english: But it actually makes a lot of sense they should, because bees, like us, can recognize a good flower regardless of the time of day, the light, the weather, or from any angle they approach it from. (Applause) BL: So the next step was to design an experiment, which is a game. So the kids went off and they designed this experiment, and so -- well, game -- and so, Amy, can you tell us what the game was, and the puzzle that you set the bees?
non_english: Aslında bizim gibi düşünmeleri çok mantıklı olur çünkü arılar da bizim gibi iyi çiçekleri, günün hangi saati olduğuna ışığa, hava durumuna veya hangi açıdan yaklaştıklarına bakmadan tanıyabiliyorlar. (Alkışlar) BL: Bir sonraki adım, bir oyun olan deneyi tasarlamaktı. Çocuklar gidip tasarlamaya başladılar bu deneyi, şey, yani oyunu Amy, bize oyunun ne olduğunu ve arılara hazırladığınız bulmacayı anlatır mısın?