Some Reflections on Academic Publishing in Italy Today
10.6092/issn.2240-3604/16259
Il contributo offre le linee per un'analisi del complesso panorama dell'editoria universitaria, concentrandosi, in particolare, sulla realtà della dell'Italia settentrionale nell'ultimo cinquantennio, evidenziandone criticità e possibili sviluppi. Sono prese in considerazione le specificità del settore, dagli aspetti economici a quelli di politica universitaria, dalle university press (siano esse istituzionali oppure operanti sul libero mercato in regime di concorrenza) all'open access, dalle case editrici di cultura a quelle legate a specifici segmenti del mondo professionale e accademico.
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2240-3604
16259
6
it
Edoardo Roberto Barbieri
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
TECA
Italy
Some Reflections on Academic Publishing in Italy Today
Text.Serial.Journal
https://teca.unibo.it/
4
Articles
2014-09-01
2023-01-15
2014-09-01
2023-02-01
103-120
TECA
Edoardo Roberto Barbieri
2014/09/01
10.6092/issn.2240-3604/16259
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Università Cattolica di Milano
2240-3604
6
Italy
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120
Alcune osservazioni sull’editoria universitaria nell'Italia di oggi
https://teca.unibo.it/article/download/16259/15408
4
                                       EDOARDO BARBIERI

    $OFXQHRVVHUYD]LRQLVXOO·HGLWRULDXQLYHUVLWDULDQHOO·,WDOLDGLRJJL 

                                                                   In memoria di André Schiffrin



ABSTRACT
The essay analyses the complex system of academic publishing, particularly focusing on the
situation of northern Italy in the past half century, in order to highlight critical issues and possible
lines of development. The essay will take into account the peculiarities of the sector, including the
economic issues, the university policies, the university press (both institutional and independent),
the open access system and the publishing houses, whether generally cultural or connected to
specific branches of the professional and academic world.

,O FRQWULEXWR RIIUH OH OLQHH SHU XQ·DQDOLVL GHO FRPSOHVVR SDQRUDPD GHOO·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD
FRQFHQWUDQGRVL LQ SDUWLFRODUH VXOOD UHDOWj GHOO·,WDOLD VHWWHQWULRQDOH QHOO·XOWLPR FLQTXDQWHQQLR
evidenziandone criticità e possibili sviluppi. Sono prese in considerazione le specificità del settore,
dagli aspetti economici a quelli di politica universitaria, dalle university press (siano esse
LVWLWX]LRQDOLRSSXUHRSHUDQWLVXOOLEHURPHUFDWRLQUHJLPHGLFRQFRUUHQ]D DOO·open access, dalle case
editrici di cultura a quelle legate a specifici segmenti del mondo professionale e accademico.




s
                         __________________________________

        WDQWH LO FRQWHVWR VSHFLDOLVWLFR LQ TXHVW·RFFDVLRQH VL YRUUHEEHUR
        HYLGHQ]LDUH VROR DOFXQH GHOOH FDUDWWHULVWLFKH SURSULH GHOO·HGitoria
        XQLYHUVLWDULD QHOO·,WDOLD GL RJJL GDQGR SHU QRWR LO SDQRUDPD
generale che le fa da sfondo.1 Si tratta, infatti, di una realtà ricca e
complessa, nella quale convivono un gran numero di case editrici, anche
se da un lato la vendita dei libri è sempre percentualmente bassa rispetto
DL SDHVL GHOO·(XURSD VHWWHQWULRQDOH H GDOO·DOWUR OR VYLOXSSR GHOO·HGLWRULD
HOHWWURQLFD SHU LO PRPHQWR SRQH DOO·HGLWRUH SL SUREOHPL FKH VROX]LRQL
DQFKH LQ UDSSRUWR DOO·XWLOL]]R FRQWHQXWR GHOO·LWDOLDQR FRPH OLQJXD GL
scambio nella scienza.2 Limitare la riflessione alla nostra Penisola non

*Nel novembre 2012 si è svolto presso la Universidade de São Paulo (Brasil) il convegno
internazionale «Livros e universidades», coordinato dalla collega Marisa Midori Deaecto:
si presenta qui una rielaborazione aggiornata della relazione presentata per gli atti del
VLPSRVLR )X LQ TXHOOD IRUWXQDWD H LQGLPHQWLFDELOH RFFDVLRQH FKH HEEL O·RSSRUWXQLWj GL
conoscere André Schiffrin (1935-2013), alla cui memoria vorrei dedicare queste pagine.
3HUWXWWLLVLWLLQWHUQHWFLWDWLO·XOWLPDFRQVXOWD]LRQHULVDOHDO

1 3HU XQ TXDGUR JHQHUDOH VL YHGD O·DJLOH PD SUHFLVR FRQWULEXWR RJJL LQ XQD QXRYD
edizione aggiornata) di ALBERTO CADIOLI, GIULIANO VIGINI, 6WRULD GHOO·HGLWRULD LWDOLDQD
GDOO·8QLWjDGRJJL8QSURILORLQWURGXWWLYR, Milano, Editrice Bibliografica, 2012.
2 Sul particolare rapporto tra editoria digitale e università si veda NICOLA CAVALLI,

Ereader ed eBooks nelle università, Milano, Springer, 2012.
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VLJQLILFD VRWWRYDOXWDUH LO IDWWR FKH LO PHUFDWR GHOO·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD
nazionale sia dipendente dagli sviluppi della comunicazione editoriale
VFLHQWLILFD JOREDOH FRQVDSHYROL FKH XQ·Dnalisi a più ampio raggio non
possa fare a meno di collegarsi alle decisioni e alle linee di tendenza
SURSULHGHJOL¶ROLJRSROLGHOVDSHUH·RUPDLGLVORFDWLDRFFLGHQWHTXDQWRDG
oriente.
       &Lz SUHPHVVR QHOO·,WDOLD GHO 1RUG FRQYLYRQR DOFXQH VHGL
universitarie di antica fondazione come Pavia in Lombardia, Bologna in
Emilia, Padova in Veneto, con atenei di fondazione più recente, ma di
grande rilevanza: Torino, Genova, Milano, Bergamo, Brescia, Venezia,
Trento, Udine, Trieste. Non mancano piccole città universitarie come
Vercelli, Castellanza, Cremona o Treviso, per citarne solo alcune. In
particolare Milano si presenta come un polo universitario di primaria
grandezza: qui convivono alcune importanti università statali, quali
O·8QLYHUVLWjGHJOL6WXGLLO3ROLWHFnico, la Bicocca, con rilevanti esperienze
private come la Bocconi, lo ,8/0 O·8QLYHUVLWj &DWWROLFD 2FFRUUH QRWDUH
che TXHVW·XOWLPD LVWLWX]LRQH GD FXL SURYHQJR RVSLWD OD SL DQWLFD
university press italiana, le edizioni Vita e Pensiero. A dire il vero in questo
FDVR QRQ VL WUDWWD GL XQ·HVSHULHQ]D HGLWRULDOH VYLOXSSDWDVL GD XQD UHDOWj
universitaria, ma esattamente del contrario: la rivista «Vita e pensiero»
nacque esattamente un secolo fa, nel 1914, seguita poco dopo
GDOO·RPRQLPDFDVDHGLWULFHPHQWUHO·8niversità Cattolica del Sacro Cuore
venne creata solo nel 1921.3 A voler essere precisi, anche se veri corsi
GHGLFDWL DOO·HGLWRULD VRQR VWDWL LQWURGRWWL VROR LQ DQQL UHFHQWL VDUHPPR
dunque una press university...
       Naturalmente non sarebbe difficile disegnare un profilo
GHOO·HGLWRULD QHOOH WUH SL DQWLFKH VHGL XQLYHUVLWDULH FLWDWH DQFKH
considerando il fatto che in queste città la stampa si impiantò assai presto,
a segnalare un proficuo legame tra insegnamento accademico e mondo
editoriale: a Padova e Bologna nel 1471, a Pavia pochi anni dopo, nel
1473.4 Certo, poi a lungo fu Venezia la capitale italiana ed europea
GHOO·HGLWRULDXPDQLVWLFDHSLLQJHQHUDOHFROWDPDFLDVFXQDVHGHSURVHJXu
nel tempo la propria attività.5 Se, infatti, il rapporto tra docente e discente

3 Catalogo storico della editrice Vita e Pensiero. 1914-1994, a cura di Mirella Ferrari, Milano,

9LWD H SHQVLHUR  6L YHGDQR DQFKH O·LQWHUYLVWD DOO·DOORUD 5HWWRUH GHOO·8QLYHUVLWj
Cattolica, Adriano Bausola: Vita e Pensiero verso il mercato, «Giornale della Libreria», CIII,
1990, n. 12, Dossier, p. XXV-;;,;HO·LQWHUYLVWDGL/RUHQ]D Biava ad Aurelio Mottola, Un
sito da scoprire, «Giornale della Libreria», CXXIV, 2011, n. 5, p. 50-1. È di queste settimane
la messa on line di un nuovo sito fortemente innovativo costruito per V&P da Paola Di
Giampaolo.
4 Si veda LUIGI BALSAMO, ,O OLEUR SHU O·8QLYHUVLWj QHOO·HWj PRGHUQD, in Le università

