Nicole Mosconi
Nicole Mosconi, née le  à Paris et morte le  dans la même ville, est une philosophe et professeure en sciences de l'éducation de l'université Paris-Nanterre. Spécialiste des questions de genre en éducation, elle devient membre du comité de direction de l'Institut Émilie du Châtelet à sa création en 2006.

Biographie 
Nicole Mosconi, née Aubineau, est élève de l'école normale supérieure de Sèvres (L1961)  et agrégée de philosophie. Elle soutient en 1986 une thèse de doctorat, intitulée « La mixité dans l'enseignement secondaire : un faux-semblant ? » à l'université Paris-Nanterre, sous la direction de Gilles Ferry. Elle est professeure de philosophie en lycée, puis est détachée comme assistante à l'université en 1984, nommée maîtresse de conférences en 1990. Elle soutient une habilitation universitaire intitulée « Savoir, rapport au savoir et différence des sexes » en 1992, et est élue professeur de sciences de l'éducation en 1994. Elle devient professeure émérite en 2007.

Activités de recherche 
Nicole Mosconi participe, avec Jacky Beillerot et Claudine Blanchard-Laville, à l'animation de l'axe de recherche « Savoirs et rapport au savoir »  du Centre de recherches éducation et formation (CREF, EA 1589) de Nanterre, dans une perspective socio-clinique qui associe sciences sociales et psychanalyse. Un dialogue s'instaure avec l'équipe Escol (Bernard Charlot, Élisabeth Bautier et Jean-Yves Rochex), de l'université Paris 8, qui privilégie une approche davantage psychologique et sociologique, dialogue auquel Nicole Mosconi contribue sur le plan épistémologique. L'équipe de recherche de Nanterre publie trois livres sur le rapport au savoir : Savoir et rapport au savoir (1989), Pour une clinique du rapport au savoir (1996) et Formes et formation du rapport au savoir (2000).

Elle s'intéresse particulièrement aux rapports sociaux de sexe et à la façon dont ils se combinent avec d'autres facteurs, notamment sociaux, pour  influencer les expériences scolaires et le rapport au savoir des élèves et des étudiants, contribuant selon cette auteure, à « “fabriquer” les différences de cursus scolaires, universitaires et professionnels ». Ses recherches s'intéressent notamment à la façon dont les enseignants, , faisant l'hypothèse que la perpétuation de  a une , et se traduit dans .

Activités éditoriales et responsabilités institutionnelles 
Elle est cofondatrice en 2006 et membre du comité de direction de l'Institut Émilie-du-Châtelet, puis siège au comité en tant qu'experte après sa retraite. Elle est membre du conseil d’administration de l'Association nationale des études féministes (1998-2008).

Elle est membre du comité de rédaction de la revue Recherche & formation, du comité de rédaction de la revue Travail Genre et Sociétés, membre du comité éditorial de la Revue GEF et membre au comité de lecture de la revue Carrefours de l'éducation depuis 1998. 

Elle meurt à Paris le

Publications

Ouvrages 
 La mixité dans l'enseignement secondaire, un faux-semblant ?, Paris, Puf, coll. « Pédagogie d'aujourd'hui », 1989,  
 Femmes et savoirs. La société, l’école et la division sexuelle des savoirs, Paris, l’Harmattan, coll. « savoir et formation », 1994.
(dir.) Égalité des sexes en éducation et formation, Paris, Puf, 1998, coll. « Éducation et formation/Biennales de l'éducation et de la formation » 
 (dir.) avec Jean-Pierre Pourtois, Plaisir, souffrance, indifférence en éducation, Paris, Puf, coll. « Éducation et formation/Biennales de l'éducation et de la formation », 2002,  
 (dir.) avec Jacky Beillerot, Traité des sciences et des pratiques de l’éducation, Paris, Dunod, 2006 .
 . 
 De la croyance à la différence des sexes, Pepper / L'Harmattan, 2016,  
 (éd.) Jacky Beillerot et les sciences de l'éducation, L'Harmattan, , 2017,

Ouvrages collectifs 
 Savoir et rapport au savoir, J. Beillerot, A. Bouillet, C. Blanchard-Laville, N. Mosconi, P. Obertelli (dir.), Éditions universitaires, 1989.
 Pour une clinique du rapport au savoir, J. Beillerot, C. Blanchard-Laville, N. Mosconi (dir)., L'Harmattan, 1996
 Formes et formation du rapport au savoir, N. Mosconi, J. Beillerot, C. Blanchard-Laville (dir), L'Harmattan, 2000
 Autobiographie de Carl Rogers. Lectures plurielles, collectif « Savoirs et rapport au savoir », L’Harmattan, 2003

Distinctions 
 2015 : chevalier de la Légion d'honneur

Références

Voir aussi

Bibliographie 
 
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Liens externes 
 
 
 
 Page universitaire, Paris-Nanterre
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Professeur à l'université Paris X Nanterre
Élève de l'École normale supérieure de jeunes filles
Agrégé de philosophie
Personnalité liée à l'éducation en France
Sciences de l'éducation
Naissance en juin 1942
Naissance dans le 20e arrondissement de Paris
Décès en février 2021
Décès à 78 ans
Décès dans le 14e arrondissement de Paris
Nicole Mosconi , née le à Paris et morte le dans la même ville , est une philosophe et professeure en sciences de l' éducation de l' université Paris-Nanterre . Spécialiste de les questions de genre en éducation , elle devient membre de le comité de direction de l' Institut Émilie de le Châtelet à sa création en Biographie Nicole Mosconi , née Aubineau , est élève de l' école normale supérieure de Sèvres ( L1961 ) et agrégée de philosophie . Elle soutient enune thèse de doctorat , intitulée « La mixité dans l' enseignement secondaire \ : un faux-semblant ? » à l' université Paris-Nanterre , sous la direction de Gilles Ferry . Elle est professeure de philosophie en lycée , puis est détachée comme assistante à l' université en nommée maîtresse de conférences en Elle soutient une habilitation universitaire intitulée « Savoir , rapport à le savoir et différence de les sexes » en et est élue professeur de sciences de l' éducation en Elle devient professeure émérite en Activités de recherche Nicole Mosconi participe , avec Jacky Beillerot et Claudine Blanchard-Laville , à l' animation de l' axe de recherche « Savoirs et rapport à le savoir » de le Centre de recherches éducation et formation ( CREF , EAde Nanterre , dans une perspective socio-clinique qui associe sciences sociales et psychanalyse . Un dialogue s' instaure avec l' équipe Escol ( Bernard Charlot , Élisabeth Bautier et Jean-Yves Rochex ) , de l' université Paris qui privilégie une approche davantage psychologique et sociologique , dialogue à lequel Nicole Mosconi contribue sur le plan épistémologique . L' équipe de recherche de Nanterre publie trois livres sur le rapport à le savoir \ : Savoir et rapport à le savoir Pour une clinique de le rapport à le savoiret Formes et formation de le rapport à le savoir Elle s' intéresse particulièrement à les rapports sociaux de sexe et à la façon dont ils se combinent avec d' autres facteurs , notamment sociaux , pour influencer les expériences scolaires et le rapport à le savoir de les élèves et de les étudiants , contribuant selon cette auteure , à « “ fabriquer ” les différences de cursus scolaires , universitaires et professionnels » . Ses recherches s' intéressent notamment à la façon dont les enseignants , , faisant l' hypothèse que la perpétuation de a une , et se traduit dans \ . Activités éditoriales et responsabilités institutionnelles Elle est cofondatrice enet membre de le comité de direction de l' Institut Émilie-du-Châtelet , puis siège à le comité en tant qu' experte après sa retraite . Elle est membre de le conseil d’ administration de l' Association nationale de les études féministes Elle est membre de le comité de rédaction de la revue Recherche & formation , de le comité de rédaction de la revue Travail Genre et Sociétés , membre de le comité éditorial de la Revue GEF et membre à le comité de lecture de la revue Carrefours de l' éducation depuis Elle meurt à Paris le Publications Ouvrages La mixité dans l' enseignement secondaire , un faux-semblant ? , Paris , Puf , coll . « Pédagogie d' aujourd'hui » , Femmes et savoirs . La société , l’ école et la division sexuelle de les savoirs , Paris , l’ Harmattan , coll . « savoir et formation » , ( dir . ) Égalité de les sexes en éducation et formation , Paris , Puf , coll . « Éducation et formation / Biennales de l' éducation et de la formation » ( dir . ) avec Jean-Pierre Pourtois , Plaisir , souffrance , indifférence en éducation , Paris , Puf , coll . « Éducation et formation / Biennales de l' éducation et de la formation » , ( dir . ) avec Jacky Beillerot , Traité de les sciences et de les pratiques de l’ éducation , Paris , Dunod , . \ . De la croyance à la différence de les sexes , Pepper / L' Harmattan , ( éd . ) Jacky Beillerot et les sciences de l' éducation , L' Harmattan , , Ouvrages collectifs Savoir et rapport à le savoir , J. Beillerot , A. Bouillet , C. Blanchard-Laville , N. Mosconi , P. Obertelli ( dir . ) , Éditions universitaires , Pour une clinique de le rapport à le savoir , J. Beillerot , C. Blanchard-Laville , N. Mosconi ( dir ) . , L' Harmattan , Formes et formation de le rapport à le savoir , N. Mosconi , J. Beillerot , C. Blanchard-Laville ( dir ) , L' Harmattan , Autobiographie de Carl Rogers . Lectures plurielles , collectif « Savoirs et rapport à le savoir » , L’ Harmattan , Distinctions : chevalier de la Légion d' honneur Références Voir aussi Bibliographie \ . \ . Liens externes Page universitaire , Paris-Nanterre \ . Professeur à l' université Paris X Nanterre Élève de l' École normale supérieure de jeunes filles Agrégé de philosophie Personnalité liée à l' éducation en France Sciences de l' éducation Naissance en juin Naissance dans le arrondissement de Paris Décès en février Décès àans Décès dans le arrondissement de Paris