ቀደምት የእስያ ስደተኞች ተፈጥሯዊ ዜጋ የመሆን ችሎታ ባለመኖሩ ጭፍን ጥላቻ እና መድልዎ አጋጥሟቸዋል። እንዲሁም አፍሪካ አሜሪካውያን ካጋጠሟቸው ከብዙዎቹ ተመሳሳይ የትምህርት ቤት መለያየት ህጎች ጋር ታግለዋል። በተለይም በሁለተኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ጃፓናውያን በካምፖች ውስጥ ታስረው ንብረታቸውን፣ ቤታቸውን እና ንግዶቻቸውን አጥተዋል። በእስያውያን ላይ መድልዎ የጀመረው በ1882 በቻይንኛ ማግለል ህግ ሲሆን በ1888 በስኮት ህግ እና በ1892 የጊሪ ህግ ቀጠለ። በ20ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ዩናይትድ ስቴትስ የእስያ ፍልሰትን ለማስቀረት በ1924 የወጣውን የኢሚግሬሽን ህግ አውጥታለች። እስያውያን ነጭ ስራዎችን እየሰረቁ እና የደመወዝ ደረጃን ዝቅ ያደርጋሉ ብለው ፈሩ። በተጨማሪም ነጮች እና እስያ ያልሆኑ ሰዎች በተለያዩ የእስያ ቡድኖች መካከል አይለያዩም እና "ሞዴል አናሳ" የተዛባ አመለካከትን ያስቀጥላሉ. እ.ኤ.አ. በ2010 በፌርፊልድ ዩኒቨርስቲ ፕሮፌሰር ኪን ዣንግ ባቀረቡት ጽሑፍ ፣ እስያውያን ትልቅ የሥራ ሥነ ምግባር እና ትምህርትን ከፍ አድርገው በመመልከት እንደ አንድ ገጽታ ይታወቃሉ ፣ ግን የግንኙነት ችሎታ እና ስብዕና የላቸውም። የዚህ የተዛባ አመለካከት አሉታዊ ውጤት እስያውያን ደካማ የአመራር እና የግለሰቦች ችሎታዎች እንዳላቸው መገለጹ ነው። ይህ ለ"የብርጭቆ ጣሪያ" ክስተት አስተዋጽዖ አድርጓል ይህም ብዙ ብቁ የሆኑ እስያውያን አሜሪካውያን ቢኖሩም፣ በንግዶች ውስጥ ተመጣጣኝ ያልሆነ አነስተኛ ቁጥር ያላቸው የሥራ አስፈፃሚ ቦታዎችን ይይዛሉ። በተጨማሪም የአናሳ አስተሳሰብ ሞዴል የእስያ ስኬት ቅሬታ አስከትሏል እና በርካታ ዩኒቨርሲቲዎች እና ኮሌጆች የእስያ ማትሪክን በመገደብ ተገድበዋል ወይም ተከሷል።
የእስያ ስደተኞች ከየትኛው የህግ አይነት ጋር ታግለዋል?
የትምህርት ቤት መለያየት
የትምህርት ቤት መለያየት
school segregation