Derek Cabrera
ಡೆರೆಕ್ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ (ಜನನ 1970) ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಯೋರಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ (ಶಿಕ್ಷಣ), ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ, ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಆಧಾರಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ರೂಪಿಸಿದ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ, ಎಂಎಸಿ (ಕಲಿಕೆಯ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ), ವಿಎಂಸಿಎಲ್ ಮತ್ತು ಎನ್ಎಫ್ಎಸ್ಟಿ (ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ) ಸೇರಿವೆ. ಅವರು ಮೆಟಾ ಮ್ಯಾಪ್ಸ್ ಮತ್ತು ಥಿಂಕ್ ಬ್ಲಾಕ್ಸ್ನ ಸಂಶೋಧಕರೂ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಎಂಬ ಪ್ರಬಂಧದೊಂದಿಗೆ, ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನಲ್ಲಿನ ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ. ಮಾನವ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಮೂಲತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಮೀಮಾಂಸೆಯ ಛೇದನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು. ವಿಕಸನೀಯ ಜ್ಞಾನಮೀಮಾಂಸೆ ತಜ್ಞರಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿರುವ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ನಾವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವರು ಕೇವಲ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಅವರು ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಪುಸ್ತಕ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಅಟ್ ಎವ್ರಿ ಡೆಸ್ಕ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ನಾರ್ಟನ್ & ಕಂಪನಿ ಮರುಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ಅವರ ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರಕಟಿತ ಪುಸ್ತಕ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಮೇಡ್ ಸಿಂಪಲ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಮತ್ತು ವಿಎಂಸಿಎಲ್ನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ವೆಸ್ಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಅವರು ಕಾರ್ನೆಲ್ನ ಬೋಧಕವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಮಟ್ಟದ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಾರ್ನೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್-ಡಾಕ್ಟರಲ್ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಪಡೆದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತ (ಎಸ್ಟಿಇಎಂ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಎನ್ಎಸ್ಎಫ್ ಅನುದಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಅವರ ಮೂಲಭೂತ ಕೆಲಸವು "ನೆಟ್ವೇ" ಮಾದರಿಗಳ ("ಜಾಲಬಂಧ ಮಾರ್ಗಗಳು") ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ನೆಟ್ವೇ ಮಾದರಿಗಳು ಕಾರ್ನೆಲ್ನ ಆಫೀಸ್ ಫಾರ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಇವಾಲ್ಯುಯೇಷನ್ನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಫೆಲೋಶಿಪ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಐಜಿಇಆರ್ಟಿ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಇನ್ ನಾನ್ ಲೀನಿಯರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಇನ್ ದಿ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಮ್ಯಾಥಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಕೆ. ಪೆಟ್ರೀಷಿಯಾ ಕ್ರಾಸ್ ಫ್ಯೂಚರ್ ಲೀಡರ್ಸ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸೇರಿವೆ. "ಹೀರೋಸ್ ಆಫ್ ಗಿಫ್ಟೆಡ್ನೆಸ್" ಪುಸ್ತಕದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಆತನ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸಾಂಟಾ ಫೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಗಣಿತದ ಆಧಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜಾಲ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಮಾಡ್ಯೂಲ್ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ತಂಡವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಚಿಂತನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಹೊಸ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಚಿಂತನೆಗಳ (ಅರಿವಿನ) ಅಡಿಪಾಯ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಡಿ. ಎಸ್. ಆರ್. ಪಿ. ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಡಿ, ಎಸ್, ಆರ್, ಮತ್ತು ಪಿ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೆಟಾಕಾಗ್ನಿಷನ್) ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ರಿಸರ್ಚ್ ಲ್ಯಾಬ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ, ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಅವರು ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ, ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ, ಎಸ್ಟಿಇಎಂ, ಜಲ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನೀತಿ, ನಾಯಕತ್ವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಆಂಡ್ರಾಗಜಿ ಮತ್ತು ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. 2008ರಲ್ಲಿ, ಡಿ. ಎಸ್. ಆರ್. ಪಿ. ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ವಿಶೇಷ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಯಿತು. 