Wêreldonderwysersdag
Wêreldonderwysersdag is 'n internasionale dag wat jaarliks op 5 Oktober gehou word om die werk van onderwysers te vier. Dit is in 1994 gestig en herdenk die ondertekening van die aanbeveling deur die Internasionale Arbeidsorganisasie (ILO) en die Verenigde Nasies se Opvoedkundige, Wetenskaplike en Kulturele Organisasie (UNESCO). Die 1966 "ILO/UNESCO-aanbeveling aangaande die Status van Onderwysers" is 'n standaardstellings-instrument wat die status en situasies van onderwysers regoor die wêreld aanspreek. Hierdie aanbeveling skets standaarde met betrekking tot onderwyspersoneelbeleid, die werwing van en aanvanklike onderwysersopleiding, sowel as die voortgesette opleiding van onderwysers, hul indiensneming en werksomstandighede. Wêreldonderwysersdag het ten doel om te fokus op "waardering, assessering en verbetering van die opvoeders van die wêreld" en om 'n geleentheid te bied om kwessies wat verband hou met onderwysers en onderrig in oorweging te neem.

Vieringe 
Om Wêreldonderwysersdag te vier, loods die Verenigde Nasies se Opvoedkundige, Wetenskaplike en Kulturele Organisasie (UNESCO) en Education International (EI) elke jaar 'n veldtog wat beter begrip van onderwysers in die wêreld ten doel het, asook om te help om onderwysers en die rol wat hulle in die ontwikkeling van studente en die wêreld in die samelewing speel, beter te verstaan. Hulle werk saam met die privaatsektor soos media-organisasies om hierdie doel te bereik. Die veldtog fokus op verskillende temas vir elke jaar. Byvoorbeeld, in 2017 was "Bemagtiging van onderwysers" die tema van die jaar, in die jaar wat Wêreldonderwysersdag ook die 20ste herdenking van die 1997 UNESCO-aanbeveling oor die status van hoëronderwysonderwyspersoneel herdenk het, wat toe die soms-verwaarloosde gedeelte van die onderwyskorps wat by hoëronderwysinstellings werk, in die gesprek oor die status van onderwysers bygebring het.

In die daaropvolgende jaar, 2018, het UNESCO die tema "Die reg op onderwys beteken die reg op 'n gekwalifiseerde onderwyser" aangewend, ter herdenking van die 70ste herdenking van die Universele Verklaring van Menseregte (1948). Dit het gedien as 'n herinnering dat die reg op onderwys nie kan realiseer sonder opgeleide en gekwalifiseerde onderwysers nie. UNESCO verklaar dat almal kan help deur die beroep te vier, deur bewustheid oor onderwyserkwessies te genereer en deur te verseker dat respek vir onderwysers deel is van die natuurlike orde van sake. Skole en studente berei byvoorbeeld 'n spesiale geleentheid vir onderwysers op hierdie dag voor.

Meer as 'n 100 lande herdenk Wêreldonderwysersdag en elkeen hou sy eie vieringe.  Byvoorbeeld, in die geval van Indië, word Nasionale Onderwysersdag elke jaar op 5 September herdenk. In Australië, aangesien die dag gewoonlik tydens skoolvakansies val, vier Australiese state en gebiede eerder elke jaar op die laaste Vrydag van Oktober fees.

Verwysings 

Onderwys
Verenigde Nasies
Opvoedkundiges
Skole
Wêreldonderwysersdag is 'n internasionale dag wat jaarliks opOktober gehou word om die werk van onderwysers te vier . Dit is ingestig en herdenk die ondertekening van die aanbeveling deur die Internasionale Arbeidsorganisasie ( ILO ) en die Verenigde Nasies se Opvoedkundige , Wetenskaplike en Kulturele Organisasie ( UNESCO ) . Die " ILO/UNESCO-aanbeveling aangaande die Status van Onderwysers " is 'n standaardstellings-instrument wat die status en situasies van onderwysers regoor die wêreld aanspreek . Hierdie aanbeveling skets standaarde met betrekking tot onderwyspersoneelbeleid , die werwing van en aanvanklike onderwysersopleiding , sowel as die voortgesette opleiding van onderwysers , hul indiensneming en werksomstandighede . Wêreldonderwysersdag het ten doel om te fokus op " waardering , assessering en verbetering van die opvoeders van die wêreld " en om 'n geleentheid te bied om kwessies wat verband hou met onderwysers en onderrig in oorweging te neem . Vieringe Om Wêreldonderwysersdag te vier , loods die Verenigde Nasies se Opvoedkundige , Wetenskaplike en Kulturele Organisasie ( UNESCO ) en Education International ( EI ) elke jaar 'n veldtog wat beter begrip van onderwysers in die wêreld ten doel het , asook om te help om onderwysers en die rol wat hulle in die ontwikkeling van studente en die wêreld in die samelewing speel , beter te verstaan . Hulle werk saam met die privaatsektor soos media-organisasies om hierdie doel te bereik . Die veldtog fokus op verskillende temas vir elke jaar . Byvoorbeeld , inwas " Bemagtiging van onderwysers " die tema van die jaar , in die jaar wat Wêreldonderwysersdag ook diete herdenking van dieUNESCO-aanbeveling oor die status van hoëronderwysonderwyspersoneel herdenk het , wat toe die soms-verwaarloosde gedeelte van die onderwyskorps wat by hoëronderwysinstellings werk , in die gesprek oor die status van onderwysers bygebring het . In die daaropvolgende jaar , het UNESCO die tema " Die reg op onderwys beteken die reg op 'n gekwalifiseerde onderwyser " aangewend , ter herdenking van diete herdenking van die Universele Verklaring van Menseregte Dit het gedien as 'n herinnering dat die reg op onderwys nie kan realiseer sonder opgeleide en gekwalifiseerde onderwysers nie . UNESCO verklaar dat almal kan help deur die beroep te vier , deur bewustheid oor onderwyserkwessies te genereer en deur te verseker dat respek vir onderwysers deel is van die natuurlike orde van sake . Skole en studente berei byvoorbeeld 'n spesiale geleentheid vir onderwysers op hierdie dag voor . Meer as ' nlande herdenk Wêreldonderwysersdag en elkeen hou sy eie vieringe . Byvoorbeeld , in die geval van Indië , word Nasionale Onderwysersdag elke jaar opSeptember herdenk . In Australië , aangesien die dag gewoonlik tydens skoolvakansies val , vier Australiese state en gebiede eerder elke jaar op die laaste Vrydag van Oktober fees . Verwysings Onderwys Verenigde Nasies Opvoedkundiges Skole