Khóa học trực tuyến đại chúng mở
Khóa học trực tuyến đại chúng mở hay MOOC (Massive open online course) là khóa học thông qua Internet không giới hạn số người tham dự. Xuất phát từ ý tưởng của giáo dục từ xa, Khóa học trực tuyến đại chúng mở có tiềm năng thay đổi nền giáo dục thế giới, đặc biệt là giáo dục đại học.

Đặc điểm khóa học
Khác với phương pháp giáo dục cổ điển với tài liệu khóa học như videos, sách vở, MOOC cung cấp cho học viên diễn đàn để cho học viên, và giáo sư có cơ hội trao đổi với nhau.

Hạn chế

Tỷ lệ tốt nghiệp của MOOC rất thấp, hầu như chỉ dưới 10%.

Xem thêm
 Udacity
 edX
 Coursera
 OpenClassrooms

Tham khảo

Liên kết ngoài 
 Knox, J., Bayne, S., Ross, J. MacLeod, H, Sinclair, C. (2012). "MOOC pedagogy: the challenges of developing for Coursera" Association for Learning Technology (ALT) Online Newsletter.  Issue 28
 "Babson Survey Research Group: National reports on growth of online learning in US Higher Education" 
 A. McAuley, B. Stewart, G. Siemens and D. Cormier, The MOOC Model for Digital Practice (2010)

Giáo dục trực tuyến
Công nghệ giáo dục
Nội dung mở
Phần mềm tự do
Giáo dục đại học
Khóa học trực tuyến đại chúng mở hay MOOC (Massive open online course) là khóa học thông qua Internet không giới hạn số người tham dự . Xuất phát từ ý tưởng của giáo dục từ xa , Khóa học trực tuyến đại chúng mở có tiềm năng thay đổi nền giáo dục thế giới , đặc biệt là giáo dục đại học . Đặc điểm khóa học Khác với phương pháp giáo dục cổ điển với tài liệu khóa học như videos , sách vở , MOOC cung cấp cho học viên diễn đàn để cho học viên , và giáo sư có cơ hội trao đổi với nhau . Hạn chế Tỷ lệ tốt nghiệp của MOOC rất thấp , hầu như chỉ dưới . Xem thêm Udacity edX Coursera OpenClassrooms Tham khảo Liên kết ngoài Knox , J . , Bayne , S . , Ross , J . MacLeod , H , Sinclair , C . " MOOC pedagogy : the challenges of developing for Coursera " Association for Learning Technology (ALT) Online Newsletter . Issue " Babson Survey Research Group : National reports on growth of online learning in US Higher Education " A . McAuley , B . Stewart , G . Siemens and D . Cormier , The MOOC Model for Digital Practice Giáo dục trực tuyến Công nghệ giáo dục Nội dung mở Phần mềm tự do Giáo dục đại học