<speaker_1> Итак, Кэти, мы знаем, когда прибудут гости из Индии?
<speaker_2> Мы предложили им 3 варианта: конец марта, середина апреля и начало мая. И они выбрали самый ранний, что на самом деле хорошо, учитывая, что экзамены предстоят в мае.
<speaker_1> Верно. И сколько их придет? Ты сказал о 12?
<speaker_2> Да, сначала они сказали 12, но сегодня утром изменили на 10.
<speaker_1> Хорошо. У нас есть 8 недель на подготовку. Вот мои предложения. В первый день приветственный 
вечеринка. Затем они смогут посетить школы округа во второй и третий дни.
<speaker_2> Мы должны помнить, что эта группа хочет посмотреть, как компьютеры используются в классе.
<speaker_1> Точно. Поэтому я хочу попросить мистера Гудмана выступить с докладом на эту тему во второй половине третьего дня.
<speaker_2> Это очень хорошо впишется.
<speaker_1> И в свой последний день они хотят осмотреть достопримечательности. Мы могли бы взять их с собой на экскурсию по Лондону. Но многие из них, возможно, уже были там. 
А Шотланд будет слишком далеко.
<speaker_2> Почему бы не взять их на прогулку по побережью? Это должно быть интересно.
<speaker_1> Хорошая идея, Кэти. Я уверен, что им это понравится.
Кэти сообщает <speaker_1>, что в конце марта приедут 10 гостей из Индии. Они планируют приветственную вечеринку, беседу о том, как компьютеры используются в классе, и осмотр достопримечательностей вдоль побережья.