2004ರ ಹಿಂದೂ ಮಹಾಸಾಗರದ ಭೂಕಂಪ ಮತ್ತು ಸುನಾಮಿಯ ನಂತರ ಅಚೆಹ್ ಪರಿಹಾರ ನಿಧಿಗಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ನಿಧಿಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾದ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಹಲವಾರು ಲಾಭರಹಿತ ಮತ್ತು ಕಾರಣ-ಆಧಾರಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. ಅವರು ಗ್ರಾಮೀಣ ನೈಜೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಆಫ್ ರೂರಲ್ ಆಫ್ರಿಕಾ ಎಂಬ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಹ-ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. 2007 ರಲ್ಲಿ, ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರದ ಐವಿ ಲೀಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಅವರ ಅನುಭವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಮತ್ತು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಲಾರಾ ಕೊಲೊಸಿ, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ನೆಲ್ ಬೋಧಕವರ್ಗದವರು, ಸಂಶೋಧನೆ, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಮೆಟಾಕಾಗ್ನಿಷನ್ನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಒಂದು ಚಳವಳಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಕೆಲಸದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು. ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೂ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಈ ಚಳವಳಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಅದರ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದಾಗಿನಿಂದ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ, ಸಿಂಗಾಪುರ್ ಮತ್ತು ಮಲೇಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಕೆ-12 ರಿಂದ ಕಾಲೇಜಿನವರೆಗಿನ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ರಚಿಸಿದ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್ ಆಫ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು (ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ) ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ಥಿಂಕ್ಬ್ಲಾಕ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಪರ್ಶ ಕುಶಲತೆಯ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಭೌತಿಕವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಡಿಎಸ್ಆರ್ಪಿ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜುಲೈ 2014 ರಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಅವರು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯ ಜಾರ್ಜ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಬಿಸಿನೆಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ 58 ನೇ ಸಭೆಯ ಸಮಗ್ರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಜುಲೈ 2014 ರಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಅವರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಇ3 ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಸರ್ ಕೆನ್ ರಾಬಿನ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ಮುಖ್ಯ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು. ಬೌಂಡರಿ ಕ್ರಿಟಿಕ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಡಬಲ್-ಲೂಪ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಮಾಡೆಲ್ ಹೈಯರ್ ಆರ್ಡರ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಮೆಟಾಮೋಡೆಲಿಂಗ್ ಮಾಡೆಲ್-ಡಿಪೆಂಡೆಂಟ್ ರಿಯಲಿಸಂ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಯರಿ ವ್ಯೂ ಮಾಡೆಲ್ ವರ್ಲ್ಡ್ ಹೈಪೋಥೆಸಿಸ್ ಬುಕ್ಸ್ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ಡಿ. ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ಎಲ್. (2015) ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಮೇಡ್ ಸಿಂಪಲ್ಃ ನ್ಯೂ ಹೋಪ್ ಫಾರ್ ಸಾಲ್ವಿಂಗ್ ವಿಕೆಡ್ ಪ್ರಾಬ್ಲಮ್ಸ್. ಇಥಾಕಾ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಒಡಿಸ್ಸಿಯನ್ ಪ್ರೆಸ್. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ಡಿ. ಮತ್ತು ಕೊಲೊಸಿ, ಎಲ್. (2012) ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಅಟ್ ಎವ್ರಿ ಡೆಸ್ಕ್ಃ ಫೋರ್ ಸಿಂಪಲ್ ಸ್ಕಿಲ್ಸ್ ಟು ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮ್ ಯುವರ್ ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ನಾರ್ಟನ್. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ಡಿ. (2009) ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್ಃ ಫೋರ್ ಯೂನಿವರ್ಸಲ್ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್ ಆಫ್ ಥಿಂಕಿಂಗ್. ವಿಡಿಎಂ ವೆರ್ಲಾಗ್. ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ, ಡಿ. (2001) ರೆಮಿಡಿಯಲ್ ಜೀನಿಯಸ್ಃ ಥಿಂಕಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಯೂಸಿಂಗ್ ದಿ ಪ್ಯಾಟರ್ನ್ಸ್ ಆಫ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್. ಲವ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಸಿಒಃ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಎನ್ ಪ್ರೆಸ್. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ರಿಸರ್ಚ್ ಲ್ಯಾಬ್ಗಾಗಿ ಜಾಲತಾಣ ಲಿವಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕ್ಯಾಬ್ರೆರಾ ನೀಡಿದ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಅನುಕೂಲಕರ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅರಿವಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 1970 ಜನನಗಳು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಥಾಕಾ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಹುಟ್ಟಿದ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದಾರೆ (ಜೀವಂತ ಜನರು) ಸಾಂಟಾ ಫೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಜನರು