توفيق فكرت
توفيق فكرت (24 ديسمبر 1867 ـ 19 أغسطس 1915) معلم وناشر وشاعر تركي. يعتبر مؤسس المدرسة الحديثة في الشعر التركي. نشأ في مرحله تشتت الإمبراطوريه العثمانيه. تأثر توفيق فكرت الذي كان قائد مجموعه الأدبيات الجديده بكثير جدا من مثقفين عصره خاصه مصطفي كمال صاحب الأفكار الثوريه والمثالية. صاحب حصه كبيره في غربيه الأدب التركي. من أهم كتبه المطبوعة: «الربابة المكسورة» (1900 م)، «دفتر الصبي خلوق» (1911 م)، «شرمين» (1914 م).

حياته 

عائلته وتعليمه
جاء إلي الدنيا في 24ديسمبر1867 في حي كديرجا في إسطنبول. أسمته عائلته بمحمد توفيق.انفصل والده حسين افندي عن قريه دلكوز المتصله بمركز بيرام اوران في مدينه جانقري. وقد استقر ابن الآغا أحمد في إسطنبول. في السنه التي انجب فيها حسين افندي إبنه كان عضوا في مجلس البلديه في إسطنبول. وأصبح موظف في السجل العقاري والمديرية العامه. ووصل في السنوات التي بعد ذلك الي لواءا في التقسيم التركي القديم في دول حماة ونابلس وعكا ومحافظة أورفة وحلب العثمانيه. بقيت والدته الحاجة خديجة رافعه هانم في حرب الاستقلال اليونانية التي كانت في عام 1822 وحيده يتيمه. لجئت للعثمانيين وأصبحت إبنه لإثنان من أولاد الروم اللذين أصبحوا مسلمين. كان لمحمد توفيق أخت تسمي صديقه. عندما توفت والدته التي ذهبت الي زياره الحج في طريق العودة في عام 1879 بسبب مرض الكوليرا تيتم محمد توفيق في عمر الثانية عشر. ومن أجل إرسال والده منفيا من قبل مجلة القصر إلي شبه الجزيرة العربية أخذته جدته وعمته الكبيره هو وأخته للاعتناء بهم. إن فقدان والدته عندما كان طفلا أثر عليه طوال حياته. والده الذي بقي 19 عام في المنفي لم يعد من المنفي وتوفي هناك أيضا.
توفيق فكرت الذي بدأ تعليمه في مدرسه المحموديه والده الرشديه التي تكون في آق سراي. نشأ في بيئه دينيه جدا. بعد أن خصصت مدرسته للمهاجرين الذين جائوا من من رومالي إلي إسطنبول بعد خسارتهم في الحرب الروسية العثمانية (1877-1878) داوم تعليمه في مدرسه غلطه سراي الثانويه. إن دخوله إلي هذه المدرسة الجديده أصبح نقطه تحول في حياته. بعد ان رأي تعليما لمده 11 عام في مدرسته أصبح تلميذا لمجموعه من المدرسين المختارين والأدباء المهمين في عصره مثل رجائي زاده محمود اكرم والمعلم ناجي والمعلم فيضي. بدأ كتابه الشعر في أعوام الثانويه. نشرت قصيدته الأولي التي كتبها بتشجيع من أساتذته في الجريده اليومية حقيقه المترجم. كانت قصيده في أسلوب الغزل وكتبت تحت اسم مستعار وهو نظمي. انهي دراسته في عام 1888 مع مرتبة الشرف. إذا نظر إلي موضوع معني التعلم بطريقه اخري فقد اسست مدرسه توفيق الثانويه في عام 1964 بهدف إبقاء افكاره علي قيد الحياه. وتكون مدرسته الثانويه هي المدرسة الوحيده التي أخذت التكافؤا في إعطاء اللغة الفرنسيه في هذا الوقت من مدرسه غلطه سراي الثانويه التي تخرج منها توفيق فكرت في تركيا. وذلك لأن المدرستان تحملان خصائص وممتلكات المدرسة الفرانكفونيه وغير مخالفتان للرأي العام للمدارس الفرنسيه.

حياه الخدمة المدنيه 

استقال محمد توفيق الذي بدأ عمله في السنه التي تخرج فيها ككاتب في غرفه مشاوره وزاره الخارجيه بعد فتره قصيره من وزاره التربية والتعليم التي كان متصلا بها قبل سنه واحده. أوصلته الخبرة في العمل بما يكفي للتفكير بأن العمل سيحطم خياله. وخلال استقالته رفض ان تدفع له الأجور المتأخره علي أساس أنها لا تستحق الدفع. جلب له هذا الحدث صدقه وصراحته كأسطوره.وعندما دفعت له هذه الأموال مجددا بشكل جماعي من قبل وزاره الخزينة تبرع بكل هذه الأموال إلي لجنه المهاجرين. وبعد أن عمل فتره قصيره في «صداره قلم مكتوب» بدأ عمله مره أخرى كمعاون في غرفه الاستشارة في أغسطس 1889. ومن جانب اخر كان يعطي الدروس الفرنسيه والتركيه أيضا في مدرسه التجارة العليا.

مجلة المرصاد 
بعد فتره قصيره تزوج من نظيمه هانم التي كانت في الخامسه عشر من عمرها إبنه خاله مصطفي الذي كان والي ترابزون في عام 1890 واستقر في منزل خاله. إن فكرت الذي ظل فتره صامتا في موضوع الشعر أفسد صمته ناشرا شعره «بهار» في مجلة المرصاد إخراج إسماعيل صفا وفي نفس السنه نشر ثمانيه عشر قصيده أخرى في المرصاد. وازدادت شهرته في المسابقتين التي افتتحتهما المجلة عندما أخذت إحداهما المستوي الأول.

التدريس في مكتب السلطان 
بدأت فتره جديده في حياته بتعيينه في مكتب السلطان الذي أحبه كثيرا فائزا في امتحان تدريس اللغة الغثمانيه في عام 1892. في المدرسة التي بدأ العمل فيها كمدرس لغه تركيه للصف الثالث الابتدائي أكمل عمله كمدرس أدب بسبب وفاه المعلم ناجي. إنفصل من المدرسة ردا علي قيام الحكومة بتخفيضات في الميزانية وخفض راتب الموظفين عشره بالمائه في عام 1895 وذهب الي العزلة.

مجلة المعلومات 
مع غلق مجلة المرصاد أخذ توفيق فكرت فتره راحه مجدادا من نشر الشعر. وأثناء عمله في مهنه التدريس اعتبارا من 1894 تولي منصب رئيس كتاب مجلة المعلومات الجديده التي سيصدروها بإصرار من أصدقائه حسين قاظم وعلي أكرم. نشرت خمسه وعشرون قصيده حتي غلق المجلة في مارس 1895. هؤلاء كانوا قصائد علي التراث الغربي مقارنه بقصائده واشعاره القديمه. وفي هذه الأعوام كان الشاعر في خط مرتبط بالسلطان. وفي العدد الأول لمجلته نشر قصيدته «تبريك الولادة» الذي مدحها السلطان عبد الحميد.

مجلة ثروه الفنون 
في عام 1895 عرًف رجاء «زاده أكرم» فكرت بإحمد إحسان صاحب ثروه الفنون التي تعد مجلة علميه وأقنعهم علي جعل المجلة مجلة أدبيه. أصبحت المجلة أدبيه اعتبارا من العدد 256 مع بدايه إدارت توفيق فكرت. أصبح الشاعر أبا مع ولاده إبنه «هالوق» في شهر يونيه عام 1895. في هذه الأثناء كان يعيش أكثر العصور كفائه في حياه الفن. بدأ نشر أشعاره كتوفيق فكرت بدلا من محمد فكرت.
تجمع مجموعه مبتكره من المثقفين حول المجلة التي كان يديرها وأعطي اسم هذه المجلة إلي مجتمع الفن. أول من بدأ بالعمل بمبدأ تحقيق التقدم في الفن في كل من المحتوي والشكل وبالرغم من حركه المجتمع المعروفه بكلامها الزائد عن الحاجة والتشائم نشرت الأدبيات الجديده. وفي هذه المدرسة طالما كان توفيق فكرت يجد أسماء مثل «خالد ضياء وجناب شهاب الدين وإسماعيل صفا ومحمد رؤف وسامى باشا زاده سزاى وحسين جاهد يالتشين وأحمد شعيب وحسين سيرت». وكان يبدو هذا المجتمع الذي أنشأ بعيدا عن العمل السياسي. ومع الوقت ازداد البعد الاجتماعي الذي كان في أشعار فكرت وخرجت القومية إلي الواجهة. كتب أشعار النصر والبطولة متأثرا من فوز الأتراك فوزا كبيرا في الحرب العثمانية اليونانية (1897). وتحدي العالم في شعره الذي كان تحت عنوان «إلي الغزاه القدام في المدينة الجديده» أكدنيز" ".
بدأ توفيق فكرت في إعطاء الدروس التركيه في مدرسه روبرت الثانويه في نهايه عام 1896 وظل في هذه المهنة حتي وفاته. وكان يعطي كل وقته الذي يتبقي خارج المدرسة إلي المجلة. وفي هذه الأيام تسبب الشعر الذي ألقاه في منزل صديقه إسماعيل صفا ضد السلطان عبد الحميد في اعتقاله. وأطلق صراحه بعد عده أيام من اعتقاله عندما بحثوا في منزله ولم يجدوا كلمات الشعر الذي ألقاه. وقبل مرور فتره طويله أعتقل في كليه روبرت اخذين حجه ذهابه مع زوجته سوياإلي تشاي. وعمقت هذه الأحداث في توفيق فكرت تفكيره في العزلة. وانضم أصدقائه «حسين جاهد ومحمد رؤوف وحسين كاظم قدري ومحمد إسعاد إيشيق» أيضا إلي أفكاره. وفكروا في الذهاب معا إلي نيوزيلندا وعدما لم يتحقق هذا فكروا في الإستقرار في مزرعه حسين كاظم التي توجد في مانيسا ولكن عندما تراجع توفيق فكرت تراجع أصدقائه أيضا. نشر توفيق فكرت كتاب «العود المكسور» الذي يعد أول كتاب له والذي قابل اهتماما كبيرا في عام 1900 وانفصل في العام الذي بعده من التجمع بسبب خلافه مع أحمد إحسان في إداره المجلة. وأصبح مشغول فقط بالتدريس في كليه روبرت. وبناءا علي طلبه تولي حسين جاهد إداره مجلة ثروه الفنون. وبعد عده شهور أغلقت مجلة ثروه الفنون من طرف حسين جاهد بسبب ترجمه علي الثورة الفرنسية.

آشيان 
إن إغلاق مجلة ثروه الفنون والتشاؤم الذي سمعه توفيق فكرت من إداره المطبوعات وإرسال أصدقاءه «حسين سرت» وإسماعيل صفا إلي المنفي وفقدانه لإخته «صدقيه» عام 1902 ونفي والده إلي العراق وفقدانه في عام 1905وتر توفيق فكرت كثيرا. إتهم إسطنبول بعدم الأخلاق وكتب شعره المشهور باللعنة في يوم تحت مسمع إسطنبول عام 1902.
إن الشاعر الذي كان في محنه بدأ في بناء بيت بخطه وضعها بيده في رومللي حصار علي سفح تل «روبارت كولاج» بالأموال التي أخذها من بيعه للقصر الذي يوجد في مدينه «قادرجه» من أجل تحقيق فكرته في العزلة. اتم بناء بيت ذو ثلاثه طوابق خشبيه عام 1905. إستقر في هذا البيت الذي أصبح في يومنا هذا «متحف أشيان» مع زوجته وإبنه. استطاع وضع مسافه بينه وبين المجتمع وقدر علي مداومه عمله وشاهد تقدم بلده من بعيد ولكي يستطيع ترك أثر له كتب أعطي لهذا المكان اسم عش أشيان. أوصي بدفنه في حديقة منزله.
بدأ مفهوم الملة والدين والتاريخ والبطولة يصبح بلا معني بالنسبة لتوفيق فكرت. كتب قصيده «التاريخ القديم» ضد الدين والتاريخ وكتب عن أسفه للأرمن لفشل العملية التي نظمت لاغتيال عبد الحميد الثاني في شعره «لمح البصر» عام 1905. ولكنه لم يقوم بنشر أي شعر أخر حتي إعلان المشروطيات الثانية. تقدم نحوالأدب لموقف الحركة الأدبيه الجديده بسبب التفكير بإستمرار في الأدب الذي تجاوز حد انطواء.

المشروطيات الثانية 
أمن إعلان المشروطيات خروج توفيق فكرت من عزلته. كتب النشيد الوطني تحت عنوان «أغنية الوطن» قبل إعلان المشروطيات بثلاثه عشر يوما عند طلب إداره جمعية الاتحاد والترقي التي يكون مقرها في سلانيك. كان المبشر بالثورة التي كانت تنقل هذا النشيد من يد إلي يد. وبعد إعلان المشروطيات بينما كان يكتب شعره المسمي «الرجوع» إسترد اللعنات التي القاها إلي إسطنبول.
عمل بكل جهده وقوته مخرجا جريده باسم «الإله» مع حسين جاهد وحسين كاظم. ونشر في الصفحة الأولي قصديتي «اللجوء والضباب» مع بعض التأنينات. وفصل التأنين من الجريده عندما أرادت جمعيه الاتحاد والترقي تشره.

الإدارة في مكتب السلطان 
إن توفيق فكرت الذي رفض الكفالة التي تدفع له من قبل وزاره التربية والتعليم قبل إداره مكتب السلطان بدعوه من عبد الرحمن شرف اللي أحضر له هذه الوظيفة وعاد إلي العمل كمديرا في بدايه عام 1909 في المدرسة التي استقال منها عام 1895. إنتقل إلي مدينه «ملك الملوك» بسبب الحريق الذي حدث في مبني المدرسة التي تقع في مدينه بايوغلو. أتم توفيق فكرت إنشاء البناء القديم من جديد في فتره قصيره. أدت الابتكارات الجديده التي أدخلها في المدرسة إلي الشكوي. وقد أدي تحويله قاعد الاجتماعات إلي مسجد إلي انتقادات كبيره من الصحافة. عندما تلقي توفيق فكرت خبر حادثه 31 مارس وعندما تلقي خبر هدم مدرسه المتمردين وقف أمام المدرسة قائلا«لهدم المدرسة السلطانية يجب هدمي أنا أولا» ووفقا لإشاعه قيل أنه ربط نفسه في باب المدرسة الحديدي. وبعد الانتفاضة أعاده طلابه عن قرار طلب الاستقال الذي كان علي حافه المجئ قائلا أنه لايستطيع أن يعمل من أجل حكومه لاتعد مشروعه. ومع ذلك وقع بعد فتره من الزمن في خلاف مع الناظر «أمر الله أفندي» الذي أتي مكان ناظر المعارف وترك وظيفته بشكل قاطع عام 1910 ولم يعيده رجاء «أمر الله بك» شخصيا عن قراره.

عزله 
كان توفيق فكرت يعطي دروس الأدب أيضا في دار الفنون أثناء عمله كمدير في مكتب السلطان. وفي عام 1910 انفصل من جديد من هذه الوظيفة أيضا وانسحب إلي العزلة في أشيان وداوم فقط علي الدروس التي يعطيها في كليه روبرت. وصل توفيق فكرت إلي خيبه الأمل من إداره الدستور. وأصبح مخالفا إلي إداره جمعيه الاتحاد والتراقي. وكان يري في «كتاب هالوك» الذي نشره عام 1911 انه الأمل الوحيد لمعالجه الشباب وأعطي لهم مكانا في أشعاره ناصحهم بالاجتهاد وحب الوطن. وتوجد لديه أشعار تتحدث مواضيعها عن معاناه الناس التي وضعها في كتابه الثاني المسمي «جواب الربابي» الذي نشره في نفس العام.

فكرت وإبنه هالوق 
واعتبارا من ولاده إبنه هالوك رغب توفيق فكرت في تربيته كبطل سيضيئ دولته في تقدمه بالعلم وفي عام 1909 أرسل إبنه الذي كان في عمر الرابعه عشر إلى مدينة غلاسكو في اسكتلندا لتلقي التدريب وعلم الهندسة الكهربائيه. وأعرب عن رغبته في أن يكون إبنه مفيدا للوطن والشعب واحدا واحدا في أشعاره التي تحت عنوان «وداع هالوك» و«وعد».غير هالوك دينه بتأثير من العائلة المسيحية التي تربي بجانبها وأختار المسيحية وقاده هذا الأمر إلي حياه مختلفه جدا عن حلم والده. وفي عام 1913 ذهب إلي أمريكا وجعل أسرته تفقد أثره. وفي عام 1916 تخرج من كليه الهندسة الميكانيكيه في جامعه «ميكيجان». وهب هالوق فكرت الذي عاد إلي وطنه مجددا نفسه إلي دينه عام 1943 وأصبح راهبا. وفي عام 1965 فقد حياته بينما كان راهبا في كنيسه «أورلاندو وبارك بحيرة المشيخية».

أعوامه الأخيره 
أفاد الشاعر في شعره الذي يحمل اسم «إلي الخامسه والتسعين» عن غضبه ضد حل المجلس بسبب الحرب العثمانية الإيطالية عام 1912. نشر هذا الشعر في جريده الوظيفة التي أخرجها نزهت ثابت. وجعل غلق المجلس في شعره يشبه غلق مجلس السلطان عبد الحميد الثاني الذي حدث قبل 36 عاما في عام 1295 هجريا. لم يكن السلطان فقط فقد كانت انتقادات جمعية الاتحاد والترقي تجري بشكل قاسي للغايه. داوم الشاعر علي انتقاداته معربا عن فساد عصره في شعره المسمي «خان المسروقات» و«في حضور الشريف سنجاق» لقبولهم الدخول في الحرب العالمية الأولى بقرار خاطئ.
أغضب شعر توفيق فكرت حكام عصره وأصبح ذلك سبب في وصول الشاعر إلي الخضوع إلي انتقادات عديده من البيئات المحافظة. وأصبح ذلك التأثير السلبي سببا كبيرا في انهيار حالته النفسيه وإفساد صحته. وقد أجاب في شعره المشهور المسمي «زيل إلي التاريخ القديم» التي صاغها في عام 1914 لإتهام محمد عاكف آرصوي في رئاسه السليمانيه التي شكلها بنفسه. فتح مدرسه حديثه. كان لديه خطه لفتح مدرسه  ومجلة أدبيه جديده ولكنه لم يستطع ان يحقق ذلك بسبب تدهور حالته الصحيه. واصبح مشغولا في نهايه أعوامه بكتابه أشعار الأطفال. جمع أشعاره التي كتبها بلغه واضحه وبوزن العروض في كتاب يسمي «شارمن» الذي نشر عام 1914. أعطي الإلهام إلي كتابه طلاب المدرسة المسماة«العش» التي أنشأتها إبنه أخته صديقه التي توفت في عمر الشباب وأستاذها مصطفي ساعاتي بك. فقد حياته في أشيان بعد جراحه قام بها في 19 أغسطس 1915.

علاقته مع نادي غلطه سراي الرياضي 
تصرف توفيق فكرت بطريقه النادي الوقائيه كونه رئيس حماه نادي غلطه سراي الرياضي في الأعوام مابين 1908-1909 وفعل كل ما بوسعه من أجل الا يتأثر بظروف هذه الفترة.

قبره 
برغم من وصيه توفيق فكرت إلي والده بالتبني مصطفي أفندي بدفنه في حديقة منزله في أشيان دفن في مقبره العائلة في أيوب بسبب الشكوك والمخاوف حول موضوع الإستيلاء علي بيت أشيان من بعده .نقل قبره إلي منزله في 24 ديسمبر 1961 الذي أصبح متحفا في عام 1945.

بعد موته 
إن مهري مشفق هانم التي أتت إلي أشيان كثيرا في أخر اسابيع في حيات الشاعر وأقامت صداقه وثيقه مع الشاعر والتي قامت بإعداد صور له وبعد وفاته مباشره أخذ القالب وجه توفيق فكرت ويده اليمني. هذا هو عمل القناع الأول المعد علميا في تركيا.
ويوجد قبر تذكاري في حديقة مدرسة غلطه سراي الثانوية الذي فعل من أجل ذكراه في عام 1920. وقد تم استدعاء الشاعر في المنزل الذي تقام فيه مناسبات الموت اعتبارا من السنه الأولي لموته بالتقاليد التي بدأها رضا توفيق. وشارك أيضا بطل الانافارتا مصطفى كمال أتاتورك في الاحتفال الذي كان في عام 1918.

كتب مميزة عنه 
كتاب الكاتب حفظي طوبوز المسمي «بالتأكيد سيكون الصباح» الذي يشرح حيات توفيق فكرت والفترة التي عاش فيها.

شخصيته الأدبية 

“ أليس لتوفيق فكرت تاريخ قديم، إنه هو مصدر كل الثورات التي يجب القيام بها في العالم. -مصطفى كمال أتاتورك.
استخدم توفيق فكرت وزن العروض في أثاره التي صاغها في شكل قصه منظومه بنجاح وقربها إلي اللغة المحكيه. ألف كتاب شارمن الذي يعد أول كتاب للأطفال في الأدب التركي. إن توفيق فكرت الذي استمر في مهنه التدريس إلي اخر عمره شغل منصب مدير في مكتب السلطان لمده عام ونصف اعتبارا من يناير 1909 وأشتهر بكونه المدير الاسطوري للمدرسه. إنفصلت حيات توفيق فكرت الأدبيه بعد 1896 و1896 -1880 إلي قسمين. إعتمد في الفترة الأولي علي فهم الفن من أجل الفن في أشعاره التي كتبها متأثرا بكتاب «برناسزم» وإعتمد في الفترة الثانية علي فهم الفن من أجل المجتمع. تناول في أشعاره مواضيع مثل الحضارة والحرية. استخدم في أشعاره نظم سونيته وترزا ريما بشكل مكثف. كانت لغته كثيفه بسبب الكلمات والعبارات الأجنبيه التي استخدمها في الفترة الأولي. كتب كل أشعاره بوزن العروض ماعدا «شرمين» التي تتألف من قصائد للأطفال. قرب لغته الشعرية إلي نص عادي بالتغييرات التي فعلها في أشكال النظم والشعر.

آثاره 
 العود المكسور (الريد المكسور) (1900).
 التاريخ القديم (1905).
 مفكره هالوك (1911).
 جواب روبابين (1911).
 شرمين (1914).
 الطفل المريض .
 الصوت .
 أغنية الأمه .
 إلي الخامسه والتسعون مباشره .
 خان المسروقات .
 الصيادين .
 طفوله هالوك .
 جواب الرباب .
 داخل الماء.

روابط خارجية

المصادر 

أتراك من أصل يوناني
أشخاص من جانقري
أشخاص يونانيون في القرن 19
خريجو ثانوية غلطة سراي
شعراء اللغة التركية
شعراء عثمانيون في القرن 19
شعراء عثمانيون في القرن 20
شعراء في الدولة العثمانية
شعراء وشاعرات أتراك
عثمانيون من أصل يوناني
كتاب في القرن 19
كتاب في القرن 20
كتاب من إسطنبول
مدفونون في مقبرة آشيان أسري
مواليد 1284 هـ
مواليد 1867
مواليد في إسطنبول
مؤسسو مجلات أتراك
ناشرون أتراك
وفيات 1915
وفيات في إسطنبول
يونانيون في القرن 20
توفيق فكرتديسمبرـأغسطسمعلم وناشر وشاعر تركي . يعتبر مؤسس المدرسة الحديثة في الشعر التركي . نشأ في مرحل ه تشتت الإمبراطوريه العثماني ه . تأثر توفيق فكرت الذي كان قائد مجموع ه الأدبيات الجديد ه ب كثير جدا من مثقفين عصر ه خاص ه مصطفي كمال صاحب الأفكار الثوريه والمثالية . صاحب حص ه كبير ه في غربيه الأدب التركي . من أهم كتبه المطبوعة : « الربابة المكسورة » م ) ، « دفتر الصبي خلوق » م ) ، « شرمين » م ) . حياة ه عائلة ه وتعليم ه جاء إلي الدنيا فييسمبر 1867 في حي كديرجا في إسطنبول . أسمت ه عائلة ه ب محمد توفيق . انفصل والد ه حسين افندي عن قريه دلكوز المتصل ه ب مركز بيرام اوران في مدين ه جانقري . و قد استقر ابن الآغا أحمد في إسطنبول . في السنه التي انجب في ها حسين افندي إبن ه كان عضوا في مجلس الب لدي ه في إسطنبول . و أصبح موظف في السجل العقاري وال مديرية العام ه . و وصل في السنوات التي بعد ذلك الي لواءا في التقسيم التركي القديم في دول حماة ونابلس وعكا ومحافظة أورفة وحلب العثماني ه . بقيت والدة ه الحاجة خديجة رافع ه هانم في حرب الاستقلال اليونانية التي كانت في عاموحيد ه يتيم ه . لجئت للعثمانيين و أصبحت إبن ه لإثنان من أولاد الروم اللذين أصبحوا مسلمين . كان ل محمد توفيق أخت تسمي صديق ه . عندما توفت والدة ه التي ذهبت الي زيار ه الحج في طريق العودة في عام ب سبب مرض الكوليرا تيتم محمد توفيق في عمر الثانية عشر . و من أجل إرسال والد ه منفيا من قبل مجلة القصر إلي شبه الجزيرة العربية أخذت ه جدت ه وعمة ه الكبير ه هو وأخته للاعتناء ب هم . إن فقدان والدة ه عندما كان طفلا أثر علي ه طوال حياة ه . والد ه الذي بقيعام في المنفي لم يعد من المنفي و توفي هناك أيضا . توفيق فكرت الذي بدأ تعليم ه في مدرس ه المحمودي ه والد ه الرشدي ه التي تكون في آق سراي . نشأ في بيء ه دينيه جدا . بعد أن خصصت مدرسة ه للمهاجرين الذين جائوا من من رومالي إلي إسطنبول بعد خسارة هم في الحرب الروسية العثمانيةداوم تعليم ه في مدرس ه غلط ه سراي الثانويه . إن دخول ه إلي هذه المدرسة الجديد ه أصبح نقط ه تحول في حياة ه . بعد ان رأي تعليما لمدهعام في مدرسة ه أصبح تلميذا لمجموع ه من المدرسين المختارين والأدباء المهمين في عصر ه مثل رجائي زاد ه محمود اكرم والمعلم ناجي والمعلم فيضي . بدأ كتاب ه الشعر في أعوام الثانويه . نشرت قصيدت ه الأولي التي كتب ها ب تشجيع من أساتذت ه في الجريد ه اليومية حقيق ه ال مترجم . كانت قصيد ه في أسلوب الغزل وكتبت تحت اسم مستعار و هو نظمي . انهي دراسة ه في عاممع مرتبة الشرف . إذا نظر إلي موضوع معني التعلم بطريق ه اخري ف قد اسست مدرس ه توفيق الثانويه في عام ب هدف إبقاء افكار ه علي قيد الحياه . و تكون مدرسة ه الثانويه هي المدرسة الوحيد ه التي أخذت التكافؤا في إعطاء اللغة الفرنسيه في هذا الوقت من مدرس ه غلط ه سراي الثانويه التي تخرج من ها توفيق فكرت في تركيا . و ذٰلك لأن المدرستان تحملان خصائص وممتلكات المدرسة الفرانكفونيه و غير مخالفتان ل الرأي العام للمدارس الفرنسيه . حياه الخدمة المدنيه استقال محمد توفيق الذي بدأ عمل ه في السنه التي تخرج في ها ككاتب في غرف ه مشاور ه وزار ه الخارجيه بعد فتره قصير ه من وزار ه التربية و التعليم التي كان متصلا ب ها قبل سنه واحد ه . أوصلة ه الخبرة في العمل ب ما يكفي ل التفكير ب أن العمل سيحطم خيال ه . و خلال استقالة ه رفض ان تدفع ل ه الأجور المتأخره علي أساس أن ها لا تستحق الدفع . جلب ل ه هذا الحدث صدق ه وصراحت ه كأسطور ه . و عندما دفعت ل ه هذه الأموال مجددا ب شكل جماعي من قبل وزار ه الخزينة تبرع ب كل هذه الأموال إلي لجنه المهاجرين . و بعد أن عمل فتره قصير ه في « صدار ه قلم مكتوب » بدأ عمل ه مره أخرى كمعاون في غرف ه الاستشارة في أغسطس و من جانب اخر كان يعطي الدروس الفرنسيه والتركيه أيضا في مدرس ه التجارة العليا . مجلة المرصاد بعد فتره قصير ه تزوج من نظيم ه هانم التي كانت في الخامس ه عشر من عمر ها إبن ه خال ه مصطفي الذي كان والي ترابزون في عامو استقر في منزل خال ه . إن فكرت الذي ظل فتره صامتا في موضوع الشعر أفسد صمة ه ناشرا شعر ه « بهار » في مجلة المرصاد إخراج إسماعيل صفا و في نفس السنه نشر ثماني ه عشر قصيد ه أخرى في المرصاد . و ازدادت شهرة ه في المسابقتين التي افتتحتهما المجلة عندما أخذت إحدى هما المستوي الأول . التدريس في مكتب السلطان بدأت فتره جديد ه في حياة ه بتعيين ه في مكتب السلطان الذي أحب ه كثيرا فائزا في امتحان تدريس اللغة الغثماني ه في عام في المدرسة التي بدأ العمل في ها ك مدرس لغه تركيه للصف الثالث الابتداء ي أكمل عمل ه ك مدرس أدب ب سبب وفاه المعلم ناجي . إنفصل من المدرسة ردا علي قيام الحكومة بتخفيضات في الميزانية و خفض راتب الموظفين عشر ه بالماء ه في عاموذهب الي العزلة . مجلة المعلومات مع غلق مجلة المرصاد أخذ توفيق فكرت فتره راح ه مجدادا من نشر الشعر . و أثناء عمل ه في مهنه التدريس اعتبارا منتولي منصب رئيس كتاب مجلة المعلومات الجديد ه التي سيصدرو ها بإصرار من أصدقاء ه حسين قاظم و علي أكرم . نشرت خمس ه و عشرون قصيد ه حتي غلق المجلة في مارس هؤلاء كانوا قصائد علي التراث الغربي مقارنه بقصائد ه واشعار ه القديم ه . و في هذه الأعوام كان الشاعر في خط مرتبط بالسلطان . و في العدد الأول لمجلة ه نشر قصيدت ه « تبريك الولادة » الذي مدح ها السلطان عبد الحميد . مجلة ثروه الفنون في عامعرًف رجاء « زاد ه أكرم » فكرت بإحمد إحسان صاحب ثروه الفنون التي تعد مجلة علميه وأقنع هم علي جعل المجلة مجلة أدبيه . أصبحت المجلة أدبيه اعتبارا من العددمع بدايه إدارت توفيق فكرت . أصبح الشاعر أبا مع ولاد ه إبن ه « هالوق » في شهر يونيه عام في هذه الأثناء كان يعيش أكثر العصور كفاء ه في حياه الفن . بدأ نشر أشعار ه كتوفيق فكرت بدلا من محمد فكرت . تجمع مجموع ه مبتكره من المثقفين حول المجلة التي كان يدير ها وأعطي اسم هذه المجلة إلي مجتمع الفن . أول من بدأ ب العمل ب مبدإ تحقيق التقدم في الفن في كل من المحتوي و الشكل و ب الرغم من حرك ه المجتمع المعروف ه بكلام ها الزائد عن الحاجة والتشائم نشرت الأدبيات الجديد ه . و في هذه المدرسة طالما كان توفيق فكرت يجد أسماء مثل « خالد ضياء وجناب شهاب الدين وإسماعيل صفا و محمد رؤف وسامى باشا زاد ه سزاى وحسين جاهد يالتشين و أحمد شعيب وحسين سيرت » . و كان يبدو هذا المجتمع الذي أنشأ بعيدا عن العمل السياسي . و مع الوقت ازداد البعد الاجتماعي الذي كان في أشعار فكرت و خرجت القومية إلي الواجهة . كتب أشعار النصر والبطولة متأثرا من فوز الأتراك فوزا كبيرا في الحرب العثمانية اليونانية وتحدي العالم في شعر ه الذي كان تحت عنوان « إلي الغزاه القدام في المدينة الجديد ه » أكدنيز " " . بدأ توفيق فكرت في إعطاء الدروس التركيه في مدرس ه روبرت الثانويه في نهايه عاموظل في هذه المهنة حتي وفاة ه . و كان يعطي كل وقت ه الذي ي تبقي خارج المدرسة إلي المجلة . و في هذه الأيام تسبب الشعر الذي ألقى ه في منزل صديق ه إسماعيل صفا ضد السلطان عبد الحميد في اعتقال ه . و أطلق صراح ه بعد عد ه أيام من اعتقال ه عندما بحثوا في منزل ه و لم يجدوا كلمات الشعر الذي ألقى ه . و قبل مرور فتره طويل ه أعتقل في كلي ه روبرت اخذين حجه ذهاب ه مع زوجة ه سوياإلي تشاي . وعمقت هذه الأحداث في توفيق فكرت تفكير ه في العزلة . وانضم أصدقاء ه « حسين جاهد و محمد رؤوف وحسين كاظم قدري و محمد إ سعاد إيشيق » أيضا إلي أفكار ه . وفكروا في الذهاب معا إلي نيوزيلندا وعدما لم يتحقق هذا فكروا في الإستقرار في مزرع ه حسين كاظم التي توجد في مانيسا و لٰكن عندما تراجع توفيق فكرت تراجع أصدقاء ه أيضا . نشر توفيق فكرت كتاب « العود المكسور » الذي يعد أول كتاب ل ه و الذي قابل اهتماما كبيرا في عاموانفصل في العام الذي بعد ه من التجمع ب سبب خلاف ه مع أحمد إحسان في إدار ه المجلة . و أصبح مشغول فقط ب التدريس في كلي ه روبرت . وبناءا علي طلب ه تولي حسين جاهد إدار ه مجلة ثروه الفنون . و بعد عد ه شهور أغلقت مجلة ثروه الفنون من طرف حسين جاهد ب سبب ترجم ه علي الثورة الفرنسية . آشيان إن إغلاق مجلة ثروه الفنون والتشاؤم الذي سمع ه توفيق فكرت من إدار ه المطبوعات و إرسال أصدقاء ه « حسين سرت » وإسماعيل صفا إلي المنفي وفقدان ه لإخته « صدقي ه » عامونفي والد ه إلي العراق وفقدان ه في عامتر توفيق فكرت كثيرا . إتهم إسطنبول ب عدم الأخلاق و كتب شعر ه المشهور باللعنة في يوم تحت مسمع إسطنبول عام إن الشاعر الذي كان في محنه بدأ في بناء بيت بخط ه وضع ها بيد ه في رومللي حصار علي سفح تل « روبارت كولاج » بالأموال التي أخذ ها من بيع ه للقصر الذي يوجد في مدين ه « قادرج ه » من أجل تحقيق فكرت ه في العزلة . اتم بناء بيت ذو ثلاثه طوابق خشبيه عام إستقر في هذا البيت الذي أصبح في يوم نا هذا « متحف أشيان » مع زوجة ه وإبن ه . استطاع وضع مساف ه بين ه و بين المجتمع و قدر علي مداوم ه عمل ه و شاهد تقدم بلد ه من ب عيد و لكي يستطيع ترك أثر ل ه كتب أعطي ل هٰذا المكان اسم عش أشيان . أوصي بدفن ه في حديقة منزل ه . بدأ مفهوم الملة و الدين والتاريخ والبطولة يصبح ب لا معني ب النسبة ل توفيق فكرت . كتب قصيد ه « التاريخ القديم » ضد الدين والتاريخ و كتب عن أسف ه للأرمن ل فشل العملية التي نظمت ل اغتيال عبد الحميد الثاني في شعر ه « لمح ال بصر » عام و لٰكن ه لم يقوم ب نشر أي شعر أخر حتي إعلان المشروطيات الثانية . تقدم نحو الأدب ل موقف الحركة الأدبيه الجديد ه ب سبب التفكير بإستمرار في الأدب الذي تجاوز حد انطواء . المشروطيات الثانية أمن إعلان المشروطيات خروج توفيق فكرت من عزلة ه . كتب النشيد الوطني تحت عنوان « أغنية الوطن » قبل إعلان المشروطيات بثلاثه عشر يوما عند طلب إدار ه جمعية الاتحاد والترقي التي يكون مقر ها في سلانيك . كان المبشر ب الثورة التي كانت تنقل هذا النشيد من يد إلي يد . و بعد إعلان المشروطيات بينما كان يكتب شعر ه المسمي « الرجوع » إس ترد اللعنات التي ألقى ها إلي إسطنبول . عمل ب كل جهد ه و قوة ه مخرجا جريد ه ب اسم « الإله » مع حسين جاهد وحسين كاظم . و نشر في الصفحة الأولي قصديتي « اللجوء والضباب » مع بعض التأنينات . وفصل التأنين من الجريد ه عندما أرادت جمعي ه الاتحاد والترقي تشر ه . الإدارة في مكتب السلطان إن توفيق فكرت الذي رفض الكفالة التي تدفع ل ه من قبل وزار ه التربية و التعليم قبل إدار ه مكتب السلطان ب دعوا ه من عبد الرحمن شرف اللي أحضر ل ه هذه الوظيفة و عاد إلي العمل كمديرا في بدايه عامفي المدرسة التي استقال من ها عام إنتقل إلي مدين ه « ملك الملوك » ب سبب الحريق الذي حدث في مبني المدرسة التي تقع في مدين ه بايوغلو . أتم توفيق فكرت إنشاء البناء القديم من جديد في فتره قصير ه . أدت الابتكارات الجديد ه التي أدخل ها في المدرسة إلي الشكوي . و قد أدي تحويل ه قاعد الاجتماعات إلي مسجد إلي انتقادات كبير ه من الصحافة . عندما تلقي توفيق فكرت خبر حادثهمارس و عندما تلقي خبر هدم مدرس ه المتمردين وقف أمام المدرسة قائلا « لهدم المدرسة السلطانية يجب هدمي أنا أولا » و وفقا لإشاع ه قيل أن ه ربط نفس ه في باب المدرسة الحديدي . و بعد الانتفاضة أعاد ه طلاب ه عن قرار طلب ال استقال الذي كان علي حاف ه المجئ قائلا أن ه لا يستطيع أن يعمل من أجل حكوم ه لاتعد مشروع ه . و مع ذلك وقع بعد فتره من الزمن في خلاف مع الناظر « أمر الله أفندي » الذي أتي مكان ناظر ا المعارف و ترك وظيفة ه ب شكل قاطع عامولم يعيد ه رجاء « أمر الله بك » شخصيا عن قرار ه . عزل ه كان توفيق فكرت يعطي دروس الأدب أيضا في دار الفنون أثناء عمل ه ك مدير في مكتب السلطان . و في عامانفصل من جديد من هذه الوظيفة أيضا وانسحب إلي العزلة في أشيان وداوم فقط علي الدروس التي يعطي ها في كلي ه روبرت . وصل توفيق فكرت إلي خيب ه الأمل من إدار ه الدستور . و أصبح مخالفا إلي إدار ه جمعي ه الاتحاد والتراقي . و كان يري في « كتاب هالوك » الذي نشر ه عامان ه الأمل الوحيد لمعالجه الشباب وأعطي ل هم مكانا في أشعار ه ناصح هم ب الاجتهاد وحب الوطن . و توجد لدي ه أشعار تتحدث مواضيع ها عن معانا ه الناس التي وضع ها في كتاب ه الثاني المسمي « جواب الربابي » الذي نشر ه في نفس العام . فكرت وإبن ه هالوق واعتبارا من ولاد ه إبن ه هالوك رغب توفيق فكرت في تربية ه كبطل سيضيئ دولة ه في تقدم ه بالعلم و في عامأرسل إبن ه الذي كان في عمر الرابع ه عشر إلى مدينة غلاسكو في اسكتلندا ل تلقي التدريب و علم الهندسة الكهربائيه . و أعرب عن رغبة ه في أن يكون إبن ه مفيدا ل الوطن و الشعب واحدا واحدا في أشعار ه التي تحت عنوان « وداع هالوك » و « وعد » . غير هالوك دينه بتأثير من العائلة المسيحية التي تربي بجانب ها وأختار المسيحية و قاد ه هذا الأمر إلي حياه مختلف ه جدا عن حلم والد ه . و في عامذهب إلي أمريكا و جعل أسرته تفقد أثر ه . و في عام تخرج من كلي ه الهندسة الميكانيكيه في جامع ه « ميكيجان » . وهب هالوق فكرت الذي عاد إلي وطن ه مجددا نفس ه إلي دينه عامو أصبح راهبا . و في عامفقد حياة ه بينما كان راهبا في كنيس ه « أورلاندو وبارك بحيرة المشيخية » . أعوام ه الأخير ه أفاد الشاعر في شعر ه الذي يحمل اسم « إلي الخامس ه و التسعين » عن غضب ه ضد حل المجلس ب سبب الحرب العثمانية الإيطالية عام نشر هذا الشعر في جريد ه الوظيفة التي أخرج ها نزهت ثابت . و جعل غلق المجلس في شعر ه يشبه غلق مجلس السلطان عبد الحميد الثاني الذي حدث قبلعاما في عامهجريا . لم يكن السلطان فقط ف قد كانت انتقادات جمعية الاتحاد والترقي تجري ب شكل قاسي للغايه . داوم الشاعر علي انتقادات ه معربا عن فساد عصر ه في شعر ه المسمي « خان المسروقات » و « في حضور الشريف سنجاق » لقبول هم الدخول في الحرب العالمية الأولى ب قرار خاطئ . أغضب شعر توفيق فكرت حكام عصر ه و أصبح ذلك سبب في وصول الشاعر إلي الخضوع إلي انتقادات عديد ه من البيئات المحافظة . و أصبح ذلك التأثير السلبي سببا كبيرا في انهيار حالة ه النفسيه وإفساد صحة ه . و قد أجاب في شعر ه المشهور المسمي « زيل إلي التاريخ القديم » التي صاغ ها في عاملإتهام محمد عاكف آرصوي في رئاسه السليماني ه التي شكل ها ب نفس ه . فتح مدرس ه حديث ه . كان لدي ه خط ه لفتح مدرس ه ومجلة أدبيه جديد ه و لٰكن ه لم يستطع ان يحقق ذلك ب سبب تدهور حالة ه الصحيه . و أصبح مشغولا في نهايه أعوام ه بكتاب ه أشعار الأطفال . جمع أشعار ه التي كتب ها بلغ ه واضح ه وبوزن العروض في كتاب يسمي « شارمن » الذي نشر عام أعطي الإلهام إلي كتاب ه طلاب المدرسة المسماة « العش » التي أنشأت ها إبن ه أخته صديق ه التي توفت في عمر الشباب وأستاذ ها مصطفي ساعاتي بك . ف قد حياة ه في أشيان بعد جراح ه قام ب ها فيأغسطس علاقة ه مع نادي غلط ه سراي الرياضي تصرف توفيق فكرت بطريق ه النادي الوقائيه كون ه رئيس حماه نادي غلط ه سراي الرياضي في الأعوام مابينوفعل كل ما بوسع ه من أجل الا يتأثر ب ظروف هذه الفترة . قبره ب رغم من وصيه توفيق فكرت إلي والد ه بال تبني مصطفي أفندي بدفن ه في حديقة منزل ه في أشيان دفن في مقبره العائلة في أيوب ب سبب الشكوك و المخاوف حول موضوع الإستيلاء علي بيت أشيان من بعد ه \ . نقل قبره إلي منزل ه فيديسمبر الذي أصبح متحفا في عام بعد موة ه إن مهري مشفق هانم التي أتت إلي أشيان كثيرا في أخر اسابيع في حيات الشاعر وأقامت صداق ه وثيق ه مع الشاعر و التي قامت ب إعداد صور ل ه و بعد وفاة ه مباشر ه أخذ القالب وجه توفيق فكرت ويد ه اليمني . هذا هو عمل القناع الأول المعد علميا في تركيا . و يوجد قبر تذكاري في حديقة مدرسة غلط ه سراي الثانوية الذي فعل من أجل ذكرا ه في عام و قد تم استدعاء الشاعر في المنزل الذي تقام في ه مناسبات الموت اعتبارا من السنه الأولي لموة ه ب التقاليد التي بدأ ها رضا توفيق . و شارك أيضا بطل الانافارتا مصطفى كمال أتاتورك في الاحتفال الذي كان في عام كتب مميزة عن ه كتاب الكاتب حفظي طوبوز المسمي « ب التأكيد س يكون الصباح » الذي يشرح حيات توفيق فكرت و الفترة التي عاش في ها . شخصية ه الأدبية “ أليس ل توفيق فكرت تاريخ قديم ، إن ه هو مصدر كل الثورات التي يجب القيام ب ها في العالم . - مصطفى كمال أتاتورك . استخدم توفيق فكرت وزن العروض في أثار ه التي صاغ ها في شكل قص ه منظوم ه ب نجاح وقرب ها إلي اللغة المحكيه . ألف كتاب شارمن الذي يعد أول كتاب ل الأطفال في الأدب التركي . إن توفيق فكرت الذي استمر في مهنه التدريس إلي اخر عمر ه شغل منصب مدير في مكتب السلطان لمد ه عام و نصف اعتبارا من ينايروأشتهر بكون ه المدير الاسطوري للمدرس ه . إنفصلت حيات توفيق فكرت الأدبيه بعدو 1896إلي قسمين . إعتمد في الفترة الأولي علي ف هم الفن من أجل الفن في أشعار ه التي كتب ها متأثرا ب كتاب « برناسزم » وإعتمد في الفترة الثانية علي ف هم الفن من أجل المجتمع . تناول في أشعار ه مواضيع مثل ا الحضارة و الحرية . استخدم في أشعار ه نظم سونية ه وترزا ريما ب شكل مكثف . كانت لغته كثيف ه ب سبب الكلمات والعبارات الأجنبيه التي استخدم ها في الفترة الأولي . كتب كل أشعار ه ب وزن العروض ماعدا « شرمين » التي تتألف من قصائد ل الأطفال . قرب لغته الشعرية إلي نص عادي ب التغييرات التي فعل ها في أشكال النظم والشعر . آثار ه العود المكسور ( الريد المكسور ) التاريخ القديم م فكر ه هالوك جواب روبابين شرمين الطفل المريض \ . الصوت\ . أغنية الأم ه \ . إلي الخامس ه والتسعون مباشر ه \ . خان المسروقات\ . الصيادين\ . طفول ه هالوك \ . جواب الرباب\ . داخل الماء . روابط خارجية المصادر أتراك من أصل يوناني أشخاص من جانقري أشخاص يونانيون في القرن خريجو ثانوية غلطة سراي شعراء اللغة التركية شعراء عثمانيون في القرن شعراء عثمانيون في القرن شعراء في الدولة العثمانية شعراء وشاعرات أتراك عثمانيون من أصل يوناني كتاب في القرن كتاب في القرن كتاب من إسطنبول مدفونون في مقبرة آشيان أسري مواليدهـ مواليد مواليد في إسطنبول مؤسسو مجلات أتراك ناشرون أتراك وفيات وفيات في إسطنبول يونانيون في القرن