History of contingency theories of leadership
ನಾಯಕತ್ವದ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಇತಿಹಾಸವು 100 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹಿಂದಿನದು, ಮೂಲಭೂತ ವಿಚಾರಗಳು ಟೇಲರಿಸಮ್ನ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿವೆ. ನಂತರ, ನಿರ್ವಹಣಾ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿವೇಚನಾರಹಿತ ಮಾನವ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಇದು ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ನಿರ್ವಹಣೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದಾಗ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಮಾಲೀಕರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೊಬ್ಬರು ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಆಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಲೀಕರಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೈಗಾರಿಕಾ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಒಬ್ಬ ಉದ್ಯಮಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ನಾಯಕತ್ವವು ಒಂದು ವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಈ ವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ದಕ್ಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯು ಬೆಳೆಯಿತು. ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ ವಿನ್ಸ್ಲೋ ಟೇಲರ್ ಅವರು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಅದನ್ನು ಅವರು 1895 ರಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಸ್ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಕಠಿಣವಲ್ಲ, ಚುರುಕಾದ ಕೆಲಸದ ಮನೋಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಟೇಲರ್ ಅವರ ವಿಧಾನಗಳು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಗೆಲುವು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಅವರ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವ ಗೆಲುವು ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿದರು. ಆದರೆ ಟೇಲರ್ ಒಬ್ಬ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸದ ಭೌತಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಯ ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ದಕ್ಷತೆಯ ಚಳವಳಿಯ ಬೀಜದ ತಳವಾಗಿತ್ತು. ಅವರ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪರಿಗಣನೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು. ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಟೇಲರ್ ಇತರರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟರು. ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಅಂಶಗಳು 1924ರಿಂದ 1930ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದವರೆಗೆ ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ನ ಹಾಥಾರ್ನ್ ಸ್ಥಾವರದಲ್ಲಿ ಹಾಥಾರ್ನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಕೆಲಸಗಾರರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಣಾಮದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಎಲ್ಟನ್ ಮೇಯೊ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದರು. ಪ್ರೇರಣೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಪರಿಣಾಮವಲ್ಲ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿವೆ. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸರಪಳಿಯ ಹೊರಗಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ನಿರ್ವಹಣಾ ಚಿಂತನೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವನ್ನು ನಾಯಕತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕತೆಯತ್ತ ತಿರುಗಿಸಿತು. ನಾಯಕತ್ವದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಆರಂಭಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿವೆ. ಕೆಲವು ಜನರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅವಲೋಕನವು ಆ ನಾಯಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾಯಕತ್ವದ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಿಲ್ಲ. 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಓಹಿಯೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಾಯಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದವು. ಮೂಲತಃ ಜಾನ್ ಕೆ. ಹೆಮ್ಫಿಲ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ವಿನ್ ಕೂನ್ಸ್ (1950) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಆಂಡ್ರ್ಯೂ ಹಾಲ್ಪಿನ್ ಮತ್ತು ಬೆನ್ ಜೆ. ವೈನರ್ (1952) ಅವರು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದರು, ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಲೀಡರ್ಶಿಪ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಡಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯ (ಎಲ್ಬಿಡಿಕ್ಯು) ರೂಪಾಂತರಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಎಡ್ವಿನ್ ಎ. ಫ್ಲೀಶ್ಮನ್ ಅವರು 1953 ರಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೊದಲ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪರಿಗಣನೆ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಈ ಕೃತಿಯು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಾಯಕತ್ವದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸೂಚಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವರ್ಗೀಕರಣವು ನಂತರದ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟಿವ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಧಾರವಾಯಿತು. ಮಿಚಿಗನ್ ನಾಯಕತ್ವದ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸಹ 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಉದ್ಯೋಗಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಎರಡೂ ಅಥವಾ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಗುಂಪುಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ನಾಯಕತ್ವದ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು 1957ರಲ್ಲಿ, ರಾಬರ್ಟ್ ಟನ್ನೆನ್ಬಾಮ್ ಮತ್ತು ರಿಚರ್ಡ್ ಸ್ಮಿತ್ ಅವರು ಸಂಬಂಧದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ನಾಯಕತ್ವದ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದು ಒಂದು ವಿಪರೀತ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ ಆಧಾರಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಪರೀತದಲ್ಲಿ ನಾಯಕ ಅಧಿಕಾರದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಳಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಒಬ್ಬ ನಾಯಕನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧ ಆಧಾರಿತನಾದಂತೆ, ಅವನು ಕಡಿಮೆ ಕಾರ್ಯ ಆಧಾರಿತನಾದನು. 1964ರಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಡ್ ಫೀಡ್ಲರ್ ಅವರು ನಾಯಕತ್ವದ ಫೀಡ್ಲರ್ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಅದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಾಯಕತ್ವದ ಶೈಲಿಯು ಆ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು. ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಫೀಡ್ಲರ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ ಶೈಲಿಗಳ ನಡುವಿನ ನಿರಂತರತೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯ ಪ್ರೇರಿತ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧ ಪ್ರೇರಿತ ಎಂದು ರೂಪಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾಯಕರನ್ನು ಈ ಶೈಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ಥಿತಿ, ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿನ ರಚನೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದ ಸ್ಥಾನದ ಸ್ಥಾನದ ಶಕ್ತಿಯ ಬಲವನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ನಾಯಕನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು. ಈ ಮಾದರಿ ಫೀಡ್ಲರ್ ನಾಯಕತ್ವದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಯಕನ ಅಂತರ್ಗತ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಯಕತ್ವದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಒಂದೇ ಶೈಲಿಯಾಗಿ ಕಂಡರು. ರಾಬರ್ಟ್ ಆರ್. ಬ್ಲೇಕ್ ಮತ್ತು ಜೇನ್ ಎಸ್. ಮೌಟನ್ 1964ರಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಗ್ರಿಡ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಗ್ರಿಡ್ ಎರಡು ಅಸ್ಥಿರಗಳಲ್ಲಿ ಬಲದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿತುಃ ಜನರ ಬಗೆಗಿನ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಕಾಳಜಿ. ಅವರು ಈ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಐದು ನಾಯಕತ್ವ ಶೈಲಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ತಂಡದ ನಾಯಕತ್ವ ಅಥವಾ "ಉನ್ನತ-ಉನ್ನತ" ನಾಯಕತ್ವವು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿತ್ತು. 1969ರಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ ಹರ್ಸಿ ಮತ್ತು ಕೆನ್ ಬ್ಲಾಂಚಾರ್ಡ್ ಅವರು ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಗನೈಸೇಷನಲ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ಃ ಯೂಸಿಂಗ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ರಿಸೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ತಮ್ಮ ಸನ್ನಿವೇಶದ ನಾಯಕತ್ವದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿತ್ತುಃ ನಾಯಕತ್ವದ ಶೈಲಿಗಳು ಬದಲಾಗುವ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ಸಂಬಂಧದ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಇದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು ನಾಯಕತ್ವದ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೂ ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಒಂದೇ ರೀತಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಒಂದು ಸೂಚನಾ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ನಾಯಕತ್ವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಂತರ, 1991ರಲ್ಲಿ ಗೋರನ್ ಎಕ್ವಾಲ್ ಮತ್ತು ಜೌಕೊ ಅರ್ವೊನೆನ್ ಮತ್ತು 1997ರಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾರಿ ಯುಕ್ಲ್ರಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮೂರನೇ ವರ್ಗೀಕರಣ ವರ್ಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು. ಯುಕ್ಲ್ರವರು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ನಾಯಕತ್ವದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಮಾದರಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ಯ-ಆಧಾರಿತ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧ-ಆಧಾರಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆ-ಆಧಾರಿತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ವರ್ಚಸ್ವಿ ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತನಾ ನಾಯಕತ್ವದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಪ್ರೀತಿಯ ನಾಯಕತ್ವವು ಈ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಪ್ರವಾದಿ, ಪುರೋಹಿತ ಮತ್ತು ರಾಜನ ರೂಪಕ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಈ ವರ್ಗೀಕರಣದ ವರ್ಗಗಳು ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆಃ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೂಚನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕಡೆಗೆ, ಪ್ರೀತಿಯ ನಾಯಕತ್ವವು ಪ್ರವಾದಿ, ಪುರೋಹಿತ ಮತ್ತು ರಾಜನ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಮಟ್ಟವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬದಲಾಗಬಹುದೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಹೋಯ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಕೆ., & ಮಿಸ್ಕೆಲ್, ಸಿ. ಜಿ. (2008). ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತಃ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ (8ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಮೆಕ್ಗ್ರಾ-ಹಿಲ್. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವರ್ತನೆ