Aliveness
ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುವ ಅಲೈವನ್ಸ್, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ, ಲಿಪಿಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದ ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಯಮಿತ ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಶನ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಿಂತ, ಅಲ್ಲಿ ಗೆಲುವು ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜೀವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಯುದ್ಧದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಎಂದೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕುಸ್ ಡಿ 'ಅಮೆಟೊ, ಕೆವಿನ್ ರೂನೇ, ಫ್ಲಾಯ್ಡ್ ಮೇವೆದರ್ ಸೀನಿಯರ್ ಅವರಂತಹ ಕೆಲವು ತರಬೇತುದಾರರು ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ತರಬೇತುದಾರರು ಮತ್ತು ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಪಾಲುದಾರರು ತಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡುವಂತೆ ವಿನಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ವಿಧಾನವನ್ನು ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿನ ಯುದ್ಧಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು (ಅಥವಾ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಫಿಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಗಳು). ಏಂಜೆಲೋ ಡುಂಡಿಯಂತಹ ಇತರರು, ಸೌಮ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ತೀವ್ರವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಜೀವಂತತೆಯ ಘಟಕಗಳು ಅನೇಕವೇಳೆ ತರಬೇತಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಪ್ರತಿರೋಧದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಕೈಯಿಂದ-ಕೈ ಯುದ್ಧ ಅಥವಾ ಯುದ್ಧ ಕ್ರೀಡೆ. ಎಂಎಂಎ ಜಿಮ್ ಮಾಲೀಕ ಮ್ಯಾಟ್ ಥಾರ್ನ್ಟನ್ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಅಲೈವ್ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನವು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತು ಮತ್ತು ಡ್ರಿಲ್ ಅಥವಾ ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿರೋಧ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು; ಟೈಮಿಂಗ್, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ "ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಲಯ. ಮಾದರಿ, [ಅಥವಾ] ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದಾದ ಸೆಟ್ಗಳ ಸರಣಿ" ಇಲ್ಲ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ದೂರವಿರಿಸುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ಎನರ್ಜಿ, ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದ್ಧತೆಯ ಅಭ್ಯಾಸ, ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ತಂತ್ರ, "ಬ್ಯಾಗ್ ವರ್ಕ್" ಅಥವಾ ಡ್ರಿಲ್ಗಳು. ಮ್ಯಾಟ್ ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. "ಜೀವಂತವಾಗಿರದ [ನಮ್ಮ] ದೇಹಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಾವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್/ವ್ಯಾಯಾಮದ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತವೆ. ನೀವು ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಚೈತನ್ಯ ಬರುತ್ತದೆ ". ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಮರ ಕಲಾವಿದನನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ತರಬೇತಿ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವಂತತೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಅನೇಕರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿಯು ಎದುರಾಳಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿರೋಧಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಸೆಷನ್ಗಳು ನಿರಂತರ, ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ ಮಾಡದ ದಾಳಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸದ ವಾಡಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಶ್ರಮದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯುದ್ಧದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದೈಹಿಕ ನೋವು ಮತ್ತು ಒತ್ತಡಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಲೈವ್ ತರಬೇತಿಯು ದ್ರವತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಅಲೈವ್ ಡ್ರಿಲ್ಗಳು ನಿಗದಿತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ಡ್ರಿಲ್ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮನಬಂದಂತೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜೆಸ್ಸಿ ಫರ್ಗುಸನ್ ಅವರು ರೇಜರ್ ರುಡಾಕ್ (ಜಾರ್ಜ್ ಚುವಾಲೋ ಅವರಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ) ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಂತೆ, ಟೈಸನ್ರ ಶಿಬಿರವು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಪರೀತಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದ್ದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಲೆನಾಕ್ಸ್ ಲೆವಿಸ್ ಮತ್ತು ಮೈಕೆಲ್ ಮೂರರ್ ಅವರ ಶಿಬಿರಗಳು ನಿಯಮಿತ ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಬದಲಿಗೆ ಬದುಕುಳಿಯುವ ರೀತಿಯ ಹೋರಾಟದ ಅದೇ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡವು. ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳು ಅದರ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ತೀವ್ರವಾದ ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರತಿರೋಧದಿಂದಾಗಿ ರಾಂಡೋರಿಯ ಜೂಡೋ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್ ಜಿಯು-ಜಿಟ್ಸು ತನ್ನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಎದುರಾಳಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಜೀವಂತ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡ-ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಚೀನಾದ ಸಮರ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕ್ಯೋಕುಶಿನ್ ಕರಾಟೆ ಮತ್ತು ಸಾನ್ಶೌಗಳಲ್ಲಿನ ಸ್ಪಾರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಜೀವಂತ ಅಭ್ಯಾಸದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಮುಯೆ ಥಾಯ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ "ಥಾಯ್ ಪ್ಯಾಡ್" ಕೆಲಸವು ಜೀವಂತ ಡ್ರಿಲ್ ಆಗಿದ್ದು, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ-ಸಂಪರ್ಕದ ಹೊಡೆಯುವ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. "ಆಂತರಿಕ" ಚೀನೀ ಸಮರ ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಎರಡು-ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಡ್ರಿಲ್ ಪುಶಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜೀವಂತ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನವಾಗಿರಬಹುದು, ಅದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಎಸೆತಗಳು ಮತ್ತು ಟೇಕ್ ಡೌನ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. 1930ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಝೆಜಿಯಾಂಗ್ ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿ ಲಿಯು ಜಿನ್ಶೆಂಗ್ ಅವರು ಚೀನಾದ ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕುಸಿತವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರುಃ ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, 'ವಿಶ್ವದ ಮಧ್ಯಮ ತೂಕದ ರಾಜಧಾನಿಯಾದ' ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾದಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಜಿಮ್ ಸ್ಪ್ಯಾರಿಂಗ್ಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಂದ್ಯಗಳಷ್ಟೇ ಕಠಿಣವಾಗಿದ್ದವು ಎಂಬುದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೆಂದರೆ, 'ಫಿಲ್ಲಿ ಯೋಧರು' ನಂಬಲಾಗದ ಸಂಕಲ್ಪ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿದರು. ಆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಬಾಕ್ಸರ್ಗಳು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಠಿಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾಗೆ ತೆರಳಿದರು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಸಮರ ಕಲೆಯ ತಂತ್ರಗಳು