english: So when mathematicians are asked what math is for, they tend to fall into two groups: 54.51 percent of mathematicians will assume an attacking position, and 44.77 percent of mathematicians will take a defensive position.
non_english: iki gruba bölünme eğilimi gösterirler: Matematikçilerin %54.51'i karşı saldırı pozisyonuna geçer ve %44.77'si ise savunma pozisyonuna geçer.