سوزان فيسك
سوزان تافتس فيسك  (ولدت في 19 أغسطس 1952) هي عالمة نفس أمريكية، وأستاذة يوجين هيغينز في علم النفس والشؤون العامة في قسم علم النفس في جامعة برينستون. وهي عالمة نفس اجتماعية مشهورة بعملها في الإدراك الاجتماعي، والصورة النمطية، والتحامل. تترأس وتقود فيسك العلاقات بين المجموعات ومختبر علوم الأعصاب بجامعة برنستون. وتتضمن إسهاماتها النظرية تطوير نموذج الصورة النمطية، ونظرية التحيز الجنسي المتناقضة، والقوة كنظرية تحكم، والنموذج المستمر لتكوين الانطباع.

حياتها الشخصية 
تنتمي فيسك لعائلة من علماء النفس والناشطين المدنيين. كان والدها دونالد فيسك طبيبا نفسيًّا مؤثرًا قضى معظم حياته المهنية في جامعة شيكاغو، وكانت والدتها باربرا بيدج فيسك زعيمة مدنية في شيكاغو. وكان أخوها آلان بيج فيسك عالمًا في علم الإنسان في جامعة كاليفورنيا. وكانت جدتها ناشطة في مجال حقوق الإنسان. في عام 1973، التحقت سوزان فيسك بكلية رادكليف للحصول على شهادتها الجامعية في العلاقات الاجتماعية في جامعة هارفارد، حيث تخرجت مع مرتبة الشرف. حصلت على الدكتوراه من جامعة هارفارد عام 1978. وتقطن حاليًا في برينستون، نيوجيرسي مع زوجها دوجلاس ماسي، عالم الاجتماع في برينستون.

مسارها المهني 
في الفصل الدراسي الأخير من السنة الأولى لفيسك، عملت مع شيلي تايلور، أستاذة مساعدة في جامعة هارفارد تدرس الإدراك الاجتماعي، خاصةً التأثير الذي يخلفه الاهتمام على الأوضاع الاجتماعية. وبعد تخرجها، تابعت فيسك في مجال الإدراك الاجتماعي حيث ثمة تعارض بين مجالات علم النفس الاجتماعي وعلم النفس الإدراكي، يريد بعض الباحثين إبقاء هذين المجالين منفصلين. شعرت فيسك أن المعرفة الكبيرة يمكن أن تتحقق من خلال الجمع بين الحقلين. ولقد أسفرت تجربة فيسك واهتمامها بمجال الإدراك الاجتماعي عن كتاب فيسك وتيلور «الإدراك الاجتماعي». يقدم هذا الكتاب لمحة عامة عن تطور النظريات والمفاهيم التي ظهرت في مجال الإدراك الاجتماعي، ويشرح استخدام العمليات المعرفية لفهم الأوضاع الاجتماعية.

من خلال عملها مع بيتر جليك، حللت فيسك اعتماد التفاعلات بين الذكور والإناث، الأمر الذي أدى إلى تطور نظرية التحيز الجنسي المتناقضة. كما درست الفوارق بين الجنسين في منشورات علماء النفس الاجتماعيين والاقتباسات في مجلة علم النفس المؤثرة «مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي».

عملت فيسك مع بيتر جليك وإمي كادي لتطوير نموذج الصورة النمطية. يفسر هذا النموذج أن الشدة والكفاءة يميزان القوالب النمطية الجماعية. شاركت فيسك في مجال علم الأعصاب الإدراكي الاجتماعي. يفحص هذا المجال كيفية مشاركة الأنظمة العصبية في العمليات الاجتماعية، مثل إدراك الشخص. درس عمل فيسك الأنظمة العصبية التي تشارك في التنميط، وتكوين الانطباع.

