Françoise Lantheaume
Françoise Lantheaume, née en 1954, est une sociologue française, spécialiste de la transmission de la mémoire coloniale, professeure des universités en sciences de l'éducation à l'université Lumière-Lyon-II.

Biographie 
Elle fait ses études universitaires à l'École des hautes études en sciences sociales où elle obtient un doctorat en sociologie en 2002 sous la direction de Jean-Louis Derouet sur L’enseignement de l’histoire de la colonisation et de la décolonisation de l’Algérie depuis les années trente : État-nation, identité nationale, critique et valeurs. Essai de sociologie du curriculum. En 2013, elle obtient une habilitation universitaire en sciences de l'éducation à l'université Lumière-Lyon-II (Curriculum et travail enseignant : incertitudes, épreuves et reconfigurations. Essai de sociologie pragmatique et réticulaire). En 2014, elle est nommée professeure de sciences de l'éducation à l'université Lumière Lyon-II. Elle dirige le laboratoire ECP depuis 2012.

Elle est spécialisée dans la sociologie du curriculum, l'enseignement de questions controversées et le travail enseignant, la souffrance au travail de ces derniers. Elle a publié La Souffrance des enseignants : Une sociologie pragmatique du travail enseignant en collaboration avec Christophe Hélou en 2008. Leur travail traite de l'invisibilisation du travail réel des enseignants aux yeux de leur hiérarchie et de leurs pairs, qui est, pour eux, une des raisons de la souffrance au travail des enseignants. Cet ouvrage est le résultat d'un partenariat entre la Fondation pour la santé publique de la MGEN et l'Institut national de recherche pédagogique. Elle est aussi régulièrement invitée à intervenir lors de colloques et de journées d'études sur le sujet.

Dans le cadre d'une enquête coordonnée par le laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (ECP) de l'université Lumière Lyon-II en 2010-2011, elle a aussi dirigé une équipe internationale et pluridisciplinaire, comprenant Laurence De Cock dont elle a été directrice de thèse, qui travailla sur la vision du « roman national » chez les jeunes. Les chercheurs se sont fait raconter le roman national par  de 11 à  en métropole et à la Réunion puis en Suisse, en Allemagne et en Catalogne. Elle a donné lieu à la publication d'un livre aux éditions des Presses universitaires de Lyon en 2016, dirigée par elle et l'historien canadien Jocelyn Létourneau, Le Récit du Commun.

Dans le même temps, elle a dirigé une étude menée par le laboratoire ECP de Lyon 2 et trois syndicats enseignants dont le Syndicat national des enseignements du second degré (SNES), le SNUipp et le Syndicat National Unitaire de l'Enseignement Professionnel (SNUEP) sur la fin de carrière des enseignants et le maintien de leur santé au travail. Une journée d'étude en a rendu compte, en collaboration avec Luc Ria. Cette étude regroupe 176 entretiens d'enseignants de plus de  de  secondaires publics.

Depuis 2016, elle dirige une enquête internationale sur le thème Religions, Discriminations, Racisme en milieu scolaire (ReDISCO).

De 2013 à 2016, elle assure avec Patrick Rayou la direction de la revue Recherche & formation.

Depuis 2019, elle appartient au conseil scientifique de la DILCRAH.

Publications

Direction d'ouvrages 

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Contribution d'ouvrages

Références

Liens externes 
 
 
 

Naissance en 1954
Professeur des universités
Professeur à l'université Lumière-Lyon-II
Personnalité liée à l'éducation en France
Docteur de l'École des hautes études en sciences sociales
Historien français de la colonisation
Historienne française
Femme sociologue
Sociologue français du XXIe siècle
Françoise Lantheaume , née en est une sociologue française , spécialiste de la transmission de la mémoire coloniale , professeure de les universités en sciences de l' éducation à l' université Lumière-Lyon-II . Biographie Elle fait ses études universitaires à l' École de les hautes études en sciences sociales où elle obtient un doctorat en sociologie ensous la direction de Jean-Louis Derouet sur L’ enseignement de l’ histoire de la colonisation et de la décolonisation de l’ Algérie depuis les années trente \ : État-nation , identité nationale , critique et valeurs . Essai de sociologie de le curriculum . En elle obtient une habilitation universitaire en sciences de l' éducation à l' université Lumière-Lyon - II ( Curriculum et travail enseignant \ : incertitudes , épreuves et reconfigurations . Essai de sociologie pragmatique et réticulaire ) . En elle est nommée professeure de sciences de l' éducation à l' université Lumière Lyon-II . Elle dirige le laboratoire ECP depuis Elle est spécialisée dans la sociologie de le curriculum , l' enseignement de questions controversées et le travail enseignant , la souffrance à le travail de ces derniers . Elle a publié La Souffrance de les enseignants \ : Une sociologie pragmatique de le travail enseignant en collaboration avec Christophe Hélou en Leur travail traite de l' invisibilisation de le travail réel de les enseignants à les yeux de leur hiérarchie et de leurs pairs , qui est , pour eux , une de les raisons de la souffrance à le travail de les enseignants . Cet ouvrage est le résultat d' un partenariat entre la Fondation pour la santé publique de la MGEN et l' Institut national de recherche pédagogique . Elle est aussi régulièrement invitée à intervenir lors de colloques et de journées d' études sur le sujet . Dans le cadre d' une enquête coordonnée par le laboratoire Éducation , Cultures , Politiques ( ECP ) de l' université Lumière Lyon -II en elle a aussi dirigé une équipe internationale et pluridisciplinaire , comprenant Laurence De Cock dont elle a été directrice de thèse , qui travailla sur la vision de le « roman national » chez les jeunes . Les chercheurs se sont fait raconter le roman national par deà en métropole et à la Réunion puis en Suisse , en Allemagne et en Catalogne . Elle a donné lieu à la publication d' un livre à les éditions de les Presses universitaires de Lyon en dirigée par elle et l' historien canadien Jocelyn Létourneau , Le Récit de le Commun . Dans le même temps , elle a dirigé une étude menée par le laboratoire ECP de Lyonet trois syndicats enseignants dont le Syndicat national de les enseignements de le second degré ( SNES ) , le SNUipp et le Syndicat National Unitaire de l' Enseignement Professionnel ( SNUEP ) sur la fin de carrière de les enseignants et le maintien de leur santé à le travail . Une journée d' étude en a rendu compte , en collaboration avec Luc Ria . Cette étude regroupeentretiens d' enseignants de plus de de secondaires publics . Depuis elle dirige une enquête internationale sur le thème Religions , Discriminations , Racisme en milieu scolaire ( ReDISCO ) . Deà elle assure avec Patrick Rayou la direction de la revue Recherche & formation . Depuis elle appartient à le conseil scientifique de la DILCRAH . Publications Direction d' ouvrages avec avec avec avec Contribution d' ouvrages Références Liens externes Naissance en Professeur de les universités Professeur à l' université Lumière-Lyon-II Personnalité liée à l' éducation en France Docteur de l' École de les hautes études en sciences sociales Historien français de la colonisation Historienne française Femme sociologue Sociologue français de le XXIe siècle