Risk perception
ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಅಪಾಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜನರು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ನಿರ್ಣಯವಾಗಿದೆ. ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಪಾಯದ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ (ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ), ಅರಿವಿನ (ಘಟನೆಗಳ ಗುರುತ್ವ, ಮಾಧ್ಯಮ ಪ್ರಸಾರ, ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಕ್ರಮಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ), ಸಂದರ್ಭೋಚಿತ (ಅಪಾಯದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಪರ್ಯಾಯ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಗಳ ಲಭ್ಯತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ), ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ (ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವ, ವಯಸ್ಸು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅಂಶಗಳು. ವಿವಿಧ ಜನರು ಅಪಾಯಗಳ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು (ಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ), ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ/ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನಗಳು (ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ) ಮತ್ತು ಅಂತರಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನಗಳು (ಅಪಾಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಧನೆ). ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಪಾಯಗಳು ಎಷ್ಟು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅವಲೋಕನದಿಂದ ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. 1960ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪರಮಾಣು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಶಕ್ತಿಯ ಭರವಸೆ ಕಂಡುಬಂದಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿರುದ್ಧ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಬದಲಾಯಿತು. ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕಿರಣಶೀಲ ಬಂಜರು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ತಕ್ಷಣದ ವಿಪತ್ತುಗಳೆರಡರ ಭಯವು ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿರುದ್ಧ ಸಾರ್ವಜನಿಕರನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿತು. ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಜ್ಞರು ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಷ್ಟು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಪರಮಾಣು ಶಕ್ತಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಏಕೆ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಮುದಾಯಗಳು ಕೇಳಿದರು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು, ತಜ್ಞರಲ್ಲದವರು ಗ್ರಹಿಸಿದಂತೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿತ್ತು. 1969 ರಲ್ಲಿ ಚೌನ್ಸಿ ಸ್ಟಾರ್ ಅವರು ಪ್ರಮುಖ ಆರಂಭಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆದರು. ಸಮಾಜವು ಯಾವ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸ್ಟಾರ್ ಬಹಿರಂಗ ಆದ್ಯತೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅಪಾಯಗಳ ನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವು ಸಮತೋಲನವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯದ ಮಟ್ಟಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿವೆ. ಜನರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದ್ದರೆ 1,000 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿತ್ತು (ಉದಾ. ಕಾರು ಓಡಿಸುವುದು) ಅವರು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿದ್ದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಪರಮಾಣು ದುರಂತ). ಈ ಆರಂಭಿಕ ವಿಧಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಭಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯು ಜನರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಈ ಊಹೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧಕರು ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವರ್ತಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸಿದರೂ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಯು ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿವೆ. ಜನರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಸಂಶೋಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಈ ಆರಂಭಿಕ ಕೃತಿಗಳು ಜನರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಳಗೊಳಿಸಲು ಅರಿವಿನ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಕೆಲಸವು ಈ ಅಡಿಪಾಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾದರಿಯಾಯಿತು. ಈ ವಿಧಾನವು ಭಯ, ಹೊಸತನ, ಕಳಂಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಅಪಾಯದ ಬಗೆಗಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಗ್ರಹಿಸುವವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವೇಲೆನ್ಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದದಂತಹ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಯ ಮತ್ತು ಕೋಪದಂತಹ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ನಡುವೆ ಮಾತ್ರ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ವೇಲೆನ್ಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಕಾರ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಆಶಾವಾದದ ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರಾಶಾವಾದದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ವದ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಪಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಅವು ಜನರ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ತೀರ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ಡೇನಿಯಲ್ ಕಾನ್ನೆಮನ್ ಮತ್ತು ಅಮೋಸ್ ಟ್ವರ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಮಾಡಿದರು, ಅವರು ಜನರು ಸಂಭವನೀಯತೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಜೂಜಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನೆಯೆಂದರೆ ಜನರು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಂತನೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್ಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾದ ತೀರ್ಪುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು-ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವು ಅರಿವಿನ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಃ ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಘಟನೆಯು ಅದರ ಹೋಲಿಕೆಯಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಗ/ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂಬ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆಃ ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವ ಸಂಭವನೀಯತೆಗೆ ಸಂವೇದನೆಯಿಲ್ಲದಿರುವುದು, ಊಹಿಸಲು ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸಂವೇದನೆಯ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ, ಹಿಂಜರಿತದ ಸಿಂಧುತ್ವದ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ, ಲಭ್ಯತೆ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಃ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ತರಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದ ಘಟನೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯತೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಃ ಸಂಶೋಧನಾ ಗುಂಪಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಿಂದಾಗಿ ನಿದರ್ಶನಗಳ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯ ಭ್ರಮೆಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಆಂಕರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಃ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಒಂದು ತುಣುಕಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಜ್ಞಾತ ಅಪಾಯದ ಅಂದಾಜನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅದನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಜನರು ನಷ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಖಚಿತವಾದ, ಆದರೆ ಸಣ್ಣ, ನಷ್ಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಬದಲು ಏನನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ವಿಮೆ). ಮಿತಿಯ ಪರಿಣಾಮಗಳುಃ ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಶ್ಚಿತತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗದ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಲಾಭವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಬದಲು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯಿಂದ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯತ್ತ ಸಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಎ ರೋಗದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು 10 ಪ್ರತಿಶತದಿಂದ 0 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಲಸಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಬಿ ರೋಗದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು 20 ಪ್ರತಿಶತದಿಂದ 10 ಪ್ರತಿಶತಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಲಸಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧನೆಯೆಂದರೆ, ಸಂಭವನೀಯತೆಗಳನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ತಜ್ಞರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅಂದಾಜುಗಳ ನಿಖರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತಿಯಾದ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ದತ್ತಾಂಶದ ಸಣ್ಣ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದರು. ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆ ಅಥವಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಂತಹ ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದಾದ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗಿಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ಕೀಟನಾಶಕಗಳ ಬಳಕೆಯಂತಹ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯಂತಹ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿರಾಕಾರವಾಗಿದೆ; ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ವಿಶ್ವದ "ದೂರದ" ಪ್ರದೇಶದಂತೆ ತೋರುವ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸುದ್ದಿ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ವಾಸ್ತವ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಒದಗಿಸಿದರೂ ಸಹ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾಯುವ ಮತ್ತು ನೋಡುವ ಮನೋಭಾವದೊಂದಿಗೆ, ಪರಿಸರ ವಿನಾಶಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಜನರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾದರಿಯೊಳಗಿನ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾದರಿ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಕಳಂಕದ ಪಾತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಮೆಲಿಸ್ಸಾ ಫಿನುಕೇನ್ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ ಸ್ಲೋವಿಕ್ ಇಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂಶೋಧಕರು ಮೊದಲು ಸ್ಟಾರ್ ಅವರ ಲೇಖನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸವಾಲು ಹಾಕಿದರು-ಜನರು ಎಷ್ಟು ಅಪಾಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟಾರ್ ಅವರ ಮೂಲ ಊಹೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಅಪಾಯಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಸ್ಟಾರ್ ಹೇಳಿಕೊಂಡಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಪಾಯವು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಊಹಿಸಬಹುದಾದದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಲೋವಿಕ್ ಮತ್ತು ತಂಡವು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಜನರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಪಾಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮಟ್ಟವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದರೆ, ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಜನರು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಇಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ತೀರ್ಪುಗಳು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ. ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮೂರು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಸಾಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಶಾಲ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆಃ 1) ಅಪಾಯವನ್ನು ಯಾವ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, 2) ಅದು ಭಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸುವ ಮಟ್ಟ, ಮತ್ತು 3) ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ. ಭಯಾನಕ ಅಪಾಯವು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ, ಅನಿಯಂತ್ರಿತ, ದುರಂತ, ಅಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಅಜ್ಞಾತ ಅಪಾಯವು ಹೊಸದು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಹೆದರುತ್ತಾನೋ, ಅದರ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಪಾಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ/ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ/ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಪಾಯದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಒಂದು ಸಾಲು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮೇರಿ ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಆರನ್ ವೈಲ್ಡಾವ್ಸ್ಕಿ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಮೊದಲು 1982 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ, ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ವೈಲ್ಡಾವ್ಸ್ಕಿ ಗ್ರಿಡ್/ಗುಂಪು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು "ಜೀವನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು" ರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವನ ವಿಧಾನವೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಯದ ಬಗೆಗಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ಬಂಧಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೀಮಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗ್ರಿಡ್ ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಕಠಿಣ ಬಂಧವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಅಥವಾ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುಂಪು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಂಧಗಳು, ಕಡಿಮೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಯ್ಕೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ನಾಲ್ಕು ಜೀವನ ವಿಧಾನಗಳು ಸೇರಿವೆಃ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸಮಾನತಾವಾದಿ ಮತ್ತು ಮಾರಕ. ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಈ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿಲ್ಲ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಸಹ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ; ಇದು ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಆಯ್ಕೆಯ ಆದ್ಯತೆಯ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಿಶಾಲವಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ ಬರಹಗಾರರು, ಅಪಾಯ-ಗ್ರಹಿಕೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು 'ತರ್ಕಬದ್ಧ ಆಯ್ಕೆ' ಯನ್ನು ಮೀರಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಜಾನ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಮರ್ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಬರೆದಂತೆಃ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಅಪಾಯ ಸಮೀಕ್ಷೆ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅರಿವಿನ ಮೊದಲ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಅಪಾಯ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು "ಶ್ರೇಣಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ-ಸಮಾನತಾವಾದ" ಮತ್ತು "ವೈಯಕ್ತಿಕತೆ-ಒಗ್ಗಟ್ಟು" ಎಂಬ ಎರಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಆಯಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜಾಗತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಧಾನ ಅಪಾಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಧನೆ ಅಪಾಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಧನೆ (ಎಸ್. ಎ. ಆರ್. ಎಫ್), ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಅಪಾಯದ ಘಟನೆಗಳ ಸಂವಹನಗಳು ಕಳುಹಿಸುವವರಿಂದ ಮಧ್ಯಂತರ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಸ್ಎಆರ್ಎಫ್ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಪಾಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನ ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಂಡಿಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಫಿಲ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಚೌಕಟ್ಟು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ, ಕಡಿಮೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದೇ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಅನೇಕ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಅಪಾಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಒಂದೇ ಅಪಾಯದ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳು ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳು ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಪಾಯದ ಘಟನೆಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಪಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಎಸ್. ಎ. ಆರ್. ಎಫ್. ನ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧವು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ನಂತರ ದ್ವಿತೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅಪಾಯದ ವರ್ಧನೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಈ ಅಲೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು, ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾರಾಟದ ಮೇಲಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ವಸತಿ ಆಸ್ತಿ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಸೇರಿವೆ. ಈ ದ್ವಿತೀಯಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಮೂರನೇ ಕ್ರಮಾಂಕದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಉನ್ನತ-ಕ್ರಮಾಂಕದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಂತೆ, ಅವು ಇತರ ಪಕ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಅಲೆಯಬಹುದು. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಪಾಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಈ ಅಲೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೀಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಅಪಾಯದ ಘಟನೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅಪಾಯದ ಸಂಕೇತಗಳ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಿರೂಪವು ಒಂದು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಸಮಾಜವು ಅಪಾಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಅಪಾಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಕಾರಣವಾಗದ ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. ರಿಸ್ಕ್ ರಿಸ್ಕ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ರಿಸ್ಕ್ ಫಜಿ-ಟ್ರೇಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ದೂರದೃಷ್ಟಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು "ಅಪರಾಧದ ಭಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅಪಾಯ". ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಗಳ ಆನ್ಲೈನ್ಃ ಕ್ರಿಮಿನಾಲಜಿ. ಅಪಾಯದ ಸಂಭವನೀಯತೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಗ್ರಹಿಕೆ