<speaker_1> О, привет, Фред! Я не знал, оставлять тебе место или нет. Почему ты так опаздываешь?
<speaker_1> Это наш учитель математики. Она всегда задерживает нас на занятиях до десяти минут одиннадцатого.
<speaker_2> Разве она не знает, что ты должен был выйти в десять?
<speaker_1> Думаю, да. Но она никогда не смотрит на часы. Она просто продолжает говорить.
<speaker_2> Разве студенты не жалуются на это? Я бы что-нибудь сказал.
<speaker_1> Нет. Все слишком вежливы.
<speaker_2> Ну, ты мог бы попытаться поговорить с ней.
<speaker_1> 
Может быть. Но я боюсь, что она может почувствовать себя обиженной.
<speaker_2> Ну, все зависит от того, как и когда вы это скажете. Если вы расскажете ей об этом по-дружески, когда она не занята, она, возможно, будет благодарна. Она может даже попросить вас напомнить ей об этом времени в будущем.
<speaker_1> Правда? Это было бы замечательно. Спасибо за ваш совет.
Фред опаздывает, потому что его учитель математики всегда задерживает учеников на уроке слишком поздно. <speaker_1> советует ему рассказать ей об этом по-дружески, когда она не занята.