በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ ኢጎሴንትሪዝም በእኩያ ቡድኖቻቸው ውስጥ አስፈላጊ እንደሆኑ እንዲሰማቸው እና በማህበራዊ ተቀባይነትን ለማግኘት እራሳቸውን የሚያውቁ ፍላጎት ይመሰርታሉ። ከራስ ፅንሰ-ሀሳብ በተቃራኒ፣ ማንነት በሁኔታዎች ላይ እና ያለፉ ልምዶችን እና የወደፊት ግቦችን ጨምሮ ወጥነት ያለው በራስ የመተማመን ስሜትን ይወክላል። ሁሉም ሰው የራሱ የሆነ ፅንሰ-ሀሳብ ሲኖረው ኤሪክ ኤሪክሰን ግን ሁሉም ሰው ማንነትን ሙሉ በሙሉ አላሳካም ሲል ተከራክሯል። የኤሪክሰን የእድገት ደረጃዎች ፅንሰ-ሀሳብ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች በእምነታቸው ላይ ከመግባታቸው በፊት የተለያዩ አማራጮችን መመርመር እና የራሳቸውን የተለያዩ ክፍሎች ማዋሃድ ያለባቸውን የማንነት ቀውስ ያጠቃልላል። የዚህ ሂደት አፈታት "የማንነት ስኬት" ደረጃ መሆኑን ገልፀው ነገር ግን የማንነት ጥያቄው "ለአንድ ጊዜ ሙሉ ለሙሉ ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ ሊፈታ አይችልም" ሲሉ አሳስበዋል። በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች በቡድን አባልነታቸው ላይ በመመስረት እራሳቸውን በመግለጽ ይጀምራሉ. "ልብሶች ወጣቶች አዳዲስ ማንነቶችን እንዲመረምሩ፣ ከወላጆች እንዲለዩ እና ከእኩዮቻቸው ጋር እንዲተሳሰሩ ይረዳሉ።" በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች "እራሳቸውን ለማግኘት" በሚመጡበት ጊዜ ፋሽን ትልቅ ሚና ተጫውቷል; ፋሽን ሁል ጊዜ እየተሻሻለ ነው ፣ ይህም በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ወጣቶች ስብዕና ለውጥ ጋር ይዛመዳል። በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች የሚስማማቸውን ለማግኘት ራሳቸውን አውቀው በተለያየ መንገድ በመቅረጽ ማንነታቸውን ለመግለጽ ይሞክራሉ። የሚሰማቸውን ምስል እና ሌሎች የሚመልሱትን እና የሚያዩትን ምስል በማዛመድ መሞከር እና ስህተት በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ስለ ማንነታቸው እንዲገነዘቡ ያስችላቸዋል ልክ ፋሽን በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ላይ ተጽዕኖ ለማድረግ እንደ ሚድያዎችም እንዲሁ። "ዘመናዊው ህይወት የሚካሄደው ማለቂያ በሌለው የስጋ ግርዶሽ ስክሪኖች፣ ገፆች እና የማስታወቂያ ሰሌዳዎች መካከል ነው።" ይህ ውርጅብኝ አውቆ ወይም ሳያውቅ ወደ አእምሮ ውስጥ ይመዘገባል ራስን ከመምሰል ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን በጉርምስና ዕድሜ ላይ ለሚገኝ የማንነት ስሜት አስተዋጽኦ ያደርጋል። ተመራማሪው ጄምስ ማርሲያ የግለሰቡን ሂደት በእነዚህ ደረጃዎች ለመፈተሽ አሁን ያለውን ዘዴ ፈጥሯል። የእሱ ጥያቄዎች በሶስት ምድቦች የተከፋፈሉ ናቸው-ሙያ, ርዕዮተ ዓለም እና የእርስ በርስ ግንኙነቶች. ምላሾች የተመዘገቡት ግለሰቡ በመረመረበት መጠን እና በገባው ቃል መሰረት ነው። ውጤቱም ግለሰቡን ሀ) ሁሉም ልጆች የሚጀምሩበት የማንነት ስርጭት፣ ለ) አማራጮችን ሳይመረምሩ ቃል የሚገቡበት የማንነት መታወቂያ፣ ሐ) ማቋረጥ ወይም የአሰሳ ሂደት፣ ወይም መ) የማንነት ስኬት መቋረጥ ተከስቷል እናም ቃል ኪዳኖችን አስከትሏል።
በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች እራሳቸውን የሚገልጹት እንዴት ነው?
የዚህ ሂደት አፈታት
የህዝብ ብዛት አባልነት
crowd membership