The tradition of service learning is almost entirely absent in the UK, Australia, or New Zealand, (and of limited significance in Canada) where the State has traditionally played a much stronger role in the delivery of community services and information. In some countries such as the UK, there is a tradition of locally based grassroots community technology, for example in Manchester, or in Hebden Bridge. In Italy and the Netherlands, there also appears to have been a strong connection between the development of local civic networks based around a tradition of civic oppositionism, connected into the work of progressive academics.
และเล็กเป็นส่วนหนึ่งของประเพณีอันยาวนานไม่อยู่ที่อื่น ประเพณีการเรียนรู้บริการได้เกือบทั้งหมดไม่อยู่ในอังกฤษ, ออสเตรเลียหรือนิวซีแลนด์ ที่รัฐได้เลียนแบบดั้งเดิมมีบทบาทเข้มแข็งมากในการส่งมอบการบริการชุมชนและข้อมูล ในบางประเทศเช่นอังกฤษมีประเพณีของท้องถิ่นตามเทคโนโลยีของชุมชนระดับรากหญ้า เช่นแมนเชสเตอร์หรือใน Hebden Bridge ในอิตาลีและเนเธอร์แลนด์ยังมีปรากฏให้ได้รับการเชื่อมต่อที่ดีระหว่างการพัฒนาเครือข่ายประชาสังคมในท้องถิ่นตามประเพณีของรอบ oppositionism เทศบาลเชื่อมต่อเป็นผลงานของนักวิชาการก้าวหน้า