english: I suspect that that actually is the case, but if you were allowed to be operating in a mastery framework, if you were allowed to really take agency over your learning, and when you get something wrong, embrace it -- view that failure as a moment of learning -- that number, the percent that could really master calculus or understand organic chemistry, is actually a lot closer to 100 percent.
non_english: Durum tam olarak böyleyse, bir uzmanlık alanında  çalışmanız mümkün olsa, gerçekten öğreniminizde  görev üstlenmeniz mümkün olsa ve yanlış bir şey yaptığınızda bu yanlış âna sarılıp  bunu öğrenme ânı olarak görseniz diferansiyel ve integrali tam öğrenme veya organik kimyayı anlama yüzdesi aslında %100'e çok yakın olurdu.