ألفت أكثر من 300 منشور وكتبت عدة كتب، بما فيها كتاب «الكائنات الاجتماعية» لعام 2010: نهج الدوافع الأساسية لعلم النفس الاجتماعي والإدراك الاجتماعي، وحررت المراجعة السنوية لعلم النفس (مع دانييل شاكتر وشيلي تايلور) وكتيب علم النفس الاجتماعي (مع دانيال جيلبرت والمرحل غاردنر ليندزي).

البحث 
إسهاماتها الأربعة المعروفة في مجال علم النفس هي نموذج المحتوى النمطي، ونظرية التمييز الجنسي، والنموذج المستمر لتكوين الانطباع، ونظرية السيطرة.

نموذج الصورة النمطية 
يصف هذا النموذج العملية التي نترك فيها انطباعات عن الآخرين. يتم تأطير تكوين الانطباع على أنه يعتمد على عاملين: المعلومات المتاحة ودوافع المدرك.

نظرية السلطة والقوة 
تهدف نظرية السيطرة إلى شرح كيف تحفز القوة الاجتماعية الناس على الانتباه إلى الآخرين أو تجاهلهم. في هذا الإطار، تُعرّف السلطة باعتبارها سيطرة على الموارد القيمة وعلى نتائج الآخرين. فالأفراد من ذوي السلطة المتدنية يهتمون بأولئك الذين يسيطرون على الموارد، في حين لا يحتاج الأشخاص ذوو السلطة العليا إلى الانتباه إلى الأفراد من ذوي السلطة المتدنية (لأن الأفراد من ذوي السلطة العليا يستطيعون بحكم التعريف الحصول على ما يريدون).

الجوائز والإنجازات 
أصبحت فيسك عضوًا منتخبًا في الأكاديمية الوطنية للعلوم في عام 2013. وفي عام 2011، انتُخبت فيسك في زمالة الأكاديمية البريطانية.  وفي عام 2010، حصلت على جائزة الرابطة الأمريكية للمساهمة العلمية المتميزة في مجال علم النفس. وحصلت على العديد من الجوائز في عام 2009، بما في ذلك زمالة غوغنهايم، وفي عام 2008، حصلت فيسك على جائزة ستاتس لعلم النفس الموحد، من الجمعية النفسية الأمريكية. وفي عام 2003، حصلت على جائزة توماس أوستروم من شبكة المعارف الاجتماعية الدولية.

حصلت فيسك على شهادات شرفية من جامعة بازل في عام 2013، وجامعة لايدن في عام 2009، وجامعة كاثوليكي دو لوفين في عام 1995.

شغلت منصب رئيسة جمعية الشخصية وعلم النفس الاجتماعي سابقًا، والشعبة 8 من الجمعية النفسية الأمريكية، واتحاد رابطات علوم السلوك والدماغ، ومؤسسة النهوض بعلوم السلوك والدماغ، والجمعية النفسية الأمريكية (رابطة العلوم النفسية الآن). وهي زميلة في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم والأكاديمية الأمريكية للعلوم السياسية والاجتماعية.

حدد تحليل كمي نشر في عام 2014 فيسك بأنها الباحثة الثانية والعشرين الأكثر بروزًا في العصر الحديث لعلم النفس (المرتبة الثانية عشرة بين الباحثين الأحياء، والثانية بين النساء).

مراجع 

أشخاص على قيد الحياة
أعضاء الجمعية الفلسفية الأمريكية
أعضاء هيئة تدريس جامعة برنستون
أكاديميات أمريكيات
حائزون على زمالة غوغنهايم
خريجو كلية رادكليف
زملاء الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم
زملاء مراسلون في الأكاديمية البريطانية
عالمات أعصاب
عالمات أعصاب أمريكيات
عالمات أمريكيات في القرن 20
عالمات أمريكيات في القرن 21
عالمات نفس أمريكيات
علماء أعصاب أمريكيون
متخصصون في علم النفس الاجتماعي
مواليد 1952
علماء نفس أمريكيون في القرن 21
علماء نفس أمريكيون في القرن 20
سوزان تافتس فيس ك ( ولدت فيأغسطسهي عالمة نفس أمريكية ، وأستاذة يوجين هيغينز في علم النفس و الشؤون العامة في قسم علم النفس في جامعة برينستون . و هي عالمة نفس اجتماعية مشهورة ب عمل ها في الإدراك الاجتماعي ، و الصورة النمطية ، والتحامل . تترأس و تقود فيس ك العلاقات بين المجموعات ومختبر علوم الأعصاب ب جامعة برنستون . و تتضمن إسهامات ها ال نظرية تطوير نموذج الصورة النمطية ، و نظرية التحيز الجنسي المتناقضة ، و القوة ك نظرية تحكم ، والنموذج المستمر ل تكوين الانطباع . حيات ها الشخصية تنتمي فيس ك ل عائلة من علماء النفس والناشطين المدنيين . كان والد ها دونالد فيس ك طبيبا نفسيًّا مؤثرًا قضى معظم حياة ه المهنية في جامعة شيكاغو ، و كانت والدة ها باربرا بيدج فيس ك زعيمة مدنية في شيكاغو . و كان أخو ها آلان بيج فيس ك عالمًا في علم الإنسان في جامعة كاليفورنيا . و كانت جدت ها ناشطة في مجال حقوق الإنسان . في عام التحقت سوزان فيس ك ب كلية رادكليف ل الحصول على شهادة ها الجامعية في العلاقات الاجتماعية في جامعة هارفارد ، حيث تخرجت مع مرتبة الشرف . حصلت على الدكتورا ه من جامعة هارفارد عام وتقطن حاليًا في برينستون ، نيوجيرسي مع زوج ها دوجلاس ماسي ، عالم الاجتماع في برينستون . مسار ها المهني في الفصل الدراسي الأخير من السنة الأولى لفيس ك ، عملت مع شيلي تايلور ، أستاذة مساعدة في جامعة هارفارد تدرس الإدراك الاجتماعي ، خاصةً التأثير الذي ي خلف ه الاهتمام على الأوضاع الاجتماعية . و بعد تخرج ها ، تابعت فيس ك في مجال الإدراك الاجتماعي حيث ثمة تعارض بين مجالات علم النفس الاجتماعي و علم النفس الإدراكي ، يريد بعض الباحثين إبقاء هذين المجالين منفصلين . شعرت فيس ك أن المعرفة الكبيرة يمكن أن تتحقق من خلال الجمع بين الحقلين . و لقد أسفرت تجربة فيس ك و اهتمام ها ب مجال الإدراك الاجتماعي عن كتاب فيس ك وتيلور « الإدراك الاجتماعي » . يقدم هذا الكتاب لمحة عامة عن تطور النظريات والمفاهيم التي ظهرت في مجال الإدراك الاجتماعي ، ويشرح استخدام العمليات المعرفية لفهم الأوضاع الاجتماعية . من خلال عمل ها مع بيتر جليك ، حللت فيس ك اعتماد التفاعلات بين الذكور والإناث ، الأمر الذي أدى إلى تطور نظرية التحيز الجنسي المتناقضة . كما درست الفوارق بين الجنسين في منشورات علماء النفس الاجتماعيين والاقتباسات في مجلة علم النفس المؤثرة « مجلة الشخصية و علم النفس الاجتماعي » . عملت فيس ك مع بيتر جليك وإمي كادي ل تطوير نموذج الصورة النمطية . يفسر هذا النموذج أن ال شدة و الكفاءة يميزان القوالب النمطية الجماعية . شاركت فيس ك في مجال علم الأعصاب الإدراكي الاجتماعي . يفحص هذا المجال كيفية مشاركة الأنظمة العصبية في العمليات الاجتماعية ، مثل إدراك الشخص . درس عمل فيس ك الأنظمة العصبية التي تشارك في التنميط ، و تكوين الانطباع . ألفت أكثر منمنشور وكتبت عدة كتب ، ب ما في ها كتاب « الكائنات الاجتماعية » ل عام نهج الدوافع الأساسية لعلم النفس الاجتماعي والإدراك الاجتماعي ، وحررت المراجعة السنوية لعلم النفس ( مع دانييل شاكتر وشيلي تايلور ) وكتيب علم النفس الاجتماعي ( مع دانيال جيلبرت والمرحل غاردنر ليندزي ) . البحث إسهامات ها الأربعة المعروفة في مجال علم النفس هي نموذج المحتوى النمطي ، و نظرية التمييز الجنسي ، والنموذج المستمر ل تكوين الانطباع ، و نظرية السيطرة . نموذج الصورة النمطية يصف هذا النموذج العملية التي نترك في ها انطباعات عن الآخرين . يتم تأطير تكوين الانطباع على أن ه يعتمد على عاملين : المعلومات المتاحة ودوافع المدرك . نظرية السلطة و القوة تهدف نظرية السيطرة إلى شرح كيف تحفز القوة الاجتماعية الناس على الانتباه إلى الآخرين أو تجاهل هم . في هذا الإطار ، تُعرّف السلطة ب اعتبار ها سيطرة على الموارد القيمة و على نتائج الآخرين . ف الأفراد من ذوي السلطة المتدنية يهتمون بأولئك الذين يسيطرون على الموارد ، في حين لا يحتاج الأشخاص ذوو السلطة العليا إلى الانتباه إلى الأفراد من ذوي السلطة المتدنية ( لأن الأفراد من ذوي السلطة العليا يستطيعون ب حكم التعريف الحصول على ما يريدون ) . الجوائز وال إنجازات أصبحت فيس ك عضوًا منتخبًا في ا الأكاديمية الوطنية ل العلوم في عام و في عام انتُخبت فيس ك في زمالة ا الأكاديمية البريطانية . و في عام حصلت على جائزة ال رابطة الأمريكية ل المساهمة العلمية المتميزة في مجال علم النفس . و حصلت على العديد من الجوائز في عام ب ما في ذلك زمالة غوغنهايم ، و في عام حصلت فيس ك على جائزة ستاتس لعلم النفس الموحد ، من الجمعية النفسية الأمريكية . و في عام حصلت على جائزة توماس أوستروم من شبكة ا المعارف الاجتماعية الدولية . حصلت فيس ك على شهادات شرفية من جامعة بازل في عام و جامعة لايدن في عام و جامعة كاثوليكي دو لوفين في عام شغلت منصب رئيسة جمعية الشخصية و علم النفس الاجتماعي سابقًا ، والشعبةمن الجمعية النفسية الأمريكية ، و اتحاد رابطات علوم السلوك والدماغ ، و مؤسسة النهوض بعلوم السلوك والدماغ ، و الجمعية النفسية الأمريكية ( رابطة العلوم النفسية الآن ) . و هي زميلة في ا الأكاديمية الأمريكية للفنون و العلوم وا الأكاديمية الأمريكية ل العلوم السياسية و الاجتماعية . حدد تحليل كمي نشر في عامفيس ك ب أن ها الباحثة الثانية و العشرين الأكثر بروزًا في العصر الحديث لعلم النفس ( المرتبة الثانية عشرة بين الباحثين الأحياء ، و الثانية بين النساء ) . مراجع أشخاص على قيد الحياة أعضاء الجمعية الفلسفية الأمريكية أعضاء هيئة تدريس جامعة برنستون أكاديميات أمريكيات حائزون على زمالة غوغنهايم خريجو كلية رادكليف زملاء ا الأكاديمية الأمريكية للفنون و العلوم زملاء مراسلون في ا الأكاديمية البريطانية عالمات أعصاب عالمات أعصاب أمريكيات عالمات أمريكيات في القرن عالمات أمريكيات في القرن عالمات نفس أمريكيات علماء أعصاب أمريكيون متخصصون في علم النفس الاجتماعي مواليد علماء نفس أمريكيون في القرن علماء نفس أمريكيون في القرن