Answer ellipsis
ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ (= ಉತ್ತರ ತುಣುಕುಗಳು) ಎಂಬುದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಆಗಿದೆ. ದೀರ್ಘವೃತ್ತಾಕಾರದ ಉತ್ತರವು ಯಾವುದೇ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರ ತುಣುಕುಗಳು ಸ್ಲೂಯಿಸಿಂಗ್ನಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಬಿಂದುವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಉತ್ತರ ದೀರ್ಘವೃತ್ತದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿದರ್ಶನಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉತ್ತರವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದದಿಂದ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಘಟಕವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿರುವ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಚಂದಾದಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಪ್ರಶ್ನೆಃ ನಾಯಿಯನ್ನು ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟವರು ಯಾರು? ಉಃ ಟಾಮ್ ನಾಯಿಯನ್ನು ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟನು. - ಉತ್ತರದ ತುಣುಕಾಗಿ ವಿಷಯ ನಾಮಪದ ಪ್ರಶ್ನೆಃ ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಕರೆದಿದ್ದೀರಿ? ಉಃ ನಾನು ಸ್ಯಾಮ್ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದೆ. - ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ನಾಮಪದವು ಉತ್ತರದ ತುಣುಕು ಪ್ರಶ್ನೆಃ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಉಃ ನಾನು ಹಾರ್ಡ್ ಡ್ರೈವ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. - ಉತ್ತರದ ತುಣುಕಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಃ ಯಾರ ಮನೆ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ? ಉಃ ಫ್ರೆಡ್ನ ಮನೆ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. - ಉತ್ತರದ ತುಣುಕು ಹೊಂದಿರುವವರು ಪ್ರಶ್ನೆಃ ಅವರು ಯಾವಾಗ ಬಂದರು? ಉಃ ಅವರು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಆಗಮಿಸಿದರು. - ಉತ್ತರದ ತುಣುಕಾಗಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸಹಾಯಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಃ ಅವರು ನಮ್ಮ ಸಹಾಯವನ್ನು ಏಕೆ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ? ಉಃ ಅತಿಯಾದ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದಾಗಿ ಅವರು ನಮ್ಮ ಸಹಾಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಉತ್ತರದ ತುಣುಕಾಗಿ ಕಾಸಲ್ ಸಹಾಯಕ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪದಗುಚ್ಛ ಈ ರೀತಿಯ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಘಟಕಕ್ಕೆ ಉತ್ತರದ ತುಣುಕು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಘಟಕಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸತ್ಯವು ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಗೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ದೀರ್ಘವೃತ್ತವು ಎರಡು ಗಮನಾರ್ಹ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉತ್ತರದ ತುಣುಕು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಘಟಕಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಾರದುಃ ಪ್ರಶ್ನೆಃ ನೀವು ಏನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಎ. ಉಃ ನಾನು ನನ್ನ ಬೈಕ್ ಅನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಬಿ. ಉಃ ನಾನು ನನ್ನ ಬೈಕ್ ಅನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಸಿ. ಉಃ ನಾನು ನನ್ನ ಬೈಕ್ ಅನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಡಿ. ಉಃ ನಾನು * ನನ್ನ ಬೈಕ್ ಅನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಇ. ಉಃ ನಾನು ನನ್ನ ಬೈಕ್ ಅನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಒಂದೋ ಕೇವಲ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಘಟಕ (ಅಂದರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಪದದಿಂದ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವ ಘಟಕ) ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯವು ಉತ್ತರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಧ್ಯಂತರ ಘಟಕವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಉತ್ತರವು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಮತ್ತೊಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಅಂಶವೆಂದರೆ ನಿರಾಕರಣೆಯು ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು. ದೀರ್ಘವೃತ್ತದ ಉತ್ತರವು ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಲೂಯಿಂಗ್ನಂತಿದೆ, ಆದರೆ ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್, ಸ್ಟ್ರಿಪ್ಪಿಂಗ್, ವಿ. ಪಿ-ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಸೂಡೋಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಃ ಯಾರು ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ? ಉಃ ಕಾನರ್ ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ. - ನಿರಾಕರಣೆಯು ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಟಾಮ್ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ಏಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. - ನಿರಾಕರಣೆಯು ಸ್ಲೂಯಿಸಿಂಗ್ನ ಎಲೈಡೆಡ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಸ್ಯಾಮ್ ಇದನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, * ಮತ್ತು ಸುಸಾನ್ ಅದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. - ದೀರ್ಘವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ ಲ್ಯಾರಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡಲಿಲ್ಲ, * ಮತ್ತು ಬಿಲ್ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ. - ಕ್ರಿಸ್ಟಿನ್ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸದ ದೀರ್ಘವೃತ್ತದಲ್ಲಿನ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸ್ಟ್ರಿಪ್ಪಿಂಗ್ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ, * ಮತ್ತು ಜೆರ್ರಿಯೂ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸಿಲ್ಲ. - ವಿ. ಪಿ-ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನಲ್ಲಿನ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ ಅವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. - ಸೂಡೋಗ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನಲ್ಲಿನ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ ಈ ದತ್ತಾಂಶವು ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಲೂಸಿಂಗ್ ಇತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಖಾತೆಗಳು ಇತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಖಾತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಅದೇ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೇಲ್ಮೈ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಘಟಕವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮರಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಮರವು ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಕ್ಷೇತ್ರ-ಆಧಾರಿತ ಮರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಮರವು ಅವಲಂಬನೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅನುಗುಣವಾದ ಅವಲಂಬನೆ-ಆಧಾರಿತ ಮರವಾಗಿದೆಃ ಎರಡೂ ಮರಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೇಳಿದ ಎಲೈಡೆಡ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್, ಹಗುರವಾದ ಫಾಂಟ್ ನೆರಳು ಬಳಸಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಘಟಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಟ್ರೀ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸವಾಲು ಹಾಕಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ರಚನೆಯಲ್ಲದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಉತ್ತರದ ತುಣುಕನ್ನು ಮೊದಲು ಸುತ್ತುವರಿದ ಘಟಕದಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಈ ಸುತ್ತುವರಿದ ಘಟಕವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಬಹುದು. ಕೆಳಗಿನ ಮರವು ಅಂತಹ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಕರಣದ ರಚನೆಯ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆಃ ವಸ್ತುವನ್ನು ಯಾವುದನ್ನೂ ಘಟಕ ಎಸ್ನಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಸ್ (ಕೆಳಗಿನ ಎಸ್) ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್) ಅಳಿವಿನಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಘಟಕಗಳಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಊಹೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಘಟಕ-ಆಧಾರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ನ ಅವಶೇಷಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತುಣುಕು ಉತ್ತರಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾದ ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಂತಹ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪೈಡ್-ಪೈಪಿಂಗ್ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ತುಣುಕು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು (ಚಲನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪೈಡ್-ಪೈಪ್ ಇಟ್) ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಉತ್ತರಗಳಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ-ಸ್ಟ್ರಾಂಡಿಂಗ್ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ (ಅಥವಾ ಮರ್ಚೆಂಟ್ಸ್ ಜನರಲೈಸೇಶನ್) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ತುಣುಕು ಉತ್ತರಗಳು ದ್ವೀಪಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಚಲನೆಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆಃ ಪ್ರಶ್ನೆಃ ಬೆನ್ ಮಾತನಾಡುವ ಅದೇ ಬಾಲ್ಕನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಬ್ಬಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆಯೇ? ಉಃ ಇಲ್ಲ, "ಚಾರ್ಲಿ". ಉಃ ಇಲ್ಲ, ಅವಳು "ಚಾರ್ಲಿ" ಮಾತನಾಡುವ ಅದೇ ಬಾಲ್ಕನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಕ್ಯಾಟೆನೆಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಒಂದು ಪರ್ಯಾಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಕ್ಯಾಟೆನಾವನ್ನು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಘಟಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ಕ್ಯಾಟೆನೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅವಲಂಬನೆ-ಆಧಾರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಇದನ್ನು ಪ್ರಾಬಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿರಂತರವಾಗಿರುವ ಯಾವುದೇ ಪದ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಮರದ ಯಾವುದೇ ಉಪವೃಕ್ಷವು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೇಳಿದ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಮೇಲ್ಮೈ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ (ಚಲನೆ ಇಲ್ಲದೆ) ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಚಲನೆಯು ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್ ರಚನೆಯಲ್ಲದ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲೈಡೆಡ್ ಘಟಕಗಳು ಕ್ಯಾಟೆನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಘಟಕಗಳಾಗಿವೆ. ಉತ್ತರದ ತುಣುಕುಗಳ ಕ್ಯಾಟೆನಾ-ಆಧಾರಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎರಡು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆಃ ತಿಳಿ ಬೂದು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾದ ಹೊರತೆಗೆಯಲಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ಘಟಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೂ, ಅದು ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ (ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಬ್ಟ್ರೀ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ). ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯು ಉತ್ತರವು ಎರಡು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಎಲೈಡೆಡ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್ ಇನ್ನೂ ಕ್ಯಾಟೆನಾ ಎಂದು ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆಃ ಎರಡು (ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು) ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಂತಹ ಉತ್ತರಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅಪರೂಪವಾಗಿವೆ (ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿವೆ) ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರಬಹುದು. ಈ ಉತ್ತರದ ತುಣುಕಿನ ಚಲನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸುಸಾನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾರಿ ಇಬ್ಬರೂ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಘಟಕದಿಂದ ಹೊರಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಆ ಘಟಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕ್ಯಾಟೆನಾ-ಆಧಾರಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮರ್ಚೆಂಟ್, ಜೆ. 2004 ರಲ್ಲಿ. ತುಣುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, 27,661-738. ಮರ್ಚೆಂಟ್, ಜೆ., ಎಲ್. ಫ್ರೇಜಿಯರ್, ಸಿ. ಕ್ಲಿಫ್ಟನ್ ಜೂನಿಯರ್, ಮತ್ತು ಟಿ. ವೆಸ್ಕಾಟ್. 2013 ರಲ್ಲಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಫ್ರಾಗ್ಮೆಂಟ್ ಉತ್ತರಗಳುಃ ಕೇಳಲಾಗದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣ. ಎಲ್. ಗೋಲ್ಡ್ಸ್ಟೀನ್ (ಆವೃತ್ತಿ. ), ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ, 21-35. ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್ಃ ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್. ಓಸ್ಬೋರ್ನ್, ಟಿ., ಎಮ್. ಪುಟ್ನಮ್, ಮತ್ತು ಟಿ. ಗ್ರೋಬ್ 2012. ಕ್ಯಾಟೆನೆಃ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಹೊಸ ಘಟಕವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ವಾಕ್ಯರಚನೆ 15,4,354-396. ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್