American Negro Academy
1897ರಲ್ಲಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಅಮೇರಿಕನ್ ನೀಗ್ರೋ ಅಕಾಡೆಮಿ (ಎಎನ್ಎ), ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮೊದಲ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು 1928 ರವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾರ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿತು. ಡಬ್ಲ್ಯು. ಇ. ಬಿ. ಯಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಇದು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಡು ಬೋಯಿಸ್ ಅವರು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಹತ್ತನೇ ಮತ್ತು ಗಣ್ಯರ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಅವರು ಮುನ್ನಡೆಸಿದ ಅಲಬಾಮಾದ ಟಸ್ಕೆಗೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗೆಗಿನ ಬುಕರ್ ಟಿ. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ನ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ದಕ್ಷಿಣದ ಕರಿಯರಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದರು, ಇದು ಗ್ರಾಮೀಣ, ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕರಿಯರು ವಾಸಿಸುವ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರು. ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಸದಸ್ಯರು ಎ. ಎನ್. ಎ. ಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಲೇಖಕರು, ವಿದ್ವಾಂಸರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರಲ್ಲಿ ಲೈಬೀರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಎರಡು ದಶಕಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಪ್ಪು ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಪಾದ್ರಿ ಮತ್ತು ರಿಪಬ್ಲಿಕನ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಕ್ರಮ್ಮೆಲ್, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಡಿ. ಸಿ. ಯ ಜಾನ್ ವೆಸ್ಲೆ ಕ್ರೋಮ್ವೆಲ್, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ನ ಕವಿ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ ಪಾಲ್ ಲಾರೆನ್ಸ್ ಡನ್ಬಾರ್, ವಾಲ್ಟರ್ ಬಿ. ಹೇಸನ್, ವಕೀಲ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರ ಆರ್ಚಿಬಾಲ್ಡ್ ಗ್ರಿಮ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿ ಕೆಲ್ಲಿ ಮಿಲ್ಲರ್ ಸೇರಿದ್ದರು. ಕ್ರಮ್ಮೆಲ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಮಾರ್ಚ್ 5,1897 ರಂದು ನಡೆದ ಅವರ ಮೊದಲ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಹದಿನೆಂಟು ಸದಸ್ಯರು ಸೇರಿದ್ದರುಃ ಬ್ಲಾಂಚೆ ಕೆ. ಬ್ರೂಸ್ ಲೆವಿ ಜೆ. ಕೊಪ್ಪಿನ್ ವಿಲಿಯಂ ಎಚ್. ಕ್ರೋಗ್ಮನ್ ಜಾನ್ ವೆಸ್ಲಿ ಕ್ರೋಮ್ವೆಲ್ ಡಾ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಕ್ರುಮ್ಮೆಲ್, ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಪಾದ್ರಿ, ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಚರ್ಚ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ. 1909ರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ದಿ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಕಲರ್ಡ್ ಪೀಪಲ್ (ಎನ್. ಎ. ಎ. ಸಿ. ಪಿ) ನ ಸಹ-ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿದ್ದ ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಇ. ಬಿ. ಡು ಬೋಯಿಸ್. ಪಾಲ್ ಲಾರೆನ್ಸ್ ಡನ್ಬಾರ್ ವಿಲಿಯಂ ಎಚ್. ಫೆರ್ರಿಸ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಜೆ. ಗ್ರಿಮ್ಕೆ, ಪಿಎಚ್ಡಿ ಒಬ್ಬ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಪಾದ್ರಿ, ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆರ್ಚಿಬಾಲ್ಡ್ನ ಸಹೋದರ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಎಫ್. ಲೀ ಕೆಲ್ಲಿ ಮಿಲ್ಲರ್, ಜಾನ್ಸ್ ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾದ ಮೊದಲ ಕಪ್ಪು ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಹೆಸರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಲಿಯಂ ಎಸ್. ಸ್ಕಾರ್ಬರೋ ಜಾನ್ ಎಚ್. ಸ್ಮಿತ್ ಥಿಯೋಫಿಲಸ್ ಜಿ. ಸ್ಟೀವರ್ಡ್ ಟಿ. ಮೆಕ್ಕ್ಯಾಂಟ್ಸ್ ಸ್ಟೀವರ್ಟ್ ಬೆಂಜಮಿನ್ ಟಕರ್ ಟ್ಯಾನರ್ ರಾಬರ್ಟ್ ಹೆಬರ್ಟನ್ ಟೆರೆಲ್ ರಿಚರ್ಡ್ ಆರ್. ರೈಟ್ ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಸದಸ್ಯರು ಒರಿಶಟುಕೇಹ್ ಫಾಡುಮಾ, ಮಿಷನರಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಜಾರ್ಜ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಹೆಂಡರ್ಸನ್, ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜಾನ್ ಹೋಪ್, ಮೋರ್ಹೌಸ್ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ಅಟ್ಲಾಂಟಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜೇಮ್ಸ್ ವೆಲ್ಡನ್ ಜಾನ್ಸನ್, ಎನ್ಎಎಸಿಪಿಗಾಗಿ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ವಕೀಲ ಅಲೈನ್ ಲಾಕ್, ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಪೆಲ್ಹಾಮ್ ಜೂನಿಯರ್, ಪತ್ರಕರ್ತ, ನಾಗರಿಕ ಸೇವಕ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಆರ್ಟುರೊ ಅಲ್ಫೊನ್ಸೊ ಸ್ಕಾಂಬರ್ಗ್, ಇತಿಹಾಸಕಾರ, ಬರಹಗಾರ, ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ಕಾಂಬರ್ಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಇನ್ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಕಲ್ಚರ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಕಾರ್ಟರ್ ಜಿ. ವುಡ್ಸನ್, ಇತಿಹಾಸಕಾರ, ಸಂಪಾದಕ ಮನ್ರೋ ವರ್ಕ್, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಕ ರಾಬರ್ಟ್ ಟಿ. 1914ರಲ್ಲಿ ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ನೀಗ್ರೋ ಲೈಬ್ರರಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅನ್ನು ಸಹ-ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. 1919 ರಲ್ಲಿ ಅವರು "ಗಣಿತ, ಅತಿಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಪೂರ್ವದ ಧಾರ್ಮಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮ" ದ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ದಿ ಮಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಸ್ಪೇಸ್ ಎಂಬ ತಮ್ಮ ಮೇರುಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿದವು. ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಆತ ತನ್ನ ಜನಾಂಗವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದ್ದನು. ಬ್ರೌನ್ ಅವರು 1921 ರಲ್ಲಿ ಎ. ಎನ್. ಎ. ಯ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು, ಅದೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವರು "ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ನ ಸಾಪೇಕ್ಷತಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಆರ್ಟುರೊ ಸ್ಕಾಂಬರ್ಗ್ ಅವರ ಆಹ್ವಾನದ ಮೇರೆಗೆ ಗುಂಪಿನ ಉಪವಿಧಿಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದರು. ಆರಂಭಿಕ ಸಭೆಗಳು ದಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು 1897ರಲ್ಲಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಮೂಲಕ ಓಟವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ, ಅಕಾಡೆಮಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಕಪ್ಪು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದವು. ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೂಲಕ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಅನಕ್ಷರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅಕಾಡೆಮಿಯು ತನ್ನ ಕೃತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಯೋಜಿಸಿತು. ವಿದ್ವಾಂಸರ ಕೊಡುಗೆಗಳು ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ಕರಿಯರ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವು, ಅವರು ಬಿಳಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಶಾಸಕಾಂಗಗಳಿಂದ ಮತದಾನದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಂಡರು, ಅವರು ಜಿಮ್ ಕ್ರೌ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಸಹ ವಿಧಿಸಿದರು. ಅಕಾಡೆಮಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿರುವ ಲಿಂಕನ್ ಟೆಂಪಲ್ ಮೆಮೋರಿಯಲ್ ಚರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು-ಎರಡು ದಿನಗಳ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಅಕಾಡೆಮಿಯ ವ್ಯವಹಾರ ಸಭೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹಾಜರಾಗಲು ಸಾರ್ವಜನಿಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಇಡೀ ದಿನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಮತ್ತು ಖಜಾಂಚಿಗಳು ವರದಿಗಳನ್ನು ಮಂಡಿಸಿದರು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಕಾಡೆಮಿಗೆ ಹೊಸ ಸದಸ್ಯತ್ವದ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ವ್ಯವಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಸಂಜೆ, ವಾರ್ಷಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಬ್ಲ್ಯು. ಇ. ಬಿ. ಡು ಬೋಯಿಸ್ ಅವರು ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಎರಡನೇ ವಾರ್ಷಿಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು. ಆನಂತರ ಪ್ರಬಂಧದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಮರುದಿನ, ಹಲವಾರು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ನಂತರ, ಚರ್ಚೆಗಳು ನಡೆದವು. ವಿದ್ವಾಂಸರ ಚಿಂತನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಸುತ್ತ ಚರ್ಚೆಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದ್ದವು. ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ವಿನಂತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ವಿನಂತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಪ್ರತಿಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದವು. ಪರಂಪರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ ಎಎನ್ಎ ಕರಿಯರಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಆರಂಭಿಕ ಹೋರಾಟದ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಸರ್ವೋಚ್ಚ ನ್ಯಾಯಾಲಯವು 1896ರ ಪ್ಲೆಸಿ ವಿ. ಫರ್ಗುಸನ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ "ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆದರೆ ಸಮಾನ" ತತ್ವವನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಇದನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಕರಿಯರಿಂದ ಕೂಡಿದ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಹತ್ತನೇ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು, ಜನಸಾಮಾನ್ಯ ಕಪ್ಪು ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದು ಎಂದು ಡುಬೋಯಿಸ್ ಸೂಚಿಸಿದರು. ಇನ್ನೂ ಗ್ರಾಮೀಣ ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ನಂತರದವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಗ್ರಾಮೀಣ ಅಥವಾ ಕೌಶಲ್ಯರಹಿತ ಉದ್ಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅವರು ಆ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಬಲ್ಲ ಕರಿಯರಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಮೂಲಕ, ಗುಂಪು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಬಯಸಿದೆ. ಕ್ರಮ್ಮೆಲ್ ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಅವನ ಶಾಲೆಗಳು, ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಕಪ್ಪು ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು; ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನ ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಅವನ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವನ [ID1] ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಜ್ಞಾನೋದಯ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕರಾಗುತ್ತಾರೆ". ವಿದ್ವಾಂಸರು ಅಕಾಡೆಮಿಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಡಾ. ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಎ. ಮಾಸ್ ಜೂನಿಯರ್ ದಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ನೀಗ್ರೋ ಅಕಾಡೆಮಿಃ ವಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಟ್ಯಾಲೆಂಟೆಡ್ ಟೆನ್ತ್ ನಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ವಾದಿಸಿದರು. ಕ್ರಮ್ಮೆಲ್ ಬರೆದ ಖಾಸಗಿ ಪತ್ರಗಳ ಸಂಗ್ರಹದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್, ಸುಮಾರು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ, ಅಕಾಡೆಮಿ ಕುಸಿಯುವುದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಇದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ; ಇದು ಹೊಸ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ನಿಧಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡಿತು. ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಸದಸ್ಯ ಆರ್ಚಿಬಾಲ್ಡ್ ಹೆನ್ರಿ ಗ್ರಿಮ್ಕೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಕಷ್ಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಾಸ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ, ಅವರನ್ನು ಎಎನ್ಎ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಅವರು ಸ್ವ-ಸೇವೆಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಟ್ಯಾಲೆಂಟೆಡ್ ಟೆನ್ತ್ ನೀಗ್ರೋ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಮೇಲ್ವರ್ಗದ ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅಮೆರಿಕನ್ ನೀಗ್ರೋ ಅಕಾಡೆಮಿ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪೇಪರ್ಸ್, ಸಂಚಿಕೆಗಳು 1-22, ಅಯ್ಯರ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್, 1970 ಮಾಸ್, ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಎ., ದಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ನೀಗ್ರೋ ಅಕಾಡೆಮಿಃ ವಾಯ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಟ್ಯಾಲೆಂಟೆಡ್ ಟೆನ್ತ್, ಲೂಯಿಸಿಯಾನ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 1981, ಮೋಸೆಸ್, ವಿಲ್ಸನ್ ಜೆರೆಮಿಯಾ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಕ್ರಮ್ಮೆಲ್ಃ ಎ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಸಿವಿಲೈಸೇಶನ್ ಅಂಡ್ ಡಿಸ್ಕಂಟೆಂಟ್, ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 1989, pp 365-366: ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉಪವಿಧಿಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಪೆರೆಸ್, ಮಾರಿಸ್, ಡಿವೊರಾಕ್ ಟು ಡ್ಯೂಕ್ ಎಲಿಂಗ್ಟನ್ಃ ಎ ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಅಮೆರಿಕದ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಅದರ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ರೂಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆಕ್ಸ್ಫರ್ಡ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್, 2004, pp 54-65. ಸ್ಮಿತ್, ಜೆಸ್ಸಿ ಕಾರ್ನಿ, ಮತ್ತು ವೈನ್, ಲಿಂಡಾ ಟಿ., ಫ್ರೀಡಮ್ ಫ್ಯಾಕ್ಟ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಫಸ್ಟ್ಸ್ಃ 400 ಇಯರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಿವಿಲ್ ರೈಟ್ಸ್ ಎಕ್ಸ್ಪೀರಿಯೆನ್ಸ್, ವಿಸಿಬಲ್ ಇಂಕ್ ಪ್ರೆಸ್, 2009 ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಲಿಟರೇಚರ್ ಆಫ್ರಿಕನ್-ಅಮೇರಿಕನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಆರ್ಗನೈಸೇಷನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸೊಸೈಟೀಸ್ ಇನ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಲರ್ನ್ಡ್ ಸೊಸೈಟೀಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ 1897ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. 1928ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಂಡವು.