블라인드 <br>6학년을 기분 좋게 시작했다.역사 수업에 들어가면 뒤에 앉아야 했어요.칠판을 읽을 수 없다는 것을 그날 깨달았어요.부모님께 말씀드렸어요.의사에게 가서 새 안경을 사야 했어요.
그들은 칠판을 볼 수 없었기 때문에 역사 수업의 뒤쪽에 앉았다.
수업 후반부에 앉았을 때만 보드를 볼 수 없다는 것을 깨달았기 때문에 그 진술은 틀린 것이 분명하다.그들은 볼 수 없었기 때문에 거기에 움직이지 않았습니다.시스템은 그것들이 관련된 행동들이라는 것을 이해하지 못했을 것이다.
블라인드 <br>6학년을 기분 좋게 시작했다.역사 수업에 들어가면 뒤에 앉아야 했어요.칠판을 읽을 수 없다는 것을 그날 깨달았어요.부모님께 말씀드렸어요.의사에게 가서 새 안경을 사야 했어요.
그들은 칠판을 볼 수 없었기 때문에 역사 수업의 뒤쪽에 앉았다.