americani). La volontà di delineare l’orizzonte estetico-narrativo dei film
analizzati – rispettivamente Fast Film dell’austriaco Virgil Widrich e Shrek di Andrew Adamson e
Vicky Jenson – fa invece da trait d’union tra i saggi di Mikhail Gurevich e Michele Marangi che
riconoscono in queste due pellicole le marche distintive del cosiddetto Postmoderno, ovvero
l’intertestualità, la contaminazione, l’autoriflessività e la precedenza accordata alla dimensione
ludica e spettacolare. Lo studio di Giacomo Manzoli dedicato all’anonimo cartoon pornografico
americano Buried Treasure, databile intorno al 1928, si segnala – oltre che per l’acume e l’ironia –
per la capacità di porre l’accento sulla natura linguistico-comunicativa e narrativa del disegno
animato. Alessandro Amaducci, analizzando Tango di Zbigniew Rybczynski, mostra invece come
in una singola opera possano convivere passato, presente e futuro dell’animazione. Infine uno dei
massimi esperti italiani di cinema giapponese, Dario Tomasi, dotandosi di strumenti critici presi in
prestito anche da altri ambiti disciplinari, affronta le ossessioni identitarie e la “poetica della
solitudine” di Oshii Mamoru nel suo lungometraggio Ghost in the Shell. Sintetizzando, per Tomasi
il pessimismo “filosofico” dell’opera trova corrispondenza e piena valorizzazione nelle scelte di
messa in scena e di montaggio operate dal regista nipponico.
        Tirando le somme, dispiace dover rilevare l’assenza, in questo ricco dossier, di contributi
dedicati alla produzione televisiva e seriale, nonostante tale produzione – come asserisce Giulietta
Fara nel saggio dedicato al film L’Uovo di Dario Picciau – abbia svolto e continui a svolgere un
ruolo educativo e formativo fondamentale per milioni di giovani, veicolando messaggi ideologici,
proponendo sistemi di valori, ampliando l’interesse nei confronti del cinema d’animazione e,
Annali Online di Ferrara - Lettere                                                        M. Teti
Vol. 2 (2006) 201/201


conseguentemente, la sua conoscenza. Lacuna che comunque non inficia il valore complessivo di
una pubblicazione il cui pregio maggiore consiste, a nostro avviso, nel far dialogare tra loro
“specialisti” del settore e studiosi di cinema per la prima volta alle prese con l’animazione,
privilegiando dichiaratamente l’eterogeneità degli interventi, la pluralità delle voci.


Marco Teti
Università di Ferrara
Dipartimento di Scienze Storiche
Via Paradiso, 12
I – 44100 Ferrara
marco.teti@infinito.it
