<speaker_1> Доброе утро, мисс Смит. Извините, что беспокою вас.
<speaker_2> Доброе утро, вовсе нет. Пожалуйста, присаживайтесь. Что я могу для вас сделать?
<speaker_1> Это о моем сыне.
<speaker_2> У него нет проблем. Я надеюсь, что он хорошо справляется со всеми своими уроками. Он хорошо сдаст экзамены.
<speaker_1> Кроме как на китайском языке. Я боюсь. Он говорит, что немного слаб в китайском языке.
<speaker_2> Это он? Мне жаль это слышать.
<speaker_1> Вот почему я пришел к тебе. Я беспокоюсь о его китайском. Он может отстать 
остальные, когда он вернется.
<speaker_2> Что вы имеете в виду?
<speaker_1> Мы вернемся в Лондон на каникулы на два месяца. Мы не возвращались сюда три года.
<speaker_2> Я понимаю. Я думаю, что, возможно, его учитель китайского языка сможет дать ему какое-нибудь домашнее задание на каникулах. Он не слишком отстанет от остальных, когда вернется.
<speaker_1> беспокоится, что сын <speaker_1> может отстать в китайском, потому что они поедут в Лондон на два месяца. Мисс Смит предполагает, что может оказаться полезным больше домашних заданий по китайскому языку.