english: I'm struck as a teacher that we tell students to critically question every text they read, every website they visit, except dictionaries, which we tend to treat as un-authored, as if they came from nowhere to give us answers about what words really mean.
non_english: Iznenađena sam kao profesorka da govorimo studentima  da kritički pristupaju svakom tekstu koji pročitaju, svakom sajtu koji posete, osim rečnicima, koje obično tretiramo  kao da su bez autora, kao da su došli niotkuda  da nam daju odgovore o tome šta reči stvarno znače.