<speaker_1> Вы уже сдавали экзамен по истории?
<speaker_2> Да. Это было тяжело. Когда ты его принимаешь?
<speaker_1> Я принимаю это завтра утром. Здесь так много материала, что я не знаю, на чем сделать акцент. Какие вопросы вы получили?
<speaker_2> В основном о гражданской войне. Вам также следует изучить влияние Мартина Лютера Кинга-младшего на американское общество.
<speaker_1> А как насчет Авраама Линкольна? У вас были какие-нибудь вопросы о нем?
<speaker_2> У меня был только 1 вопрос о нем. Но вы могли бы 
получить больше. Я не знаю, будет ли у него такой же экзамен или нет.
<speaker_1> Надеюсь, он сдаст тот же экзамен, потому что я собираюсь потратить большую часть своего времени на изучение гражданской войны. Это огромный раздел, и именно по нему он читал больше всего лекций в классе.
<speaker_2> Если вы не можете изучить все, то это, вероятно, лучший способ.
<speaker_1> Правильно. Спасибо за информацию. А сейчас мне нужно идти в библиотеку.
<speaker_2> Удачи.
<speaker_1> Спасибо. Увидимся.
<speaker_1> будет сдавать экзамен по истории завтра утром, в то время как <speaker_2> уже сдал экзамен. Итак, <speaker_1> задает <speaker_2> типы вопросов на экзамене.