<speaker_1> Что ж, Дженни, учебный год почти закончился. У нас осталось всего две недели до экзаменов. Чем ты планируешь заняться этим летом?
<speaker_2> Я собираюсь преподавать английский некоторым иммигрантам в рамках университетской программы общественных работ.
<speaker_1> Звучит интересно. Разве вам не нужно говорить на иностранном языке для такой работы?
<speaker_2> Нет, ты этого не делаешь. Вам просто нужно просто изложить язык и дать студентам возможность попрактиковаться в разговорной речи.
<speaker_1> Если подумать, то это 
так меня учили говорить по-китайски. Но разговорная речь не помогла мне научиться читать и писать по-китайски.
<speaker_2> Мои ученики не захотят читать и писать по-английски, по крайней мере, не сейчас. Им больше интересно говорить.
<speaker_1> Похоже, вы очень хорошо осведомлены обо всем этом. Откуда ты так много знаешь?
<speaker_2> В прошлом году, когда вы были в Китае, я посещал курсы преподавания английского как второго языка. Я также довольно много общался с опытными учителями. Я думаю, что хотел бы стать преподавателем ESL 
когда я закончу школу.
Дженни планирует преподавать английский некоторым иммигрантам в рамках университетской программы общественных работ этим летом, и она говорит <speaker_1>, что студентам больше интересно говорить.