<speaker_1> Привет, Фрэнк. Твоя соседка по комнате сказала мне, что я могу найти тебя здесь, в телестудии. Конечно же!
<speaker_2> Я просто взял перерыв. Как дела?
<speaker_1> В следующий понедельник у нас контрольная по математике, поэтому я подумал, что ты будешь готовиться к ней, и, возможно, я смогу позаниматься с тобой.
<speaker_2> Но я не могу поверить, что ты приходишь ко мне. Я имею в виду, ты ведь знаешь, что я получил на последнем тесте, не так ли?
<speaker_1> Да, я знаю. Ты сказал мне, но я подумал, что две головы лучше, чем одна.
<speaker_2> Ну, это 
хорошая идея. Но хотел бы я знать человека в нашем классе, который получил сотню баллов на последнем тесте. Знаете, она даже не пропустила ни одного вопроса! Ммм, это была Элизабет?
<speaker_1> О да, Элизабет! Она моя хорошая подруга. Я думаю, что она была бы нам сейчас очень полезна. Почему бы нам ей не позвонить?
<speaker_2> Что? В такой час? Уже половина одиннадцатого. Уже слишком поздно.
<speaker_1> Но ты знаешь, что она у меня в большом долгу. Давай хотя бы позвоним ей и посмотрим, что она скажет. Может быть, просматривая некоторые из 
проблемы с нами также помогли бы ей просмотреть материал.
<speaker_2> Ты прав. В любом случае, попробовать стоит.
<speaker_1> приходит в телестудию, чтобы найти Фрэнка, и спрашивает Фрэнка, может ли <speaker_1> изучать математику с ним вместе. Фрэнкс предлагает им спросить Элизабет, и <speaker_1> собирается позвонить ей, хотя уже довольно поздно.