Paradox psychology
ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರತಿ-ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದ್ದು, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಜ್ಜಾಗಿದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ವಿಧಾನವು (ಪಿಡಿಎಕ್ಸ್ಐ) ಪ್ರೇರಕ ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ, ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಲಗತ್ತನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಲೇಸರ್ ಕಿರಣದ ಗಮನವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಹಕರ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಡವಳಿಕೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಉತ್ತಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮೈತ್ರಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಈ ಅಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಿಡಿಎಕ್ಸ್ಐ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಳಗೆ, ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಮೈತ್ರಿಯ ಮೇಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಗಮನಕ್ಕಿಂತ ಎರಡನೆಯದಾಗಿದೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಬದಲಾವಣೆಯು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ 'ಹಗಲು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ' ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಲಗತ್ತು = ಮೈತ್ರಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಗ್ರಾಹಕನು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅಥವಾ ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, 'ಪ್ರತಿರೋಧ' ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿರೋಧಕ ಗ್ರಾಹಕನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾವಲು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ಮೈತ್ರಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸುತ್ತ ಅಧಿಕಾರದ ಹೋರಾಟಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಬಲವಾದ ಕ್ಲೈಂಟ್-ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಧೈರ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಬದಲಾವಣೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಕ್ಲೈಂಟ್ಗೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಿಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ (ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅದು ಅಸಂಭವವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ!) ವಿವರಣೆ ಪಿಡಿಎಕ್ಸ್ಐ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ "ಕಷ್ಟ" ಅಥವಾ ನಿರೋಧಕ ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸುವ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು 'ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಬದಲಾವಣೆ' ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ನಡವಳಿಕೆಯ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಛತ್ರಿ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯ (ಕಡಿಮೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ) ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. : ಕೋಪ, ಕಡಿಮೆ ಆತ್ಮಗೌರವ, ಕಳಪೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉದ್ದೇಶಿತ ಅಸ್ಥಿರ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ (ಅಂದರೆ. : ಹಿಂಸೆ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು, ಬೆಂಕಿಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಈ ವಿಧಾನವು ಜಾನ್ ಬೌಲ್ಬಿ ಮತ್ತು ಐನ್ಸ್ವರ್ತ್ ವಿವರಿಸಿದಂತೆ ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ನಡವಳಿಕೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಅನೇಕ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿದ್ದರೂ, ಈ ವಿಧಾನವು ಮಾನವ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಒಂದು 'ವಿರೋಧಾಭಾಸ' ಎಂಬ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಗತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ 'ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸು' ಯೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ; ನಮ್ಮ ಡಿಎನ್ಎ ಅನ್ನು ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ನಾವು ಸ್ವತಂತ್ರ-ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ; ನಾವು 'ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ'ಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂತೆಯೇ, 'ಮನುಷ್ಯನು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದ್ದಾನೆ' ಎಂಬ ಅಧ್ಯಯನವು ನಮ್ಮ 'ಮಾನವ ಮೂಲತತ್ವ' ದೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಬಹುದು. ಮಾಸ್ಟರ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ಗಳು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಡ್ಲರ್ 1920 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿಯೇ ದಾಖಲಿಸಿದ್ದರೂ, ಅದರ ಪ್ರತಿ-ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಆಡ್ಲರ್ ಒಮ್ಮೆ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು "ರೋಗಿಯ ಸೂಪ್ನಲ್ಲಿ ಉಗುಳುವುದು" ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ; ಇದರರ್ಥ ಈ ವಿಧಾನವು ರೋಗಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು "ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡದ ಅಥವಾ ಲಾಭದಾಯಕ" ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. 1960ರ ದಶಕದಿಂದ 1980ರ ದಶಕದವರೆಗೆ ಅನೇಕ 'ಮಾಸ್ಟರ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ಗಳು' ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಲ್ಟನ್ ಎರಿಕ್ಸನ್, ವಿಕ್ಟರ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲ್, ಜೇ ಹ್ಯಾಲೆ, ಸಾಲ್ವಡಾರ್ ಮಿನುಚಿನ್, ಫ್ರಿಟ್ಜ್ ಪರ್ಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಚ್ಛಿದ್ರಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಈ ವಿಧಾನವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು (ಅನೇಕರು ವಿವರಿಸಿದಂತೆ) 'ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು' ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು. ಪ್ರೇರಿತ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ವರ್ತನೆಯ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಮಾನವಾದ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಪಕ್ಷಪಾತವಿಲ್ಲದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ-ನಿರೋಧಕ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಜನರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲು, ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ವರ್ತಿಸಲು ಕಾರಣವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಶೋಧನೆ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ನಾವು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು; ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಶಾಲೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ, ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಧರ್ಮಗಳು ಹೇಗೆ ಪಾತ್ರವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆ-ಪ್ರತಿರೋಧದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ವಿಧಾನವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು 1980ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 90ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಒಲವು ಕಳೆದುಕೊಂಡವು. ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನೆಂದರೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವಿಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದೆ ಮತ್ತು 'ಸಾಕ್ಷ್ಯ ಆಧಾರಿತ' ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಮುಂದಾಯಿತು. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ವಿಧಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು 'ಬಗೆಹರಿಯದ ನಿಗೂಢತೆ' ಯಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವುದರಿಂದ, ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಎಲಿಯಟ್ ಪಿ. ಕಪ್ಲಾನ್ ಅವರು ಈ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸರಳವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಪಿಎಸ್ಬಿ) ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಅವರ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೂಲ ಕಕ್ಷೆಗಳು-ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಮಾದರಿಯು ಈ ವಿಧಾನದ ಗೊಂದಲಮಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಲು ನಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮೈತ್ರಿಯ ಮೂಲಕ ಅಳೆಯಲಾದ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶಕ್ತಿ/ನಡವಳಿಕೆ (ಕಕ್ಷೆಗಳು) ಮತ್ತು ಲಗತ್ತಿನ ಶಕ್ತಿ (ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಶಕ್ತಿ) ನಡುವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು 'ಸಕ್ರಿಯ ಘಟಕಾಂಶ' ವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ನಿಶ್ಯಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ-ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಈ ವಿಧಾನದ ಒಂದು ಉತ್ತೇಜಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಹಾಸ್ಯವೇ ವೈದ್ಯರನ್ನು ದೂರವಿರಿಸಲು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು 'ಮುರಿಯುತ್ತದೆ'. ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಸೇರಿವೆಃ ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದು; ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು; ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುವುದು; ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ-ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಆಳದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದವರು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕೇವಲ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ತಳ್ಳಿಹಾಕಲು ಒಲವು ತೋರಿದ್ದಾರೆ. ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಅವುಗಳ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನವು ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ರಿವರ್ಸ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯನು ತನ್ನ ಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಗ್ರಾಹಕನನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆಶಿಸುತ್ತಾನೆ. (ಗ್ರಾಹಕನು ತನ್ನ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ 'ಯೋಜನೆ' ಯೊಂದಿಗೆ 'ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ' ಮತ್ತು 'ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ' ಎಂದು ಅವನು ಗ್ರಾಹಕನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.) ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂದು 'ಶುದ್ಧ' ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಯಾವುದೇ ದುರುದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆ ಮೈತ್ರಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಹಕನು 'ಗುರುತ್ವ-ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ' ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಇಚ್ಛೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಇಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಬೇಷರತ್ತಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗೌರವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದ ಮಾದರಿಯು 'ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು' ಎಂದು ಅವನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲೈಂಟ್ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿ ಈಗ ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕ್ಲೈಂಟ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು 'ಫ್ರೀ-ವಿಲ್ ಆಯ್ಕೆ' ಮಾಡುವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ.) ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ರಿವರ್ಸ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಕ್ಲೈಂಟ್ನನ್ನು 'ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ' ವೈದ್ಯರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ-ಇದು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಆದರೆ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ಸಂಘರ್ಷವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸೆ-ನಿರೋಧಕ ಕ್ಲೈಂಟ್ ತನ್ನ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ 'ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ'. ರಿವರ್ಸ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸ್ಟ್ರಾಟೆಜಿಕ್ ಸೆಲ್ಫ್-ಆಂಟಿಕನ್ಫಾರ್ಮಿಟಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಒಂದು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದಾದರೂ, ಅವರನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹ ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಥವಾ ಅಪರಾಧಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಗುರಿಯಾಗಿಸಲು ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ದ್ವಿತೀಯಕ ಕ್ರಿಮಿನೋಜೆನಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉದ್ದೇಶಿತ ಅಸ್ಥಿರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹಿಮ್ಮುಖ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಮನವೊಲಿಸುವ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದು, ಉದ್ದೇಶಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ವಿಧಾನವು ಮನವೊಲಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯೊಂದಿಗೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಆಡ್ಲರ್, ಎ. (1956). ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಆಡ್ಲರ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. (ಎಚ್. ಎಲ್. ಅನ್ಸ್ಬಚೆರ್ ಮತ್ತು ಆರ್. ಆರ್. ಅನ್ಸ್ಬಚೆರ್, ಎಡ್. ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್.) ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಹಾರ್ಪರ್ ರೋ ಐನ್ಸ್ವರ್ತ್, ಎಮ್. ಡಿ. ಎಸ್. (1989) ಬಾಲ್ಯಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಲಗತ್ತುಗಳು. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್, 44,709-716 ಬೀಸರ್, ಎ. (1970) ದಿ ಪ್ಯಾರಾಡಾಕ್ಸಿಕಲ್ ಥಿಯರಿ ಆಫ್ ಚೇಂಜ್. ಜೆ. ಫಾಗನ್ ಮತ್ತು ಐ. ಶೆಫರ್ಡ್ (ಎಡ್ಸ್.) ಈಗ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಹಾರ್ಪರ್ ಮತ್ತು ರೋ ಬೋಲ್ಬಿ, ಜೆ. (1969) ಲಗತ್ತು ಮತ್ತು ನಷ್ಟಃ (ಸಂಪುಟ. 1), ಲಗತ್ತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಬೇಸಿಕ್ ಬುಕ್ಸ್ ಕಾಪ್ರಾ, ಎಫ್. (1975) ಟಾವೊ ಆಫ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್. ಬಾಂಟಮ್ ಬುಕ್ಸ್ ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್, ವೈ. ಎಮ್. & ಸೆರಾನ್, ಜಿ. (2002) ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಲೈಂಗಿಕ ಅಪರಾಧಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಬಿ. ಶ್ವಾರ್ಟ್ಜ್ನಲ್ಲಿ (ಎಡ್ಸ್. ), ಲೈಂಗಿಕ ಅಪರಾಧಿ. (ಅಧ್ಯಾಯ. 9) ಫ್ರಾಂಕ್, ಜೆ. ಡಿ. 1973). ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಗುಣಪಡಿಸುವಿಕೆ (2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). ಬಾಲ್ಟಿಮೋರ್ಃ ಜಾನ್ಸ್ ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಫ್ರಾಂಕ್ಲ್, ವಿ. (1965) ದಿ ಡಾಕ್ಟರ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಸೋಲ್ಃ ಫ್ರಮ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಟು ಲಾಗೊಥೆರಪಿ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ನಾಫ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲ್, ವಿ. ಇ. (1978). ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಳದ ಕೂಗುಃ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಮಾನವತಾವಾದ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಸೈಮನ್ & ಶುಸ್ಟರ್. ಹಾಕಿಂಗ್, ಎಸ್., (1998) ಎ ಬ್ರೀಫ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಟೈಮ್ 10 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಬಾಂಟಮ್ ಬುಕ್ಸ್ ಹ್ಯಾಲೆ, ಜೆ. (1963) ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಗ್ರೂನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರಾಟನ್ ಹಾರ್ವತ್, ಎ. ಓ., & ಗೋಹೀನ್, ಎಮ್. ಡಿ. (1990) ಧಿಕ್ಕರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ ಆಧಾರಿತ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುವ ಅಂಶಗಳು. .. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 37,363-371. ಹೋರ್ವತ್, ಎ. ಓ., & ಸಿಮೋಡ್ಸ್, ಬಿ. ಡಿ. 1991). ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೈತ್ರಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಃ ಒಂದು ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 38,139-149. ಕಾನ್ಫರ್, ಎಫ್. ಎಚ್., ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ಸ್ಟೀನ್, ಎ. ಪಿ. (1991) ಜನರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಪೆರ್ಗಾಮೋನ್ ಪ್ರೆಸ್ ಕಪ್ಲಾನ್, ಇ. ಪಿ. (2008) ದಿ ಸೆಕ್ಸ್ ಆಫೆಂಡರ್-ಸಂಪುಟ 6, ಅಧ್ಯಾಯ 4 ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಿರೋಧಕ ಅಪರಾಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು. ಸಿವಿಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ (ಸಿಎಸ್ಐ) ಕಿಂಗ್ಸ್ಟನ್, ಎನ್. ಜೆ. ಮಾರ್ಷಲ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಲ್. (1997). ಕೌಟುಂಬಿಕವಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳ ಕಿರುಕುಳಗಾರರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿಕೃತ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ. ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಮೋಡಿಫಿಕೇಷನ್, 21,1, ಮಾರ್ಷಲ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಲ್., ಕ್ರಿಪ್ಸ್, ಇ., ಆಂಡರ್ಸನ್, ಡಿ., ಮತ್ತು ಕೊರ್ಟೊನಿ, ಎಫ್. ಎ. (1999) ಮಕ್ಕಳ ಕಿರುಕುಳಗಾರರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಗೌರವ ಮತ್ತು ನಿಭಾಯಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ಪರ್ಸನಲ್ ವಯೊಲೆನ್ಸ್, 14,955-962 ಮನ್ ಆರ್. ಇ. & ಶಿಂಗ್ಲರ್, ಜೆ. (2001, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್) ಲೈಂಗಿಕ ಅಪರಾಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗದ ಅಪಾಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಕಾರ್ಡಿಫ್, ವೇಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡುವವರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಸಲಾದ ಕಾಗದ. ಓರ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ, ಡಿ. ಇ., ಗ್ರೇವ್, ಕೆ. & ಪಾರ್ಕ್ಸ್, ಬಿ. ಕೆ. (1994) ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶ-ನೋಚ್ ಐನ್ಮಲ್. ಎ. ಇ. ಯಲ್ಲಿ ಬರ್ಜಿನ್ & ಎಸ್. ಎಲ್. ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು.) ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯ ಕೈಪಿಡಿ (4ನೇ ಆವೃತ್ತಿ, ಪುಟಗಳು. 270-378). ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ವಿಲೇ. ರೋಜರ್ಸ್, ಸಿ. ಆರ್. (957). ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 21,95-103 ರೋಜರ್ಸ್, ಸಿ. ಆರ್. (! 975). ಪರಾನುಭೂತಿಃ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆಯದ ರೀತಿ. ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳು, 5,2-10. ಸಫ್ರಾನ್, ಜೆ. ಡಿ. & ಮುರನ್, ಜೆ. ಸಿ. (ಎಡ್ಸ್.). (1995). ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮೈತ್ರಿ [ವಿಶೇಷ ಸಂಚಿಕೆ]. ಅಧಿವೇಶನಃ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಇನ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್, 1 (1). (ಸಹಸ್ರಮಾನದ ಸಂಚಿಕೆಯಾಗಿ ಪುನಃ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಫೆಬ್ರವರಿ 2000) ಸತೀರ್, ವಿ. (1964) ಕಾಂಜಾಯಿಂಟ್ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಥೆರಪಿ. ಪಾಲೋ ಆಲ್ಟೋಃ ಸೈನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ ಬುಕ್ಸ್. ಸೆಗಲ್, ಝಡ್. ವಿ. ಮತ್ತು ಮಾರ್ಷಲ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಎಲ್. (1986). ಅತ್ಯಾಚಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕಿರುಕುಳಗಾರರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ಥೆರಪಿ ಅಂಡ್ ರಿಸರ್ಚ್, 10,363-376 ಸೆಲಿಗ್ಮನ್, ಎಮ್. ಇ. (1995) ದಿ ಎಫೆಕ್ಟಿವ್ನೆಸ್ ಆಫ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಃ ದಿ ಕನ್ಸ್ಯೂಮರ್ ರಿಪೋರ್ಟ್ಸ್ ಸ್ಟಡಿ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ ಸಂಪುಟ. 50, ನಂ. 12, 965-974 ಶೋಹಮ್-ಸಾಲಮನ್, ವಿ., ಅವ್ನರ್, ಆರ್., ಮತ್ತು ನೀಮನ್, ಆರ್. (1989). ನೀವು ಮಾಡಿದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಃ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕನ್ಸಲ್ಟಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 57,590-598. ವಾರ್ಡ್, ಟಿ., ಮತ್ತು ಸ್ಟೀವರ್ಟ್, ಸಿ. ಎ. (2003) ಲೈಂಗಿಕ ಅಪರಾಧಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಃ ಅಪಾಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಜೀವನ. ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಃ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್,. 34,4,353-360 ವೀಕ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಜೆ., ಫಿಶ್, ಆರ್., ವ್ಯಾಟ್ಜ್ಲಾವಿಕ್, ಪಿ., ಮತ್ತು ಬೋಡಿನ್, ಎ. (1974) ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಃ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರ. ಕೌಟುಂಬಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, 13,141-168 ವಾರಗಳು, G. R. ಮತ್ತು L 'Abayte, L. (1982) ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಃ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಬ್ರೂನರ್/ಮಜೆಲ್ ಯಾಲೋಮ್, ಐ. ಡಿ. (1980). ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಬೇಸಿಕ್ ಬುಕ್ಸ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು