english: And what went through my mind was, how often is it that teachers are thanked by their students for teaching them variables? (Laughter) It doesn't happen in most classrooms, but that's because in most classrooms, when kids learn about variables, they don't know why they're learning it.
non_english: dedi. Bu sırada benim aklımdan geçen acaba öğretmenler ne kadar sıklıkta değişkenleri öğrettikleri için öğrencilerinden böyle teşekkür duyarlar? (Kahkaha) Birçok sınıfta bu olmuyor ama bu birçok sınıfta çocuklar değişkenleri öğrenirken, bunu neden öğrendiklerini bilmedikleri için.