Frelinghuysen University
ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿರುವ ಖಾಸಗಿ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದು 1906 ರಿಂದ 1906 ರವರೆಗೆ ತೆರೆದಿತ್ತು. ಇದು ಬಡ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಾದ ಜೆಸ್ಸಿ ಮತ್ತು ರೊಸೆಟ್ಟಾ ಲಾಸನ್ ಅವರು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಇದು, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಜೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣಾ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೊದಲ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ದುಡಿಯುವ ಬಡವರಿಗೆ ಸೇವೆ ಒದಗಿಸುವತ್ತ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ವಿಧಿಸಿತು ಮತ್ತು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸ್ಥಳೀಯ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಮೊದಲು ಜೆಸ್ಸಿ ಲಾಸನ್ ಮತ್ತು ನಂತರ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ ಅನ್ನಾ ಜೆ. ಕೂಪರ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸೀಮಿತ ಅಥವಾ ಸಾಕ್ಷರತೆಯಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿಯ ರಾಜಕಾರಣಿ ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ ಟಿ. ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹುಯ್ಸೆನ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಇಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಹಲವಾರು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಇತರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವಕರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು. ವಾಯುವ್ಯ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯ 1800 ವೆರ್ಮಾಂಟ್ ಅವೆನ್ಯೂದಲ್ಲಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮೊದಲ ಶಾಶ್ವತ ತರಗತಿಯ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗಾಗಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಥಳಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. 1930 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು 1937 ರಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯತೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯು 1940 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹುಯ್ಸೆನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಆಫ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಫಾರ್ ಕಲರ್ಡ್ ವರ್ಕಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. 1940ರ ದಶಕದುದ್ದಕ್ಕೂ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಕುಸಿತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು. ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡದಿದ್ದರೂ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಅದು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. 1964ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿತ್ತು. 1906ರ ಏಪ್ರಿಲ್ 27ರಂದು, ಜೆಸ್ಸಿ ಲಾಸನ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಲೇಖಕ ಕೆಲ್ಲಿ ಮಿಲ್ಲರ್ ಅವರು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸನ್ ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೈಬಲ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಒಂದು ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿದರು, ಅದರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಮಿಲ್ಲರ್ ಇದ್ದರು. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಲಾಸನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ರೊಸೆಟ್ಟಾ ಲಾಸನ್, ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗವನ್ನು ಉನ್ನತೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಇಂಟರ್ಡೆನೋಮಿನೇಷನಲ್ ಬೈಬಲ್ ಕಾಲೇಜನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1917ರಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿಲೀನಗೊಂಡು ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ರಚಿಸಿದವು, ಜೆಸ್ಸಿ ಲಾಸನ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಹೊಸ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಚೆಸ್ಟರ್ ಎ. ಆರ್ಥರ್ ಅವರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿಯ ರಾಜಕಾರಣಿ ಫ್ರೆಡೆರಿಕ್ ಟಿ. ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹುಯ್ಸೆನ್ ಅವರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಈ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ. ಯು. ಎಸ್. ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹುಯ್ಸೆನ್ ಅವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಸೆನೆಟರ್. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಇತರರನ್ನು ಸ್ಮರಿಸಲು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಈ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಯಿತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತೆರೆದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಜಾನ್ ಎಮ್. ಲ್ಯಾಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಲಾ, ಜೆಸ್ಸಿ ಲಾಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಿಲಿಜನ್ ಮತ್ತು ಹನ್ನಾ ಸ್ಟಾನ್ಲಿ ಆಪರ್ಚುನಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೇರಿದ್ದವು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲೆಗಳು ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಜೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರಲ್ಲಿ, ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಮಾತ್ರ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಬಿಳಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಮುದಾಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವಾಗಿದ್ದು, ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಕಲಿಕೆಯ ಅವಕಾಶಗಳಿಲ್ಲದ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಯಸ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸಲು ಸಂಜೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೂ ಅವರಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿತ್ತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಹೊಸ "ಹೋಮ್ ಕಾಲೇಜ್" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮೂಲತಃ ಆ ಪ್ರದೇಶದ ಜನರ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಲಾಸನ್ಸ್ನ ಮನೆ ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಮನೆಗಳಿಂದ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ತರಗತಿಗೆ ಬರುವ ಮತ್ತು ಬರುವ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿತು, ಇದು ದುಡಿಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸುಲಭವಾಗಿಸಿತು. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದ ಮೇಲಿನ ಹೊರೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಇರಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ಗೆ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸುವ ಬದಲು ಮಾಸಿಕ ದರದಲ್ಲಿ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಶಾಶ್ವತ ತರಗತಿಯ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು 1921ರಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿತು, ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಂತರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಥಳಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. 1927ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ಕಚೇರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಸತಿ ನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ ಆ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಲಾಸನ್ ಅವರು 1927ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾಗುವವರೆಗೂ ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆಸಕ್ತಿಯು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಜನಪ್ರಿಯತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು, ಮತ್ತು ಅವರ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿತು. 1929 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮುಖ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ ಅನ್ನಾ ಜೆ. ಕೂಪರ್ ಅವರು ಜೆಸ್ಸಿ ಲಾಸನ್ ಅವರ ನಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು, ಈ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಅವರು 1930 ರಲ್ಲಿ ವಹಿಸಿಕೊಂಡರು. 1930ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕೂಪರ್ ಅವರ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ, ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ದುಡಿಯುವ ಬಡವರಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯರಹಿತ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಉದಾರ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಿತು. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ರಿವ್ಯೂ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ 2009ರ ಪ್ರಬಂಧವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಕರೆನ್ ಎ. ಜಾನ್ಸನ್ ಅವರು ಕೂಪರ್ ಅವರ "ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವ" ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆಃ ಲಾಸನ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು ಹೆಣಗಾಡಿತು, ಮತ್ತು ಕೂಪರ್ ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಆರ್ಥಿಕ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಲವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಣಕಾಸಿನ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಬಡ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಲುಮ್ಗಳಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಕೂಪರ್ ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹಣಕಾಸನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿದರು, ಇದು ಜೂನ್ 1931 ರ ವೇಳೆಗೆ ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಶೀಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 1927ರಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದ ಆಸ್ತಿಯ ಮರುಪಾವತಿ ಬಾಕಿ ಇತ್ತು. ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅಥವಾ ವಿಮೆದಾರರನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ, ಆ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು 1931ರಲ್ಲಿ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಕಟ್ಟಡದ ನಷ್ಟದಿಂದಾಗಿ, ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ತನ್ನ "ಹೋಮ್ ಕಾಲೇಜ್" ಬೇರುಗಳಿಗೆ ಮರಳಿತು, ಮತ್ತು ಕೂಪರ್ ತನ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಈ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು 1927ರಿಂದ 1937ರವರೆಗೆ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. 1930 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕ ವಕೀಲರು ಪದವಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಕೋರಿದರು, ಇದು ಮಾನ್ಯತೆ ಸುಧಾರಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಕೂಪರ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ 1936ರಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ನೀಡಿದ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಶಾಲೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೋವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಈಗಾಗಲೇ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಮುದಾಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೂ ಸಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು. ಮಾನ್ಯತೆ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರ ಅನೇಕ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡವು ಮತ್ತು 1934 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಯು. ಎಸ್ನಲ್ಲಿನ ಶೇಕಡಾ ಎಂಭತ್ತರಷ್ಟು ಕಪ್ಪು ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾನೂನು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ದಾಖಲಾತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಜಾನ್ ಎಮ್. ಲ್ಯಾಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಲಾನ 1936ರ ಮಾನ್ಯತೆ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಕಾನೂನು ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಹಕ್ಕುಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯ ಮೇಲೆ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಹೂಡಿತು. ಶಾಲೆಯ ವಕೀಲ ಲೂಯಿಸ್ ರಾಥ್ಸ್ಚೈಲ್ಡ್, ಶಾಲೆಯ ಕಾನೂನು ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಸಾಕಷ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯು ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಆಧಾರವಲ್ಲ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಈ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು 1938 ರಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಆದರೂ ಶಾಲೆಯು ಇನ್ನೂ ಕಾನೂನು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದೆಂದು ತೀರ್ಪು ಹೇಳಿದೆ. ಮಾನ್ಯತೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು 1940ರಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹುಯ್ಸೆನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಆಫ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಫಾರ್ ಕಲರ್ಡ್ ವರ್ಕಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯದಿದ್ದರೂ, ಶಾಲೆಯು ಇನ್ನೂ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಸ್ಥಳೀಯ Y.W.C.A ಯೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಮುದಾಯ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಿತು. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡುವುದು, ಅಮೇರಿಕನ್ ರೆಡ್ ಕ್ರಾಸ್ ಶುಶ್ರೂಷಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಡಾಟರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ರೆವಲ್ಯೂಷನ್, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತಾವಾದಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾಗರಿಕ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ದಾನ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ನಡೆಸಿದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ ಕಾರ್ಟರ್ ಜಿ. ವುಡ್ಸನ್ ಅವರಂತಹ ಸಮಯ, ಪರಿಣತಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ದಾನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಖಾಸಗಿ ನಾಗರಿಕರು ಮತ್ತು ಅಲಮ್ಗಳು ಸಹ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರು. ಈ ಬೆಂಬಲದಿಂದಾಗಿ, ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯಯುತ ಗಾತ್ರದ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಕೂಪರ್ ಅವರು 1940 ರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ನಿವೃತ್ತರಾದರು, ಆದರೆ ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ಅದರ ರಿಜಿಸ್ಟ್ರಾರ್ ಆಗಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದರು. ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಪಾದ್ರಿಯಾಗಿದ್ದ ಅಡಾಲ್ಫಸ್ ಎ. ಬಿರ್ಚ್, 1940ರಲ್ಲಿ ಕೂಪರ್ ನಿವೃತ್ತಿಯಾದ ನಂತರ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಅಧಿಕಾರ ವಹಿಸಿಕೊಂಡರು. 1940ರ ದಶಕದುದ್ದಕ್ಕೂ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಗಮನಾರ್ಹ ಕುಸಿತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿತು, 1943ರಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಅದರ ಅಂತಿಮ ಮನವಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಮುದಾಯ-ಸೇವಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಕುಸಿಯಿತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಗಮನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಅಂತಿಮ ಮುಚ್ಚುವ ದಿನಾಂಕವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಮೂಲಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಫಿನ್, ಡಿಸಿಸ್ಟ್ಗಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಾ, 1950ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಮೆಲಿಂಡಾ ಚಟೌವರ್ಟ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಸ್ಟೆಪ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯು 1960ರಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಕರೆನ್ ಜಾನ್ಸನ್, ಇನ್ ಸರ್ವೀಸ್ ಫಾರ್ ದಿ ಕಾಮನ್ ಗುಡ್ನಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಅಂತಿಮ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು 1964ರಲ್ಲಿ ಕೂಪರ್ನ ಸಾವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಾದ ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಯಸ್ಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತ ಅಥವಾ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಸೇರಿವೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕೊಡುಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪದವಿ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಸೇರಿದ್ದವು. ಟ್ರೇಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅರೆ-ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಉದ್ಯೋಗಗಳೆರಡಕ್ಕೂ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಯಿತು. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನಿವಾಸಿಗಳಾದ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ, ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ಬಂದ ಪುರುಷರಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು. ಸಂಜೆ ತರಗತಿಗಳು, ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒದಗಿಸುತ್ತವೆಯಾದರೂ, ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿಂದಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಮಹಿಳೆಯರ ಕೋರ್ಸ್ ವರ್ಕ್ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯ ಬದಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನೆ ಕೆಲಸಗಾರರಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ವೇತನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಗೌರವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಉದಾರ ಕಲೆಗಳು, ಅನ್ವಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನು, ಚಿರೋಪ್ರಾಕ್ಟಿಕ್, ಔಷಧಾಲಯ, ಲೇಪ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಜಾನ್ ಎಮ್, ಲ್ಯಾಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಲಾನ ಪದವೀಧರರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಖಜಾನೆ ಇಲಾಖೆ ಅಥವಾ ಜನರಲ್ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಆಫೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಮತ್ತು 1927 ರಲ್ಲಿ, ಪಿಟ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಕೊರಿಯರ್ ನಲ್ಲಿನ ಒಂದು ಲೇಖನವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕಾನೂನು ಶಾಲೆಯ ಎಪ್ಪತ್ತೈದು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಪದವೀಧರರು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ., ಬಾರ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಕೂಪರ್ ಅವರ ತಾಯಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾದ ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹನ್ನಾ ಸ್ಟಾನ್ಲಿ ಆಪರ್ಚುನಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್, ಸಮುದಾಯ ಸೇವೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ರೆಡ್ ಕ್ರಾಸ್ನ ವಿಭಾಗವಾದ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾದ ಹೋಮ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡಿತು. ಕಲರ್ಡ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಅನ್ನು 1917 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಅದರ ಸದಸ್ಯರು ಗ್ರೇಟ್ ವಲಸೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಿಂದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೊರಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. 1906ರಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ನಂತರ, ಮೊದಲ ತರಗತಿಗಳನ್ನು 2011ರ ವರ್ಮೊಂಟ್ ಅವೆನ್ಯೂನಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸನ್ಸ್ನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. 1921 ರವರೆಗೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ಅದು "ಹೋಮ್ ಕಾಲೇಜ್" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಆ ಪ್ರದೇಶದ ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮೊದಲ ಶಾಶ್ವತ ಕಟ್ಟಡವು ವಾಯುವ್ಯ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯ ಷಾ ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ 1800 ವೆರ್ಮಾಂಟ್ ಅವೆನ್ಯೂದಲ್ಲಿದೆ. 1921ರಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಲಾದ ಈ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು 1927ರವರೆಗೆ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಡಿಲ್ಲರ್ ಬಿ. ಗ್ರೋಫ್ ಈ ಮನೆಯನ್ನು 1879ರಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವಿಮಾ ಏಜೆಂಟ್ ಎಡ್ವಿನ್ ಪಿ. ಗುಡ್ವಿನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಕೆಂಪು ಇಟ್ಟಿಗೆಯ ಎರಡು ಅಂತಸ್ತಿನ ರಚನೆಯಾದ ರಾಣಿ ಅನ್ನಿ ಶೈಲಿಯ ಮನೆಯು ಅಷ್ಟಭುಜಾಕೃತಿಯ ಮೂಲೆಯ ಗೋಪುರದೊಂದಿಗೆ ತ್ರಿಕೋನ ನೆಲದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಈ ಸ್ಥಳದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬಳಕೆಯು ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ಬಿಳಿ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಊಹಾತ್ಮಕ ವಸತಿಗಳಿಂದ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ನೆರೆಹೊರೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಂಡಿತು. ಈ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವಕ್ಕಾಗಿ 1995 ರಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಥಳಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಗ್ರೇಟರ್ ಯು ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇಂದು, ಈ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಹೆರಿಟೇಜ್ ಟ್ರಯಲ್ನಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ರಲ್ಲಿ 1927, ತನ್ನ ಮೀಸಲಾದ ವರ್ಗ ಜಾಗವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅಗತ್ಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು 601 ಎಂ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಆಸ್ತಿ ಖರೀದಿಸಿತು. ಹಿಂದೆ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದ ಈ ಆಸ್ತಿಯು ವಯಸ್ಸಾದವರ ಮನೆಯಾಗಿತ್ತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅರವತ್ತಾರು ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೂರು ಕಟ್ಟಡಗಳು ಸೇರಿದ್ದವು. ಆರಂಭಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಮೂವತ್ತೆಂಟು ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ಕಟ್ಟಡ ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸುವುದು. ಮೂರನೇ ಕಟ್ಟಡ ಮತ್ತು ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ವಸತಿಗೃಹಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಾಕಿಯಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯನ್ನು 1931ರಲ್ಲಿ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಸ್ವತ್ತುಮರುಸ್ವಾಧೀನದ ನಂತರ, ಕೂಪರ್ 201 ಟಿ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ನಲ್ಲಿರುವ ತನ್ನ ಮನೆಯ ಆರು ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲು ದಾನ ಮಾಡಿದರು. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಹೊವಾರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ-ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ಹ್ಯೂಸೆನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಮರಣೀಯ ದಶಕದ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ಮನೆಗಳು 1879 ರಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡವು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ಥಳಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಮನೆಗಳು. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿನ ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಜಿಲ್ಲೆಗಳಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಆಸ್ತಿಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿನ 1906 ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿನ 1917 ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು, 1950 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು. ಫ್ರೆಲಿಂಗ್ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿತು. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿತು.