<speaker_1> Томми сегодня прогуливал занятия. Его учитель позвонил мне сегодня утром.
<speaker_2> Куда он делся?
<speaker_1> Я спрашивал его, но он мне не говорит. Что нам следует с этим делать? Он такой же, как ты. Я помню, когда мы учились в колледже, ты всегда прогуливал занятия.
<speaker_2> Нравлюсь я? Но вы видите, что сейчас я так успешен. И если он действительно похож на меня, то в будущем он будет более успешным, чем я.
<speaker_1> Стоп, стоп... Мы говорим о посещении занятий нашим сыном и его учебе. 
Может быть, мы могли бы дать ему немного денег, чтобы он мог ходить в школу.
<speaker_2> Заплатить ему? Но он учится для себя, а не для вас, или для меня, или для кого-либо еще. У меня появилась идея. Вы должны отправлять его на занятия каждое утро, а после начала занятий можете идти на работу.
<speaker_1> Таким образом, я буду опаздывать каждый день. Как насчет того, чтобы позволить ему ездить в школу на школьном автобусе?
<speaker_2> Это хорошая идея. Почему я никогда не думал об этом?
<speaker_1> Это потому, что я ходил в школу на каждый урок, когда был в 
школа. Так что теперь я намного умнее тебя.
сын <speaker_1> и <speaker_2>, Томми, сегодня прогуливал занятия. Они обсуждают, что им следует сделать, чтобы Томми посещал занятия. Наконец, они решают отпустить его в школу на школьном автобусе.