GHOO·(XURSD/HVFXROHHLPDHVWUL/·HWjPRGHUQD, a cura di Gian Paolo Brizzi, Jacques Verger,
Milano, Amilcare Pizzi, 1995, p. 45-65.
5 Basti qui il rimando per Bologna a CURT BÜHLER, The University and the Press in Fifteenth-

century Bologna, Notre Dame, The mediaeval institute University of Notre Dame, 1958 e
RICERCHE - www.teca.patroneditore.it                                                        105

è stato storicamente sempre determinato dalla presenza del libro, tanto
che lectio VDUjLOQRPHGDWRDOO·DWWRVWHVVRGHOO·LQVHJQDUHHVHDGGLULWWXUDOD
forma dei libri adottati si modificherà nella sua conformazione,
organizzazione, riproduzione in funzione della centralità del testo per lo
VYROJLPHQWR GHOO·DWWLYLWj GLGDWWLFD QRQ q GHWWR FKH WDOH PHGLD]LRQH WURYL
QHOO·HGLWRULDHQHOODULSURGX]LRQHPHFFDQLFDLOVXRSLHQRVYROJLPHQWR&Lz
accade naturalmente non solo alle origini delle istituzioni accademiche: il
rapporto tra libri e università non è ovvio, tanto che le attuali facoltà
VFLHQWLILFKHPHGLFKHRHFRQRPLFKHFRVuSURLHWWDWHVXOO·DWWXDOLWjVHPEUDQR
superare la staticità del libro verso una totale dipendenza informativa da
fonti, anche autorevolissime, solo di tipo elettronico.
        La lectio, la lezione universitaria, è strettamente legata al libro. Certo
tale concetto è connesso al libro del maestro, alla sua copia personale che
egli leggeva e commentava a voce alta. Però lentamente il riferimento
diviene a un testo ben preciso, magari appositamente emendato oppure
dotato di apparati paratestuali o di suddivisioni in capitoli, paragrafi,
versetti del tutto specifici. Ecco allora la necessità che collega la lezione
con la produzione o meglio la riproduzione di un dato testo in una data
IRUPDFLRqGLXQDSDUWLFRODUHHGL]LRQHGLXQWHVWR/·HGLWRULDXQLYHUVLWDULD
VDUj GXQTXH QDWD OD SULPD YROWD FKH XQ ELGHOOR GHOO·XQLYHUVLWj KD LQWXLWR
questa possibilità commerciale.6 In realtà la molteplicità delle forme dei
rapporti che si instaurano tra autore (in parte identificabile col docente),
O·HGLWRUHOLEUDLRHORVWXGHQWHDFTXLUHQWHVRQRWDOLGDUHQGHUHLPSRVVLELOH
ODGHOLQHD]LRQHGLDOFXQHFKLDUHWLSRORJLH&LzFKHqFHUWRqFKHO·XQLYHUVLWj
produce e consuma libri, che gli studenti universitari hanno bisogno di un
particolare mercato editoriale, che esistono case editrici specializzate in
questo tipo di produzione.
        )LQFKp SHUz O·XQLYHUVLWj UHVWz XQ IHQRPHQR GL élite, anche la
produzione editoriale a essa legata, pur rimanendo numericamente poco
significativa, mantenne sempre una notevole autorevolezza. Basti qui
FLWDUHLOFDVRGHOO·HGLWRUH=DQLFKHOOLFKHGDOVLDIIHUPzD%RORJQDFRPH
VLFXURSXQWRGLULIHULPHQWRSHUO·HGLWRULDXQLYHUVLWDULD ROWre che scolastica)

LUIGI BALSAMO, Università e editoria nel Quattrocento e Cinquento, in /·8QLYHUVLWjD%RORJQD
Maestri, studenti e luoghi dal XVI al XX secolo, Milano, Silvana, 1988, p. 123-32; per Padova
a MARCO CALLEGARI, Dal torchio del tipografo al banco del libraio. Stampatori, editori e librai a
Padova dal XV al XVIII secolo, Padova, Il Prato, 2002 da integrare con URSULA
BAURMEISTER, Clément de Padoue, enlumineur et premier imprimeur italien?, «Bulletin du
Bibliophile», n.s., 1, 1990, p. 18-28; per Pavia a ELENA GUALANDI, La tipografia in Pavia nel
secolo XV, «Bollettino della Società pavese di storia patria», LIX, 1959, p. 43-83 da
aggiornare con $OPXP 6WXGLXP 3DSLHQVH 6WRULD GHOO·8QLYHUVLWj GL 3DYLD, I, Dalle Origini
DOO·HWjVSDJQROD, I, Origini e fondazione dello Studium generale, a cura di Dario Mantovani,
Milano, Cisalpino, 2012.
6 Sulla pecia e la sua storia si veda da ultimo NIKOLAUS WEICHSELBAUMER, Die

Pecienhandschriften des Zisterzienserkloster Heilsbronn, «Archiv für Geschichte des
Buchwesens», LXV, 2010, p. 1-87 con la bibliografia pregressa.
106                                                                 TECA n. 6, settembre 2014

giuridica, umanistica e scientifica.7 Il vero cambiamento si ebbe dopo la
metà del XX secolo, quando in Italia venne riconosciuto il libero accesso
DOO·XQLYHUVLWj SHU WXWWL FRORUR FKH DYHVVHUR FRQFOXVR L SURSUL VWXGL
superiori, fossero presso licei o istituti tecnici: da allora si può parlare di
XQ·XQLYHUVLWjGLPDVVDHOHRVVHUYD]LRQLFKHVHJXRQRVLDSSXQWDQRSURSULR
VXOO·HGLWRULDGHOO·XOWLPRFLQTXDQWHQQLR8
        ,O SXEEOLFR DO TXDOH O·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD VL ULYROJH q IRUWHPHQWH
caratterizzato, e può essere genericamente definito come accademico. Si
WUDWWDGLXQEDFLQRG·XWHQ]DFRVWLWXLWRGDLGRFHQWLXQLYHUVLWDULVWHVVL FKHVL
identificano comunemente con gli autori del prodotto editoriale), dagli
VWXGHQWL FKH VRQR REEOLJDWL DOO·DFTXLVWR R quantomeno al prestito o alla
consultazione dei volumi in quanto adottati per i corsi, al mondo delle
biblioteche ² specie universitarie o di pubblica lettura poste in situazione
di supplenza rispetto alle biblioteche universitarie ² che acquistano, oltre
alla manualistica vera e propria, anche gli studi specialistici prodotti dai
docenti universitari, infine dal mondo degli ex studenti universitari, in
quanto professionisti che attingono a tale materiale per un loro specifico
aggiornamento. Si intenderà cKH WDOH EDFLQR G·XWHQ]D ULVXOWD GD XQ ODWR
HVWUHPDPHQWH IUDPPHQWDWR H GDOO·DOWUR IDFLOPHQWH WHQGHQWH DOOD
saturazione, per cui, tranne nel caso di pubblicazioni (sia pur nel loro
ambito) di adozione e circolazione nazionale, in tutti gli altri casi si potrà
avere solo una prospettiva di vendita annua piuttosto limitata.
        In realtà, se si pensa che attualmente si contano in Italia circa due
PLOLRQLGLXWHQWLGHOO·HGLWRULDSURSULDPHQWHDFFDGHPLFDGLVWULEXLWLFLRqWUD
studenti, docenti e personale tecnico-amministrativo, si potrebbe pensare
che si trattasse invece di un settore assai florido. Ciò non è per diversi
ordini di fattori. Tra questi occorrerà ricordare la moltiplicazione e
IUDPPHQWD]LRQH GHL FRUVL JHQHUDWH GDOO·DSSOLFD]LRQH GHOOD FRVLGGHWWD
riforma di Bologna che ha portato allo sviluppo dei corsi universitari
RUJDQL]]DWL FRPH  DQQXDOLWj   H O·LQWURGX]LRQH GHO VLVWHPD GHL FUHGLWL
O·HVLVWHQ]D GL PROWL FRUVL EUHYL KD JHQHUDWR XQD FULVL GHO VLVWHPD GHOOH
adozioni universitarie tradizionali a favore dello sviluppo di libretti e
dispensine di esigua lunghezza.9 A ciò si aggiunga uno degli elementi

7 Si vedano almeno LORETTA DE FRANCESCHI, Nicola Zanichelli libraio tipografo editore, 1843-

1884, Milano, Franco Angeli, 2004 e FEDERICO ENRIQUES, Castelli di carte. Zanichelli 1959-
2009: una storia, Bologna, Il Mulino, 2008.
8 Oltre ai testi e ai siti via via citati si vedano anche i dati e la bibliografia forniti dalla tesi

di GIULIA CALDARA, /·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD LQ ,WDOLD DOO·DOED GHO ;;, VHFROR, Università
Cattolica di Milano, Lettere e Filosofia, Filologia moderna, a.a. 2011-2012, della quale è
ora disponibile 0HUFDWRHWHQGHQ]HGHOO·HGLWRULDXQLYHUVLWDULDQHOO·XOWLPRGHFHQQLR, in /·RIILFLQD
dei libri 2013, a cura di Edoardo Barbieri, Lodovica Braida, Alberto Cadioli, Milano,
Edizioni Unicopli, 2014, p. 153-85.
9 PAOLA SERINI, Attualità della letteratura grigia, «Biblioteche oggi», XXI, 2003, n. 1, p. 61-72;

DANILO FERRANDO, I materiali didattici. Libri, dispense, etc., «Giornale della Libreria»,
CXXII, 2009, n. 9, p. 46-7.
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FDUDWWHUL]]DQWLO·DWWXDOHFULVLGHOO·LQWHURVLVWHPDGHOOLEURFDUWDFHROHJUDYL
difficoltà legate alla rete di distribuzione con la conseguente strozzatura
della presenza o addirittura della disponibilità in libreria. Né si trascurino
il ruolo dominante svolto dagli aggregatori (su scala nazionale, Casalini,
Google e singoli editori-aggregatori) che in parte mortificano i piccoli
editori e il grave fenomeno della riproduzione - per scopi economici e non
di studio personale - illecita, meccanica e digitale, dei testi accademici e
delle conseguenti ripercussioni sulle scelte di politica editoriale. Quella
XQLYHUVLWDULD q FRPXQTXH XQ·HGLWRULD GL QLFFKLD VSHFLDOLVtica, per di più
estremamente frammentata.
        Se dunque è in crisi la produzione manualistica e più in generale
OHJDWD DOO·XVR GLGDWWLFR OLEUL ©GD ELVDFFLDª  QRQ YDQQR PHJOLR OH
monografie scientifiche «da banco», per usare una brillante definizione
creata da Armando Petrucci per parlare delle tipologie di manoscritti del
tardo medioevo.10 Infatti, tali pubblicazioni a causa dei gravosi costi di
produzione vengono comunemente realizzate grazie a un investimento a
IRQGRSHUGXWRVLDHVVRGHOO·XQLYHUVLWjGHOOa pubblica amministrazione, di
uno sponsor privato. La crisi finanziaria mondiale ha portato a profondi
tagli ai fondi pubblici cosicché sono disponibili meno denari sia per
promuovere tali pubblicazioni, sia per sostenere gli acquisti da parte delle
biblioteche delle diverse tipologie potenzialmente interessate ad acquisirli
(biblioteche universitarie o di ricerca, biblioteche di conservazione). Anche
il recente sviluppo delle university press risponde alle emergenze sorte
dalla crisi finanziaria, perché esse dovrebbero da un lato permettere un
UHDOH ULVSDUPLR GHOO·XQLYHUVLWj SURPXRYHQGRQH LQROWUH LO ¶PDUFKLR· FRPH
FHQWURSURGXWWLYRGLLQQRYD]LRQH VFLHQWLILFDHULFHUFDFXOWXUDOHGDOO·DOWUR
ODYRUDQGR FRPH HQWL HVWHUQL H DXWRQRPL GDOO·XQLYHUVLWj QRQ GRYUHEbero
SHVDUH VXO ELODQFLR GHOO·XQLYHUVLWj VWHVVD ,Q YHULWj GLHWUR LO QRPH GL
university press esistono situazioni diversissime dal punto di vista
culturale, societario e amministrativo. Lo stentato sviluppo di tali realtà
testimonia come in effetti la crisi abbia però a sua volta fortemente tarpato
le ali alla crescita di queste stesse nuove imprese editoriali.11
        'D TXHVWR SXQWR GL YLVWD O·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD GXQTXH q
XQ·HGLWRULDSRYHUDFKHQRQRIIUH² tranne segnate eccezioni ² la possibilità
di alte tirature. È interessante osservare che ciò viene tendenzialmente a
caratterizzare la tipologia delle case editrici accademiche, che risultano
essere in larga maggioranza a) di piccole o medio-piccole dimensioni; b)

10 ARMANDO PETRUCCI, Alle origini del libro moderno. Libri da banco, libri da bisaccia, libretti da
mano, in Libri, scrittura e pubblico nel Rinascimento. Guida storica e critica, a cura di Armando
Petrucci, Roma-Bari, Laterza, 1979, p. 137-56.
11 3HU XQ DSSURFFLR DOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD LQ VHQVR HFRQRPLFR VL OHJJDQR OH SDJLQH DG

essa dedicate da PAOLA DUBINI, Voltare pagina. Economia e gestione strategica nel settore
GHOO·HGLWRULDOLEUDULD, 2. ed. aggiornata ed ampliata, Milano, ETAS Libri, 1997; EAD., Voltare
pagina? Le trasformazioni del libro e dell'editoria, Milano-Torino, Pearson, 2013.
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FRQFHQWUDWHQHOO·,WDOLDVHWWHQWULRQDOHF fortemente collegate a una specifica
XQLYHUVLWj G  VSHFLDOL]]DWH LQ XQ GDWR FDPSR G·LQWHUHVVH H  DELWXDWH D
WLUDWXUH GL TXDQWLWj LQIHULRUH DOOH  FRSLH 4XHVW·XOWLPR GDWR ULFKLHGH
qualche specificazione che lo renda più parlante. Per avere un paragone, le
classifiche dei libri più venduti in Italia vedono oggi in prima posizione
vendite intorno alle 15.000/20.000 (40.000 prima di Natale) copie a
settimana, un dato peraltro in grave calo rispetto agli anni precedenti. Con
ciò si tratta comunque di un giro economico complessivo di circa 40
milioni di euro annui. Si consideri però il dato che le tirature attuali
GHOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD VL FRQWUDSSRQJRQR D TXHOOH EHQ SL
UDJJXDUGHYROL GL DGGLULWWXUD  FRSLH GHJOL DQQL · 7DOH FDOR SDUH
dovuto alla convergenza di più fattori quali la crescita numerica delle case
HGLWULFLDFFDGHPLFKHO·DOODUJDPHQWRGHOO·RIIHUWDGLWLWROLSHUO·XQLYHUVLWjOD
SUROLIHUD]LRQHGLFRUVLXQLYHUVLWDULFRQO·DXPHQWRGHOODVSHFLDOL]]D]LRQH H
della dispersione) degli stessiO·LQVRVWHQLELOLWj GHLFRVWLGLPDJD]]LQR SHU
cui si preferiscono tirature in formato digitale più basse e reiterate (contro
O·XVRGHOO·RIIVHWFKHLPSRQHYDWLUDWXUHGLXQDTXDOFKHFRQVLVWHQ]D 'DTXL
la soluzione praticata e praticabile del print on demand.12 Nel complesso si
osserva comunque una grave crisi di produzione del settore.
        Tale situazione di riduzione del numero delle copie tirate, sia pur in
WHUPLQL DVVROXWL FRPSHQVDWD GDOO·DXPHQWR GHL WLWROL GLVSRQLELOL SHU XQD
popolazione universitaria in cRQWLQXDHVSDQVLRQHUHQGHSHUzSHUO·HGLWRUH
la produzione del singolo titolo meno interessante se non fortemente
ULVFKLRVD&LzVSLQJHDOO·DGR]LRQHGLVROX]LRQLHGLWRULDOLDWWHDOULVSDUPLR
da un lato riducendo i costi tanto della redazione (quasi completamente
DGGRVVDWD DOO·DXWRUH  TXDQWR GHOO·LPSDJLQD]LRQH FRQ VFHOWH VHPSUH SL
SRYHUH H VFRQWDWH WDOYROWD LPSRVWH DOO·DXWRUH VWHVVR FRQ OLPLWD]LRQH
QHOO·XVR GL LPPDJLQL VSHFLH D FRORUL VH QRQ WDOYROWD O·REEOLJR D
impaginare il libro per proprio conto), GDOO·DOWUR WURYDQGR VROX]LRQL GL
stampa, in particolare ² come si accennava ² la stampa digitale, atte alla
realizzazione di tirature di un dato libro limitate (anche solo 200 copie) ma
reiterabili. Nonostante tale diminuzione qualitativa, oltre che quantitativa,
del prodotto tipografico, comunemente il libro accademico è ancora atto a
generare un sistema di riconoscimento segnico ed economico capace nel
suo complesso di influenzare e modificare la vita di singoli individui, di
gruppi di persone e addirittura di istituzioni, creando un «capitale
simbolico» di grande valore. In altri termini, il libro accademico è ancora
OD ©PHUFH GL VFDPELRª QHFHVVDULD DOOD FDUULHUD QHOO·XQLYHUVLWj DO VXFFHVVR
GLGHWHUPLQDWHVFXROHDOO·DFFUHGLWDPHQWRGi dipartimenti, facoltà e corsi.13


12 9HGLO·LQWHUYLVWDGL,ODULD%DUELVDQD&DUOR(PDQXHOH%RQDIl tempo di un caffé, «Giornale

della Libreria», CXXIV, 2011, n. 6, p. 52-3.
13 BARBARA BECCHELLONI, 8QLYHUVLWj GL FDUWD /·HGLWRULD DFFDGHPLFD QHOOD VRFLHWj GHOOD

conoscenza, Milano, Franco Angeli, 2010.
RICERCHE - www.teca.patroneditore.it                                           109

Infatti, qualora la didattica universitaria creasse dei propri supporti in
materiali puramente digitali direttamente disponibili sul web, la ricerca
universitaria si esprimesse in contributi pluriautoriali pubblicati come
open source, la scelta delle pubblicazioni venisse affidata unicamente a
rigidi meccanismi di selezione tramite peer review o indice citazionale post-
editoriale, verrebbe meno uno dei comuni mezzi di selezione accademica,
quella appunto della valutazione, critica e soggettiva, qualitativa e non
TXDQWLWDWLYD GHOOH SXEEOLFD]LRQL Ë LQIDWWL RVVHUYDELOH FRPH O·HGLWRULD
accademica veda la presenza di collane editoriali e di pubblicazioni
SHULRGLFKH ULYLVWH FRQ FDGHQ]D VROLWDPHQWH FRPSUHVD WUD O·DQQXDULR H LO
quadrimestrale) assai marcate come HVSHULHQ]DGLXQDSDUWLFRODUH¶scuoOD·
universitaria che pratica scelte e orientamenti molto determinati anche
DOO·LQWHUQRGHOODPHGHVLPDGLVFLSOLQDFDUDWWHUL]]DQGRVLFRQXQIRUWHUXROR
GLVWLQWLYR H GL ¶DSSDUWHQHQ]D· ILQDOL]]DWR VRSUDWWXWWR DOO·DIIHUPD]LRQH GL
una rete accademica utile per i meccanismi di selezione della docenza
universitaria. In ambito umanistico senza dubbio anche la tarda
apparizione dei dottorati, che non a caso riguarda in Italia solo docenti
universitari con al massimo cinquanta-cinquantacinque anni, ha conferito
DWDOLFROODQHHULYLVWHXQSDUWLFRODUHUXRORGL¶VHOH]LRQH·GHLFDQGLGDWLDOOD
carriera accademica.
        /·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD VL RFFXSD GL TXDWWUR WLSRORJLH GL SURGRWWL
editoriali: la manualistica che deve introdurre alla conoscenza delle
singole discipline proponendo ampie sintesi e autorevoli status quaestionis;
le monografie che devono invece fissare lo sviluppo delle discipline in
determinati settori e intorno a specifici temi; i volumi miscellanei o gli atti
di convegni che propongono nuove prospettive di ricerca su dati
argomenti; infine, le riviste che rendono conto di particolari ricerche su
specifici oggetti. Ciascuna delle suddette modalità ha caratteristiche sue
proprie che mutano sia nel tempo sia nei GLYHUVLDPELWLG·LQGDJLQHDQFKH
se in generale si nota un prevalere di rilevanza delle monografie in ambito
umanistico e delle riviste in quello tecnico-scientifico, mentre si tende
comunemente a sminuire il valore della manualistica (ma, per esempio,
non in ambito giuridico) e degli atti di convegno (che invece testimoniano
sia di utili sinergie tra docenti sia di momenti di comunicazione pubblica
delle ricerche, altrimenti chiusa in ambiti prettamente specialistici).
Comunemente un editore accademico si posiziona su tutte le quattro
tipologie predette, anche se collane dedicate a monografie possono anche
pubblicare atti di convegni e volumi miscellanei (come studi in onore o in
memoria) ma non manuali, e invece alcune riviste pubblicano numeri
monografici dedicati alla pubblicazione di atti di convegni. Si noterà però
FKHODJHVWLRQHGHOJHQHUH©PRQRJUDILDªVLDSXUDOO·LQWHUQRGLXQDFROODQD
editoriale con comitato scientifico e forte caratterizzazione disciplinare, è
assai meno complessa e onerosa della gestione delle pubblicazioni
SHULRGLFKH FKH ULFKLHGRQR XQ·HIILFDFH RUJDQL]]D]LRQH UHGD]LRQDOH H
amministrativa.
110                                                              TECA n. 6, settembre 2014

Per ciò che concerne invece la manualistica e comunque il libro indicato
per la preparazione di un dato corso, esiste in Italia la banca dati «Athena
Università» di Nicola Labianca, specializzata nella rilevazione delle
adozioni universitarie (copre attualmente circa il 50% della popolazione
studentesca degli atenei italiani):14 per ciò che concerne i corsi
raggruppabili in quelle che sono state le Facoltà di Lettere e Filosofia, si
può valutare che per il 30% circa è assorbito da case editrici come
Mondadori, Laterza e Il Mulino, mentre ben il 55% del totale è suddiviso
tra una miriade di piccole o piccolissime case editrici.
        Un discorso a parte meritano invece i periodici accademici nel senso
di universitari. Per antica tradizione esistono ancora infatti in Italia le
riviste pubblicate dalle diverse accademie (di fondazione anche
plurisecolare) sparse sul territorio, comprendendo in tale definizione
anche le società storiche locali. Tali pubblicazioni periodiche si trovano ad
affrontare rischi e problemi solo in parte sovrapponibili a quelli delle
SXEEOLFD]LRQLXQLYHUVLWDULHSHULRGLFKHLQVHQVRSURSULR,QVpO·DUWLFRORGL
rivista universitaria comunica rapidamente i risultati della ricerca e, se tale
rivista è particolarmente autorevole, è il luogo stesso della pubblicazione a
garantirne la qualità. Questo processo di certificazione è sempre esistito ed
era collegato alla autorevolezza della stessa testata, del suo direttore,
eventualmente del suo comitato scientifico o editoriale. Oggi, si ritiene
FRPXQHPHQWH QHFHVVDULR WHVWLILFDUH WXWWR FLz DWWUDYHUVR XQ·RSHUD GL
valutazione autonoma e anonima condotta da esperti del settore: tale
meccanismo è noto col nome di peer review e dovrebbe garantire la qualità
del contributo pubblicato. Il meccanismo è però assai complesso. Basti
considerare che i periodici accademici italiani sono oggi circa settecento,
ampiamente ripartiti sui diversi ambiti disciplinari, ma con addensamenti
FRVSLFXL SHU FLz FKH ULJXDUGD OD OHWWHUDWXUD O·DUWH OD VWRULD FLz SXz QRQ
stupire se si considera che tali discipline sono dei veri e propri prodotti
tipici nazionali.15 Quanto alla distribuzione geografica, si consideri che gli
editori specializzati in tali pubblicazioni (quelli che pubblicano almeno 4
riviste accademiche con varie tipologie di periodicità) hanno sede per il
 QHOO·,WDOLD VHWWHQWULRQDOH H FKH EHQ LO  GHO WRWDOH GHL SHULRGLFL
accademici italiani viene pubblicato D 0LODQR 4XHVW·XOWLPR GDWR
WHVWLPRQLDGXHIDWWRULO·DQFRUDOLPLWDWRVYLOXSSRGLuniversity press locali e
OD IRUWH FRQQHVVLRQH FKH VSHFLH SHU UDJLRQL RUJDQL]]DWLYH O·HGLWRULD


14 <http://www.athenauniversita.it>. 9HGL DQFKH O·LQWHUYLVWD GL *LRYDQQL 3HUHVVRQ D

Nicola Labianca, Dal manuale alla slide, «Giornale della Libreria», CXXII, 2009, n. 11, p. 35-
 3UHYLD UHJLVWUD]LRQH O·XVR GHOOD EDQFD GDWL q JUDWXLWR. I dati ricavabili da «Athena
Università» possono essere validamente confrontati con le basi documentarie mantenute
GDOO·$,(GDOOD6,$(HSHUO·DFFHVVRDSHUWRGDO'2$-
15 GIUSEPPE VITIELLO, Il mercato delle riviste in Scienze umane e sociali in Italia, «Biblioteche

oggi», XXIII, 2005, n. 1, p. 56-66.
RICERCHE - www.teca.patroneditore.it                                                        111

accademica mantiene più che con le università sparse sul territorio, col
mondo editoriale, che vede in Milano la sua capitale nazionale.
        1HOO·DPELWR GHOOH SXEEOLFD]LRQL SHULRGLFKH DFFDGHPLFKH VL GHYH
però anche notare che i settori propriamente scientifici, tecnologici e di
medicina anche in Italia sono ormai quasi completamente estranei
DOO·RUJDQL]]D]LRQH GHVFULWWD16 Infatti tali settori, nei quali già da tempo il
valore accademico della monografia era stato sostituito da quello
GHOO·DUWLFROR VX ULYLVWD SULYLOHJLDQR SHULRGLFL GL FDUDWWHUH IRUWHPHQWH
internazionale se non mondiale, redatti in lingua inglese, caratterizzati da
uscite molto regolari, pubblicati ormai solo in versione digitale
consultabile on line. Per proporre approfondite osservazioni su questa
WLSRORJLD GL SXEEOLFD]LRQH QRQ FL VL SXz SHUFLz SRUUH LQ XQ·RWWLFD
nazionale, come qui si sta facendo. Basti quindi notare che tale uso ha
favorito la creazione di gruppi editoriali monopolistici a livello globale,
che basano il proprio sviluppo anche sulla commercializzazione di banche
dati e sulla vendita di raccolte di articoli: le riviste vengono poi
comunemente poste in vendita a pacchetti (più riviste collegate tra loro),
offerti anche a consorzi di università a causa del loro rilevantissimo costo.
Si deve sospettare che la creazione di queste forme editoriali
monopolistiFKH QRQ FRVWLWXLVFD XQ UHDOH YDQWDJJLR SHU O·HGLWRULD
DFFDGHPLFD WDOYROWD QRQ VROR VL KD O·LPSUHVVLRQH FKH XQ XVR GHOO·impact
factor come unico criterio di valutazione sia fuorviante e utile solo alla
creazione di forme di colonialismo culturale, ma che, specie se le inerenti
rilevazioni sono condotte dalle medesime case editrici che se ne
avvantaggiano, si siano creati dei cortocircuiti informativi davvero poco
virtuosi.17
        /D ULOHYD]LRQH GHOO·RQHURVLWj GHOOH ULYLVWH H LQ JHQHUDOH GL WXWWH OH
risorse on line non solo mette in crisi un assioma vulgato (e probabilmente
falso già sulla media distanza), quello inerente alla gratuità del web, ma
permette anche di riflettere su un altro punto strettamente collegato con la
disponibilità dei risultati della ricerca scientifica. Ci si riferisce al
FRVLGGHWWR PRYLPHQWR GHOO·open access.18 Il presupposto concettuale è
presto detto: pur con il dovuto rispetto del copyright, la produzione
intellettuale nata dal lavoro accademico è per sua natura condivisibile. Ciò
ha a che fare con la specificità della produzione intellettuale come bene
comune, che non si consuma, che è fruibile in contemporanea in modo

16 EUGENIO PELIZZARI, Crisi dei periodici e modelli emergenti nella comunicazione scientifica,
«Biblioteche oggi», XX, 2002, n. 9, p. 46-56.
17 <http://www.guardian.co.uk/commentisfree/2011/aug/29/academic-publishers-mu

rdoch-socialist>.
18 Oltre al preveggente GIUSEPPE VITIELLO, La comunicazione scientifica e il suo mercato,

«Biblioteche oggi», XXI, 2003, n. 5, p. 37-57, si veda almeno il capitolo II, dal titolo Le sedie
di Harvard. Università e comunicazione scientifica in età digitale GHOO·H-book di ANDREA
CAPACCIONI, /HELEOLRWHFKHGHOO·XQLYHUVLWj6WRULDPRGHOOLWHQGHQ]H, Milano, Apogeo, 2012.
112                                                                   TECA n. 6, settembre 2014

non competitivo da più soggetti, che diviene la premessa per la crescita di
WXWWDO·XPDQLWj FLz ha una sua drammatica applicazione per esempio per
ciò che riguarda la ricerca medica o farmaceutica e la libertà di utilizzo di
particolari tecniche cliniche, di apparecchiature medicali o di formule
chimiche per la produzione di medicinali). In realtà, già tradizionalmente
ciò veniva affermato tramite la circolazione informale e gratuita dei
risultati della ricerca tramite il dono a colleghi, allievi, istituzioni degli
HVWUDWWLGHJOLDUWLFROLSXEEOLFDWLVXULYLVWD2UDO·HVLVWHQ]DVRORGLHVWUDWWLLQ
PDF, anziché incrementare WDOHXVRO·KDSDUDGRVVDOPHQWHPRUWLILFDWR
        Al di là di queste applicazioni piuttosto estreme ² nelle quali gioca
anche la disponibilità nelle stesse strutture universitarie di finanziamenti
di privati (case farmaceutiche) che si aspettano un certo ritorno economico
dato dallo sfruttamento commerciale del singolo medicinale ² più
genericamente si può osservare che se il ricercatore o il docente
XQLYHUVLWDULR YLHQH VWLSHQGLDWR GDOO·LVWLWX]LRQH SHU RFFXSDUH LO SURSULR
tempo ² ROWUH FKH QHOO·LQVHJQDPHQWR H QHOO·DWWLYLWj RUJDQL]]DWLYD ² nella
ricerca, nello studio e nella produzione culturale, cioè nelle pubblicazioni
accademiche, e se queste vengono poi affidate a editori commerciali, la
comunità scientifica viene a pagare due volte la medesima ricerca.
Superato ogni massimalismo, non estraneo a molti dei sostenitori di tale
prospettiva, non si può negare la pregnanza del discorso. Per questo
DVVXPHLQWDOHDPELWRXQUXROR LPSRUWDQWHO·DWWLYLWjGHLELEOLRWHFDULGHOOH
istituzioni universitarie che sono abilitati a tali operazioni sia dalle
competenze acquisite anche nella gestione delle risorse elettroniche, sia
dalla particolare propensione alla circolazione non commerciale
GHOO·LQIRUPD]LRQH19
        /·HVLWRFKHRJJLSDUHSLUDJLRQHYROHUDJJLXQJHUHqTXHOORGLIRUPH
di auto archiviazione della produzione editoriale accademica, gestite
direttamente dalle università, che ne necessitano anche al fine di
dimostrare e far valere nei processi di valutazione il contributo scientifico
e culturale da esse realizzato: si va quindi da un minimo costituito dalla
disponibilità di elenchi bibliografici aggiornati e funzionali relativi alle
pubblicazioni accademiche, alla vera e propria riproduzione e messa in
rete delle pubblicazioni in formato PDF, creati in accordo con le case
editrici.20 Senza nulla togliere perciò al contributo prettamente editoriale
IRUQLWR GDOOD ILOLHUD GHOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD VL JLXQJH FRVu D XQD YHUD H
propria riappropriazione dei contenuti della ricerca da parte
GHOO·XQLYHUVLWj YXRL JUD]LH DOOD FUHD]LRQH GL biblioteche digitali orientate
alla diffusione della ricerca scientifica o vuoi tramite open archives talvolta

19 6XOOH ELEOLRWHFKH XQLYHUVLWDULH QHOO·,WDOLD GL RJJL VL ULPDQGD DOOD VLQWHVL FRRUGLQDWD GD
MAURO GUERRINI, La biblioteca spiegata agli studenti universitari, Milano, Editrice
Bibliografica, 2012.
20 MAURO GUERRINI, Gli archivi istituzionali. Open access, valutazione della ricerca e diritto

G·DXWRUH, a cura di Andrea Capaccioni, Milano, Editrice Bibliografica, 2010.
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EDVDWL VXOO·LGHD GHOOD GLVSRQLELOLWj JUDWXLWD GHOOD SXEEOLFD]LRQH GRSR XQ
arco temporale molto inferiore a quello relativo al copyright, vuoi
attraverso la vendita per mezzo delle university press che si vedrebbero in
TXDOFKHPRGRDIILGDWRTXHVWRFRPSLWRGDOO·LVWLWX]LRQHXQLYHUVLWDULD
        Se dunque la produzione editoriale universitaria comprende una
pluralità di tipologie di prodotti, sotto la denominazione di «editore
accademico» vengono catalogate realtà tra loro assai diverse, in quanto
praticano differenti relazioni contrattuali, pratiche autoriali, concetti
editoriali, modalità distributive. A voler semplificare è però possibile
individuare tipologie diverse di case editrici: dalle case editrici
tipicamente universitarie, alle vere e proprie university press, alle case
editrici di cultura.
        &HUWR LO PRQGR GHOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD FRPH VL HUD VYLOXSSDWR
GDOOD ILQH GHOO·2WWRFHQWR DOOD VHFRQGD PHWj del Novecento sta
dissolvendosi. Ora si affermano sempre più testi snelli e pratici, opere
dedicate alla didattica ma aperte anche a un pubblico di lettori colti o
professionali in costante aggiornamento. Da qui deriva la preferenza
ormai largamente accordata alla stampa digitale, che permette frequenti
ristampe in un numero limitato di copie. Da qui il proliferare, soprattutto
nelle discipline medicali, scientifiche e tecnologiche di testi tradotti,
VRSUDWWXWWR GDOO·LQJOHVH TXDQGR QRQ VL DFFHGH DGGLULWWXUa direttamente a
pubblicazioni in tale lingua; sul versante umanistico, invece, le
pubblicazioni scritte da autori italiani sono ancora maggioritarie.
Problematico resta anche il rapporto tra produzione cartacea e digitale.
Esistono realtà dove non solo gli strumenti di ricerca e approfondimento
sono ormai quasi solo risorse in formato digitale, ma nelle quali anche i
processi di apprendimento di base usano strumenti elettronici: dallo
studente che prende appunti sul computer portatile o sul tablet, al docente
FKHPHWWHDGLVSRVL]LRQHVXXQ·DSSRVLWDODYDJQDYLUWXDOHJOLDSSXQWLGHOOH
lezioni o altro materiale. In realtà, gli studenti sembrano voler ancora
studiare sulla carta, anche se amano trovare sul web approfondimenti e
materiali, nel 60% dei casi messo a disposizione dal docente sul sito
GHOO·8QLYHUVLWj 4XHVWR GDWR q LQ XWLOH FRQWUDVWR FRQ TXHOOR VHFRQGR LO
quale quasi il 90% di studenti e giovani ricercatori di Gran Bretagna e Stati
Uniti sarebbe soddisfatto dalle ricerche condotte su Google: certo, occorre
ULFRUGDUHFKHLQOLQJXDLQJOHVHVX,QWHUQHWF·qLQILQLWDPHQWHGLSLFKHQHOOH
diverse lingue nazionali, ma occorrerebbe dimostrare che a questa
maggiore disponibilità si accompagni una migliore qualità delle
informazioni disponibili...
        Invece è ormai generalizzata una scarsa valutazione del libro-
oggetto. Ciò è certo dovuto, in positivo, alla forte percezione della velocità
con la quale occorre aggiornare le proprie informazioni, anche se tale
considerazione non tiene in conto né delO·HVLVWHQ]D GL Qozioni-base che
non mutano neppure nelle discipline scientifiche, né della presenza di
settori, come quelli umanistici, dove la ricerca accademica seria ha una
114                                                               TECA n. 6, settembre 2014

notevole capacità di durata. Questo décalage GHOO·DXWRUHYROH]]DGHOOLEURLQ
quanto tale ha portato non solo alla proliferazione di prodotti editoriali di
qualità grafica, tecnologica ed editoriale infima, ma anche alla diffusa
DIIHUPD]LRQH GHOO·XVR LQ DPELWR XQLYHUVLWDULR GHOOD IRWRFRSLD LOOHJDOH
realizzata sia privatamente a uso personale, sia clandestinamente da
copisterie specializzate. Le varie iniziative repressive o di controllo del
fenomeno messe in atto dagli editori hanno dato scarsi risultati: 21 se poi si
osserva la diffusione della possibilità di creare autonomamente versioni
digitali di opere a stampa tramite scanner o fotografie (a prescindere da
operazioni come quella di Google Books con gli inerenti gravi problemi di
rispetto del copyright, oltre che di qualità delle riproduzioni)22 si intende
che tali paletti vorrebbero arginare un fiumHRUPDLLQSLHQD'·DOWUDSDUWH
è la stessa industria editoriale digitale che, prendendo a modello lo
¶VSDFFKHWWDPHQWR·GHLlong playing in singoli brani musicali posti in vendita
separatamente, punta a una analoga frammentazione del prodotto
editoriale in singoli capitoli vendibili autonomamente o riassemblabili in
nuove e speciali unità fittizie, utili per esempio come sussidi per un corso
universitario.
       Venendo ora più direttamente al mondo delle case editrici che in
Italia si rivolgono al mercato universitario, non esistono statistiche
attendibili. Pur deplorando tale assenza di dati, si deve considerare un
dato storico rilevante: in Italia, essendo esistito durante il Fascismo il
MinCulPop, cioè il Ministero della Cultura Popolare che interveniva in
ogni ambito della vita intellettuale ed editoriale italiana (non si dimentichi
il motto «Libro e moschetto, fascista perfetto»), in generale lo Stato
repubblicano interviene in modo abbastanza soft in tale ambito, compreso
TXHOOR GHOO·HGLWRULD XQLYHUVLWDULD Una certa anarchia organizzativa
dovrebbe, infatti, garantire una maggiore libertà e preservare da possibili
tentazioni autoritarie... È però possibile rifarsi a un dato significativo. In
DQQLUHFHQWLLO0LQLVWHURGHOO·8QLYHUVLWjKDPHVVRLQPRWRXQWHQWDtivo di
YDOXWD]LRQH TXDQWLWDWLYD H TXDOLWDWLYD GHOOD ULFHUFD VFLHQWLILFD ¶SURGRWWD·
dalle università italiane. A tal fine è stato messo in atto un meccanismo di
censimento e valutazione delle pubblicazioni realizzate nel periodo 2004-


21 Si veda almeno la ricerca di FRANCESCO BALDUCCI, LAURA VICI, Le attitudini culturali
degli studenti universitari e la riproduzione illegale nel settore editoriale. Analisi economica e
proposte istituzionali, disponibile al seguente indirizzo web:
<http://dirittoautore.cab.unipd.it/documentazione/dd/riproduzione/LE%20ATTITUD
INI%20CULTURALI%20DEGLI%20STUDENTI%20UNIVERSITARI%20E%20LA%20RIP
RODUZIONE%20ILLEGALE%20NEL%20SETTORE%20EDITORIALE.pdf>.
22 In italiano si veda ROBERT B. TOWNSEND, Google Books e il lavoro storico, in Librarietà.

Provocazioni sul futuro del libro, Milano, CUSL, 2010, p. 17-24 disponibile gratuitamente in
<http://centridiricerca.unicatt.it/creleb_Minima_bibliographica_5.pdf>. Si aggiunga
anche il capitolo Librarietà nel volume di MAURIZIO VIVARELLI, Le dimensioni della
bibliografia. Scrivere di libri ai tempi della rete, Roma, Carocci, 2013, p. 127-39.
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2010, denominato VQR, cioè Valutazione Quinquennale della Ricerca.23
1HOO·DPELWR GL WDOH FRPSOHVVD H LQ SDUWH IDUUDJLQRVD H FRQWHVWDELOH 
operazione è stato individuato un gruppo di ben 400 case editrici la cui
SURGX]LRQH q SL GLUHWWDPHQWH ULIHULELOH DOO·DPELHQWH XQLYHUVLWDULR. Se si
FRQVLGHUD FKH GDOO·HQRUPH PDVVD VRQR VWDWH LQVSLHJDELOPHQWH HVFOXVL
editori invece autorevoli, si intende che quello delle case editrici
accademiche italiane è una selva fitta e complessa, in cui è difficile
districarsi.
        È infatti assente un quadro complessivo e mancano soprattutto
possibilità di comparazione dei dati con la realtà internazionale. Si deve
inoltre osservare la difficoltà a tracciare una linea di demarcazione netta
tra editoria accademica ed editoria di varia, perché ci si trova talvolta
davanti a due ambiti di parziale sovrapposizione: nel primo caso si tratta
GHOO·LQWHUVHFD]LRQH WUD O·LQVLHPH GHOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD GL DPELWR
linguistico, pedagogico, medico, economico e giuridico e quello di una
VLJQLILFDWLYDSDUWHGHOO·HGLWRULDSURfessionale del medesimo settore (e basti
citare il caso di case editrici come Morcelliana R *LXIIUp  QHOO·DOWUR WUD OD
produzione attinente alle discipline propriamente umanistiche e storiche e
la saggistica di qualità (su tale aspetto tornerò, mostrando come esso da
limite possa divenire una preziosa risorsa). Forse sono anzi solo le
discipline strettamente scientifiche ad avere una loro specificità univoca,
considerando anche il fatto che con sempre maggiore frequenza tali
materie non fanno più uso di monografie, ma quasi solo di articoli in
rivista specialistica.24
        In anni relativamente recenti Giuseppe Vitiello si è cimentato nel
proporre una tipologia delle case editrici accademiche italiane, cui si farà
qui di seguito, almeno parzialmente, riferimento.25 Si consideri che molte
di tali case editrici, onde ovviare alle difficoltà distributive cui si
accennava, sono spesso dotate di un proprio sito che permette anche la
commercializzazione diretta dei prodotti editoriali. Si individuano infatti
innanzitutto le case editrici strettamente universitarie, la cui produzione si
inserisce tutta in tale ambito, non coprendo tutti i settori disciplinari, ma
tutte o quasi le tipologie editoriali inerenti. Basti fare qualche esempio,
tutti di ambito bolognese. Innanzitutto le Edizioni Pàtron, fondate ancora


23 Si vedano almeno ALBERTO BACCINI, Valutare la ricerca scientifica. Uso e abuso degli

indicatori bibliometrici, Bologna, Il Mulino, 2010; La ricerca universitaria e la sua valutazione, a
cura di Edoardo Barbieri, Rimini, Guaraldi, 2011; La valutazione della ricerca e la valutazione
della didattica, a cura di Benito Vittorio Frosini, Milano, Vita e Pensiero, 2011; CHIARA
FAGGIOLANI, GIOVANNI SOLIMINE, La YDOXWD]LRQH GHOOD ULFHUFD OD ELEOLRPHWULD H O·DOEHUR GL
Bertoldo, «AIB studi», LII, 2012, n. 1, p. 57-63.
24 MARIA CASSELLA, &RPHFDPELDO·HGLWRULDVFLHQWLILFD, «Biblioteche oggi», XXVII, 2009, n. 5,

p. 51-5.
25 GIUSEPPE VITIELLO, /·HGLWRULDXQLYHUVLWDULDLn Italia, «Biblioteche oggi», XXIII, 2005, n. 3,

2005, p. 34-49.
116                                                            TECA n. 6, settembre 2014

nel 1925 dal prof. Angelo Riccardo Pàtron HFKHVLVRQRDIIHUPDWHXQSR·LQ
WXWWL L VHWWRUL GHOO·LQVHJQDPHQWR XQLYHUVLWDULR QRQ VROR VYLOXSSDQGR XQ
rapporto privilegiato coi docenti del locale ateneo, ma offrendo prodotti di
sicura qualità e innovatività.26 Poi la CLUEB (Cooperativa Libreria
8QLYHUVLWDULD(GLWULFH%RORJQD IXIRQGDWDDOODILQHGHJOLDQQL·HFRQWD
oggi oltre 1.700 titoli di cui 1.400 a catalogo (si consideri però la presenza
anche di pubblicazioni QHOO·DPELWRGHOODQDUUDWLYDFRQXQDYHQWLQDGLWLWROL
o nella varia, come un titolo di gastronomia).27 In terzo luogo, ben più
note, le edizioni Il Mulino, nate a metà anni Sessanta del secolo scorso da
XQJUXSSRGLLQWHOOHWWXDOLOHJDWLDOO·RPRQLPDULYLVWD: dotata di una propria
biblioteca aperta al pubblico, è specializzata nelle scienze umane anche
con importanti riviste di settore e una notevole sperimentazione
QHOO·DPELWRGHOO·HGLWRULDGLJLWDOH28
         Esistono poi editori «misti», che si occupano sia di pubblicazioni
professionali sia di prodotti accademici. Basti qui citare innanzitutto due
HVHPSL PLODQHVL IRUVH QRQ D FDVR HQWUDPEL QDWL GDOO·HVSHULHQ]D GHOOD
libreria e a essa ancora fortemente legati, come Cortina, libreria posta a
SRFKL PHWUL GDOO·8QLYHUVLtà Statale di Milano,29 e Hoepli, una delle più
importanti librerie del centro della città,30 RJJL DQFKH XQ·LPSRUWDQWH
libreria on line.31 0DVLYHGDDQFKHDHVHPSLRO·HGLWRUH*XDUDOGLGL5LPLQL
che a fianco di una ricca produzione di saggistica, ha creato una specifica
OLQHDGHGLFDWDDOO·XQLYHUVLWj32
         Altri editori, che non ignorano anche il mondo dei professionisti,
sono specializzati in singoli settori, nel campo degli studi
JLXULVSUXGHQ]LDOL LQ SDUWLFRODUH HGLWRUL FRPH O·LQGLSHQGHQWH H DXWRUHYROH
Giuffrè di Milano,33 piuttosto che CEDAM di Padova, in realtà oggi un
marchio della multinazionale di settore Wolters Kluwer.34 Altri editori
ancora, pur non rinnegando il proprio rapporto col mondo accademico,
KDQQR SUHPXWR O·DFFHOHUDWRUH VXOOD PDQXDOLVWLFD H OH SXEblicazioni
professionali, entro ambiti circoscritti: basti qui ricordare tra gli editori
milanesi esperienze come Masson, oggi un marchio Elsevier, per la



26 <http://www.patroneditore.com>.
27 <http://www.clueb.com/home.html>.
28 <http://www.mulino.it/edizioni/index.html>.
29 <http://www.libreriacortinamilano.it/?gclid=CObFjrm4xLQCFc2R3godflwA4w>.
30 Oltre al bel volume Ulrico Hoepli (1847-1935) editore e libraio, a cura di Enrico Decleva,

Milano, Hoepli, 2001 si visiti la pagina:
 <http://www.hoepli.it/editore/home_editrice.asp>. È del gennaio 2013 la notizia di
una grave crisi economica che avrebbe colpito la libreria Hoepli.
31 <http://www.hoepli.it>.
32 <http://www.guaraldi.it>.
33 <http://www.giuffre.it>.
34 <http://www.cedam.com>.
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PHGLFLQD H O·RGRQWRLDWULD35 oppure Egea specializzata in economia, casa
HGLWULFHGHOO·8QLYHUVLWj%RFFoni.36
       &RO FDVR GL (JHD VL q SHUz YHQXWL D LGHQWLILFDUH XQ·XOWHULRUH
tipologia, quella propriamente delle university press. Naturalmente
RFFRUUHUHEEH TXL LQVLVWHUH VXOO·RSSRUWXQLWj GL GLVWLQJXHUH WUD YHUH H
proprie university press, cioè aziende editoriali totalmente dipendenti dalle
singole università tanto a livello di programmazione che di bilancio, e
quelli che sono piuttosto degli university publisher, cioè aziende sì legate
DOO·XQLYHUVLWj PD UHVWDQGR GD HVVH DXWRQRPH 7DOH GLVWLQ]LRQH FKH
potrebbe sembrare capziosa, sarebbe invece particolarmente utile e
interessante: si verrebbero così a distinguere, per esempio, esperienze
come quella della citata Vita e Pensiero di Milano da quella di Forum di
8GLQH FKH q Vu RJJL O·HGLWRUH GL ULIHULPHQWRGHOO·DWHQeo udinese, ma è da
esso indipendente.37 Si tratta comunque di editori (talvolta istituzionali)
VSHFLDOL]]DWL QHOO·HGLWRULD DFFDGHPLFD FKH VL FROORFDQR VXO PHUFDWR LQ
concorrenza con gli editori commerciali. La storia delle university press
italiane è davvero breve se la si paragona col fatto che negli Stati Uniti sin
GDO  HVLVWH O·$PHULFDQ $VVRFLDWLRQ RI 8QLYHUVLW\ 3UHVV 8Q·DQDORJD
associazione esiste anche in Italia ma solo dal 2009 e raccoglie una
TXLQGLFLQD GL PDUFKL VRSUDWWXWWR GHOO·,WDOLD VHWWHQtrionale o relativi ad
alcune università pontificie:38 si citano la Bozen University Press, la Pisa
University Press, la Pavia University Press, la LAS Libreria Ateneo
Salesiano, la LUP Lateran University Press, la UUP Urbaniana University
Press.39 /·HVVHUVL legate in una rete costituisce già di per sé una
dichiarazione di qualità del lavoro che si svolge: permette inoltre la
condivisione di spese altrimenti insostenibili (a esempio per consentire la
presenza alla Fiera del libro di Francoforte), lo sviluppo delle attività di
promozione, il sostegno per la distribuzione.
In realtà, esistono diverse altre university press italiane che al momento non
DGHULVFRQR DOO·DVVRFLD]LRQH VL ULFRUGLQR OD PROWR XIILFLDOH %83 %RQRQLD
University Press con un ricco catalogo,40 la CLEUP di Padova che spazia
su molteplici ambiti accademici,41 la Insubria University Press che è il vero



35 <http://www.elsevier.it>.
36 <http://www.egeaonline.it/editore>.
37 <http://www.forumeditrice.it>.
38 <http://www.universitypressitaliane.com>. Nel sito sono facilmente reperibili i link

alle pagine web delle diverse case editrici aderenti.
39 6L YHGD O·LQWHUYLVWD GL *LRYDQQL 3HUHVVRQ D 0LUND *LDFROHWWR 3DSDV Dal servizio alla

mediazione, «Giornale della Libreria», CXXII, 2009, n. 11, p. 16-17 e quelle, a cura di Ilaria
Barbisan alla stessa Giacoletto Papas e a Luigi Migliaccio, Editoria universitaria e university
press, «Giornale della Libreria», CXXIII, 2010, n. 11, p. 54-5.
40 <http://www.buponline.com/ita/home.asp>.
41 <http://www2.cleup.it/home.php>.
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e proprio marchio editoriale di questa piccola università indipendente,42 la
3DGRYD 8QLYHUVLW\ 3UHVV FKH VL q ODQFLDWD DQFKH QHOO·HGLWRULD GLJLWDOH43 il
MUP Monte Università Parma editore con un catalogo molto variegato e
orientato anche alla cultura locale.44
        Altra tipologia di editori che si rivolgono precipuamente al mondo
universitario sono quelli che potremmo chiamare gli «editori
commerciali», includendo sotto tale etichetta editori che, nati da
esperienze anche di volontariato, magari politicamente caratterizzato sono
GLYHQXWHQHOWHPSRFDVHHGLWULFLDOVHUYL]LRGHOO·XQLYHUVLWjEDVDWHSHUzVX
una specifica attività imprenditoriale che, pur non disdegnando di
SXEEOLFDUHO·HGL]LRQHVRYYHQ]LRQDWDRODULYLVWDLVWLWX]LRQDOHVLLPSHJQDD
lavorare sul libero mercato in regime di concorrenza. Tra le diverse
HVSHULHQ]HGLTXHVWRWLSRVLSRVVRQRULFRUGDUHOH(GL]LRQLGHOO·2UVRDWWLYH
in ambito umanistico su una piazza non universitaria come Alessandria;45
OH HGL]LRQL &LVDOSLQR GL 0LODQR VWUHWWDPHQWH OHJDWH DOO·8QLYHUVLWj GHJOL
Studi di Milano;46 la CUSL (Cooperativa Universitaria Studio e Lavoro)
con sede centrale a Milano ma attiva, grazie al volontariato, su molte
piazze italiane;47 la Franco Angeli, sempre di Milano, che da un interesse
alle scienze economiche e sociali, si è allargata con un ormai sterminato
catalogo alla cultura umanistica;48 OD8QLFRSOLGL0LODQRQDWDQHOO·DPELWR
della Sinistra studentesca e oggi una seria casa editrice soprattutto di
storia;49 Carocci di Roma, che da una produzione di prodotti editoriali
molto effimeri con dispense e compendi, si è trasformata in una casa
editrice di buon livello culturale e qualitativo.50 Poi ci sono, per fortuna in
XQDHVLJXDPLQRUDQ]DJOL¶HGLWRUL-VTXDOR·VSHFLDOL]]DWLQHOORVIUXWWDPHQWR
sfrenato del mercato. In generale si osserva che il costo delle pubblicazioni
VFLHQWLILFKH DO GL Oj GHOO·LQIOD]LRQH q FUHVFLXWR GL FLUFD LO  FRVLFFKp L
budget messi a disposizione dalle università per le loro biblioteche pur
rimanendo con grandi sforzi percentualmente invariati, permettono
O·DFTXLVWR GL PROWH PHQR SXEEOLFD]LRQL GL  DQQL ID VSHFLH D GLVFDSLWR
delle monografie. Quando però si osserva che taluni periodici accademici
hanno un prezzo di quasi 200 volte superiore a quello di pubblicazioni

42 <http://www4.uninsubria.it/on-line/home/naviga-per-tema/ateneo/organizzazione

/strutture-didattiche-scientifiche-e-servizi/insubria-university-press-iup.html>.
43 <http://www.padovauniversitypress.it>.
44 <http://www.mupeditore.it>.
45 <http://www.ediorso.it>.
46 <http://www.monduzzieditore.it/cisalpino>.
47 <http://www.cusl.it>.
48 DINO MESSINA, Franco Angeli, editore di manager e accademici, «Corriere della Sera», 5

novembre 2007; ENRICO I. RAMBALDI¸ Un editore amico della filosofia. Franco Angeli e Mario
Dal Pra, «Rivista di storia della filosofia», n.s., LXIII, 2008, p. 523-42. Vedi anche
<http://www.francoangeli.it>.
49 <http://www.edizioniunicopli.it>.
50 <http://www.carocci.it>.
RICERCHE - www.teca.patroneditore.it                                                    119

analoghe, ci si chiede quale corresponsabilità morale, se non anche legale,
abbiano i direttori di tali riviste...51 Basti però riflettere su questo punto: se
una rivista aumenta in modo smodato il proprio costo caleranno gli
abbonamenti a essa, ma se sarà poco presente nelle biblioteche diminuirà
la sua influenza culturale e quindi diminuiranno le citazioni che ne
YHUUDQQRIDWWHFRVLFFKpGLPLQXLUjO·impact factor. A questo punto è logico
concludere che è assai meno interessante pubblicare proprio sulle riviste
più care.
        In questa realtà così complessa, ma (credo) almeno parzialmente
sovrapponibile a quella di altri paesi, soprattutto europei, in conclusione si
può accennare a un fenomeno che, invece, pare essere tipicamente italiano:
quello delle case editrici di cultura, legate a forti esperienze personali o
familiari, capaci di produrre materiale per lo studio e la ricerca
universitaria, specie in campo umanistico. Si tratta di case editrici di solida
tradizione, tutte nate prima della Seconda Guerra Mondiale ma
variamente legate al mondo antifascista, che non hanno la mission specifica
GL VHUYLUH O·8QLYHUVLWj PD FKH VL VRQR WURYDWH D VYROJHUH XQD IXQ]LRQH
suppleWLYD ULVSHWWR D XQ·HVSHULHQ]D GL university press assolutamente
insufficiente. Penso a esperienze come quella di Einaudi di Torino per gli
studi storici e umanistici52 (ma con la filiazione di Bollati Boringhieri per la
SVLFRORJLDHO·DQWURSRORJLD 53 Olschki di Firenze per le ricerche filologiche
e bibliografiche,54 a Laterza di Roma-Bari per quelle storiche e filosofiche.55
        Proprio analizzando per esempio il catalogo Olschki, casa fondata a
fine Ottocento da un libraio antiquario emigrato in Italia, Leo Samuel
Olschki, un ebreo proveniente dalla Prussia Orientale, si coglie lo sforzo di
conquistare progressivamente un buon segmento del mercato
universitario tramite diverse strade: per la qualità dei prodotti dal punto
di vista sia contenutistico sia materiale, SHU O·LPSRUWDQ]D GHOOH LQL]LDWLYH
pubbliche spesso dotate di grande visibilità ² TXDQWRPHQR QHOO·DPELHQWH
intellettuale ² SHU O·DXWRUHYROH]]D LQGLVFXVVD GHL GLUHWWRUL GL ULYLVWH H
collane, per la capacità di investire sul nuovo senza farsi travolgere da
esso.56


51 Della questione si è più volte occupato Claudio Giunta i cui interventi sono recuperabili

alla pagina web: <http://www.claudiogiunta.it/2012/04/la-cultura-che-fattura-ancora-
sul-costo-esorbitante-delle-riviste-accademiche/#more-1295>.
52 <http://www.einaudi.it>. Sulla storia della casa editrice e dei suoi collaboratori le

pubblicazioni si sprecano...
53 <http://www.bollatiboringhieri.it>.
54 <http://www.olschki.it>.
55 <http://www.laterza.it>. Ma vedi anche DANIELA COLI, Croce, Laterza e la cultura

europea, Bologna, Il Mulino, 1983; Laterza, un secolo di libri 1885-1985, Roma-Bari, Laterza,
1989; LUIGI MASELLA, Laterza dopo Croce, Roma-Bari, Laterza, 2007.
56 Olschki. Un secolo di editoria 1886-1986, prefazione di Eugenio Garin, I, CRISTINA

TAGLIAFERRI, La libreria antiquaria editrice Leo S. Olschki. 1886-1945 e II, STEFANO DE ROSA,
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André Schiffrin con le sue acute analisi della realtà editoriale
internazionale aveva puntato il dito sui gravissimi pericoli che corre
XQ·HGLWRULD FKH QRQ VLD VROR FRPPHUFLDOH57 I grandi gruppi, la logica
puramente manageriale, i «sùbiti guadagni» O·LQFDSDFLWj GL JHVWLUH XQ
FDWDORJR DXWRUHYROH VRQR OH PDODWWLH FKH XFFLGRQR O·HGLWRULD OLEUDULD
(cartacea o digitale poco importa). Per converso, sembra proprio, allora,
che queste siano le strade attraverso le quali una casa editrice universitaria
possa anche oggi affermarsi: la qualità, la rilevanza scientifica,
O·LQQRYD]LRQH6RQRWUHVILGHFKHFUHGRYDOLGHSHUO·HGLWRULDDFFDGHPLFDGL
qualunque tipo e in tutto il mondo.




La casa editrice Leo S. Olschki 1946-1986, Firenze, Olschki, 1986. Altra bibliografia nel mio
$OHVVDQGUR2OVFKNLH¶/D%LEOLRILOuD·. Note di lettura, «La Bibliofilia», CXIV, 2012, p. 5-21.
57 Basti il rimando ai suoi Editoria senza editori, presentazione di Alfredo Salsano, Torino,

Bollati Boringhieri, 2000; Il controllo della parola, introduzione di Stefano Salis, ivi, 2006 e Il
denaro e le parole, Roma, Voland, 2010. Preziosa anche la sua autobiografia Libri in fuga. Un
itinerario politico fra Parigi e New York, ivi, 2009.
