ምንም እንኳን የኦቶማን ማዳሪስ እንደ ካሊግራፊክ ሳይንስ፣ የቃል ሳይንስ እና ምሁራዊ ሳይንሶች ያሉ በርካታ የተለያዩ የጥናት ዘርፎች ቢኖራቸውም በዋነኛነት ለመንፈሳዊ ትምህርት የእስልምና ማእከልን ተግባር አገልግለዋል። "የሁሉም እውቀት እና በተለይም የመንፈሳዊ ሳይንሶች ግብ የእግዚአብሔር እውቀት ነው." ሃይማኖት, በአብዛኛው የእያንዳንዱን ሳይንስ አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት ይወስናል. ኢናልኪክ እንደተናገረው፡- “ሃይማኖትን የሚረዱት ጥሩ ናቸው እና እንደ ኮከብ ቆጠራ ያሉ ሳይንሶች ደግሞ መጥፎ ናቸው። ሆኖም፣ ምንም እንኳን ሂሳብ፣ ወይም በአመክንዮ ላይ የተደረጉ ጥናቶች የማድራሳው ሥርዓተ ትምህርት አካል ቢሆኑም፣ ሁሉም በሃይማኖት ላይ ያተኮሩ ነበሩ። ሒሳብ እንኳን ከትምህርቶቹ በስተጀርባ ሃይማኖታዊ ግፊት ነበረው። "የአመክንዮ እና የሒሳብ ትምህርት ጠላትነት ከንቱ ነው ብለው የኦቶማን መምህራኖት ዑለማዎች አእምሮን በማረም አስተሳሰብን ስለለመዱ መለኮታዊ እውነቶችን በመግለጥ ስለረዱ" - ቁልፍ ቃሉ "መለኮት" ነው ብለው ያምናሉ። ኢናልኪክ በተጨማሪም ፍልስፍና እንኳን ሳይቀር እንዲጠና የተፈቀደለት የእስልምናን አስተምህሮዎች ለማረጋገጥ እንዲረዳ ብቻ እንደሆነ ይጠቅሳል።” ስለዚህ ማዳሪስ - ትምህርት ቤቶች በመሠረቱ የኦቶማን ዓለም የሃይማኖት ትምህርቶች እና የመማሪያ ማዕከላት ነበሩ። ኦቶማኖች በጣም ታጋሽ እና ብዝሃነትን በተላበሰ ማህበረሰብ ውስጥ ይኖሩ እንደነበር ፣የመማር ዋና ማዕከላት የነበሩት ትምህርት ቤቶች በጣም ሀይማኖታዊ እና ብዙ ሀይማኖታዊ ሳይሆኑ በእስልምና ዙሪያ ያተኮሩ ይመስላሉ ።በተመሳሳይ አውሮፓ ውስጥ "የአይሁድ ልጆች የዕብራይስጥ ቋንቋን ተምረዋል ። በቤት ውስጥ የመሠረታዊ ጸሎቶች ደብዳቤዎች እና ጽሑፎች, እና ከዚያም በምኩራብ በተዘጋጀው ትምህርት ቤት ኦሪትን ለማጥናት ተሳትፈዋል." ዊስነር-ሃንክስ በተጨማሪም ፕሮቴስታንቶች "ትክክለኛውን ሃይማኖታዊ እሴቶች" ለማስተማር እንደፈለጉ ይናገራል. ይህ የሚያሳየው በመጀመሪያ ዘመናዊው ዘመን, ኦቶማን እና አውሮፓውያን ትምህርት ቤቶች እንዴት መተዳደር እንዳለባቸው እና በዋናነት ትኩረት ሊሰጣቸው ስለሚገባቸው ሃሳቦች ተመሳሳይ ነበሩ። ይሁን እንጂ እነዚህ ጥናቶች በመጨረሻው ዓላማቸው ኢስላማዊ ልማዶችን እና ንድፈ ሐሳቦችን የበለጠ ለማጠናከር እና ለማጠናከር ያለመ ነው።
ከዘመናዊ የአሜሪካ ትምህርት ቤቶች የተለየ የሆነው የኦቶማን ማዳሪስ ምን ነበራቸው?