Stratton D. Brooks
ಸ್ಟ್ರಾಟನ್ ಡುಲುತ್ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ (ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 10,1869-ಜನವರಿ 18,1949) ಒಕ್ಲಹೋಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮೂರನೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಮಿಸೌರಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹನ್ನೊಂದನೇ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 10,1869 ರಂದು ಮಿಸ್ಸೌರಿಯ ಎವೆರೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಮೈಯರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮೇರಿಯನ್ (ಮೆಕ್ಕ್ಲೂರ್) ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು. ಎರಡು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮಿಚಿಗನ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ತಂದೆ 1878 ರಿಂದ 1882 ರವರೆಗೆ ಮಿಚಿಗನ್ನ ಇಸಾಬೆಲ್ಲಾ ಕೌಂಟಿಯಲ್ಲಿ ಶೆರಿಫ್ ಆಗಿದ್ದರು. ಸ್ಟ್ರಾಟನ್ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಮೌಂಟ್ನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. 1887ರಲ್ಲಿ ಪ್ಲೆಸೆಂಟ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್, 1890ರಲ್ಲಿ ಮಿಚಿಗನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ನಾರ್ಮಲ್ ಕಾಲೇಜ್ ಮತ್ತು 1896ರಲ್ಲಿ ಮಿಚಿಗನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ಮಿಚಿಗನ್ನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರು ಆಡ್ರಿಯನ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ನ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಂತರ ಅವರು ಮೌಂಟ್ನ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಪ್ಲೆಸೆಂಟ್ ನಾರ್ಮಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಲಾಸಲ್ಲೆ-ಪೆರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಿದ್ದರು. 1899ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದರು. ಅವರು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಆಗಿಯೂ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1902ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಸ್ಟನ್ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೋಸ್ಟನ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. 1903ರಲ್ಲಿ ಆತ ಮಿಚಿಗನ್ನ ಪೋರ್ಟ್ ಹೋಪ್ನ ಮಾರ್ಸಿಯಾ ಸ್ಟುವರ್ಟ್ಳನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. 1904ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 1906ರ ಜನವರಿ 1ರಂದು ಅವರು ಕ್ಲೀವ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮುನಿಸಿಪಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆದರು. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಬೋಸ್ಟನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಶಾಲೆಗಳ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಲು ಬೋಸ್ಟನ್ಗೆ ಮರಳಿದರು. 1911ರಲ್ಲಿ ಒಕ್ಲಹೋಮಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಮೊದಲಿಗೆ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಹೊಸ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಕರಾವಳಿಯ ಅನೇಕರು ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡೇವಿಡ್ ರಾಸ್ ಬಾಯ್ಡ್ ಅವರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಬಿಡುಗಡೆಯಿಂದ "ಇನ್ನೂ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದರು". ಮಿಸ್ಸೌರಿಯ ಸೇಂಟ್ ಲೂಯಿಸ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ 1912 ರವರೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ಒಕ್ಲಹೋಮ ಸ್ಟೇಟ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದ ವಿಲಿಯಂ ಎ. ಬ್ರಾಂಡೆನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರು. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು ಆದರೆ ಮಂಡಳಿಯು ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬ್ರಾಂಡೆನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರಿಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರು. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಇನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು ಆದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮಾತ್ರ ಬೋಧಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆಡಳಿತದೊಂದಿಗೆ ಮಂಡಳಿಯು ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಹೇಗೆ ದೂರವಿಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಂಡಳಿಯು ಈ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಂತೆ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. "ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ನನ್ನ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಏನೇ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ಆ ಮೊದಲ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಉಲ್ಲಂಘಿಸದ ಕಾರಣ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು" ಎಂದು ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ನಂತರ ಹೇಳಿದರು. 1912ರ ವಸಂತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಉದ್ಘಾಟಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮುಂದಾದರು. ಒಕ್ಲಹೋಮಾದ ಅನೇಕ ಸ್ವಂತ ನಾಗರಿಕರು (1,500ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು) ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮುಂದಾದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರೆ ರಾಜಕೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕರೆತಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಜಾ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ, ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಶಾಶ್ವತ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸಂಬಳ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ರಜೆ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಅವರು ಈಗ ಕ್ರೀಡಾಂಗಣ ಮತ್ತು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳು ನಿಂತಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸುತ್ತಲೂ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸಹ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿ (ಈಗ ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಮಂಡಳಿ) ಮತ್ತು ಒಕ್ಲಹೋಮಾ ಶಾಸಕಾಂಗದಲ್ಲಿ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರು ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ಅನೇಕ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಡಬ್ಲ್ಯುಡಬ್ಲ್ಯುಐ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆಗಳು ಒಯುನ ಮೊದಲ ಯುದ್ಧಕಾಲದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು, ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಯುದ್ಧದ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರು ಅನೇಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಆಹಾರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಿದರು ಮತ್ತು "ಸೈನಿಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು, ಸೈನಿಕರಾಗಲು ಬಯಸುವ ಪುರುಷರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಜನರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು" ಎಂಬ ನೇರ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಏಳು ವಿವಿಧ ಇಲಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಹದಿಮೂರು ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಸೇರಿವೆಃ ವೈರ್ ಟೆಲಿಗ್ರಾಫಿ, ವೈರ್ಲೆಸ್ ಟೆಲಿಗ್ರಾಫಿ, ಸ್ಟೆನೋಗ್ರಫಿ ಮತ್ತು ಶಾರ್ಟ್ಹ್ಯಾಂಡ್, ಆಕ್ಸಿಅಸಿಟೈಲಿನ್ ವೆಲ್ಡಿಂಗ್, ಮೂಳೆ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಿಲಿಟರಿ ಫೀಲ್ಡ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು. 21 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ಆರ್ಮಿ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಬ್ಯಾರಕ್ಗಳು, ಒಂದು ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಸ್ನಾನಗೃಹ, ಕಾವಲು ಮನೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಂಟೀನ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. 1918ರ ಕೊನೆಯ ಭಾಗದ ವೇಳೆಗೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಮಿಲಿಟರಿ ನೆಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, 30 ಬೋಧಕವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರು, 500 ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು 1,875 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು. 1922ರಲ್ಲಿ ಜಾನ್ ಸಿ. ("ಜ್ಯಾಕ್") ವಾಲ್ಟನ್ ಒಕ್ಲಹೋಮಾದ ಗವರ್ನರ್ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ನಂತರ ಒಯು ಬ್ರೂಕ್ಸ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಅಂತ್ಯವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು. ಹಿಂದಿನ ರಾಜ್ಯಪಾಲರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಹೊಂದಿದ್ದ ನಿಕಟವಾದ ಕೆಲಸದ ಸಂಬಂಧವು ಕಳೆದುಹೋಯಿತು. ಹೊಸ ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ರಾಜಕೀಯ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಾಲ್ಟನ್ ಭಾವಿಸಿದರು. ಈ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವಾಲ್ಟನ್ ವಿರೋಧಿ ಬೆಂಬಲಿಗರ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಾಲ್ಟನ್ನ ಕೆಲವು ರಾಜಕೀಯ ಸಲಹೆಗಾರರು ಭಾವಿಸಿದರು. ಓ. ಯು. ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷ ಎಡ್ವಿನ್ ಡೆಬಾರ್, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ವಾಲ್ಟನ್ನ ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಿದ್ದರು. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ರೀಜೆಂಟ್ಸ್ ಇಬ್ಬರೂ ಒ. ಯು. ನ ಬೋಧಕವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆದು, ಮುಂಬರುವ ಚುನಾವಣಾ ಪ್ರಚಾರದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಡೆಬಾರ್ ಸಕ್ರಿಯ ರಾಜಕೀಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ಗವರ್ನರ್ ಹುದ್ದೆಗೆ ವಾಲ್ಟನ್ನ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ, ರಾಬರ್ಟ್ ಎಚ್. ವಿಲ್ಸನ್ರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. 1922ರ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಚುನಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಪಕ್ಷದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದ ವಾಲ್ಟನ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಪಕ್ಷದ ವಿಲ್ಸನ್ರನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸೋಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1923ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ಇದರ ಉದ್ಘಾಟನೆಯಾಯಿತು. ಮೇ 1923 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಐದು ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ವರನ್ನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ವಜಾಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಬದಲಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಬೆಂಬಲಿಗರನ್ನು ನೇಮಿಸಿದರು. ಮಂಡಳಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಡೆಬಾರ್ ಅವರ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ಮುಂದಾಯಿತು. ವಾಲ್ಟನ್ ನಂತರ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತೀಕಾರ ತೀರಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅವರ ಅಳಿಯ ಆಗ ಒಕ್ಲಹೋಮಾದ ಮಿಯಾಮಿಯಲ್ಲಿರುವ ಒಕ್ಲಹೋಮಾ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಮೈನ್ಸ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ಆ ಯುವಕನು ಆ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿಯಬಹುದೆಂದು ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಆಶಿಸಿದ್ದರೂ, ವಾಲ್ಟನ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಟ್ಟಾವಾ ಕೌಂಟಿಯ ಬೆಂಬಲಿತ ಶಾಸಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿದರು. ನಂತರ, ವೃತ್ತಿಪರ ಕೃಷಿಯ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಲು ವಾಲ್ಟನ್ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಬೆಂಬಲಿಗನನ್ನು ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ ಮಾಡುವುದರ ವಿರುದ್ಧ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಮತ ಚಲಾಯಿಸಿದರು. ವಾಲ್ಟನ್ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ನ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡನು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ರಾಜ್ಯ ಮಂಡಳಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದನು. ಆ ದಿನ, ಡೈಲಿ ಓಕ್ಲಾಹೋಮನ್ "ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ನೆಕ್ ಎಕ್ಸ್ಪೆಕ್ಟೆಡ್ ಟು ಫೀಲ್ ದಿ ಆಕ್ಸ್ ನೆಕ್ಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿತು. ವಾಲ್ಟನ್ ತನ್ನ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದನು, "ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಾಜಕೀಯ ತಂತ್ರಗಳಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು, (ಟಿ) ಯಾಂಕೀ ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ನರು ನನ್ನ ವಿರುದ್ಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಕೈಯಲ್ಲಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ". ಮಿಸೌರಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು (ಯುಎಂ) ಈ ಹಿಂದೆ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಅಧಿಕಾರ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಾಗಿ ಸೂಚಿಸಿತ್ತು. ಅವರು ಈ ಹಿಂದೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಾರ್ಮನ್ನಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ತಾನು ಮರಣದ ನಂತರ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಆಶಿಸಿದ ಸ್ಥಳ ಅದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು. ವಾಲ್ಟನ್ ಅವರ ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ರಾಜಕೀಯ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ ಒಕ್ಲಹೋಮಾದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಯಾವುದೇ ಭವಿಷ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಅವರು ಯು. ಎಂ. ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯು ಇನ್ನೂ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. ಉತ್ತರ "ಹೌದು" ಎಂದಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಶಾಲಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಮಿಸೌರಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ಮರುದಿನ, ಅವರಿಗೆ ವಾರ್ಷಿಕ $12,500 ಸಂಬಳದ ಔಪಚಾರಿಕ ಉದ್ಯೋಗದ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಬಂದಿತು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಅವರು ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ರಾಜೀನಾಮೆ ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆದರು, ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಕುಟುಂಬವು ಒಕ್ಲಹೋಮಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿತು. ಆರು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ, ಒಕ್ಲಹೋಮಾ ಶಾಸಕಾಂಗವು ವಾಲ್ಟನ್ನ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ಕಳಂಕಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅವರು ದೋಷಾರೋಪಣೆಯ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರು. ಯುಎಂನಲ್ಲಿ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಎದುರಿಸಿದ ಬಜೆಟ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅವರು ಒಕ್ಲಹೋಮಾದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಂತೆಯೇ ಇದ್ದವು. ಒ. ಯು. ಅವರು ನಾರ್ಮನ್ಗೆ ಆಗಮಿಸಿದಾಗ ಹೊಂದಿದ್ದಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಶಾಲೆಯು ಬೆಳೆದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೂ, 1931ರ ಒಂದು ವಿಲಕ್ಷಣ ಘಟನೆಯು ಅವರ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಹಳಿ ತಪ್ಪಿಸಿತು. ಕೆಲವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು "ಲಿಂಗ ಸಮೀಕ್ಷೆ" ಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು, ಅದು ಹೆಚ್ಚಿನ ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಗರಿಕರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಆಕ್ಷೇಪಾರ್ಹವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರು "ಒಳಚರಂಡಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಕರೆದ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೂರ್ವಾನುಮೋದನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ನೀಡಿದ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಫ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ಸ್ ಈ ಕೋಲಾಹಲಕ್ಕೆ ಸಾಥ್ ನೀಡಿತು. ನಂತರ ರಾಜಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹಗರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ದೂಷಿಸಿದರು. ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ, ಅವರು ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಕಾನ್ಸಾಸ್ ನಗರಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ UM ಹೊಸ ನಾಯಕನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ನಂತರದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮರಣವು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ, ಅವರು ಯುವಜನರಿಗಾಗಿ ಮೇಸನಿಕ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಆರ್ಡರ್ ಆಫ್ ಡಿಮೋಲೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. 1941 ರಲ್ಲಿ ಅವರ ಪತ್ನಿ ನಿಧನರಾದಾಗ, ಬ್ರೂಕ್ಸ್ ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ನಾರ್ಮನ್ಗೆ ಮರಳಿ ತಂದನು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಉಳಿದ ಜೀವನವನ್ನು ಮಿಸೌರಿಯ ಕಾನ್ಸಾಸ್ ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ಮಗಳು ಡೊರೊಥಿ ಕ್ಯಾಲ್ವೇ ಬ್ರೂಕ್ಸ್, ಆಕೆಯ ಪತಿ ವಿಲಿಯಂ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಲ್ವೇ ಮತ್ತು ಅವರ ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರಿಯರಾದ ಪೆನೆಲೋಪ್ ಮತ್ತು ಡೊರೊಥಿ ಅವರ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದರು. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಲೆವಿ, ಡೇವಿಡ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ದಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಒಕ್ಲಹೋಮಾಃ ಎ ಹಿಸ್ಟರಿ, ಸಂಪುಟ. II, 1917-1950. ಪುಟ 66. 2015.. ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಒಕ್ಲಹೋಮ ಪ್ರೆಸ್. ನಾರ್ಮನ್, ಒಕ್ಲಹೋಮ. 1869 ಜನನಗಳು 1949 ಸಾವುಗಳು ಬೋಸ್ಟನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಶಾಲೆಗಳ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ಗಳು ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಮಿಚಿಗನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿಸೌರಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ನಾಯಕರು ಕ್ಯಾಸ್ ಕೌಂಟಿಯ ಜನರು, ಮಿಸೌರಿ ಜನರು ಮೌಂಟ್ ಪ್ಲೆಸೆಂಟ್ನಿಂದ, ಮಿಚಿಗನ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಒಕ್ಲಹೋಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಇಲಿನಾಯ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಮಿಚಿಗನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು