የሳምክያ ትምህርት ቤት በንቃተ ህሊና እና በቁስ አካላት መካከል ምንታዌነትን ይደግፋል። አጽናፈ ሰማይን ሁለት እውነታዎችን ያቀፈ ነው; ፑሩሳ (ንቃተ-ህሊና) እና ፕራክሪቲ (ቁስ)። ጂቫ (ህያው ፍጡር) ፑሩሳ በተወሰነ መልኩ ከፕራክሪት ጋር የተቆራኘበት ሁኔታ ነው። የሳምክያ ሊቃውንት እንደሚሉት ይህ ውህደት ቡዲሂ (ንቃት፣ ዕውቀት) እና አሃንካራ (የግለሰብ ኢጎ ንቃተ-ህሊና፣ “I-maker”) እንዲፈጠሩ አድርጓል። አጽናፈ ዓለሙን በዚህ ትምህርት ቤት የተገለጸው በፑሩሳ-ፕራክሪቲ አካላት የተፈጠረ በተለያዩ መንገዶች እና በተለያዩ የተዘረዘሩ አካላት፣ ስሜቶች፣ ስሜቶች፣ እንቅስቃሴዎች እና አእምሮዎች ጥምረት ነው።
ምን ትምህርት ቤት ሁለትነትን አይቀበልም?