NGO involvement in Guatemala
ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾದಲ್ಲಿ ಎನ್ಜಿಒ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಗ್ವಾಟೆಮಾಲನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ಸೆಕ್ಸುವಲ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (ಎಜಿಇಎಸ್), ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಏಜೆನ್ಸಿ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ (ಯುಎಸ್ಎಐಡಿ) ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡಕ್ಕೂ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಗತಿಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಥೀಕರಣಗೊಳಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಎಜಿಇಎಸ್ ಜಾರಿಗೆ ತಂದ ಎರಡು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವು. ಎಡ್ಯೂಕ್ ಎ ಲಾ ನಿನಾ (ಹುಡುಗಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ) ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರಗಳು ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಚಲಿತದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮಹಿಳೆಯರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮಹಿಳೆಯರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕೃಷಿ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಾಕ್ಷರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ, 15 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಎಲ್ಲಾ ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ 43 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಅನಕ್ಷರಸ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರಲ್ಲಿ 28 ಪ್ರತಿಶತವಾಗಿದೆ. ಬಾಲಕಿಯರ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣದ ತುರ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಾಲಕಿಯರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುವುದು ಎಡ್ಯೂಕ್ ಎ ಲಾ ನಿನಾ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಎಜಿಇಎಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ $4.30-per-month ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ನೀಡಿತು, ಮಗುವಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ನಿಕಟ ಪೋಷಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. ಹುಡುಗಿಯರು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರೇಪಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು. ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಎರಡನೇ ತರಗತಿಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು. ನ್ಯೂವಾ ಎಸ್ಕ್ಯುಯೆಲಾ ಯುನಿಟೇರಿಯಾ (ಎನ್ಇಯು) ಎನ್ಇಯು ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಎಸ್ಕ್ಯುಯೆಲಾ ನ್ಯೂವಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಎನ್. ಇ. ಯು. ಶಾಲೆಗಳು ಗ್ರಾಮೀಣ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಬಹು ದರ್ಜೆಯ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಶಾಲೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೋಧನಾ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಿಸಿತು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಈ ನಾವೀನ್ಯತೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಸಮೀಪದಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು "ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು, ಬೆಂಬಲ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು" ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಎನ್ಇಯು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಚೆಸ್ಟರ್ಫೀಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ರೂಬಿಯೊ ಮತ್ತು ಬೆಸ್ಸಾ ಅವರು ಸುಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟ (ಐಇಕ್ಯೂ) ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದರು. ಎನ್. ಇ. ಯು ಶಾಲೆಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನವು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಎನ್. ಇ. ಯು. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದೆ. ಎನ್. ಇ. ಯು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹು ದರ್ಜೆಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತಮ ಓದುವ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಎನ್. ಇ. ಯು. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಾರೆ ಪೋಷಕರ ತೃಪ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಒಂದು ನ್ಯೂನತೆಯೆಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ಎನ್. ಇ. ಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೆಚ್ಚವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೆಚ್ಚಕ್ಕಿಂತ ಶೇಕಡಾ 58ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬಜೆಟ್ನ ಸಣ್ಣ ಶೇಕಡಾವಾರು ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಎನ್ಇಯುನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಪೇಕ್ಷ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಸಮಂಜಸವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಎನ್. ಇ. ಯು. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸುಧಾರಿತ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಪ್ ಔಟ್ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಒಟ್ಟು ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 15ರಷ್ಟು ಇಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾದಲ್ಲಿರುವ ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು