Posthypnotic amnesia
ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಮೋಹನದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಾವು ಕಲಿತ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲು ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ರಾಜ್ಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತ ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ನೆನಪುಗಳು ಮರಳಿ ಬರಬಹುದು. ಇದು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಂತೆಯೇ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸ್ಮರಣೆಯ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ಅಸಮಂಜಸತೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1784ರಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಕ್ವಿಸ್ ಡಿ ಪುಯ್ಸೆಗರ್ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ತನ್ನ ವಿಷಯವಾದ ವಿಕ್ಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿಕ್ಟರ್ ಸಂಮೋಹನದಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಅವನು ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಪುಯ್ಸೆಗರ್ ಗಮನಿಸಿದರು. ಈ ಶಕ್ತಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ಪುಯೆಸೆಗರ್ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1866ರಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ವೈದ್ಯರಾದ ಆಂಬ್ರೋಯಿಸ್-ಆಗಸ್ಟೆ ಲೀಬ್ಯಾಲ್ಟ್ ಅವರು ಸಂಮೋಹನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದಾಗ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಒಂದು "ಲಕ್ಷಣ" ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಮೋಹನ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಅಂತೆಯೇ, 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಫ್ರೆಂಚ್ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಜೀನ್ ಮಾರ್ಟಿನ್ ಚಾರ್ಕೋಟ್ ಅವರು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು. ಚಾರ್ಕೋಟ್ ಸಂಮೋಹನದ ಮೂರು ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರುಃ ಆಯಾಸ, ಕ್ಯಾಟಲೆಪ್ಸಿ ಮತ್ತು ಸೋಮ್ನಂಬುಲಿಸಮ್ (ಸ್ಲೀಪ್ವಾಕ್ಕಿಂಗ್); ಈ ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಚಾರ್ಕೋಟ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ಸಲಹೆಯ ಮೂಲಕ) ತಮಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತವಿದೆ ಎಂದು ಸ್ವಯಂ-ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಒಳಗಾಗುವವರು ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಚಾರ್ಕೋಟ್ ತೋರಿಸಿದರು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಉಳಿದ ಭಾಗದಿಂದ ಆ ವಿಚಾರಗಳು ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿರುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, 1970ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ಹಿಲ್ಗಾರ್ಡ್ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವವರೆಗೆ ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಉದಯಕ್ಕಾಗಿ ವಿಯೋಜನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬದಿಗಿರಿಸಲಾಯಿತು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಕುರಿತಾದ ಕೆಲವು ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ಹಲ್ (1933) ಮಾಡಿದರು. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ, ಜೋಡಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಸೇರ್ಪಡೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಡುವೆ ವಿಯೋಜನೆ ಇದೆ ಎಂದು ಹಲ್ ಅವರ ಕೆಲಸವು ತೋರಿಸಿದೆ. 1960ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಇವಾನ್ ಮತ್ತು ಥಾರ್ನ್ ಅವರು ಮೂಲ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಸಂಮೋಹನಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಮೋಹನಗೊಂಡ ಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಾವು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಲಿತೆವು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾದ ನೆನಪು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ವರ್ಗಗಳು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಬಹುಪಾಲು, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೆಮೊರಿ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಒಳಗಾಗುವ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ. ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಪಕ್ಷಪಾತವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿರುವುದರಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಸಹ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ; ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ಆಮ್ನೆಸಿಕ್ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮರುದಿನ, ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಇದೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿದವು, ಇದು ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ನಿಜವಾದ ಸಂಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಅನುಮಾನಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುವವರು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂತರ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸಿದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗಿಂತ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದಾಗ, ಕೆಲವು ಪ್ರಕರಣಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಘಟನೆಗಳು) ಅವರು ರಿವರ್ಸಿಬಿಲಿಟಿ ಕ್ಯೂ ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಅದರ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಸ್ವರೂಪದಿಂದಾಗಿ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಸೂಚಿಸಲಾದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ವಿಸ್ಮೃತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಸರಾಸರಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸೂಚಿಸಿದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹಂತದ ಸಂಮೋಹನದ ಒಳಗಾಗುವಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಪರಿಣಾಮವು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು "ಪ್ರಾಸಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಡುವಿನ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ, ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ-ಆಧಾರಿತ ವಿಯೋಜನೆಯನ್ನು" ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಮೋಹನಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಂಮೋಹನಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಲ್ಲದು, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಆಘಾತಕಾರಿ ಮೆದುಳಿನ ಗಾಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಇತರ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಮರುಪಡೆಯುವುದು ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಂಮೋಹನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಹಿಮ್ಮುಖವು ಸರಳ ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ಹಿಮ್ಮುಖ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿದಾಗ, ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ"). ನೆನಪಿನ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯ ನಂತರದ ಸಂಮೋಹನದ ಮರುಕಳಿಸುವಿಕೆಯು ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಅಸಂಬದ್ಧ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರ ಮರುಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಶೋಧನಾ ಮಾದರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಪುರಾವೆಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾಡಿದಾಗ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಮರುಪಡೆಯುವ ವಿಸ್ಮೃತಿ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ಒಟ್ಟು ಮರುಪಡೆಯುವ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಂಮೋಹನವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಮೋಹನ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದಾಗಿನಿಂದ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕವೂ ಈ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಬಹುದು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಸಂಮೋಹನ ಅಧಿವೇಶನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ನಂತರ ವಿಷಯವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ನಿಖರವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಅಳೆಯಬಹುದು. ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ವಿಸ್ಮೃತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ದುರ್ಬಲತೆಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ದುರ್ಬಲತೆಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಈವೆಂಟ್-ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಪರಿಚಿತ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುವುದು ಕಂಡುಬಂದಿರುವುದರಿಂದ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ನಂತರದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ದುರ್ಬಲತೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವಿವರಿಸದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಎನ್ಕೋಡಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಗಮನದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ಮೂಲ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಮೋಹನ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು?". ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನಂತರ ಅವರು ಸಂಮೋಹನಗೊಂಡ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಆಮ್ನೆಸಿಕ್ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಅವಧಿಯ ನಂತರ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ಮೂಲ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವವರು, ಅದೇ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಅವರು ಉತ್ತರವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಲಿತರು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರ ಉತ್ತರದ ತಪ್ಪಾದ ಮೂಲವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿವರಣೆಗಳು, ಮೂಲತಃ ಪಿಯರೆ ಜಾನೆಟ್ ಅವರು ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದ ಡಿಸ್ಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಡಿಸ್ಸೋಸಿಯೇಷನ್, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ವಯಂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಮಾನತುಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಸೋಸಿಯೇಷನ್, ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಮೋಹನಗೊಳ್ಳುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ಮೃತಿ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯ ಗಡಿಗಳಿಂದ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉಳಿದ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಒಂದು ಪ್ರಸಂಗವಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಮರುಪಡೆಯುವಲ್ಲಿನ ವೈಫಲ್ಯವು ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಿಂದ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ತಡೆಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಮೋಹನ ರೋಗಿಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿನ ವಿಯೋಜನೆಯ ತಡೆ ಎಷ್ಟು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅಷ್ಟು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ವಿಯೋಜನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ದ್ವಿತೀಯ ಸಂಮೋಹನದ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಸಂಮೋಹನದ ಅಧಿವೇಶನದಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮರುಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಮರುಪಡೆಯಲು ಸಂಮೋಹನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರ ಸಲಹೆಯು, ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬೇಕಾದ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಂಮೋಹನಗೊಂಡಾಗ ನಡೆದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಸಂಮೋಹನದ ಘಟನೆಗಳ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಅಡ್ಡಿ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಈ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅಡಚಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಮೋಹನ ತಜ್ಞರು ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧಿವೇಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ಪ್ರೇರಿತ ಆಮ್ನೆಸಿಕ್ ಸಲಹೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ, ಸಂಮೋಹನಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ವಿಷಯಗಳು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ, ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವಿಸ್ಮೃತಿಗಾಗಿ ಸಂಮೋಹನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದ ವಿಷಯಗಳು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಮೋಹನದ ಮೂಲ ಘಟನೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ನಂತರ ನಂತರದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಅವು ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಘಟನೆಗಳ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅನುಕ್ರಮದಂತಹ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು, ಸಾಮಾನ್ಯ, ಎಚ್ಚರವಾಗಿರುವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬಳಸಿದಾಗ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸಂಮೋಹನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಲಕ್ಷಣವಾದ ಸ್ಮರಣೆಯ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮೌಖಿಕ ಪ್ರತಿಬಂಧ ಮಾದರಿ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಕುರಿತಾದ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸಂಮೋಹನದ ಅವಧಿಗಳಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೌಖಿಕ ವರದಿಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ತಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಹಿಂಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದು ನಿಷೇಧಿಸಲಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬೇಕೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಸ್ತುವನ್ನು ಮೌಖಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅರಿವಿಗೆ ಸಹ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮ ಅರಿವಿನ ಅನೇಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದಿಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸ್ಮರಣೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಗಮನ, ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಲಭ್ಯತೆಯು ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ, ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿಯ ಸೂಚ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೆರಡರ ನಡುವೆ ವಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಇತರ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮೂರು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎನ್ಕೋಡಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ-ಇದು ಆಳವಾದ ಎನ್ಕೋಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿತ ಕ್ಯೂ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆಯ ದುರ್ಬಲತೆಯು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬಹುದಾದ ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತ ಕ್ಯೂ ನೀಡಿದಾಗ ಸೂಚ್ಯ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗೆ ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಮರಣೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗಿಂತ (ವರ್ಡ್-ಸ್ಟೆಮ್ ಕಂಪ್ಲೀಷನ್ಗಳು, ವರ್ಡ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ನಿರ್ಧಾರ ಕಾರ್ಯಗಳು) ಸೂಚ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಂದ (ವರ್ಡ್-ಸ್ಟೆಮ್ ಕಂಪ್ಲೀಷನ್ಗಳು, ವರ್ಡ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಡಿಸಿಶನ್ ಟಾಸ್ಕ್ಗಳು) ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ಮರೆಯಲು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ಸಲಹೆಯು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಬಾರ್ನಿಯರ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಡುವಿನ ವಿಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದವು, ಜೊತೆಗೆ ದುರ್ಬಲವಾದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆ-ಸೈಕೋಜೆನಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುವ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಲಹೆಯಿಂದ ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪ್ರಸಂಗದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲವಾದ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಎರಡೂ ಗುಂಪುಗಳು ಇತ್ತೀಚಿನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪ್ರಸಂಗಕ್ಕೆ ಗಣನೀಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, "ಮರೆತುಹೋದ" ಪ್ರಸಂಗದ ಮಾಹಿತಿಯು (ಸೂಚ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ) ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವರ್ಗ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ತೀರ್ಪು ಕಾರ್ಯಗಳ ಒಟ್ಟಾರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿತು. ಜೈವಿಕ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು "ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ಕೊರತೆ" ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರ ರೀತಿಯ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು "ಶೇಖರಣಾ" ಕೊರತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಆಂಟೆರೋಗ್ರೇಡ್ ವಿಸ್ಮೃತಿ). ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಆಕ್ಸಿಪಿಟಲ್ ಮತ್ತು ಟೆಂಪೋರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಪ್ರಾಸಂಗಿಕ ನೆನಪುಗಳ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಈ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯ ಗರ್ಭಪಾತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಗಶಃ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು (ಅಂದರೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ದೈಹಿಕ ಅಪಾಯ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೋಲುವ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಹಿಂದಿನ ಎಫ್ಎಂಆರ್ಐ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮುಂಭಾಗದ ಹಾಲೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕೆಲಸದ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನೆಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಹುಪಾಲು ಮೆಂಡೆಲ್ಸೋನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸಿದವರ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳು ನಿರೂಪಣಾ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದವು. ಒಂದು ವಾರದ ನಂತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಎಫ್ಎಂಆರ್ಐ ಸ್ಕ್ಯಾನರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದಾಗ ಸಂಮೋಹನಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ರಿವರ್ಸಲ್ ಕ್ಯೂ ಬರುವವರೆಗೆ ಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲು ಹೇಳಲಾಯಿತು. ಸ್ಕ್ಯಾನಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಚಲನಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳು ಅಥವಾ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಗಾಗಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ "ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು" ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಎರಡು ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಮಯಗಳು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟವು. ಚಲನಚಿತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಎರಡೂ ಗುಂಪುಗಳ ಸಂದರ್ಭದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ದೃಶ್ಯ, ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಸೆರೆಬೆಲ್ಲಮ್, ಪ್ಯಾರಿಯಲ್ ಲೋಬ್ಗಳು, ಉನ್ನತ ಮುಂಭಾಗದ ಗೈರಸ್ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದ ಮುಂಭಾಗದ ಗೈರಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದವು. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಗುಂಪು ಚಲನಚಿತ್ರದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿತು ಆದರೆ ನೋಡುವ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಈ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ಸಲಹೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮೆಮೊರಿ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯ ನಿಗ್ರಹವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೆದುಳಿನೊಳಗಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವಗಳ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಘಾತದ ನಂತರದ ಒತ್ತಡದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಎದ್ದುಕಾಣುವ ನೆನಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳು), ಅಪರಾಧದ ಬಲಿಪಶುವಾದ ಭಾವನೆಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಯು. ಎಫ್. ಓ ಅಪಹರಣಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ವಿಸ್ಮೃತಿಯು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ, ನಿಗ್ರಹಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪೋಸ್ಟ್-ಹಿಪ್ನೋಟಿಕ್ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಬಿಡಬಹುದು. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ನೋವುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ ಸಂಮೋಹನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಮಾಣ (ಉದಾ. ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳು, ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಸಂಬಂಧಿತ) ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ. ಲ್ಯಾಂಡೋಲ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಲಿಂಗ್ (2011) ಪರ್ಯಾಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ನಂತರ ಹೆರಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆ ನೋವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಂಮೋಹನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಿದ ಸಮಗ್ರ ಸಾಹಿತ್ಯ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು. ನೋವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆ, ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳಿಗಿಂತ ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರೇರಿತ ಸಂಮೋಹನವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಹೆರಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆ ನೋವಿನ ಮೇಲೆ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಪರಿಣಾಮದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಗರ್ಭಿಣಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ನೈತಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಂದಾಗಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು "ದುರ್ಬಲ" ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೋವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂಮೋಹನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಅಂಗ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನೋವು, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಭ್ರಮೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ಯಾರನಾಯ್ಡ್ ಭ್ರಮೆಗಳು). ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಮೋಹನದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಈ ಸಂಭಾವ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರೂಪದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ತನಿಖೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಂಮೋಹನದ "ಅನುಭವ" ವು ಕೇವಲ ಒಬ್ಬರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವರದಿಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಿಸಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಿಯಂತ್ರಣ ವಿಷಯಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ "ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ" ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಂಮೋಹನದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೀಗಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಅನ್ವಯಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು. ಸಂಮೋಹನ ಮತ್ತು ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಪ್ರಭಾವವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಈ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ದಿ ಮೆಂಟಲಿಸ್ಟ್, ಮೆಮೆಂಟೋ, 50 ಫಸ್ಟ್ ಡೇಟ್ಸ್, ಎಟರ್ನಲ್ ಸನ್ಶೈನ್ ಆಫ್ ದಿ ಸ್ಪಾಟ್ಲೆಸ್ ಮೈಂಡ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ನ್ಯೂಮನ್, ಎಮ್. ಡಿ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಪರಿಣಾಮವು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಮಾನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸ್ವರೂಪ, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಸಂಮೋಹನ ಮತ್ತು ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿನಾಯಿತಿಯೆಂದರೆ ಪೋಸ್ಟ್-ಹೈಪ್ನೋಟಿಕ್ ಅಮ್ನೀಷಿಯಾ ಬ್ಯಾಂಡ್, ಅವರು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸಂಗೀತದ ಗುರುತಾಗಿ ಸಮರ್ಪಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಜನಪ್ರಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಮೋಹನವು ಲಿಖಿತ ಕೃತಿಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರ, ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಮೋಹನದ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲು, ಸಂಮೋಹನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಂತರ ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುವವರೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಗೆ ಬಂದಾಗ ವಿವಿಧ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆನ್ನೆತ್ ಎಸ್. ಬೋವರ್ಸ್ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಒಂದು ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಅವರು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಮೋಹನ ಪ್ರಯೋಗವು ಅವರ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲು ಹೇಳಲಾದ ಕ್ಯೂ ನೀಡುವ ಮೊದಲು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೊಳಗಾದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗವು ಮಾಧ್ಯಮ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ತಂತ್ರ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನ ಅಧಿವೇಶನದ ವೀಡಿಯೊ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಷಯಗಳು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ತಮ್ಮ ಸಂಮೋಹನ ಅಧಿವೇಶನದ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೊದಲು ವೀಡಿಯೊ ಮರುಪಂದ್ಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ತಂತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ, ಅತ್ಯಂತ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸಂಮೋಹನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಳಪೆ ಮೆಮೊರಿ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮೊದಲನೆಯದು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎ. ಜಿ. ಹ್ಯಾಮರ್ ಅವರು ಎರಡು ಸತತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿರುವವರು ಸಂಮೋಹನ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಮ್ನೆಸಿಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಎರಡನೆಯದು ವಿಧಾನಗಳು ಸಂಶೋಧನೆಯಾದ್ಯಂತ ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಲ್ಲದವು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಸಹ ಟೀಕೆಗಳಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ವಿಯೋಜನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅದರ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅಸಮಂಜಸವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕಾಗಿ ಟೀಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದರ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯು ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಕಾರಣವೆಂದು ಕಂಡುಬಂದಾಗ ಕೆಲವರು ಈ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಸಂಮೋಹನದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಮೋಹನವಲ್ಲದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರದ ಕೃತ್ಯಗಳಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಳಸಬಹುದೆಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಟೀಕೆಯಾಗಿದೆ. ಕುಶಲ ಸಂಮೋಹನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಸಂಮೋಹನಕ್ಕೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಒಂದು ಮಹಿಳೆ) ಸಂಮೋಹನ ತಜ್ಞರಿಂದ "ಅನಗತ್ಯ ಲೈಂಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ". ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು ಸಂಮೋಹನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒತ್ತಾಯದ ನಂತರ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಸಂಮೋಹನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೂಚನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ). ಕೆಲವು ಸೈನಿಕರು ಸಂಮೋಹನದ ಸಲಹೆಯಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಿಲಿಟರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಮೋಹನದ ಬಳಕೆಯು ("ಮಿಲಿಟರಿ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳ" ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿ) ಬಹಳ ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಮೋಹನ ಮತ್ತು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಅನೇಕ ಗ್ರಹಿಸಿದ "ಅಪಾಯಗಳು" ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1964 ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಒಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಅಧ್ಯಯನವು "ಅನ್ಯಲೋಕದ ಅಪಹರಣಗಳ" ಪರಿಣಾಮದಿಂದ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಗ್ರಹಾಂತರವಾಸಿಗಳಿಂದ ಅಪಹರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಮರುಪಡೆಯಲಾದ ನೆನಪುಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ವಿಷಯದ ದುಃಸ್ವಪ್ನಗಳಿಂದ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಅಪಹರಣದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವಾದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸಂಮೋಹನದ ನಂತರದ ವಿಸ್ಮೃತಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.