ነገር ግን እጅግ አስደናቂ የሆኑ የውበት ስራዎች በምሁራን እና በከተማ ልሂቃን መካከል ተሰርተዋል። አራቱን ጥበቦች የባህላዊ ማንነታቸው እና የማህበራዊ አቋማቸው አካል አድርገው ለሚቆጥሩት የቤተ-መንግስት ሰዓሊዎች እና ምሁር-ጀማሪዎች ካሊግራፊ እና ሥዕል ዋና ትኩረት ሆነው ቆይተዋል። በሥርወ-መንግሥት የመጀመሪያዎቹ ዓመታት ሥዕል ውስጥ እንደ ኦርቶዶክስ ፎር ዋንግስ እና ግለሰባዊዎቹ ባዳ ሻንረን (1626-1705) እና ሺታኦ (1641-1707) ያሉ ሠዓሊዎችን ያጠቃልላል። የአስራ ዘጠነኛው ክፍለ ዘመን እንደ የሻንጋይ ትምህርት ቤት እና የሊንጋን ትምህርት ቤት የባህላዊ ቴክኒካል ክህሎቶችን በመጠቀም ለዘመናዊ ስዕል መድረክን የመሳሰሉ ፈጠራዎች ታይተዋል።
በ19ኛው ክፍለ ዘመን ምን ሁለት የጥበብ ትምህርት ቤቶች ተፈጠሩ?
የሻንጋይ ትምህርት ቤት እና የሊንጋን ትምህርት ቤት
የሻንጋይ ትምህርት ቤት እና የሊንገን ትምህርት ቤት
Shanghai School and the Lingnan School