प्रिलिम्स के लियेः
मेन्स के लियेः
चर्चा में क्यों?
- अक्तूबर 2022 में शिक्षा मंत्रालय ने 3-8 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों की मूलभूत शिक्षा के लिये राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF-FS) शुरू की।
जादुई पिटाराः
- जादुई पिटारा 3-8 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों के लिये तैयार एक खेल आधारित अध्ययन-शिक्षण सामग्री है।
- इसमें प्लेबुक, खिलौने, पहेलियाँ, पोस्टर, फ्लैश कार्ड, स्टोरी बुक्स, वर्कशीट के साथ-साथ स्थानीय संस्कृति, सामाजिक संदर्भ को दर्शाया गया है, साथ ही भाषा के प्रति जिज्ञासा बढ़ाने एवं मूलभूत चरण में शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को समायोजित करने के लिये डिज़ाइन किया गया है।
- जादुई पिटारा को राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (National Curriculum Framework- NCF) के तहत विकसित किया गया है और यह 13 भारतीय भाषाओं में उपलब्ध है।
- इसका उद्देश्य अध्ययन-शिक्षण हेतु उपयुक्त वातावरण तैयार करना और इसे अमृत पीढ़ी के लिये अधिक बाल-केंद्रित, जीवंत एवं आनंदायक बनाना है जैसा कि NEP 2020 में कल्पना की गई है।
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF):
- परिचयः
- राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, NEP 2020 के प्रमुख घटकों में से एक है, जो NEP 2020 के उद्देश्यों, सिद्धांतों और दृष्टिकोण के अनुरूप बदलाव लाने में सक्षम है।
- NCF के चार खंडः
- बचपन की देखभाल और शिक्षा के लिये NCF(आधारभूत चरण)
- NCFFS:
- NEP 2020 के विज़न के आधार पर बुनियादी चरण हेतु NCF (NCFFS) विकसित किया गया है।
- बुनियादी चरण भारत में विविध संस्थानों की पूरी शृंखला में 3 से 8 वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों को संदर्भित करता है।
- यह NEP 2020 की परिकल्पना के अनुसार स्कूली शिक्षा के 5+3+3+4 पाठ्यचर्या और शैक्षणिक पुनर्गठन का पहला चरण है।
- NCFFS को NCERT द्वारा राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों के साथ ज़मीनी स्तर तथा विभिन्न संस्थानों एवं संगठनों के साथ एक व्यापक परामर्श प्रक्रिया के माध्यम से विकसित किया गया है।
- NEP 2020 के विज़न के आधार पर बुनियादी चरण हेतु NCF (NCFFS) विकसित किया गया है।
- उद्देश्यः
- इसका उद्देश्य भारत की स्कूली शिक्षा प्रणाली में सकारात्मक बदलाव लाने में मदद करना है, जैसा कि NEP 2020 में शिक्षाशास्त्र सहित पाठ्यक्रम में सकारात्मक बदलावों की परिकल्पना की गई थी।
- साथ ही भारत के संविधान द्वारा परिकल्पित एक समान, समावेशी और बहुल समाज को साकार करने के उद्देश्य के अनुरूप सभी बच्चों हेतु उच्चतम गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना है।
- परिचयः
- NEP 2020 भारत में शिक्षा सुधार हेतु एक व्यापक रूपरेखा है जिसे वर्ष 2020 में अनुमोदित किया गया था, जिसका उद्देश्य शिक्षा के लिये समग्र और बहु-विषयक दृष्टिकोण प्रदान कर भारत की शिक्षा प्रणाली में महत्त्वपूर्ण बदलाव लाना है।
- NEP 2020 की विशेषताएँः
- प्राथमिक स्कूली शिक्षा से माध्यमिक स्तर तक शिक्षा का सार्वभौमीकरण।
- छात्रों के संज्ञानात्मक और सामाजिक-भावनात्मक विकास पर आधारित एक नई शैक्षणिक एवं पाठ्यचर्या संरचना का परिचय।
- प्राथमिक शिक्षा में मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मक कौशल के विकास पर ज़ोर।
- शिक्षा में अनुसंधान और विकास पर अधिक ध्यान।
शैक्षिक सुधारों से संबंधित अन्य सरकारी पहलेंः
प्रश्नः निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजियेः (2018)
उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं?
उत्तरः (b)
प्रश्नः राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 सतत् विकास लक्ष्य-4 (वर्ष 2030) के अनुरूप है। यह भारत में शिक्षा प्रणाली के पुनर्गठन और पुनर्रचना का इरादा रखती है। कथन का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिये। (मुख्य परीक्षा- 2020)

प्रिलिम्स के लियेः मेन्स के लियेः चर्चा में क्यों? - अक्तूबर दो हज़ार बाईस में शिक्षा मंत्रालय ने तीन-आठ वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों की मूलभूत शिक्षा के लिये राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा शुरू की। जादुई पिटाराः - जादुई पिटारा तीन-आठ वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों के लिये तैयार एक खेल आधारित अध्ययन-शिक्षण सामग्री है। - इसमें प्लेबुक, खिलौने, पहेलियाँ, पोस्टर, फ्लैश कार्ड, स्टोरी बुक्स, वर्कशीट के साथ-साथ स्थानीय संस्कृति, सामाजिक संदर्भ को दर्शाया गया है, साथ ही भाषा के प्रति जिज्ञासा बढ़ाने एवं मूलभूत चरण में शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को समायोजित करने के लिये डिज़ाइन किया गया है। - जादुई पिटारा को राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा के तहत विकसित किया गया है और यह तेरह भारतीय भाषाओं में उपलब्ध है। - इसका उद्देश्य अध्ययन-शिक्षण हेतु उपयुक्त वातावरण तैयार करना और इसे अमृत पीढ़ी के लिये अधिक बाल-केंद्रित, जीवंत एवं आनंदायक बनाना है जैसा कि NEP दो हज़ार बीस में कल्पना की गई है। राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा : - परिचयः - राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, NEP दो हज़ार बीस के प्रमुख घटकों में से एक है, जो NEP दो हज़ार बीस के उद्देश्यों, सिद्धांतों और दृष्टिकोण के अनुरूप बदलाव लाने में सक्षम है। - NCF के चार खंडः - बचपन की देखभाल और शिक्षा के लिये NCF - NCFFS: - NEP दो हज़ार बीस के विज़न के आधार पर बुनियादी चरण हेतु NCF विकसित किया गया है। - बुनियादी चरण भारत में विविध संस्थानों की पूरी शृंखला में तीन से आठ वर्ष के आयु वर्ग के बच्चों को संदर्भित करता है। - यह NEP दो हज़ार बीस की परिकल्पना के अनुसार स्कूली शिक्षा के पाँच+तीन+तीन+चार पाठ्यचर्या और शैक्षणिक पुनर्गठन का पहला चरण है। - NCFFS को NCERT द्वारा राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों के साथ ज़मीनी स्तर तथा विभिन्न संस्थानों एवं संगठनों के साथ एक व्यापक परामर्श प्रक्रिया के माध्यम से विकसित किया गया है। - NEP दो हज़ार बीस के विज़न के आधार पर बुनियादी चरण हेतु NCF विकसित किया गया है। - उद्देश्यः - इसका उद्देश्य भारत की स्कूली शिक्षा प्रणाली में सकारात्मक बदलाव लाने में मदद करना है, जैसा कि NEP दो हज़ार बीस में शिक्षाशास्त्र सहित पाठ्यक्रम में सकारात्मक बदलावों की परिकल्पना की गई थी। - साथ ही भारत के संविधान द्वारा परिकल्पित एक समान, समावेशी और बहुल समाज को साकार करने के उद्देश्य के अनुरूप सभी बच्चों हेतु उच्चतम गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना है। - परिचयः - NEP दो हज़ार बीस भारत में शिक्षा सुधार हेतु एक व्यापक रूपरेखा है जिसे वर्ष दो हज़ार बीस में अनुमोदित किया गया था, जिसका उद्देश्य शिक्षा के लिये समग्र और बहु-विषयक दृष्टिकोण प्रदान कर भारत की शिक्षा प्रणाली में महत्त्वपूर्ण बदलाव लाना है। - NEP दो हज़ार बीस की विशेषताएँः - प्राथमिक स्कूली शिक्षा से माध्यमिक स्तर तक शिक्षा का सार्वभौमीकरण। - छात्रों के संज्ञानात्मक और सामाजिक-भावनात्मक विकास पर आधारित एक नई शैक्षणिक एवं पाठ्यचर्या संरचना का परिचय। - प्राथमिक शिक्षा में मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मक कौशल के विकास पर ज़ोर। - शिक्षा में अनुसंधान और विकास पर अधिक ध्यान। शैक्षिक सुधारों से संबंधित अन्य सरकारी पहलेंः प्रश्नः निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजियेः उपर्युक्त कथनों में से कौन-सा/से सही है/हैं? उत्तरः प्रश्नः राष्ट्रीय शिक्षा नीति दो हज़ार बीस सतत् विकास लक्ष्य-चार के अनुरूप है। यह भारत में शिक्षा प्रणाली के पुनर्गठन और पुनर्रचना का इरादा रखती है। कथन का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिये।