10.13125/j.arart/1285
application/pdf
2039-4543
1285
it
urn:nbn:it:unica-17737
Marco Muresu
ArcheoArte
Il Laboratorio di Didattica e Comunicazione dei Beni Culturali dell’Università di Cagliari (attività 2012)
https://ojs.unica.it/index.php/archeoarte
2
Notizie
2014-06-18
2014-06-18
2014-07-03
2014-07-03
1
Marco Muresu
2013
10.13125/j.arart/1285
Università degli Studi di Cagliari, Dottorato di Ricerca in Storia, Beni Culturali e Studi Internazionali
2039-4543
it
urn:nbn:it:unica-17737
Il Laboratorio di Didattica e Comunicazione dei Beni Culturali dell’Università di Cagliari (attività 2012)
https://ojs.unica.it/index.php/archeoarte/article/download/1285/1062
2
               ArcheoArte
                              2




                      Marco Muresu

Il Laboratorio di Didattica e Comunicazione
dei Beni Culturali dell’Università di Cagliari
               (attività 2012)




      ArcheoArte. Rivista elettronica di Archeologia e Arte
    Registrazione Tribunale di Cagliari n. 7 del 28.4.2010
        ISSN 2039-4543. http://archeoarte.unica.it/
ArcheoArte. Rivista elettronica di Archeologia e Arte
(ISSN 2039-4543)
N. 2 (2013)

Università degli Studi di Cagliari, Dipartimento di Storia, Beni Culturali e Territorio
Cittadella dei Musei - Piazza Arsenale 1
09124 CAGLIARI

Comitato scientifico internazionale
Alberto Cazzella; Pierluigi Leone De Castris; Attilio Mastino; Giulia Orofino; Philippe Pergola; Michel-Yves Perrin;
Maria Grazia Scano; Antonella Sbrilli; Giuseppa Tanda; Mario Torelli

Direzione
Simonetta Angiolillo, Riccardo Cicilloni, Antonio M. Corda, Carla Del Vais, Maria Luisa Frongia, Marco Giuman,
Rita Ladogana, Carlo Lugliè, Rossana Martorelli, Andrea Pala, Alessandra Pasolini, Fabio Pinna

Direttore scientifico
Simonetta Angiolillo

Direttore responsabile
Fabio Pinna

Segreteria di Redazione
Daniele Corda, Marco Muresu

Copy-editor sezioni “Notizie” e “Recensioni”
Maria Adele Ibba

Impaginazione
Nuove Grafiche Puddu s.r.l.

in copertina:
Pinuccio Sciola, Monumento a Giovanni Lilliu. Cagliari, Cittadella dei Musei. Foto: Marco Demuru
Il Laboratorio di Didattica e Comunicazione dei Beni Culturali
dell’Università di Cagliari (attività 2012)
Marco Muresu
Università degli Studi di Cagliari, Dottorato di Ricerca in Storia, Beni Culturali e Studi Internazionali
marcomuresu87@gmail.com



Il Laboratorio di Didattica e Comunicazione dei              di Sassari e Nuoro.
Beni Culturali, nato nel 2012 sotto la supervisione          In occasione della manifestazione civica Monumen-
della cattedra di Archeologia Cristiana e Medievale          ti Aperti, promossa a Cagliari sabato 5 e domenica
dell’Università di Cagliari, afferisce al Dipartimento       6 maggio 2012 e incentrata sul tema dei “Sentieri
di Storia, Beni Culturali e Territorio del medesimo          (In)interrotti”, percorsi finalizzati alla ricostruzione
ateneo e svolge attività progettuali e di sperimen-          degli aspetti sociali, economici e culturali legati alla
tazione sulla valorizzazione, la comunicazione, la           presenza dei beni culturali nel capoluogo isolano, la
divulgazione e la fruizione del patrimonio storico,          volontà di proporre un progetto concreto da realiz-
artistico e archeologico.                                    zare in collaborazione con l’Università degli Studi di
A partire da una serie di attività che, nell’ambito di       Cagliari ha portato all’istituzione del Laboratorio di
specifici progetti di ricerca (archeologica ma non           Didattica e Comunicazione dei Beni Culturali, in
solo), hanno portato a curare la comunicazione dei           occasione del quale è stata progettata e coordinata
risultati e l’interazione con le comunità locali di vol-     con gli studenti dei Corsi di Laurea in Beni Cultu-
ta in volta interessate, si è giunti alla creazione di una   rali, Archeologia e Storia dell’Arte e con la Scuola di
struttura-contenitore in cui tali iniziative perdessero      Specializzazione in Beni Archeologici dell’Università
il carattere episodico, ma portassero alla definizione       di Cagliari l’iniziativa pilota Trentapiedi dei Monu-
di un organico percorso che fosse al tempo stesso            menti, un vero e proprio “convoglio pedonale”, che
formativo e al servizio della valorizzazione dei beni        guidasse i visitatori alla scoperta del quartiere stori-
culturali, della loro comunicazione e della didattica,       co di Marina, attraverso un percorso costituito da
attività che in molti casi non vedono i protagonisti-        stazioni di scambio e fermate. La progettazione e lo
artefici delle ricerche coinvolti in maniera diretta.        sviluppo dell’iniziativa sono state articolate attraver-
In questo senso il Laboratorio di Didattica e Comu-          so lezioni teoriche, esercitazioni, verifiche sul campo
nicazione dei Beni Culturali ha costituito il momen-         degli itinerari proposti e attività di supervisione del
to culminante delle iniziative attuate dalla Cattedra        percorso ideato nei giorni della manifestazione. Gli
di Archeologia Cristiana e Medievale dell’Ateneo             studenti coinvolti nel progetto, organizzati in gruppi
cagliaritano a partire dal 1999, con la musealizza-          di lavoro, hanno curato la redazione di una scheda
zione dei primi reperti rinvenuti nel corso degli scavi      sintetica su un monumento incluso nel percorso
archeologici presso la cripta della chiesa di S. Eulalia,    previsto dal Trentapiedi. La conclusione delle atti-
a Cagliari, e proseguiti nel 2010 con l’istituzione del      vità svolte ha previsto un incontro a consuntivo tra
progetto Gallura ArcheoMed, che ha l’obiettivo di            gli studenti partecipanti e lo staff del laboratorio, per
proseguire e mantenere vivo lo studio sui manufatti          discutere sullo svolgimento del progetto e ipotizzare
emersi a seguito delle indagini archeologiche con-           miglioramenti in vista dell’edizione successiva.
dotte nel 2001-2002 (e di cui si è già pianificato il        L’interdisciplinarietà e la multidisciplinarietà sono due
proseguo per il 2013) presso il sito de Lu Palatzu di        tra i concetti chiave che il Laboratorio adotta nello
Baldu, in loc. Santu Stevanu (Comune di Luogosan-            svolgimento delle proprie attività, dedicando una par-
to), progetto di ricerca che vede parte attiva l’Uni-        ticolare attenzione alla versatilità e alla specificità del
versità di Cagliari sotto la direzione scientifica della     messaggio in rapporto alle finalità di ogni progetto.
Soprintendenza ai Beni Archeologici delle province           Nel corso del 2012, in collaborazione con l’Asso-

ArcheoArte 2013, 2: 347-348
http://archeoarte.unica.it/
ISSN 2039-4543.                                         - 347 -
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ciazione Culturale Fabbricastorie, il laboratorio ha       alla rete dei centri altomedievali” in associazione con
promosso l’attuazione di alcuni giochi di comitato         i comuni di Ales, Masullas, Morgongiori, Villa Ver-
finalizzati a proporre un diverso approccio alla storia    de e Usellus e svoltasi ad Ales (Oristano) nel mese di
della Sardegna, che si basasse sull’immedesimazione        settembre 2012, e del Convegno di Studi “Settecen-
del giocatore nel ruolo di un personaggio attivo in        to-Millecento. Storia, Archeologia e Arte nei “secoli
un determinato periodo storico.                            bui” del Mediterraneo. Dalle fonti scritte, archeo-
Altre attività laboratoriali hanno previsto la realizza-   logiche ed artistiche alla ricostruzione della vicenda
zione e la gestione dei comunicati stampa della Sum-       storica: la Sardegna laboratorio di esperienze cultu-
mer School “JudikAles - Alla scoperta della Sarde-         rali” svoltosi a Cagliari tra il 17 e il 19 ottobre 2012
gna medievale. Storia archeologia e arte” promossa         e finanziato dalla Regione Autonoma della Sardegna
dall’Università di Cagliari nell’ambito del progetto       ex L.R. 7 Agosto 2007, n. 7.
“CIVIS Monte Arci 2012 Dal parco dell’ossidiana




           Fig. 1. Logo del Laboratorio di Didattica e Comunicazione dei Beni Culturali.




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