Berthe Marti
ಬರ್ಥೆ ಮೇರಿ ಮಾರ್ಟಿ (ಮೇ 11,1904, ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ವೇವೆಯಲ್ಲಿ-ಜೂನ್ 4,1995, ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾ, ಯು. ಎಸ್.) ಸ್ವಿಸ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪದವಿಗಳು ಬಾಕಲಾರಿಯಾಟ್, ಜಿಮ್ನೇಸ್ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಕ್ಯಾಂಟೋನಲ್, ಲೌಸನ್ನೆ, 1922 ಲೈಸೆನ್ಸಿ-ಎಸ್-ಲೆಟ್ರೆಸ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ), ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲೌಸನ್ನೆ, 1925 ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಂಎ, ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜ್, 1926 ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ, ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜ್, 1934. ಪ್ರಬಂಧಃ ಲಿಲಿ ರಾಸ್ ಟೇಲರ್ ಅವರ ನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿ "ದಿ ಆಡೋರೇಶನ್ ಆಫ್ ದಿ ರೋಮನ್ ಚಕ್ರವರ್ತಿ ಫ್ರಮ್ ಅಗಸ್ಟಸ್ ಟು ಚಾರ್ಲೆಮ್ಯಾಗ್ನೆ". ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಮಾರ್ಟಿಯು ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧಕರಾಗಿ (1930-1934), ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ (1935-1943), ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ (1943-1951) ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ (1951-1963) ಕಲಿಸಿದಳು. ಅವರು 1963 ರಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ 1963 ರಿಂದ 1976 ರಲ್ಲಿ ನಿವೃತ್ತಿಯಾಗುವವರೆಗೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಕಲಿಸಿದರು. ಈ ಅವಧಿಯ ಬಹುಪಾಲು, ಅವರು ಪ್ರತಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು, ರೋಮ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಟಿಕನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ವರ್ಷದ ವಸಂತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದರು. ಆಕೆಯ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಪೈಕಿಃ ರೋಮ್ನ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಗೆ ರೋಮ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ, ಇಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಫುಲ್ಬ್ರೈಟ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಗ್ರಾಂಟ್, 1946; ಗುಗೆನ್ಹೀಮ್ ಫೆಲೋಶಿಪ್, ಮಾರ್ಟಿನ್ ಲೆಕ್ಚರ್ಸ್ ("ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಎಪಿಕ್ ಆಫ್ ದಿ ಸಿಲ್ವರ್ ಏಜ್ ನಲ್ಲಿ ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಒರಿಜಿನಾಲಿಟಿ"), ಒಬೆರ್ಲಿನ್ ಕಾಲೇಜ್, 1972-73; ಮೆಡಿವಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಅಮೆರಿಕಾದ ಚುನಾಯಿತ ಫೆಲೋ, 1977. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಮಾರ್ಟಿ ಎರಡು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಆರ್ನುಲ್ಫ್ ಆಫ್ ಓರ್ಲಿಯನ್ಸ್ನ ಒಂದು ಆವೃತ್ತಿಃ ಗ್ಲೋಸೂಲ್ ಸೂಪರ್ ಲುಕಾನಮ್ (ರೋಮ್ 1958), ಮತ್ತು ದಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕಾಲೇಜ್ ಅಟ್ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಇನ್ ದಿ ಹದಿನಾಲ್ಕನೇ ಸೆಂಚುರಿ (ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ 1966), ಜೊತೆಗೆ ಹಲವಾರು ಲೇಖನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು. ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ "ಆರ್ನುಲ್ಫ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಫೈಟ್ಸ್ ಡೆಸ್ ರೋಮನ್ಸ್", ಮಾಡರ್ನ್ ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್ ಕ್ವಾರ್ಟರ್ಲಿ 2 (1941) 3-23; "ದಿ ಮೀನಿಂಗ್ ಆಫ್ ದಿ ಫಾರ್ಸಾಲಿಯಾ", ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ 66 (1945) 352-376; "ಸೆನೆಕಾಸ್ ಟ್ರ್ಯಾಜೆಡೀಸ್ಃ ಎ ನ್ಯೂ ಇಂಟರ್ಪ್ರಿಟೇಶನ್", ಟ್ರಾನ್ಸಾಕ್ಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಫಿಲೋಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ 76 (1945) 216-45; "ವ್ಯಾಕಾ ಇನ್ ಲುಕಾನಮ್", ಸ್ಪೆಕ್ಯುಲಮ್ 25 (1950) 198-214; "ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನೀರೋನಿಗೆ ಲುಕಾನ್ನ ಆಹ್ವಾನ", ಕ್ವಾಡ್ರಿವಿಯಂ 1 (1956) 1-11; "1372: ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕಾಲೇಜ್ ವರ್ಸಸ್ ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಆಲ್ಬೋರ್ನ್ನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು ಆಕೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರು, ಮಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಆಕೆ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಓದಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಳು (ಒಮ್ಮೆ ರೋಮನ್ ವೃತ್ತಾಂತಕಾರರ ಎಲ್ಲಾ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವಂತೆ ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಲಿವಿಯಲ್ಲಿನ ಪದವಿ ತರಗತಿಯನ್ನು ಭಯಭೀತಗೊಳಿಸಿದಳು) ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳು, ವಾಕ್ಯರಚನೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಓದುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕೆಂದು ಅವಳು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಳು. ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ತನ್ನ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಉದಾರವಾಗಿದ್ದ ಆಕೆ, ರೋಮ್ ನಗರಕ್ಕೆ ಯುವಕರನ್ನು ಮತ್ತು ರೋಮ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋದ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿದ್ವಾಂಸರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಎಲ್ಲರಿಗೂ "ಮಿಸ್ ಮಾರ್ಟಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವಳ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ "ಬರ್ಥೆ ನೊಯಿರ್", "ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಲೇಡಿ", "ದಿ ಮಾರ್ಟಿನೆಟ್" ಮತ್ತು ಇತರ ಸೋಮಾರಿಗಳೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಮಾರ್ಟಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವರು 1920ರ ಹಳೆಯ ಆವೃತ್ತಿಯ ಫೌಲರ್ ಅವರ ಆಧುನಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಚೇರಿಯ ಪುಸ್ತಕದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಸರಿಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ತೆರೆದಿಟ್ಟರು, ಆದರೂ ಅವರು ಶುದ್ಧತಾವಾದಿ ಎಂದು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು, "ಒಬ್ಬರು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗಿಂತ 'ಉತ್ತಮ' ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವಂತೆ ನಟಿಸಬಾರದು, ಅವರಷ್ಟೇ ಉತ್ತಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತ್ರ" ಎಂದು ಪ್ರತಿಭಟಿಸಿದರು. (ಅವಳು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ಮೇಲೆ ತಲೆಕೆಳಗಾದ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದಿತ್ತು.) "ಟಿನ್ ಸಿಂಟ್ಸ್" ನಂತೆ "ಹತ್ತು ಸೆಂಟ್ಸ್" ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣದ ಯುವಕನೊಬ್ಬನನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ತನ್ನ ಹಿಂಬದಿಯ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಘಂಟನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಾಗಬೇಡಿ ಎಂದು ಅವಳು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದಳು. ಎಂಭತ್ತರ ಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಕೆಯನ್ನು ಅಪಹರಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಕಳ್ಳನು ಆಕೆಯ ಪರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮೌಲ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಆಕೆ ಆತನ ಹೆಬ್ಬೆರಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು "ಬೇಬಿ ಲ್ಯಾಟಿನ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಬಿಗನಿಂಗ್ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಂತೆ, ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವಂತೆ, ಸಂಯೋಜಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಜೋರಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದರು. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ಪದವು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅಪಶಬ್ದವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಸ್ವರವು ಎಷ್ಟು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಆಕೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ, "ಜೀವನವು ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ!" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಅವಳು ಹಲವಾರು ಪ್ರಮಾಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು, "ನರಕದ ಗಂಟೆಗಳು!" ಸೌಮ್ಯವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಚಾರಸಂಕಿರಣವೊಂದರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದಾಗ, "ನನ್ನ ನಿವೃತ್ತಿಯ ವದಂತಿಗಳು ಬಹಳ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿವೆ", ಎಂದು ಮಾರ್ಕ್ ಟ್ವೈನ್ರನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದ ನಿರ್ಮಾಣ-ನಂತರದ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, "ನನಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವೂ ಅರ್ಥವಾಯಿತು ಆದರೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ವಾಕ್ಯವೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡಿದರು. ಜುವೆನಲ್, ಮಾರ್ಷಲ್ ಅಥವಾ ಓವಿಡ್ನ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅವಳು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ. "ದೂರು ನೀಡಬೇಡಿ" ಎಂದು ಅವರು ಒಂದು ನಿದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯ ಯುವಕರಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುವ ಮೂಲಕ, "ನಿಮ್ಮ ಹುಡುಗಿ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರಿಯತಮೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ; ಅವಳು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು" ಎಂದು ಭಾಷಾಂತರಿಸಿದರು. ಅವಳು ಮರಣಹೊಂದಿದಾಗ, "ಅದ್ಭುತವಾದ ಊಟ" ವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅವಳ ಮರಣದ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವಳ ಮುಂದೆ ಹರಡಬೇಕೆಂಬುದು ಅವಳ ಬಯಕೆಯಾಗಿತ್ತು (ಸೆನೆಕಾದಿಂದ ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶ). ಬೋಧನಾ ಉದ್ಯೋಗಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಅನುದಾನಗಳಿಗಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಅವರು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಅವುಗಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು "ನಾನು ಯಾವುದೇ ಅರ್ಹತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಶ್ರೀ------ ಅಥವಾ ಮಿಸ್-----ಅನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು" ಎಂಬ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. "ಏನೇ ಆಗಲಿ" ಎಂಬುದು ಏಕಾಂಗಿತನ ಎಂದು ಅವರು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು. ಒಂದು ಉಯಿಲಿನ ಮೂಲಕ, ಮಾರ್ಟಿಯು ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಲ್ಯಾಟಿನ್, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪ್ಯಾಲಿಯೋಗ್ರಫಿ, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪಠ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೆಲವು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಲು ರೋಮ್ನ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ಬರ್ಥೆ ಎಮ್. ಮಾರ್ಟಿ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಈಗ ರೋಮ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಆಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲು 2005-2006 ನಲ್ಲಿ ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಎರಿಕ್ ಹಚಿನ್ಸನ್, ನಂತರ ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಜಾನ್ ಹೆನ್ಕೆಲ್ (2007-2008) ಮತ್ತು ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಜೆಸ್ಸಿಕಾ ಎಮ್. ಸಿಸ್ಕ್ (2010-2011) ಅವರು ನಡೆಸಿದರು. ಆರ್ನಲ್ಫಸ್, ಗ್ಲೋಸೂಲ್ ಸೂಪರ್ ಲುಕಾನಮ್ (1958) ನ ಒಂದು ಆವೃತ್ತಿಯ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ. ಬೊಲೊಗ್ನಾದಲ್ಲಿನ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕಾಲೇಜು (1963). ಫೌಂಡೇಷನ್ ಹಾರ್ಡ್ಟ್ ಎಂಟ್ರಿಟೀನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಲ್ಯೂಕೇನ್ನ ಸಂಪಾದಕ (1970). ನೆಕ್ರಾಲಜಿ "ಮೆಮೋಯಿರ್ಸ್ ಆಫ್ ಫೆಲೊಸ್ ಅಂಡ್ ಕರೆಸ್ಪಾಂಡಿಂಗ್ ಫೆಲೊಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಮೆಡೀವಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕಾ". ಸ್ಪೆಕ್ಯುಲಮ್, ಸಂಪುಟ. 71, ಇಲ್ಲ. 3, 1996, ಪುಟಗಳು. 798-808. JSTOR, JSTOR, www.jstor.org/stable/2865858. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಧ್ಯಕಾಲೀನವಾದಿಗಳು ಮಹಿಳಾ ಮಧ್ಯಕಾಲೀನವಾದಿಗಳು 1904 ಜನನಗಳು 1995 ಮರಣಗಳು ಬ್ರೈನ್ ಮಾವರ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಾಪೆಲ್ ಹಿಲ್ನಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರ ಕೆರೊಲಿನಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿದ್ವಾಂಸರು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಹಿಳಾ ಬರಹಗಾರರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಮಹಿಳಾ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು