Cosa ho imparato a “Rio + 20” riguardo al futuro che vogliamo
10.6092/issn.1973-9494/3394
application/pdf
1973-9494
3394
en
Valery S. Petrosyan
Conservation Science in Cultural Heritage
social problems
What I learned at “Rio + 20” about the future we want
Text.Serial.Journal
https://conservation-science.unibo.it/
12
Articles
2012-12-23
2012-12-24
2015-11-02
167-189
CSCH
Valery S. Petrosyan
2012
10.6092/issn.1973-9494/3394
167
1973-9494
social problems
en
189
What I learned at “Rio + 20” about the future we want
https://conservation-science.unibo.it/article/download/3394/2753
12
We are particularly grateful to the Author of this work, a UN ex-             CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
pert on Chemical Safety Problems and President of the Center
“Ecology and Health” at the Open Ecological University in Mos-
cow, who has excellently reviewed, the contents of the RIO+20
World Summit, “The Future We Want”, 2012. His discussion on
the role of education and science in the context of sustainability
focuses on various aspects such as green economy, the rational
use of natural resources, environmental safety and social prob-
lems concerning public health and culture.
There is no doubt that environmental protection must necessarily
involve, as pointed out by the Author himself, “the need for the
conservation of natural and cultural heritage, of human settle-
ments, the revitalization of historic districts and rehabilitation of
city centers”. In this way, landscape heritage as cultural heritage,
represents a significant testimony to that holistic value which na-
ture, and nature alone, is able to express in its entirety.
                                                    Scientific Editor



                                                                        167
W         HAT I LEARNED AT “RIO + 20” ABOUT THE FUTURE
          WE WANT



      Valery S. Petrosyan•1
      Department of Chemistry
      Lomonosov Moscow State University



      Keywords: sustainable development, environmental safety, public health, social
      problems

     1. Introduction

    I believe most readers of this Journal already know, that the last four words in the
title of this paper are the name of the outcome document of the World Summit “Rio
+ 20”, held in June, 2012 in Rio-de-Janeiro (Figure 1). This summit took place 20
years after the first UN meeting in Rio-de-Janeiro in 1992, when the important out-
come document entitled “Agenda 21” was intensively discussed and approved by the
participants of “Rio – 92”.




                                                                                                 CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE




     Figure 1. Professor Valery S. Petrosyan at “Rio + 20”


●
    Corresponding author: petros@org.chem.msu.ru; valpetros@mail.ru

                                                                                           169
                                                                             The outcome document of the World Summit 2012 under the title “The Future We
                                                                          Want” was discussed at many plenary and sectional meetings within the Forum and
                                                                          was finally approved at the final plenary meeting. About 40 thousand representatives
                                                                          from almost 200 countries participated in this important UN Forum.
                                                                             In this paper, I will be mainly discussing the role of education and science in achiev-
                                                                          ing sustainability, although I shall also bring up, at least briefly, the role of the cor-
                                                                          nerstones of sustainability, such as the green economy, the rational use of natural
                                                                          resources, the accomplishment of environmental safety, and then education, science
                                                                          and social problems, like culture and public health.
                                                                             But first I will say a few words about the history of the problem. In 1987 the World
                                                                          Commission on Environment and Development, under the leadership of the distin-
                                                                          guished Gro Harlem Brundland (former Prime Minister of Norway and mother of five
                                                                          children), performed a detailed analysis of the global economic, social and environ-
                                                                          mental situation. In the outcome document entitled “Our Common Future” the conclu-
                                                                          sion was reached that besides achieving a sustainable economy and environmental
                                                                          safety, to accomplish the sustainability of society we have to acknowledge that sustain-
                                                                          able development “meets the needs of the present generation without compromising
                                                                          the ability of future generations to meet their own needs”.
                                                                             In 1992 at the United Nations Conference on Environment and Development in Rio-
                                                                          de- Janeiro, the 300 page plan was issued for achieving sustainable development in
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          the 21st century (Agenda XXI) in which it was shown that four dimensional simultane-
                                                                          ous progress has to be performed:

                                                                             1) sustainable economy development;
                                                                             2) rational use of natural resources;
                                                                             3) accomplishment of environmental safety;
                                                                             4) solving of social problems.

                                                                             In 1997 at the special meeting of the United Nations Commission on Sustainable
                                                                          Development “Five years after Rio” it was concluded that the tendencies in the world
                                                                          are both positive and negative.

                                                                             The positive tendencies:
                                                                             1) the food production is rising;
                                                                             2) the world population is growing more slowly;
                                                                             3) in some regions environmental quality is improving.

                                                                             The negative tendencies:
                                                                             1) increasing scarcity of fresh water;
                                                                             2) loss of productive agricultural land;
                                                                             3) in many regions poverty is going in a downward spiral.

                                                                             In 2002 the second UN meeting under the title “Rio + 10” took place in Johannesburg
                                                                          (South Africa). Due to the limited progress achieved in the world since Rio 1992, in the
                                                                          outcome document of “Rio + 10” many commitments were made and expressed in the
                                                                          Johannesburg Plan of Implementation, then later in the 2005 World Summit Outcome and
                                                                          the outcome document of the High-level Plenary Meeting of the General Assembly on the
                                                                          Millennium Development Goals of 2010. The main purpose of these meetings and docu-


                                                                    170
ments is to take further effective measures and actions in conformity with international law,
to remove obstacles to the full realization of the right of self-determination of peoples living
under colonial and foreign occupation, which continue to adversely affect their economic
and social development, as well as their environment. They are incompatible with the dig-
nity and worth of the human person and must be combated and eliminated.

     2. We need symbiosis of society, education and science

  Since the UN Conference in Rio-de-Janeiro in 1992 several pivotal questions have
been formulated, for example by the Foresight Steering Committee in Netherlands:

1)  How can demands for knowledge and long-term research opportunities best be
   brought into line?
2) What kind of research and which technologies do we need with a view to the future?
3) Where, in the international context, do the opportunities for the particular nation lie?

   The thorough consultations helped to proclaim the dominant developments, which
set new challenges for research:

1)   information and communication in the knowledge-based society;
2)   the striving towards a vital and sustainable economy;
3)   internationalization, with regionalization as its counterpart;
4)   improving quality of life.

  There were questions: “Why foresight studies?” And the answers were immediate:
“Because:




                                                                                                         CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
1) they contribute more than written conclusions and recommendations alone;
2) they are responsible, or serve as the catalyst for starting up processes;
3) the most obvious provisional results are the individual foresight reports and their
   synthesis in the core document;
4) the true result of foresight studies is that they lead to action;
5) results of the individual foresight studies can be instructive and profitable, particu-
   larly for those who are directly involved in specific fields of research”.

     3. Delphi studies

    In recent years it has been shown that foresight activities are a very efficient instrument
for science and technology policies. The so-called Delphi studies (named after the ancient
Greek town) have demonstrated that the most important driving forces are the identification
of emerging technologies and the setting up of national priorities. As an example, the results
of the German Delphi Study (1 150 questions in 16 fields) are shown in Figure 2.
    It is evident from Figure 2, that the most important aspects of our life now are ecol-
ogy, medicine and life sciences. And this is easily understandable, because, according
to all available data, the two most important parameters in our life – public health and
biodiversity – are becoming increasingly negative. This brings us to the conclusion that
we must intensify our efforts in preserving our environment, increasing biodiversity and
improving our health.


                                                                                                   171
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          Figure 2. Results of German Delphi studies




                                                                             4. Education

                                                                             I participated at “Rio + 20” in the work of the special session on education for sus-
                                                                          tainability under the leadership of the General Director of UNESCO, Professor Irina
                                                                          Bokova. There have been several important reports from various countries, giving ex-
                                                                          amples of successful projects on education for sustainable development, including
                                                                          projects in developing countries.
                                                                             It has been stressed in the “Rio + 20” outcome document “The Future We Want”,
                                                                          that the highly developed countries reaffirm their commitments to the right to educa-
                                                                          tion, and in this regard, to strengthen international cooperation to achieve universal ac-
                                                                          cess to primary education, particularly for developing countries. Full access to quality
                                                                          education at all levels is an essential condition for achieving sustainable development,
                                                                          poverty eradication, gender equality and women’s empowerment as well as human
                                                                          development.
                                                                             As well as the need for better quality and access to education beyond the primary
                                                                          level, it has also been underlined that the younger generations are the custodians of
                                                                          the future. Therefore there is a need to improve the capacity of our education sys-
                                                                          tems to prepare people to pursue sustainable development, through enhanced teacher
                                                                          training, the development of curricula around sustainability, the development of training
                                                                          programs that prepare students for 41careers in fields related to sustainability, and
                                                                          more effective use of information and communication technologies to enhance learn-
                                                                          ing outcomes.
                                                                             Special attention has to be paid to promote Sustainable Development awareness
                                                                          among youth, inter alia, by promoting programs for non-formal education in accordance
                                                                          with the goals of the United Nations Decade of Education for Sustainable Development.


                                                                    172
   This year, to celebrate the 25th anniversary of our Open Ecological University, we
organized in February-April, 2012 on the basis of Moscow State University, the Edu-
cational project under the title «Rio + 20: Thorny Way to Sustainable Development».
There were 500 participants and 11 lectures (the dates and titles of lectures with the
names of the lecturers are given below):

   22.02.12 – «Education – the intellectual basis of sustainable development» – Dean,
Department of Chemistry, Moscow State University, Professor Valery V. Lunin.
   29.02.12 – «��������������������������������������������������������������������
                 О�������������������������������������������������������������������
                   n the role of science in sustainable development» – President, Rus-
sian Academy of Natural Sciences, Professor Oleg L. Kuznetsov.
   07.03.12 – “Environmental safety as the key factor of sustainability” – Rector, Open
Ecological University, Chairman, Division of Chemistry, Russian Academy of Natural
Sciences, Distinguished Professor Valery S. Petrosyan.
   14.03.12 – «Sustainable Development from the Viewpoint of Professional Ecolo-
gist» – Director, Institute of Sustainable Development at the Societal Chamber of Rus-
sian Federation, Professor Vladimir M. Zakharov.
   21.03.12 – «Problems of Sustainable Use of Water: Energy Efficiency and Innova-
tions» – General Director, «Mosvodokanal» Stanislav V. Khramenkov.
   28.03.12 – «Crossroad to Green Economy in the Context of Sustainable Develop-
ment» – Distinguished professor, Moscow State University, the UN Expert on Green
Economy Sergey N. Bobylyov.
   02.04.12 – «Natural Resources for the Present and Future Generations» – Head,
Department of Ecological Control, Federal Service for Survey of Use of Natural Re-
sources Natalia R. Sokolova.
   04.04.12 – «Problems of Sustainable Development of Megapolises» – Head,
Department of Natural Resources Use and Environment Protection Anton O. Kul-
bachevskiy.




                                                                                                    CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
   11.04.12 – «Art and Environment as the Media for Sustainability, Ethics and Aes-
thetics» – Professor, University of Bologna Salvatore Lorusso (Italy).
   18.04.12 – «It Is Too Late for Sustainable Development» – Honorary Professor, Mos-
cow State University, Honorary President, Balaton Group Dennis Meadows (USA).
   25.04.12 – «Sustainable Development and Problems of Global Security» – Presi-
dent, International Network of Engineers and Scientists for Global Responsibility
(INES), and Peace Foundation «Nuclear Age» David Krieger (USA).

    The participants of the project received Certificates, confirming that they attended
all lectures within the project.
    It is mentioned as well in “The Future We Want”, that there is a substantial need
to encourage intensive international educational exchanges and partnerships, includ-
ing the creation of various fellowships and scholarships, both by governments and
business communities, to help achieve global education goals. It is also necessary to
encourage educational institutions to consider adopting good practices in sustainability
management on their campuses and in their communities with the active participation
of students, teachers, and local partners, and teaching sustainable development as an
integrated component across disciplines.
    It is additionally of great importance to provide support for educational institutions,
especially higher education institutions in developing countries, to carry out research
and innovation for sustainable development, specifically in the field of education, to de-


                                                                                              173
                                                                          velop quality and innovative programs, including entrepreneurship and business skills
                                                                          training, professional, technical, vocational training and lifelong learning, geared to
                                                                          bridging skills gaps for advancing national sustainable development objectives.

                                                                             5. Science and Technology

                                                                              I also took part at “Rio + 20” in the work of the special session on science and tech-
                                                                          nology under the leadership of General Director of UNESCO, Professor Irina Bokova.
                                                                          Several interesting communications from different countries were included, showing
                                                                          case studies of various problems regarding sustainable development, including proj-
                                                                          ects in developing countries.
                                                                              “The Future We Want” stressed once again the importance of sciences and tech-
                                                                          nologies for achieving sustainability. In particular, it was underlined that participants of
                                                                          the Earth Summit “recognize the important contribution of the scientific and technologi-
                                                                          cal community to sustainable development”. They are committed to working with and
                                                                          fostering collaboration among the academic, scientific and technological community,
                                                                          above all in developing countries, to closing the technological gap between developing
                                                                          and developed countries, strengthening the science-policy interface as well as foster-
                                                                          ing international research collaboration on sustainable development.
                                                                              The importance of communications science and technologies was particularly em-
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          phasized: “We recognize the power of communications technologies, including con-
                                                                          nection technologies and innovative applications to promote knowledge exchange,
                                                                          technical cooperation and capacity building for sustainable development. These tech-
                                                                          nologies and applications can build capacity and enable the sharing of experiences
                                                                          and knowledge in the different areas of sustainable development in an open and trans-
                                                                          parent manner”.
                                                                              Specifically, the importance of science and technology development in develop-
                                                                          ing countries was proclaimed: “We recognize the critical role of technology as well
                                                                          as the importance of promoting innovation, in particular in developing countries. We
                                                                          invite governments, as appropriate, to create enabling frameworks that foster envi-
                                                                          ronmentally sound technology, research and development, and innovation, including
                                                                          in support of green economy in the context of sustainable development and poverty
                                                                          eradication. We emphasize the importance of technology transfer to developing coun-
                                                                          tries and recall the provisions on technology transfer, finance, access to information,
                                                                          and intellectual property rights as agreed in the Johannesburg Plan of Implementation,
                                                                          in particular its call to promote, facilitate and finance, as appropriate, access to and
                                                                          the development, transfer and diffusion of environmentally sound technologies and
                                                                          corresponding know-how, in particular to developing countries, on favorable terms,
                                                                          including on concessional and preferential terms, as mutually agreed”.

                                                                             6. Green economy for sustainability and poverty eradication

                                                                              The importance of green economy for achieving sustainability and specifically for
                                                                          poverty eradication was very clearly stressed at “Rio + 20”: “We affirm that there are
                                                                          different approaches, visions, models and tools available to each country, in accord-
                                                                          ance with its national circumstances and priorities, to achieve sustainable develop-
                                                                          ment in its three dimensions which is our overarching goal. In this regard, we consider
                                                                          green economy in the context of sustainable development and poverty eradication as


                                                                    174
one of the important tools available for achieving sustainable development and that it
could provide options for policy making but should not be a rigid set of rules”.
    And further: “We emphasize that it should contribute to eradicating poverty as well
as sustained economic growth, enhancing social inclusion, improving human welfare
and creating opportunities for employment and decent work for all, while maintaining
the healthy functioning of the Earth’s ecosystems”.
    The specific benefits have been shown by the developed countries for the develop-
ing ones: “We affirm that green economy policies in the context of sustainable develop-
ment and poverty eradication should: take into account the needs of developing coun-
tries, particularly those in special situations, and strengthen international cooperation,
including the provision of financial resources, capacity building and technology transfer
to developing countries”.
    Even more: ”It should contribute as well to closing technology gaps between devel-
oped and developing countries and reduce the technological dependence of develop-
ing countries using all appropriate measures”.
    And finally: “We recognize that the efforts of developing countries that choose to
implement green economy policies in the context of sustainable development and pov-
erty eradication should be supported through technical and technological assistance.

   7. Environmental pillar in the context of sustainable development

    In the beginning of this paper it was stressed that the rational use of natural re-
sources and the accomplishment of environmental safety are two cornerstones of the
general problem of sustainability. And from this point of view it is extremely important
that in “The Future We Want” it was stressed even more strongly than in the previous
UN documents, including “Agenda 21”.
    The commitment to strengthening the role of the United Nations Environment Pro-




                                                                                                    CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
gramme as the leading global environmental authority that sets the global environmen-
tal agenda, that promotes the coherent implementation of the environmental dimen-
sion of sustainable development within the United Nations system and that serves as
an authoritative advocate for the global environment, has been confirmed.
    Most participants underlined, within all sessions at “Rio + 20”, the importance of this
and so the outcome document of the Earth Summit states: “We reaffirm the need to
strengthen international environmental governance within the context of the institution-
al framework for sustainable development, in order to promote a balanced integration
of the economic, social and environmental dimensions of sustainable development as
well as coordination within the UN system”.
    As an expert in the field of environmental chemistry and toxicology, I have acknowl-
edged that the work already undertaken to enhance synergies among the three Con-
ventions in the chemicals and waste cluster (the Basel, Rotterdam and Stockholm
Conventions) has been highly evaluated. The need to consider further measures in
these and other clusters to promote policy coherence at all relevant levels, to improve
efficiency, to reduce unnecessary overlap and duplication, and to enhance coordina-
tion and cooperation has been stressed as well.
    It is stressed in “The Future We Want”, that the “sound management of chemicals is
crucial for the protection of human health and the environment”. It is clear, that “grow-
ing global production and use of chemicals and prevalence in the environment calls for
increased international cooperation”. The aim to achieve by 2020 the sound manage-


                                                                                              175
                                                                          ment of chemicals throughout their life cycle and of hazardous waste in ways that lead
                                                                          to the minimization of significant adverse effects on human health and the environ-
                                                                          ment, as set out in the Johannesburg Plan of Implementation has been reaffirmed.

                                                                             8. Food security and sustainable agriculture

                                                                              One of the key factors, affecting public health, is the food security problem. This
                                                                          was discussed at a special meeting at “Rio + 20” which was of significant importance,
                                                                          and in which the outcome document stressed very clearly the opinions of the experts:
                                                                          “We reaffirm our commitments regarding the right of everyone to have access to safe,
                                                                          sufficient and nutritious food, consistent with the right to adequate food and the funda-
                                                                          mental right of everyone to be free from hunger. We acknowledge that food security
                                                                          and nutrition has become a pressing global challenge and, in this regard, we further
                                                                          reaffirm our commitment to enhancing food security and access to adequate, safe
                                                                          and nutritious food for present and future generations in line with the Rome Principles
                                                                          adopted in 2009, including children under two, and through, as appropriate, national,
                                                                          regional and global food security and nutrition strategy. We emphasize the need to
                                                                          revitalize the agricultural and rural development sectors, notably in developing coun-
                                                                          tries, in an economically, socially and environmentally sustainable manner. We reaffirm
                                                                          the necessity to promote, enhance and support more sustainable agriculture, includ-
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          ing crops, livestock, forestry, fisheries and aquaculture, that improves food security,
                                                                          eradicates hunger, and is economically viable, while conserving land, water, plant and
                                                                          animal genetic resources, biodiversity and ecosystems, and enhancing resilience to
                                                                          climate change and natural disasters. We also recognize the need to maintain natural
                                                                          ecological processes that support food production systems”.
                                                                              I have to underline that the problems of food contamination around the world are
                                                                          still increasing and we hear permanently about the intoxication of nutrition products in
                                                                          various regions of our planet with such priority toxicants as dioxins and furans in meat,
                                                                          poultry and eggs, diacetyl in popcorn, bis-phenol A in child nutrition and methylmercury
                                                                          in sea food.
                                                                              The problem of methylmercury is specifically severe because of the high level of
                                                                          formation of these compounds due to the biogeochemical cycle of mercury, which has
                                                                          been discussed in earlier works, both from the view point of the chemical behavior of
                                                                          mercury in the environment and from a toxicological point of view.
                                                                              Methylmercury compounds are well-documented neurotoxicants, causing adverse
                                                                          effects on the developing brain. It readily passes both the placental and the blood-
                                                                          brain barriers, exposing foetus during pregnancy. Small increases in methylmercury
                                                                          exposures may cause adverse effects on the cardiovascular system, thereby leading
                                                                          to increased mortality. They are considered possibly carcinogenic to humans.
                                                                              European legislation has set the Maximum Allowable Levels (MALs) for MeHg in
                                                                          seafood at the level of 0.5 mg/kg (ww), except for some commercial fish: anglerfish,
                                                                          Atlantic catfish, bass, blue ling, bonito, eel, halibut, little tuna, marlin, pike, plain bo-
                                                                          nito, Portuguese dogfish, rays, redfish, sail fish, scabbard fish, shark, snake mackerel,
                                                                          sturgeon, swordfish and tuna, for which MAL values have been set at the level of 1.0
                                                                          mg/kg (ww).
                                                                              The US EPA’s monthly fish consumption limits for methylmercury are given in Table 1.




                                                                    176
Table 1. The monthly fish consumption limits for methylmercury

       Fish tissue MeHg concentrations                      Maximum number of
               (mg/kg, wet weight)                           fish meals/month
                  0.12-0.24                                        4
                  0.24-0.32                                        3
                  0.32-0.48                                        2
                  0.48-0.97                                        1
                   0.97-1.9                                        0.5
                     >1.9                                         None

   It is evident from Table 1, that it is risky nowadays to eat seafood more than once
a month. The problem for the general public is that buying seafood at fish markets
around the world, people are not provided with any information about the content of
methylmercury present in the seafood.
   Adverse effects of MeHg in humans have been seen on the adult nervous system,
on cardiovascular disease, on cancer incidence and on genotoxicity. Also, effects have
been reported on heart rate variability and blood pressure in 7-year old children ex-
posed prenatally, and on cardiovascular mortality in adults.
   Molecular mechanisms of MeHg toxicity а���������������������������������������
                                                 ����������������������������������������
                                                  re based on the two following consider-
ations:


         with C-Hg bond cleavage                      without C-Hg bond cleavage
        CH3HgX + e _ = CH3· + Hg + X_            CH3HgX + HS-protein = CH3Hg-S-protein




                                                                                                   CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
  FREE RADICAL MEDIATION OF MEM-                COORDINATION OF ORGANOMETALLIC
  BRANE DISORDERS DUE TO PARTICI-               SPECIES RnMn+ TO THE HETEROATOMS
  PATION OF [R·] IN ELECTRON TRANS-             ON ENZYME SITES (e.g. S, O, N); COOR-
    FER AND LIPID PEROXIDATION IN               DINATION TO THE NON-ENZYME CITES
       MEMBRANES; INHIBITION                     (THIOLS, HISTIDINE, HAEMS, CYTO-
       OF OXYGEN REDUCTION
      AND OF THE ATP SYNTHESIS                            CHROMES, ETC.)




     The experimental data for Russian sturgeons, obtained in our Laboratory of phys-
ical organic chemistry at the Department of Chemistry of Moscow State University
prove that both mechanisms can take place simultaneously.
     It is important that in “The Future We Want” the crucial role of healthy marine eco-
systems, sustainable fisheries, and sustainable aquaculture for food security and nu-
trition, and providing for the livelihoods of millions of people has been firmly stressed.

   9. Sustainable cities and human settlements

    At “Rio + 20” it was recognized and then strongly supported in “The Future We
Want”, that, “if well planned and developed, including through integrated planning and
management approaches, cities can promote economically, socially and environmen-
tally sustainable societies”. In this regard, “there is a need for a holistic approach to


                                                                                             177
                                                                          urban development and human settlements, that provides for affordable housing and
                                                                          infrastructure and prioritizes slum upgrading and urban regeneration”.
                                                                              There are commitments “to work towards improving the quality of human settle-
                                                                          ments, including the living and working conditions of both urban and rural dwellers in
                                                                          the context of poverty eradication so that all people have access to basic services,
                                                                          housing and mobility.
                                                                              The need for conservation of the natural and cultural heritage of human settlements,
                                                                          revitalization of historic districts, and rehabilitation of city centers has been clearly rec-
                                                                          ognized.
                                                                              The commitment “to promote an integrated approach to planning and building sus-
                                                                          tainable cities and urban settlements, including through supporting local authorities,
                                                                          increasing public awareness and enhancing participation of urban residents, including
                                                                          the poor, in decision making” has been proclaimed.
                                                                              There is also a need in commitment to promote sustainable development policies
                                                                          that support inclusive housing and social services; a safe and healthy living environ-
                                                                          ment for all, particularly children, youth, women, elderly and disabled; affordable and
                                                                          sustainable transport and energy; promotion, protection and restoration of safe and
                                                                          green urban spaces; safe and clean drinking water and sanitation; healthy air quality;
                                                                          generation of decent jobs; and improved urban planning and slum upgrading.
                                                                              “The necessity for further support of sustainable management of waste through the
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          application of the 3Rs (reduce, reuse and recycle)” is clearly understood.
                                                                              The importance of considering disaster risk reduction, resilience and climate risks in
                                                                          urban planning has been recognized as well.
                                                                              There is a need “to support the efforts of cities to balance development with rural
                                                                          regions”.
                                                                              “The importance of increasing the number of metropolitan regions, cities and towns
                                                                          that are implementing policies for sustainable urban planning and design in order to
                                                                          respond effectively to the expected growth of urban populations in coming decades”
                                                                          has been firmly proclaimed.
                                                                              It has been recognized also, that “sustainable urban planning benefits from the
                                                                          involvement of multiple stakeholders as well as from full use of information and sex-
                                                                          disaggregated data including on demographic trends, income distribution and informal
                                                                          settlements”.
                                                                              “The important role of municipal governments in setting a vision for sustainable
                                                                          cities, from the initiation of city planning through to revitalization of older cities
                                                                          and neighborhoods, including by adopting energy efficiency programs in building
                                                                          management and developing sustainable locally appropriate transport systems”
                                                                          is clearly seen.
                                                                              “The importance of mixed-use planning and of encouraging non-motorized mobility,
                                                                          including by promoting pedestrian and cycling infrastructures” has been underlined.
                                                                              “Partnerships among cities and communities play an important role in promoting
                                                                          sustainable development. In this regard, the need to strengthen existing cooperation
                                                                          mechanisms or platforms, partnership arrangements and other implementation tools to
                                                                          advance the coordinated implementation of the UN Habitat Agenda with active involve-
                                                                          ment of all relevant UN entities and with the overall aim of achieving sustainable urban
                                                                          development” has been stressed.




                                                                    178
  Many other problems were discussed at “Rio + 20”. I would simply like to mention
some of them:

   -     sustainable water use;
   -     sustainable energetics;
   -     sustainable tourism;
   -     sustainable transport;
   -     health and population;
   -     oceans and seas;
   -     disaster risk reduction;
   -     climate change;
   -     sustainable forestry;
   -     biodiversity;
   -     mountains;
   -     chemicals and waste;
   -     mining;

   10. Conclusion

    There were some difficulties at “Rio + 20” for developed and developing countries in
getting joint recommendations. Particularly, many developing countries do not see any
advantages for them in green economy, mostly dwelling on quick economic growth and
not taking into consideration the cornerstones of sustainability, such as the rational use
of natural resources and the accomplishment of ecological safety. But we understand
– it takes time – in the end we hope that all countries on Earth will aim for sustainable
development.




                                                                                                                 CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
               Siamo particolarmente grati all’autore del presente lavoro, esperto UN in Chemical
           Safety Problems e Presidente del Center “Ecology and Health” at the Open Ecological
           University di Mosca, che ha recensito in maniera egregia i contenuti del Summit
           mondiale di Rio de Janeiro del 2012 “The Future We Want”. La sua trattazione, sul
           ruolo dell’educazione e della scienza nell’ambito della sostenibilità, ha riguardato
           vari aspetti quali: l’economia verde, l’uso razionale delle risorse naturali, la sicurezza
           ambientale, i problemi sociali come la sanità pubblica e la cultura.
               È indubbio che la difesa dell’ambiente deve necessariamente coinvolgere anche,
           come fa presente l’autore stesso: “il bisogno della conservazione del patrimonio
           naturale e culturale degli insediamenti umani, la rivitalizzazione dei quartieri storici e
           la riabilitazione dei centri cittadini”. In tal maniera i beni paesaggistici, in quanto beni
           culturali, rappresentano una significativa testimonianza di quel valore olistico che la
           natura, e solo la natura, può esprimere nella sua interezza.
                                                                                Il Direttore Scientifico




              Cosa ho imparato a “Rio + 20” riguardo al futuro che vogliamo

              Parole chiave: sviluppo sostenibile, sicurezza ambientale, sanità pubblica,
           problemi sociali

              1. Introduzione
              Come credo che la maggior parte dei lettori di questa rivista già sappia, le ultime
           quattro parole nel titolo di questo articolo sono il nome del rapporto finale del Summit
           mondiale “Rio + 20”, che si è svolto nel giugno 2012 a Rio de Janeiro (Figura 1). È


                                                                                                           179
                                                                          avvenuto 20 anni dopo il primo incontro delle Nazioni Unite a Rio de Janeiro, nel
                                                                          1992, quando l’importante rapporto finale con il titolo “Agenda 21” è stato discusso e
                                                                          approvato in modo completo dai partecipanti di “Rio-92”.
                                                                              Il rapporto del Summit mondiale 2012 con il titolo “The Future We Want” (“Il
                                                                          futuro che vogliamo”) è stato discusso in molti incontri plenari e locali all’interno
                                                                          del Forum e finalmente è stato approvato nell’incontro plenario finale. Circa
                                                                          40000 rappresentanti di quasi 200 paesi hanno partecipato a questo importante
                                                                          Forum delle Nazioni Unite.
                                                                              In questo articolo discuterò principalmente il ruolo dell’educazione e della scienza
                                                                          nel raggiungere la sostenibilità, inoltre tratterò anche, seppur brevemente, il ruolo dei
                                                                          fondamenti della sostenibilità, come l’economia verde, l’uso razionale delle risorse
                                                                          naturali, il raggiungimento della sicurezza ambientale e modi di risolvere altri problemi
                                                                          sociali oltre educazione e scienza, come la cultura e la sanità pubblica.
                                                                              Ma per prima cosa spenderò alcune parole riguardo alla storia del problema.
                                                                          Nel 1987 la Commissione Mondiale sull’Ambiente e lo Sviluppo sotto la guida di
                                                                          una donna distinta, Gro Harlem Brunland (precedentemente Primo Ministro della
                                                                          Norvegia e madre di cinque figli), ha compiuto un’analisi dettagliata della situazione
                                                                          economica, sociale e ambientale del mondo. Nel rapporto finale con il titolo “Il nostro
                                                                          futuro comune” si è arrivati alla conclusione che, oltre al risultato di una sicurezza
                                                                          sostenibile ambientale ed economica per raggiungere la sostenibilità della società,
                                                                          si deve ammettere che lo sviluppo sostenibile “incontra i bisogni della generazione
                                                                          presente senza compromettere la capacità delle generazioni future di incontrare i
                                                                          loro propri bisogni”.
                                                                              Nel 1992 alla Conferenza delle Nazioni Unite sull’Ambiente e lo Sviluppo a Rio
                                                                          de Janeiro, è stato emanato il piano di 300 pagine per raggiungere uno sviluppo
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          sostenibile nel ventunesimo secolo (Agenda 21), all’interno del quale è stato mostrato
                                                                          che il progresso deve essere eseguito simultaneamente lungo quattro dimensioni:
                                                                          1) sviluppo dell’economia sostenibile;
                                                                          2) uso razionale delle risorse;
                                                                          3) raggiungimento della sicurezza ambientale;
                                                                          4) risoluzione dei problemi sociali.
                                                                          Nel 1997 durante l’incontro speciale della Commissione delle Nazioni Unite sullo
                                                                               sviluppo sostenibile, “Cinque anni dopo Rio”, è stato concluso che le tendenze
                                                                               nel mondo sono sia positive che negative.
                                                                          Le tendenze positive sono:
                                                                          1) la produzione di cibo in crescita;
                                                                          2) la popolazione mondiale che aumenta più lentamente;
                                                                          3) la qualità ambientale in miglioramento in alcune regioni.
                                                                          Le negative sono:
                                                                          1) aumento della scarsità di acqua;
                                                                          2) perdita di terreni produttivi agricoli;
                                                                          3) povertà in discesa a spirale in alcune regioni.
                                                                              Nel 2002 il secondo incontro delle Nazioni Unite con il titolo di “Rio + 10” ha luogo
                                                                          a Johannesburg (Sud Africa). A causa dei progressi non molto grandi nel mondo
                                                                          da Rio-1992, nel rapporto di “Rio + 10” c’erano molti impegni, espressi nel Piano di
                                                                          Johannesburg di Attuazione, e successivamente nel OUTCOME del Summit Mondiale
                                                                          del 2005 e nel rapporto del 2010 dell’“Incontro plenario ad alto livello dell’assemblea
                                                                          generale sugli scopi dello sviluppo del millennio”. Lo scopo principale di questi incontri
                                                                          e documenti è quello di prendere ulteriori misure e azioni effettive, in conformità con
                                                                          la legge internazionale, per rimuovere gli ostacoli alla piena realizzazione del diritto
                                                                          di autodeterminazione di persone che vivono sotto occupazioni coloniali e straniere,
                                                                          che continuano ad avere effetti negativi sullo sviluppo economico e sociale, così
                                                                          come sull’ambiente. Queste sono infatti incompatibili con la dignità e il valore di un
                                                                          essere umano e devono essere combattute ed eliminate.

                                                                             2. Abbiamo bisogno di una simbiosi della società, dell’educazione e della
                                                                          scienza
                                                                             Fin dalla Conferenza delle Nazioni Unite di Rio de Janeiro nel 1992, molte
                                                                          domande fondamentali sono state formulate, per esempio dalla Foresight Steering
                                                                          Committee in Olanda:
                                                                          1) come possono essere portate in riga nel miglior modo le richieste di conoscenza
                                                                              e le opportunità di ricerca a lungo termine?
                                                                          2) che tipo di ricerca e quali tecnologie servono per una visione del futuro?

                                                                    180
3) dove si trovano, in un contesto internazionale, le opportunità per una particolare
    nazione?
Consultazioni approfondite hanno aiutato a rivelare gli sviluppi principali, che pongono
    nuove sfide alla ricerca:
1) informazione e comunicazione nella società basata sulla conoscenza;
2) il conflitto verso una economia vitale e sostenibile;
3) l’internazionalizzazione, con la regionalizzazione come sua controparte;
4) miglioramento della qualità della vita.
C’erano domande come “Perché fare studi in lungimiranza?”, e le risposte sono state
    immediate. “Perché:
1) contribuiscono più di conclusioni scritte e consigli;
2) sono responsabili, o servono come catalizzatori, nel dare il via ai processi;
3) i risultati provvisori più ovvi sono i resoconti individuali di lungimiranza e la loro
    sintesi nel documento di base;
4) il vero risultato di studi di lungimiranza è che portano ad azioni;
5) i risultati degli studi individuali di lungimiranza possono essere istruttivi e proficui,
    particolarmente per quelli che direttamente riguardano specifici campi di ricerca”.

    3. Studi Delfi
    Negli anni recenti è stato mostrato che le attività lungimiranti sono strumenti
efficienti per le strategie scientifiche e tecnologiche. I così chiamati Studi Delfi (per
via del nome dell’antica città greca) hanno mostrato che le forze portanti principali
sono l’identificazione di tecnologie emergenti e la disposizione delle priorità nazionali.
Come esempio, i risultati degli Studi Delfi della Germania (1150 domande per 16
campi) sono mostrati in Figura 2.




                                                                                                     CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE




   Figura 2. Risultati degli Studi Delfi della Germania

    Risulta evidente da questa che gli aspetti più importanti della nostra vita ora sono
l’ecologia, la medicina e le scienze della vita. E questo è facilmente comprensibile,
perché, in accordo con tutti i dati disponibili, due parametri importanti della nostra vita
– sanità pubblica e biodiversità – sono diventati sempre più negativi. Questo ci porta
alla conclusione che dobbiamo intensificare i nostri sforzi per preservare il nostro
ambiente, aumentare la biodiversità e migliorare la nostra salute.

    4. Educazione
    Ho partecipato a “Rio + 20” nel lavoro della sessione speciale sull’educazione
per la sostenibilità sotto la guida del Direttore Generale dell’UNESCO, Professor
Irina Bokova. Ci sono stati resoconti importanti da parte di varie nazioni, che hanno


                                                                                               181
                                                                          dato esempi di progetti efficaci sull’educazione per uno sviluppo sostenibile, inclusi i
                                                                          progetti nei paesi in via di sviluppo.
                                                                              È stato rimarcato nel rapporto “The Future We Want” di “Rio + 20” che le nazioni
                                                                          altamente sviluppate hanno riaffermato i loro impegni al diritto di educazione e, a
                                                                          questo proposito, rafforzando la cooperazione internazionale per raggiungere
                                                                          l’accesso universale all’educazione primaria, particolarmente per le nazioni in via di
                                                                          sviluppo.
                                                                              L’accesso totale a una educazione di qualità a tutti i livelli è una condizione
                                                                          essenziale per raggiungere uno sviluppo sostenibile, lo sradicamento della povertà,la
                                                                          parità sessuale e la legittimazione femminile, così come lo sviluppo umano.
                                                                              È stato inoltre sottolineato che le generazioni più giovani sono le custodi del
                                                                          futuro, così come il bisogno di una qualità migliore e l’accesso a una educazione che
                                                                          vada oltre il livello primario. Inoltre c’è il bisogno di migliorare la capacità dei nostri
                                                                          sistemi di educazione per preparare le persone a dedicarsi allo sviluppo sostenibile,
                                                                          e questo include una formazione degli insegnanti migliorata, lo sviluppo di curricula
                                                                          che riguardano la sostenibilità, lo sviluppo di programmi di formazione che preparino
                                                                          gli studenti per 41 carriere in campi relativi alla sostenibilità, e un uso più efficiente di
                                                                          tecnologie di informazione e comunicazione per migliorare i risultati di apprendimento.
                                                                               Si deve prestare un’attenzione speciale per promuovere la consapevolezza dello
                                                                          sviluppo sostenibile tra i giovani, tra le altre cose, promuovendo programmi per una
                                                                          educazione non formale in accordo con gli scopi della Decade delle Nazioni Unite
                                                                          dell’educazione per lo sviluppo sostenibile.
                                                                              Celebrando quest’anno il 25° anniversario della nostra Open Ecological
                                                                          University, abbiamo organizzato a Febbraio-Aprile 2012 sulla base della Moscow
                                                                          State University il progetto educazionale dal titolo “Rio + 20: una via spinosa per lo
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          sviluppo sostenibile”. Ci sono stati 500 partecipanti e 11 lezioni (le date e i titoli delle
                                                                          lezioni e i nomi dei docenti sono forniti sotto):

                                                                              22.02.12– «Educazione – la base intellettuale dello sviluppo sostenibile» –
                                                                          Preside di Facoltà, Dipartimento di Chimica, Moscow State University, Professor
                                                                          Valery V. Lunin.
                                                                              29.02.12 – «Sul ruolo della scienza nello sviluppo sostenibile» – Presidente,
                                                                          Accademia Russa di Scienze Naturali, Professor Oleg L. Kuznetsov.
                                                                              07.03.12 – “Sicurezza ambientale come fattore chiave della sostenibilità” – Rector,
                                                                          Open Ecological University, Chairman, Divisione di Chimica, Accademia Russa di
                                                                          Scienze Naturali, Distinto Professor Valery S. Petrosyan.
                                                                              14.03.12 – «Sviluppo sostenibile dal punto di vista di un ecologista professionista»
                                                                          – Direttore, Istituto di Sviluppo Sostenibile alla Societal Chamber della Federazione
                                                                          Russa, Professor Vladimir M. Zakharov.
                                                                              21.03.12 – «Problemi di un uso sostenibile di acqua: Efficienza Energetica e
                                                                          Innovazioni» – Direttore Generale, «Mosvodokanal» Stanislav V. Khramenkov.
                                                                              28.03.12 – «Incrocio all’Economia Verde nel contesto dello Sviluppo Sostenibile»
                                                                          – Distinto professore, Moscow State University, Esperto delle Nazioni Unite di
                                                                          Economia Verde Sergey N. Bobylyov.
                                                                              02.04.12 – «Risorse Naturali per le Generazioni Presenti e Future» – Capo,
                                                                          Dipartimento di Controllo Ecologico,Servizio Federale per l’Indagine dell’uso di
                                                                          risorse naturali Natalia R. Sokolova.
                                                                              04.04.12 – «Problemi di Sviluppo Sostenibile di Megapolises» – Capo, Dipartimento
                                                                          dell’uso di Risorse Naturali e Protezione Ambientale Anton O. Kulbachevskiy.
                                                                              11.04.12 – «Art and Environment as the Media for Sustainability, Ethics and
                                                                          Aesthetics» – Professor, University of Bologna Salvatore Lorusso (Italy).
                                                                              18.04.12 – «E’ troppo tardi per lo Sviluppo Sostenibile» – Professore Onorario,
                                                                          Moscow State University, Presidente Onorario, Balaton Group Dennis Meadows
                                                                          (USA).
                                                                              25.04.12 – «Sviluppo Sostenibile e Problemi di Sicurezza Globale» – Presidente,
                                                                          International Network of Engineers and Scientists for Global Responsibility (INES),
                                                                          and Peace Foundation «Nuclear Age» David Krieger (USA).

                                                                              I partecipanti al progetto hanno ricevuto certificati che confermavano che avevano
                                                                          assistito a tutte le lezioni all’interno del progetto.
                                                                              È stato menzionato, così come nel “The Future We Want”, che c’è un sostanziale
                                                                          bisogno di incoraggiare scambi e partenariati educazionali internazionali intensivi,
                                                                          includendo la creazione di varie borse di studio, sia da parte dei governi che delle

                                                                    182
aziende,per aiutare a raggiungere lo scopo di educazione globale. È inoltre necessario
incoraggiare le istituzioni educazionali a considerare di adottare buone pratiche di
gestione della sostenibilità nei campus e nelle comunità con l’attiva partecipazione
di studenti tra le altre cose, insegnanti e partner locali, e insegnando lo sviluppo
sostenibile come una componente integrata che attraversa varie discipline.
    È molto importante da parte delle istituzioni di educazione, specialmente
per quelle a livello più alto nei paesi in via di sviluppo, portare avanti ricerca e
innovazione per lo sviluppo sostenibile, specificamente nel campo dell’educazione,
per sviluppare programmi di qualità e innovazione, includendo la formazione di abilità
di imprenditoria e business, la formazione professionale, tecnica e professionale,
e la formazione permanente, mirate a collegare lacune di abilità per produrre un
avanzamento degli obiettivi di sviluppo sostenibile nazionale.

    5. Scienza e tecnologia
    Ho preso parte a “Rio + 20” nel lavoro della sessione speciale riguardante la
scienza e la tecnologia sotto la guida del Direttore Generale dell’UNESCO, Professor
Irina Bokova. Ci sono state diverse comunicazioni interessanti da parte di paesi che
hanno mostrato casi di studio di vari problemi di sviluppo sostenibile, inclusi i progetti
nei paesi in via di sviluppo.
    “The Future WeWant” ha sottolineato ancora una volta l’importanza delle scienze
e delle tecnologie per raggiungere la sostenibilità. È stato particolarmente sottolineato
che i partecipanti al Summit mondiale “riconoscono il contributo importante della
comunità scientifica e tecnologica per lo sviluppo sostenibile”. Si sono infatti
impegnati a lavorare e a incoraggiare la collaborazione tra comunità accademiche,
scientifiche e tecnologiche, in particolare nei paesi sviluppati, rafforzando l’interfaccia
politica-scienza così come a incoraggiare la collaborazione di ricerca internazionale
sullo sviluppo sostenibile”.
    L’importanza delle tecnologia e della scienza delle comunicazioni è stata
sottolineata particolarmente: “Riconosciamo il potere delle tecnologie di
comunicazione, incluse le tecnologie di connessione e le applicazioni innovative per
promuovere lo scambio di conoscenza, la cooperazione tecnica e lo sviluppo delle
competenze per lo sviluppo sostenibile. Queste tecnologie e applicazioni possono
costruire capacità e permettere una condivisione di esperienze e conoscenze nelle
diverse aree di sviluppo sostenibile in un modo aperto e trasparente”.
    In modo specifico, l’importanza dello sviluppo della scienza e della tecnologia




                                                                                                    CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
nei paesi in via di sviluppo è stata proclamata: “Riconosciamo il ruolo critico
della tecnologia così come l’importanza della promozione dell’innovazione, in
particolare nei paesi in via di sviluppo. Invitiamo i governi, come è appropriato,
a creare una struttura che promuova la tecnologia sicura per l’ambiente, ricerca
e sviluppo, e innovazione, come supporto dell’economia verde nel contesto dello
sviluppo sostenibile e sradicamento della povertà. Enfatizziamo l’importanza del
trasferimento tecnologico ai paesi in via di sviluppo e ricordiamo sul trasferimento
tecnologico, finanze, accesso alle informazioni, e diritti di proprietà intellettuale
come concordato nel Piano di Implementazione di Johannesburg, in particolare la
sua richiesta di promuovere, facilitare e finanziare, come appropriato, l’accesso
e lo sviluppo, il trasferimento e la diffusione di tecnologie sicure per l’ambiente
e il corrispondente know-how, in particolare nei paesi in via di sviluppo, su
termini favorevoli, inclusi quelli agevolati e preferenziali, come reciprocamente
accordato”.

    6. Economia verde per la sostenibilità e per lo sradicamento della povertà
    L’importanza dell’economia verde e per il raggiungimento della sostenibilità
e specificamente per lo sradicamento della povertà è stata sottolineata molto
chiaramente a “ Rio + 20”: “Noi affermiamo che ci sono differenti approcci, visioni,
modelli e strumenti a disposizione dei vari paesi, in accordo con le loro circostanze
nazionali e priorità, per il raggiungimento dello sviluppo sostenibile nelle sue tre
dimensioni, che è il nostro traguardo generale.
    In questa ottica, noi consideriamo l’economia verde nel contesto dello sviluppo
della sostenibilità e dello sradicamento della povertà come uno dei più importanti
strumenti disponibile per raggiungere lo sviluppo della sostenibilità e che potrebbe
fornire opzioni per fare politica, anche se non dovrebbe essere una serie di rigide
regole.”
    Ed inoltre: “ Noi mettiamo in evidenza che dovrebbe contribuire a sradicare la

                                                                                              183
                                                                          povertà e una crescita economica sostenuta, migliorando l’integrazione sociale,
                                                                          incrementando il benessere umano e creando opportunità di lavoro per tutti,
                                                                          mantenendo il corretto funzionamento dell’ecosistema terrestre.”
                                                                              Gli specifici privilegi sono stati mostrati dai paesi sviluppati per i paesi in via
                                                                          di sviluppo: “Affermiamo che le politiche di economia verde nel contesto dello
                                                                          sviluppo della sostenibilità e sradicamento della povertà dovrebbero tener conto
                                                                          delle esigenze dei paesi in via di sviluppo, particolarmente quelli che si trovano in
                                                                          situazioni speciali, e rafforzare la cooperazione internazionale, includendo l’apporto
                                                                          delle risorse finanziarie, lo sviluppo delle competenze e il trasferimento di tecnologia
                                                                          verso i paesi in via di sviluppo”.
                                                                              Inoltre: “Dovrebbero anche contribuire a colmare le lacune tecnologiche tra i paesi
                                                                          sviluppati e i paesi in via di sviluppo e ridurre la dipendenza tecnologica dei paesi in
                                                                          via di sviluppo usando tutte le misure appropriate”.
                                                                              E infine: “Riconosciamo che gli sforzi dei paesi sviluppati che scelgono di
                                                                          incrementare le politiche di economia verde nel contesto dello sviluppo della
                                                                          sostenibilità e sradicamento della povertà dovrebbero essere supportati attraverso
                                                                          l’assistenza tecnica e tecnologica.”

                                                                              7. Il pilastro ambientale nel contesto dello sviluppo sostenibile
                                                                              È già stato sottolineato all’inizio di questo articolo che l’uso razionale delle risorse
                                                                          naturali e il raggiungimento della sicurezza ambientale sono due fondamenti del
                                                                          problema generale della sostenibilità. E da questo punto di vista è molto importante
                                                                          che nel “The Future We Want” sia stato sottolineato in modo ancora più marcato che
                                                                          nei precedenti documenti delle Nazioni Unite, tra cui “Agenda 21”.
                                                                              E’ stato confermato l’impegno a rafforzare il ruolo del Programma Ambientale delle
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          Nazioni Unite come autorità primaria dell’ambiente globale che fissa il programma
                                                                          ambientale globale, promuove una coerente attuazione della dimensione ambientale
                                                                          dello sviluppo sostenibile all’interno del sistema delle Nazioni Unite e serve come un
                                                                          avvocato autoritario per l’ambiente globale.
                                                                              La maggior parte dei partecipanti ha sottolineato nella sessione a “Rio + 20”
                                                                          l’importanza di questo e il rapporto finale di Earth Summit dice: “Affermiamo il bisogno
                                                                          di rafforzare l’amministrazione ambientale internazionale all’interno del contesto
                                                                          della struttura istituzionale per lo sviluppo sostenibile, in modo da promuovere una
                                                                          integrazione bilanciata delle dimensioni economica, sociale e ambientale dello
                                                                          sviluppo sostenibile, così come una coordinazione all’interno dei sistemi delle
                                                                          Nazioni Unite”.
                                                                              Come esperto nel campo della chimica ambientale e della tossicologia, mi è
                                                                          noto che il lavoro già intrapreso per migliorare le sinergie tra le tre Convenzioni sulle
                                                                          sostanze chimiche e materiali di scarto (Convenzioni di Basel, Rotterdam e Stoccolma)
                                                                          è stato altamente valutato. Allo stesso modo è stato sottolineato anche il bisogno di
                                                                          considerare ulteriori misure in questi e altri argomenti per promuovere una politica
                                                                          coerente e a tutti i livelli rilevanti, per migliorare l’efficienza, ridurre sovrapposizioni e
                                                                          duplicati non necessari, e per esaltare la coordinazione e la cooperazione.
                                                                              Nel “The Future We Want” è stato ribadito che “la gestione oculata dei prodotti
                                                                          chimici è cruciale per la protezione della salute umana e per l’ambiente”. È chiaro che “la
                                                                          crescita della produzione globale e l’uso di prodotti chimici e la diffusione nell’ambiente
                                                                          richiede una crescita della cooperazione internazionale”. Lo scopo di raggiungere
                                                                          entro il 2020 una gestione oculata dei prodotti chimici per tutto il loro ciclo vitale e degli
                                                                          scarti dannosi in modi che portino a minimizzare gli effetti negativi sulla salute umana e
                                                                          sull’ambiente, così come fissato nel Piano di Autorizzazione di Johannesburg, è stato
                                                                          riaffermato.

                                                                              8. Sicurezza alimentare e agricoltura sostenibile
                                                                              Uno dei fattori chiave che colpiscono la salute pubblica è il problema della sicurezza
                                                                          alimentare. È stato discusso durante l’incontro di “Rio + 20” ed è stato molto importante
                                                                          che il rapporto finale abbia precisato chiaramente le opinioni degli esperti: “Affermiamo
                                                                          il nostro impegno riguardo il diritto di ognuno ad avere accesso a cibo sicuro, sufficiente
                                                                          e nutritivo, consistente nel diritto di cibo adeguato e nel diritto fondamentale di
                                                                          ognuno ad essere libero dalla fame. Riconosciamo che la sicurezza alimentare e la
                                                                          nutrizione sono diventate una sfida globale urgente e, a questo proposito, affermiamo
                                                                          di nuovo il nostro impegno a promuovere una sicurezza alimentare e un accesso
                                                                          a cibo adeguato, sicuro e nutritivo per le generazioni presenti e future in linea con i
                                                                          Rome Principles adottati nel 2009, includendo i bambini sotto i due anni, e inoltre,

                                                                    184
come è giusto, una strategia di nutrizione e di sicurezza alimentare che sia nazionale,
regionale e globale. Enfatizziamo il bisogno di rivitalizzare i settori dello sviluppo
agricolo e rurale, particolarmente nei paesi in via di sviluppo, in un modo che sia
sostenibile economicamente, socialmente e dal punto di vista ambientale. Affermiamo
la necessità di promuovere, migliorare e supportare un’agricoltura più sostenibile,
includendo le colture, gli allevamenti, la selvicoltura, la pesca e l’acquacoltura, che
sia in grado di aumentare la sicurezza alimentare, sradicare la povertà, e sia fattibile
economicamente, mentre conserva le risorse genetiche animali, le terre, l’acqua e le
piante, la biodiversità e gli ecosistemi, e migliora la resistenza ai cambiamenti climatici
e ai disastri naturali. Inoltre riconosciamo il bisogno di mantenere i processi ecologici
naturali che supportano i sistemi di produzione di cibo”.
    Devo sottolineare che i problemi della contaminazione di cibo nel mondo stanno
ancora crescendo e sentiamo spesso di intossicazione dei prodotti nutritivi in varie
regioni del nostro pianeta, in particolare riguardo alle sostanze tossiche come
diossine e furani nella carne, volatili e uova, diacetile nel granturco, bisfenolo A nella
nutrizione dei bambini e metilmercurio nei frutti di mare.
    Il problema del metilmercurio (MeHg) è particolarmente serio a causa dell’alto
livello di formazione di questi composti dovuti al ciclo biogeochimico del mercurio,
che è stato discusso in altri lavori sia dal punto di vista del comportamento chimico
del mercurio nell’ambiente che da quello tossicologico.
    I composti del metilmercurio sono ben documentati come neurotossici, e causano
effetti negativi sullo sviluppo del cervello. Passano velocemente sia le barriere
della placenta e del sangue nel cervello, esponendo il feto durante la gravidanza.
Piccoli aumenti nelle esposizioni di metilmercurio possono causare effetti negativi
sul sistema cardiovascolare, portando a una crescita di mortalità. Sono inoltre
considerati possibili agenti cancerogeni verso gli esseri umani.
    La legislazione europea ha fissato i Livelli Massimi Permessi (Maximum Allowable
Levels – MALS) per il MeHg nei frutti di mare al livello di 0,5 mg/Kg, eccetto per alcuni
pesci: rana pescatrice, pesce gatto atlantico, branzino, molva blu, sarda, anguilla,
tonno, marlin, luccio, pescecane portoghese, ippoglosso, scorfano, pesce vela,
razza, pesce sciabola, squalo, storione, sgombro, pescespada, per cui i valori di
MALs sono stati fissati a 1,0 mg/Kg.
    I limiti del consumo mensile di pesce dell’EPA (Environmental Protection Agency)
americana per il metilmercurio sono forniti in Tabella 1.




                                                                                                    CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
Tabella 1. Limiti mensili del consumo di pesce per il metilmercurio
       Concentrazioni di MeHg nei tessuti               Numero Massimo di pasti a
        dei pesci (mg/kg, peso umido)                    base di pesce al mese
                     0.12-0.24                                        4
                     0.24-0.32                                        3
                     0.32-0.48                                        2
                     0.48-0.97                                        1
                      0.97-1.9                                       0.5
                        >1.9                                      Nessuno


     È evidente dalla Tabella 1 che è pericoloso al giorno d’oggi mangiare frutti di mare
più di una volta al mese. Il problema di interesse pubblico è che, comprando il pesce
al mercato, le persone non hanno alcuna informazione sul contenuto di metilmercurio
all’interno dello stesso.
     Effetti negativi di MeHg sugli umani sono stati riscontrati sul sistema nervoso
degli adulti, su malattie cardiovascolari, sull’incidenza di cancro e sulla genotossicità.
Inoltre, sono stati rilevati effetti sulla variabilità della frequenza cardiaca e sulla
pressione sanguigna su bambini di 7 anni esposti prima della nascita, e sulla mortalità
a causa di problemi cardiovascolari in adulti.
     I meccanismi molecolari della tossicità del MeHg sono basati sulle due
considerazioni seguenti:

                                                                                              185
                                                                                                                              senza scissione del legame C-Hg
                                                                                con scissione del legame C-Hg                 CH3HgX + HS-proteina = CH3Hg-
                                                                                CH3HgX + e _ = CH3· + Hg + X_               S-proteina


                                                                                Mediazione del radicale libero dei di-         Coordinazione delle specie orga-
                                                                              sordini della membrana dovuto alla par-       nometalliche RnMn+ agli eteroatomi
                                                                              tecipazione di [R·] nel trasferimento di      sui siti enzimatici (es. S, O, N); coor-
                                                                              elettroni e perossidazione lipidica nelle     dinazione ai siti non enzimatici (tioli,
                                                                              membrane; inibizione della riduzione di
                                                                              ossigeno e della sintesi di ATP               istidine, emi, citocromi, ecc)


                                                                              I dati sperimentali per gli storioni russi, ottenuti nel nostro Laboratorio di chimica
                                                                          organica fisica al Dipartimento di chimica della Moscow State University, prova che
                                                                          entrambi i meccanismi possono essere presenti simultaneamente.
                                                                              E’ stato molto importante che nel “The Future We Want” sia stato sottolineato il
                                                                          ruolo cruciale degli ecosistemi marini sani, della pesca e acquacoltura sostenibile per
                                                                          la sicurezza alimentare e la nutrizione, e per il sostentamento di milioni di persone.

                                                                              9. Città sostenibili e insediamenti umani
                                                                              È stato riconosciuto a “Rio + 20” ed è stato fortemente supportato in “The Future
                                                                          We Want” che “Se ben progettato e sviluppato anche attraverso la pianificazione
                                                                          integrata e gli approcci della gestione, le città possono promuovere società sostenibili
                                                                          economicamente, socialmente, e riguardo all’ambiente”. In questa ottica “C’è bisogno
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                          di un approccio olistico per lo sviluppo urbano e gli insediamenti umani, che prevede
                                                                          alloggi a prezzi accessibili e infrastrutture e rende prioritario il miglioramento dei
                                                                          quartieri poveri e la rigenerazione urbana”.
                                                                              Ci sono gli impegni “A lavorare verso il miglioramento della qualità degli
                                                                          insediamenti umani, includendo le condizioni di vita e di lavoro degli abitanti sia
                                                                          urbane che rurali nel contesto dello sradicamento della povertà così che tutte le
                                                                          persone abbiano accesso ai servizi di base, case e mobilità”.
                                                                              Il bisogno della conservazione del patrimonio naturale e culturale degli
                                                                          insediamenti umani, la rivitalizzazione dei quartieri storici, e la riabilitazione dei centri
                                                                          cittadini sono stati riconosciuti chiaramente.
                                                                              L’impegno “a promuovere un approccio integrato di pianificazione e costruzione
                                                                          di città sostenibili e insediamenti urbani, includendo anche il supporto delle autorità
                                                                          locali, aumentare la consapevolezza pubblica e migliorare la partecipazione
                                                                          dei residenti urbani, considerando anche i poveri, nel prendere decisioni” è stato
                                                                          annunciato.
                                                                              C’è anche il bisogno di un impegno a promuovere politiche di sviluppo sostenibile
                                                                          che supportano alloggi comunitari e servizi sociali; un ambiente sicuro e sano per
                                                                          tutti, particolarmente per bambini, giovani, donne, vecchi e disabili; trasporti ed
                                                                          energia accessibili e sostenibili; la promozione, la protezione e la conservazione di
                                                                          spazi urbani verdi e sicuri; servizi igienici e acqua potabile sicuri e puliti; qualità sana
                                                                          dell’aria; creazione di lavori decenti; perfezionamento della pianificazione urbana e il
                                                                          miglioramento dei quartieri bassi.
                                                                              “La necessità in un supporto ulteriore della gestione sostenibile degli sprechi
                                                                          attraverso l’applicazione delle tre R (riduzione, riuso e riciclaggio)” è chiaramente
                                                                          compresa.
                                                                              L’importanza di considerare la riduzione del rischio dei disastri, la resistenza e i
                                                                          rischi climatici nella pianificazione urbana è stata riconosciuta allo stesso modo.
                                                                              C’è un bisogno “Di supportare gli sforzi delle città di bilanciare lo sviluppo con le
                                                                          regioni rurali”.
                                                                              “L’importanza di aumentare il numero di regioni metropolitane, città e paesi che
                                                                          stanno autorizzando le politiche per una pianificazione urbana sostenibile e il design
                                                                          in modo da rispondere in modo effettivo all’aspettata crescita di popolazione urbana
                                                                          nelle decadi future” è stato annunciato fermamente.
                                                                              Sono stati inoltre riconosciuti “i benefici della pianificazione urbana sostenibile dal
                                                                          coinvolgimento di diversi investitori così come dall’uso totale di informazioni e dati
                                                                          scollegati dal sesso includendo le tendenze demografiche, la distribuzione del reddito
                                                                          e gli insediamenti informali”.
                                                                              “Il ruolo importante dei governi municipali nel fissare una visione per le città

                                                                    186
           sostenibili, dall’avvio della pianificazione della città alla ristrutturazione di città
           e quartieri più vecchi, includendo anche l’adozione di programmi di efficienza
           energetica nella gestione degli edifici e sviluppando sistemi di trasporto appropriati
           ad uso topico” è chiaramente visto.
              “L’importanza di una pianificazione di usi misti e di incoraggiare una mobilità non
           motorizzata, includendo la promozione di infrastrutture pedestri e ciclabili” è stata
           sottolineata.
              “Partenariati tra le città e le comunità giocano un ruolo importante nel promuovere
           lo sviluppo sostenibile. A questo proposito, il bisogno di rafforzare i meccanismi o
           le piattaforme esistenti di cooperazione, gli accordi tra i partner e altri strumenti di
           autorizzazione per migliorare l’autorizzazione coordinata della Habitat Agenda delle
           Nazioni Unite con un coinvolgimento attivo di tutte le entità rilevanti delle Nazioni
           Unite e con lo scopo finale di raggiungere uno sviluppo urbano sostenibile” è stato
           sottolineato.

              Molti alti problemi sono stati discussi a “Rio + 20”. Voglio menzionarne solo alcuni:
              -     Uso sostenibile di acqua;
              -     Uso energetico sostenibile;
              -     Turismo sostenibile;
              -     Trasporto sostenibile;
              -     Salute e popolazione;
              -     Mari e oceani;
              -     Riduzione del rischio dei disastri;
              -     Cambiamenti climatici;
              -     Selvicoltura sostenibile;
              -     Biodiversità;
              -     Montagne;
              -     Prodotti chimici e di rifiuto;
              -     Attività mineraria.

               10. Conclusioni
               Ci sono state alcune difficoltà a “Rio + 20” per ottenere delle comuni
           raccomandazioni per i paesi sviluppati e per quelli in via di sviluppo. In particolare,
           diversi paesi in via di sviluppo non vedono nessun vantaggio per loro nell’economia
           verde, sognando per lo più una crescita economica veloce e non prendendo in




                                                                                                            CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE
           considerazione tali capisaldi della sostenibilità, come l’uso razionale delle risorse e
           la realizzazione di una sicurezza ecologica. Ma noi comprendiamo e speriamo – ciò
           richiede tempo – che finalmente tutti i paesi sulla terra andranno verso lo sviluppo
           dell’ecosostenibilità.



    Summary
    The paper briefly treats the salient points of the World Summit held in Rio de Janeiro
in 2012. As for previous occasions regarding United Nations conferences, the objec-
tives, highlighted and described in this work are aimed at promoting an integrated
approach to the planning and construction of cities and urban settlements, promoting
development and sustainable management policies and therefore respecting quality of
life and work. However, aspects considered to be negative have also arisen in relation
to difficulties regarding common recommendations for developing countries, as well as
a lack of benefits from green economy for the same developing countries whose aims
for production and profitability are principally targeted at fast economic growth.


   Riassunto
   Viene riportata la sintetica trattazione del Summit mondiale svoltosi a Rio de Ja-
neiro nel 2012. D’altra parte, come nelle precedenti occasioni relative alle Conferenze
delle Nazioni Unite, gli obiettivi, sottolineati e descritti nel presente lavoro, sono rivolti

                                                                                                      187
                                                                          a promuovere un approccio integrato di pianificazione e costruzione di città e di inse-
                                                                          diamenti urbani, promuovendo politiche di sviluppo e di gestione sostenibili e, quindi,
                                                                          nel rispetto della qualità di vita e di lavoro. Ma sono apparsi anche aspetti non positivi,
                                                                          in relazione alle difficoltà di comuni raccomandazioni, nonché di una mancanza di
                                                                          vantaggi dell’economia verde per Paesi in via di sviluppo, i cui intenti produttivistici e
                                                                          reddituali sono invece rivolti ad una crescita economica veloce.


                                                                             Résumé
                                                                             Nous reportons le développement synthétique du Sommet mondial qui s’est dé-
                                                                          roulé à Rio de Janeiro en 2012. D’autre part, comme dans les précédentes occasions
                                                                          relatives aux Conférences des Nations Unies, les objectifs, soulignés et décrits dans
                                                                          le présent travail, sont consacrés à promouvoir une approche intégrée de planification
                                                                          et construction de villes et d’habitats urbains, promouvant des politiques de déve-
                                                                          loppement et de gestion soutenables et, donc, dans le respect de la qualité de vie et
                                                                          de travail. Mais des aspects non positifs ont aussi apparu, en relation aux difficultés
                                                                          de communes recommandations, ainsi que d’un manque d’avantages de l’économie
                                                                          verte pour des pays en voie de développement, dont les intentions productivistes et de
                                                                          revenu sont, au contraire, consacrées à une croissance économique rapide.
V. S. Petrosyan - What I learned at “Rio+20” about the future we want




                                                                             Zusammenfassung
                                                                             Es folgt eine Zusammenfassung der auf dem Weltgipfeltreffen in Rio de Janeiro im
                                                                          Jahr 2012 behandelten Themen. Einerseits zielten die in dieser Arbeit unterstrichenen
                                                                          und beschriebenen Ziele wie bereits im Verlauf früherer, im Rahmen der Konferenzen
                                                                          der Vereinten Nationen erfolgten Gelegenheiten, auf die Förderung eines integrier-
                                                                          ten Planungs- und Bauansatzes für Städte und städtische Besiedlungen anhand der
                                                                          Förderung von ntwicklungspolitiken und einem nachhaltigen Management unter Be-
                                                                          rücksichtigung der Lebens- und Arbeitsqualität ab; andererseits traten auch auf die
                                                                          Schwierigkeiten üblicher Empfehlungen zurückzuführende, wenig positive Aspekte in
                                                                          Erscheinung, die durch die fehlenden Vorteile einer grünen Wirtschaft für die Entwick-
                                                                          lungsländer bedingt sind, deren Hersteller und Einkommensbezieher auf ein schnelles
                                                                          Wirtschaftswachstum aus sind.


                                                                             Resumen
                                                                             Se proporciona una sintética descripción de la Cumbre mundial celebrada en Rio
                                                                          de Janeiro en 2012. Por otra parte, como en las anteriores ocasiones relacionadas
                                                                          con las Conferencias de las Naciones Unidas, los objetivos, subrayados y descritos
                                                                          en este trabajo, están encaminados a promover un enfoque integrado de planifica-
                                                                          ción y construcción de ciudades y asentamientos urbanos, promoviendo políticas de
                                                                          desarrollo y de gestión sostenibles y, por tanto, respetando la calidad de la vida y del
                                                                          trabajo. Sin embargo, han emergido también aspectos no positivos, con respecto a
                                                                          las dificultades de recomendaciones comunes, además de una falta de ventajas de la
                                                                          economía verde para los Países en desarrollo, cuyos fines vinculados a la producción
                                                                          y a la renta apuntan en cambio a un crecimiento económico rápido.




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   Резюме
   Приводится краткое описание всемирного саммита, проведенного в Рио де
Жанейро в 2012 году. Как и в предыдущих работах относительно конференций
Объединенных Наций, цели, подчеркнутые и описанные в настоящей работе, на-
правлены на продвижение комплексного подхода к планированию и построению
городов и поселков городского типа, содействуя политике развития и устойчивого
управления, а значит и соответствуя качеству жизни и работы. Также обнаружи-
лись и негативные черты в связи с трудностями общих рекомендаций, а также с
невыгодностью зеленой экономики для развивающихся стран, которые связыва-
ют производительность и доход с быстрым экономическим ростом.


  Ամփոփում
   Սինթետիկ ձևով բերվում է Ռիո դե Ժանեյրոյում 2012 թ կայացած համաշխարհային
գագաթնաժողովի տվյալները: Մյուս կողմից, ինչպես ընդգրկված և նկարագրված
են ներկա աշխատանքում, նախորդ Միավորված ազգերի կազմակերպության
կոնֆերանսների նման ուրվագծում են այն պայմանները, որ նպատակ ունեն
առաջ տանել քաղաքի պլանավորման, շինարարության և բնակեցման հարցերը,
խթանելով զարգացման քաղաքականությունը և պահպանման կառավարումը և
այսպիսով, կամուրջ կապել կյանքի որակի և աշխատանքի հետ: Բայց հայտնվել
են նաև ոչ դրական կողմերը կապված այն դժվարությունների, ընդհանուր
առաջարկությունների հետ, ինչպես նաև զարգացող երկրների կանաչ տնտեսության
չօգտագործելու հետ , որովհետև նրանց նպատակն է արտադրել և ունենալ արագ
տնտեսական աճը:




                                                                                       CONSERVATION SCIENCE IN CULTURAL HERITAGE




                                                                                 189
