<speaker_1> Садитесь, пожалуйста, мистер Джонсон. Не могли бы вы рассказать мне подробнее о своей школьной работе?
<speaker_2> ХОРОШО. Моим лучшим предметом была история, а на втором месте - география. Однако моим любимым предметом была математика, и результаты, которые я получал в своей контрольной работе по математике, часто были довольно хорошими.
<speaker_1> Считаете ли вы, что эти предметы помогут вам получить эту работу?
<speaker_2> Конечно. Я понимаю, что вы производите компьютеры и готовите программное обеспечение, а для работы с компьютерами нужен логический склад ума, а не отличные навыки в 
математика. Это особенно верно, когда речь заходит о написании программ. И я думаю, что мои результаты показывают, что у меня есть такие способности.
<speaker_1> Я понимаю. Что ж, мне понравилась наша беседа. Мы сообщим вам о нашем решении через неделю.
<speaker_2> Отлично, так как через 10 дней мне придется возвращаться в свой колледж.
<speaker_1> проводит с Джонсоном собеседование о приеме на работу. Джонсон говорит, что он хорош в истории, географии и математике и считает, что его образование подходит ему для этой работы. <speaker_1> скоро проинформирует Джонсона о результатах.