Undoing (psychology)
ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದು ಒಂದು ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ, ವಿನಾಶಕಾರಿ ಅಥವಾ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವ ಮೂಲಕ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುವ ಆಲೋಚನೆ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಒಬ್ಬರು ಅತಿಯಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಜರ್ಮನ್ ಪದ "ಉಂಗೆಶೆಹೆನ್ಮಾಚೆನ್" ಅನ್ನು ಮೊದಲು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಲಿಪ್ಯಂತರಗೊಂಡ, ಇದರರ್ಥ "ಸಂಭವಿಸದ ಮಾಡುವುದು", ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ "ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ" ಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿದೆ. ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರತಿಕೂಲತೆ ಅಥವಾ ದುರ್ಘಟನೆಯ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಥವಾ ನಟಿಸಲು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಿಗ್ಮಂಡ್ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಹಲವಾರು ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು ನಂತರ ಅವರ ಮಗಳು ಅನ್ನಾ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-IV-ಟಿಆರ್ನ ಉದ್ದೇಶಿತ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯದ ಮಾಪಕದಲ್ಲಿ (ಅನುಬಂಧ ಬಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, "ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷಗಳು") "ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಬಂಧಗಳು (ರಾಜಿ ರಚನೆ) ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ" ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆ ಈ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ವಾಸ್ತವಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿದೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು, ಮೆಡ್ವೆಕ್, ಮೇಡೆ ಮತ್ತು ಗಿಲೋವಿಚ್ (1995) ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದಂತೆ, ಒಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಬೆಳ್ಳಿ ಪದಕ ವಿಜೇತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಅವರು ಕಂಚಿನ ಪದಕ ವಿಜೇತರಿಗಿಂತ ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಆದರೂ ಬೆಳ್ಳಿ ಪದಕ ವಿಜೇತರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೌರವವಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ, ಬೆಳ್ಳಿ ಪದಕವು ಅವರು ಗೆಲ್ಲಲು ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಂಚಿನ ಪದಕಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ, ಇದು ಅವರು ಪ್ಲೇಸ್ಮೆಂಟ್ ಹೊಂದಿರದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಚಿಂತನೆಯು ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸೂಚ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು 'ವಿವರಿಸಲು' ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತರಾಗಿದ್ದರೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಿಲ್ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಮರೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಮನೋವೈದ್ಯರು ಬಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ವಿಳಂಬವು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕೆಂಬ ಅವನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ರದ್ದುಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಎಂದು ವಾದಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮತ್ತೊಂದು ಭಾಗದಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಜನರಿಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಅರಿವಿನ ವೈರುಧ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಬಳಸಬಹುದು, ಒಂದು ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ತನೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ಅಹಿತಕರ ಭಾವನೆ. ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಪ್ರೊಫೈಲಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಪದವು ಅಪರಾಧಿಯು ತಮ್ಮ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಅಪರಾಧಿಯಿಂದ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚುವುದು, ಶವವನ್ನು ಹೂಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಆಭರಣಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕೈಗಳನ್ನು ಮಡಚಿ, ಲೇ-ಔಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು. ಸಂತೋಷ, ಸಂತೋಷ, ಪ್ರೀತಿ, ಉತ್ಸಾಹ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಈ ಭಾವನೆಗಳು ನಾವು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಹೇಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ದೊಡ್ಡ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ವಾದವಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ದುಃಖದಂತಹ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳೂ ಸಹ ಇವೆ, ಅದು ನಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು "ಸರಿಪಡಿಸಲು" ಅಥವಾ "ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು" ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ಬಾರ್ಬರಾ ಫ್ರೆಡ್ರಿಕ್ಸನ್ ಮತ್ತು ರಾಬರ್ಟ್ ಲೆವೆನ್ಸನ್ ಅವರು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಊಹೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಊಹೆಯು ಹೇಳುವುದೇನೆಂದರೆ, ಜನರು ತಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಲು ತಮ್ಮ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸಂಭಾವ್ಯ ಆರೋಗ್ಯ-ಹಾನಿಕಾರಕ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಧಮನಿಯ ಹೃದಯ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ಈ ಪರಿಣಾಮವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಬಹುದು. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಕೋಪ ಮತ್ತು ಭಯ ಸೇರಿದಂತೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು, ಜೀವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಮಾನವ ರೂಪಾಂತರದ ವಿಕಸನವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಪವು ದಾಳಿಯ ಸಂಕೇತವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಭಯವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಕೇತವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯಂತಹ ದೈಹಿಕ ಬೆಂಬಲ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸೂಕ್ತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ದಾಳಿ ಅಥವಾ ಪಲಾಯನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿದ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಮರು-ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಬಂಧಿತ ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ರಕ್ತದ ಹರಿವನ್ನು ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಜನರ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ಮರು-ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರವರ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1909 ರಲ್ಲಿ ಅವರ "ನೋಟ್ಸ್ ಅಪಾನ್ ಎ ಕೇಸ್ ಆಫ್ ಒಬ್ಸೆಷನಲ್ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್" ನಲ್ಲಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಆತ ತನ್ನ ರೋಗಿಯು ("ರ್ಯಾಟ್ ಮ್ಯಾನ್") ತನ್ನ ಹೆಂಗಸಿನ ಗಾಡಿ ಅದರ ಮೇಲೆ ಪಲ್ಟಿ ಹೊಡೆದರೆ ಮೊದಲು ರಸ್ತೆಯಿಂದ ಒಂದು ಕಲ್ಲನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದನೆಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ನಂತರ 'ಹಿಂತಿರುಗಿ ಹೋಗಿ ಕಲ್ಲನ್ನು ಅದರ ಮೂಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದನು'. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ವಾದಿಸಿದಂತೆ, 'ಕಲ್ಲಿನ where.her ವಾಹನವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರೀತಿಯ ಈ ಪತ್ರವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದು it.was ವಿರುದ್ಧ ದುಃಖಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದು ಮೊದಲ ಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ' ದ್ವೇಷದಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದಲ್ಲ. ಎರಡು ದಶಕಗಳ ನಂತರ 1926ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಹಂಕಾರದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು 'ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಂತ್ರವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮೋಟಾರು ಸಂಕೇತಗಳ ಮೂಲಕ ಕೇವಲ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳ (ಅಥವಾ ಅನುಭವ ಅಥವಾ ಅನಿಸಿಕೆ) ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಘಟನೆಯನ್ನೇ ಸ್ಫೋಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು' ಎಂದು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಿದರು. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ನಂತರ ಮಾಡಲಾದ "ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ" ಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅದೇ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ರಕ್ಷಣೆಯ ಹಳೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಆಧಾರಗಳು, ಅಂದರೆ ಸಹಜವಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು-ಇದು ಅವರ ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರಮುಖ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ನಂತರದ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಅರ್ಧ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬರಹಗಾರರು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದರು. ಅನ್ನಾ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಇದನ್ನು ಅಹಂಕಾರದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದರು; ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ಜೋನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಲಾ ಫ್ರೀಮನ್ ಶಾರ್ಪ್ ಇಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಕಲ್ಪನಾತ್ಮಕ ವಿನಾಶಗಳನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು may.be ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ '. ಒಟ್ಟೊ ಫೆನಿಷೆಲ್ ಅವರು ತಮ್ಮ "ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ" ದ ಗಣನೀಯ ಭಾಗವನ್ನು ತಮ್ಮ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಕ್ ಥಿಯರಿ ಆಫ್ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ನಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಕೃತಿಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು ಮೀಸಲಿಟ್ಟರುಃ 'ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಅದೇ act.with ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ' ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸುತ್ತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊಸ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಥವಾ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸಗಳು ಕಂಡುಬಂದವು. ಜೀನ್ ಲ್ಯಾಪ್ಲಾಂಚೆ ಮತ್ತು ಜೆ. ಬಿ. ಪೊಂಟಾಲಿಸ್ ಅವರು 'ರೋಗಲಕ್ಷಣದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಕೃತ್ಯದ ವಾಸ್ತವದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸಮಯವು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬಂತೆ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ' ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿದರು. ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ವಿಶ್ವಕೋಶವು 'ಪ್ರಾಯಶ್ಚಿತ್ತದ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ರೂಪಗಳಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದೆ; ಜಾರ್ಜ್ ಎಮಾನ್ ವೈಲೆಂಟ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ನರಸಂಬಂಧಿ ರಕ್ಷಣೆಗಳ ನಡುವೆ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿದರು. ಮೆಲಾನಿ ಕ್ಲೈನ್ ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಹಾರದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆಃ 'ಹಾನಿಯನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ'. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಂತರ, ಅವಳು ಅದನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಹಂಕಾರದ ವಿಘಟನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಳು-'ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಅಥವಾ ಅವಳು' ಬಿಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುವುದು 'ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು-ಮತ್ತು ಈ ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಪದದ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಕ್ಲೈನಿಯನ್ನರು ಇದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆಃ' ವಿಸರ್ಜನೆಗೆ ಆಹ್ವಾನ ಮತ್ತು undoing.leaving ಮಾನಸಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಅಭಿನಯ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕತೆಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ '. ಕೊಸ್ಲಿನ್, ಎಸ್. ಮತ್ತು ರೋಸೆನ್ಬರ್ಗ್, ಆರ್. (2004). ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಃ ಮೆದುಳು, ವ್ಯಕ್ತಿ, ಜಗತ್ತು. (2ನೇ ಆವೃತ್ತಿ). ಬೋಸ್ಟನ್ಃ ಪಿಯರ್ಸನ್ ಎಜುಕೇಶನ್. ಶ್ರೋಯರ್ ಜೆ. ಮತ್ತು ಪುಶೆಲ್ ಕೆ. (2006). ಅಪರಾಧದ ದೃಶ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಶೇಷ ಅಂಶಗಳುಃ "ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ" ಯ ವಿದ್ಯಮಾನ. ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ಪ್ಯಾಥಾಲಜಿ ವಿಮರ್ಶೆಗಳು 4,193-202. ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಪರಿಭಾಷೆ ಫ್ರಾಯ್ಡಿಯನ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