New York Workers School
ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿ "ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್, ವಯಸ್ಕರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1923 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಯುಎಸ್ಎ (ಸಿಪಿಯುಎಸ್ಎ) ಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿತ್ತು. ಎರಡು ದಶಕಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಈ ಸೌಲಭ್ಯವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ಪಕ್ಷದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡಿತು. ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆ ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಿ. ಪಿ. ಯು. ಎಸ್. ಎ. ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿತ್ತು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ 1926ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಯಹೂದಿ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ) ಮತ್ತು ಇತರ ಅಮೇರಿಕನ್ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಕಾಗೊ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್). 1929ರಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವನ್ನು ತೊರೆದ ನಂತರ ಜೇ ಲವಸ್ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಬೆಂಜಮಿನ್ ಗಿಟ್ಲೋ (ಬರ್ಟ್ರಾಮ್ ಡಿ. ವೋಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಬೆನ್ ಡೇವಿಡ್ಸನ್ ಅವರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ) ನೇತೃತ್ವದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ (ಮೆಜಾರಿಟಿ ಗ್ರೂಪ್) ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ನ್ಯೂ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಇದು ನೇರ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. 1944ರಲ್ಲಿ ವಿಲೀನದ ಮೂಲಕ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ವಿಸರ್ಜಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಸಿ. ಪಿ. ಯು. ಎಸ್. ಎ. ಯ ಜೆಫರ್ಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ನ ಭಾಗವಾಯಿತು. ಇತಿಹಾಸ ಹಿನ್ನೆಲೆ 1919ರ ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅಮೆರಿಕದ ಸಮಾಜವಾದಿ ಪಕ್ಷವು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಸಮಾಜವಾದಿ ಮತ್ತು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜನೆಯಾಯಿತು. ಈ ಕಹಿ ವಿಭಜನೆಯ ನಂತರ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿರುವ ಟ್ರೇಡ್ ಯೂನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷದ ತರಬೇತಿ ಸೌಲಭ್ಯವಾದ ರಾಂಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಪಕ್ಷದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚುನಾವಣಾ-ಆಧಾರಿತ ಸಮಾಜವಾದಿಗಳು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು. (ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮಾರ್ವಿನ್ ಇ. ಗೆಟ್ಲ್ಮನ್, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟರು ಸಮಾಜವಾದಿಗಳ ರಾಂಡ್ ಶಾಲೆಯ "ಐತಿಹಾಸಿಕ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದರು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.) ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಸಮಾಜವಾದಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ವಿಭಾಗವು 1919ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 1920ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಲುಸ್ಕ್ ಸಮಿತಿ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಇಲಾಖೆಯ ಆದೇಶದ ಮೇರೆಗೆ ನಡೆಸಿದ ಸತತ ದಾಳಿಗಳಿಂದ ವೇಗವಾಗಿ ಭೂಗತವಾಯಿತು. ದೇಶವು ಮೊದಲ ರೆಡ್ ಸ್ಕೇರ್ನ ತುತ್ತತುದಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಚಳವಳಿಯ ವಿವಿಧ ಸಂಘಟನೆಗಳು ಭೂಗತ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದವು. 1921ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕಾ (ಸಿ. ಪಿ. ಎ.) ತನ್ನ ಗುಪ್ತ ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಪ್ತನಾಮಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಮತ್ತು ವರ್ಕರ್ಸ್ ಪಾರ್ಟಿ ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕಾ (ಡಬ್ಲ್ಯು. ಪಿ. ಎ.) ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪುನಃ ಸ್ಥಾಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಪಕ್ಷದ ನಾಯಕರು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಸೋಷಿಯಲಿಸ್ಟ್ ಫೆಡರೇಶನ್, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಇತರರು ಹಿಂದೆ ಭೂಗತ ರಾಜಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಯತ್ನವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಂಡಿತು. ಸದಸ್ಯತ್ವವು 1922ರಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಭೂಗತ ಸಿ. ಪಿ. ಎ. ಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 4,000ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದು, 1923ರಲ್ಲಿ ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಡಬ್ಲ್ಯು. ಪಿ. ಎ. ಯಲ್ಲಿ 15,000ಕ್ಕಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಅಮೆರಿಕಾದ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸದಸ್ಯರ ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕೋರ್ ಕೇಡರ್ಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸವಾಲನ್ನು ಒಡ್ಡಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಹೊಸ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಪಕ್ಷದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ದೋಷಯುಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದರು. ರಾಂಡ್ ಶಾಲೆಯು ಡಬ್ಲ್ಯೂಪಿಎಯ ದ್ವೇಷದ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳ ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾಗಿದ್ದರಿಂದ, ಹೊಸ ಪಕ್ಷದ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಆ ದಿನದ ತುರ್ತು ಕ್ರಮವಾಗಿ ನೋಡಲಾಯಿತು. 1923ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ವೇಳೆಗೆ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷದ ಹೊಸ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಯಾದ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಸೌಲಭ್ಯವು ಮೊದಲು 48-50 ಪೂರ್ವ 13 ನೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇದು ಯೂನಿಯನ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನ 28 ಪೂರ್ವ 14 ನೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು. 1934ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂ ಮಾಸಸ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕವು ತನ್ನ ವಿಳಾಸವನ್ನು 35 ಈಸ್ಟ್ 12ತ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಎಂದು ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡಿತು. ಈ ಸೌಲಭ್ಯವು 35 ಪೂರ್ವ 12 ನೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಶಾಶ್ವತ ಮನೆಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು-ಎಫ್ಬಿಐ ಮಾಹಿತಿದಾರರೊಬ್ಬರು ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಎಷ್ಟು "ಕೊಳಕು, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಹಳೆಯದು" ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು "ಖಂಡಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು". ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ರಾಂಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ನಂತೆ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘದ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಗೆಟ್ಲ್ಮನ್ "ವರ್ಗ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಪಕ್ಷವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಪ್ರಯತ್ನ" ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉರುಳಿಸುವ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಶ್ರಮಿಸಿದರು. ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು 1944 ರಲ್ಲಿ ಜೆಫರ್ಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು-ಇದು ಸಮಾನಾಂತರ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷದ ವಯಸ್ಕರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಧಿಯು "ತರಗತಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ" ಯ ಪ್ರಕಟಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಈ ಶಾಲೆಯು 1923 ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಚಳವಳಿಯ ಇತಿಹಾಸ, ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ನ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು "ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಕಸನ" ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟು 12 ಕೋರ್ಸ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಚಳವಳಿಯ ಬಹುಪಾಲು ವಲಸಿಗ ಸದಸ್ಯತ್ವದ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಜೊತೆಗೆ "ಭಾಷಣ ಸುಧಾರಣೆ" (ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳ ನಿರ್ಮೂಲನೆ) ಮತ್ತು "ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ ಸ್ಪೀಕಿಂಗ್" ಕುರಿತ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಕಾರ್ಮಿಕರು ತಮ್ಮ ಜೀವ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ನಷ್ಟದ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. 1930ರ ದಶಕದ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಕ್ಲಾಸ್ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ ಎರಡು ಅನುಕ್ರಮ ವರ್ಗ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಒಂದು ಸಂಜೆ 7 ಗಂಟೆಯಿಂದ ರಾತ್ರಿ 8 ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು, ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪಿನ ತರಗತಿಗಳು ರಾತ್ರಿ 8 ಗಂಟೆಯಿಂದ 40 ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಪ್ರತಿ ವಾರದ ದಿನದ ಸಂಜೆ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೂ ಹೆಚ್ಚಿನವು ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾತ್ರ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದವು, ಮಂಗಳವಾರವು ಹಗುರವಾದ ಕೋರ್ಸ್ ಅರ್ಪಣೆಗಳ ರಾತ್ರಿಯಾಗಿತ್ತು. 1927 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಶಾಲೆಯು ನೀಡುವ ಕೋರ್ಸ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು, ಇದರಲ್ಲಿ "ನಾಗರಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕೀಕರಣ", ಕಾರ್ಮಿಕ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಸೇರಿದ್ದವು. "ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಕಮ್ಯುನಿಸಮ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಶಾಲೆಯ "ಕೋರ್ ಕೋರ್ಸ್" ಅನ್ನು ಆರು ವಿಭಿನ್ನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಇದರಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಪಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಗೆ ಹಗಲಿನ ಕೋರ್ಸ್ ಕೂಡ ಸೇರಿತ್ತು. 1930ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಈ ಪ್ರಮುಖ ಕೋರ್ಸ್ನ 50 ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಉಪಗ್ರಹ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಶಾಲೆಯು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ "ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಳ" ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಗ್ಗದ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು ಅಥವಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಯಿಡ್ಡಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಮೊಯ್ಸಾಯೆ ಓಲ್ಗಿನ್ ಅವರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವೂ ಸೇರಿತ್ತು. ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನ 1938 ರಲ್ಲಿ ಅದರ 15 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವರೂಪದ ಉಪನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಪಠಣವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ, ಸಾಕ್ರಟಿಕ್ ವಿಧಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜಂಟಿ ಚರ್ಚೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡುವ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸಣ್ಣ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನ್ಯೂ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಗಣ್ಯ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದ ಈ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವು, ಕಲಿಕೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಜನರು ಜೋಸೆಫ್ ಆರ್. ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ ಈ ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ನಿರ್ದೇಶಕರು 1923-1929: ಬರ್ಟ್ರಾಮ್ ಡಿ. ವೋಲ್ಫ್, ಬೆನ್ ಡೇವಿಡ್ಸನ್ (ರಾಜಕಾರಣಿ) ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ (ಅವರ "ಪಕ್ಷದ ಹೆಸರು" ಡಿ. ಬೆಂಜಮಿನ್ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ). (ಇವರಿಬ್ಬರೂ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ 1929 ರಲ್ಲಿ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟ ನಾಯಕ ಜೇ ಲವ್ಸ್ಟೋನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವನ್ನು ತೊರೆದರು, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ರಾಜಕೀಯ ಸಂಘಟನೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನ್ಯೂ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡರು. 1929-1939:1938 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಔಷಧಿಕಾರ ಅಬ್ರಹಾಂ ಮಾರ್ಕೋಫ್ 1938-1944: ಸಲಹಾ ಮಂಡಳಿಯ ವಿಲ್ ವೈನ್ಸ್ಟೋನ್ ಸಲಹಾ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರುಃ ಡೇವಿಡ್ ಸಪೋಸ್ಃ ಕಾರ್ಮಿಕ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಎಲಿಜಬೆತ್ ಗುರ್ಲಿ ಫ್ಲಿನ್ಃ ಮಾಜಿ IWW ಸಂಘಟಕ ಫ್ಲಾಯ್ಡ್ ಡೆಲ್ಃ ದಿ ಮಾಸೆಸ್ನ ಸಂಪಾದಕ ಜಾನ್ ಡಾಸ್ ಪಾಸೋಸ್ಃ ಎಡಪಂಥೀಯ ಕಾದಂಬರಿಕಾರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಎಡಪಂಥೀಯರು ಅಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದರು, ಅವುಗಳೆಂದರೆಃ ಹರ್ಬರ್ಟ್ ಆಪ್ಥೆಕರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಬಿಟ್ಟೆಲ್ಮನ್ (ಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್) ಅರ್ಲ್ ಬ್ರೌಡರ್ (ಚೀನೀ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ) ಆರ್ಥರ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಕ್ಯಾಲ್ಹೌನ್ (ಅಮೆರಿಕನ್ ಲೇಬರ್ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ) ವಿಟ್ಟೇಕರ್ ಚೇಂಬರ್ಸ್ (ವರ್ಕರ್ಸ್ ಕರೆಸ್ಪಾಂಡೆನ್ಸ್) ವಿಲಿಯಂ ಝೆಡ್. (ಕಾರ್ಮಿಕ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ) ಕಳುಹಿಸುವವರು ಗಾರ್ಲಿನ್ ("ವರ್ಕರ್ಸ್ ಕರೆಸ್ಪಾಂಡೆನ್ಸ್" ಕುರಿತು) ಬೆಂಜಮಿನ್ ಗಿಟ್ಲೋ ಮೈಕ್ ಗೋಲ್ಡ್ (ಶ್ರಮಜೀವಿ ಬರವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ) ಎಲಿಜಬೆತ್ ಲಾಸನ್ ಲುಡ್ವಿಗ್ ಲೋರೆ ವಿಲಿಯಂ ಮ್ಯಾಂಡೆಲ್ ಫ್ರಾಂಕ್ ಮೆಯೆರ್ ಸ್ಕಾಟ್ ನಿಯರಿಂಗ್ (ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಮಕಾಲೀನ ಯುರೋಪ್ ಬಗ್ಗೆ) ಹಾರ್ವೆ ಓ 'ಕಾನ್ನರ್ ಜೂಲಿಯೆಟ್ ಪೊಯಂಟ್ಜ್ ಮೋರಿಸ್ ಸ್ಕ್ಯಾಪ್ಸ್ ಡಾಕ್ಸಿ ಎ. ವಿಲ್ಕರ್ಸನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಡೇವಿಡ್ ಜೆಂಕಿನ್ಸ್ (ನಂತರ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಲೇಬರ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮುರ್ರೆ ಬುಕ್ಚಿನ್, ಕೋಮುವಾದಿ (1921-2006) ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಜ್ಞರ ಅಂದಾಜಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾಗಿತ್ತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬೋಧನೆಯು ಅರೆಕಾಲಿಕ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸಾಧಾರಣ ವೇತನವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿತ್ತು. 1923 ರಲ್ಲಿ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ 12 ವಾರಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಸಭೆಯ ವೆಚ್ಚವು $3.50 ಆಗಿತ್ತು. ಈ ಶುಲ್ಕವನ್ನು 1927ರಲ್ಲಿ $4ಕ್ಕೆ ಏರಿಸಲಾಯಿತು, 12 ವಾರಗಳ ಅವಧಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ $6 ದರದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಜಿಸಲು ಬಯಸುವ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವಾರು ಭ್ರಾತೃತ್ವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಶುಲ್ಕಗಳು ಲಭ್ಯವಿದ್ದವು. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯು ವಾರಕ್ಕೆ 10 ರಿಂದ 15 ತರಗತಿಗಳ ನಡುವೆ ವಾರಕ್ಕೆ $12 ಸಂಬಳಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ-ಇದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಜೀವನ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಭರಿಸಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಆಡಳಿತವು ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ದಾಖಲಾತಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬೋಧಕರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಲಾಯಿತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶವು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಯುವ ವಿಭಾಗವಾದ ಯಂಗ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಲೀಗ್ನ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಕ್ಷೇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗದ ಮೂಲದವರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ಗೆ ವಲಸಿಗರಾಗಿದ್ದರು. ಪಾದರಕ್ಷೆಗಳು, ಉಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಆಭರಣಗಳ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡದ ವ್ಯಾಪಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಹಾಗೆಯೇ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಲ್ಲರೆ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದರು. 1926ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು 1,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನಕ್ಕೇರಿತು. ಸಿ. ಪಿ. ಯು. ಎಸ್. ಎ. ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿ ವಾರ್ಷಿಕ ಹಾಜರಾತಿಯು ಸುಮಾರು 5,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಬ್ರಾಂಕ್ಸ್, ಹಾರ್ಲೆಮ್, ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಿಂದ ಹಡ್ಸನ್ ನದಿಯ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಗ್ರಹ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿತು. ಶಾಲೆಯು 1927ರ ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ದಿ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್-ವರ್ಕರ್ ಎಂಬ ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಂಡಳಿಯ ಸದಸ್ಯರು ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಮೊದಲ ಸಂಚಿಕೆಯ ವಿಷಯವು ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕ ಬರ್ಟ್ರಾಮ್ ಡಿ. ವೋಲ್ಫ್ ಅವರ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಜೊತೆಗೆ ಶಾಲೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಯಾರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. 1929 ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು "1200 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು" ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಅವರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 20 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ಮೂಲಭೂತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಉಳಿದವರು ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಪಕ್ಷದ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಯ ದಾಖಲಾತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಶಾಲೆಯು ರುಥೆನ್ಬರ್ಗ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ಓದುವ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1929 ರಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ರಾತ್ರಿಯ 6:30 ರಿಂದ ರಾತ್ರಿ 9.30 ರವರೆಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ. ಆ ದಿನಾಂಕದಂದು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಪತ್ರಿಕೆಯಾದ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೀಡಿದ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಬ್ರಾಂಕ್ಸ್, ಹಾರ್ಲೆಮ್, ಬ್ರೂಕ್ಲಿನ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಜೆರ್ಸಿಯ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಶಾಖೆಯ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗಳನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. 1929ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವು 2700 ಬ್ರಾಂಕ್ಸ್ ಪಾರ್ಕ್ ಈಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿರುವ "ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಬ್ರಾಂಕ್ಸ್ ಶಾಖೆ" ಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿತು. ಆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 60 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶರತ್ಕಾಲದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಇಂಪಾಕ್ಟ್ 1920ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸಾಕ್ಕೋ ಮತ್ತು ವಂಝೆಟ್ಟಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, "ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್-ಆಫ್-ಚೀನಾ" (ಶಾಂಘೈ ಹತ್ಯಾಕಾಂಡಕ್ಕಾಗಿ), ಮತ್ತು "ಪ್ಯಾಸೇಕ್ ರಿಲೀಫ್" (ಪ್ಯಾಸೇಕ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟೈಲ್ ಸ್ಟ್ರೈಕ್ಗಾಗಿ) ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿತು. 1949ರಲ್ಲಿ, ಎಫ್ಬಿಐ ರಹಸ್ಯ ಏಜೆಂಟ್/ಮಾಹಿತಿದಾರರಾದ ಏಂಜೆಲಾ ಕ್ಯಾಲೊಮಿರಿಸ್ ಅವರು ಫೋಲೆ ಸ್ಕ್ವೇರ್ ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜೆಫರ್ಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸರ್ವೀಸ್ ಮತ್ತು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸಮ್ನ ಬಗ್ಗೆ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು" ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಾಕ್ಷ್ಯ ನೀಡಿದರು. 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಒಳನುಸುಳುವಿಕೆಯ ಚರ್ಚೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1959ರಲ್ಲಿ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿವ್ಯೂ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯ ಆಗಿನ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್-ವಿರೋಧಿ ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದ ಫ್ರಾಂಕ್ ಮೆಯೆರ್, ಹಿಂದೆ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಮೂರು ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದರುಃ 1) ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆಂದೋಲನ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರ, 2) ಕಠಿಣ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟರ ರಚನೆ, ಮತ್ತು 3) ಆಂತರಿಕ ಪಕ್ಷದ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಗಳು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದು, ಅವರು ವಿವರಿಸಿದಂತೆಃ ಪಕ್ಷದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಂತಿಮ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಈಗಾಗಲೇ ಉನ್ನತ ನಾಯಕತ್ವದ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟರ ಮೇಲೆ ಕಠಿಣತೆ. ಮೂರನೇ ವಿಧದ ತರಬೇತಿಯು ಶಾಲೆಗಳ ಜಾಲವನ್ನು, ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಪಕ್ಷದ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು, ಸ್ಥಳೀಯ ಮಟ್ಟದಿಂದ-ವಿಭಾಗ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು-ಜಿಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳ ಮೂಲಕ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳವರೆಗೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಚಳವಳಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತಿರುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಲೆಗಸಿ ಒಬ್ಬ ಇತಿಹಾಸಕಾರನ ಅಂದಾಜಿನ ಪ್ರಕಾರ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ರಾಜಕೀಯ ಉಗ್ರಗಾಮಿತ್ವವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿತ್ತುಃ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ವಿರೋಧಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದಿಗಳು ಲೆನಿನ್ ಅವರ ಕರಪತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಯಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಹೊರಬಂದ ಪಕ್ಷದ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರನ್ನು ಮತ್ತು ಯು. ಎಸ್. ಸರ್ಕಾರದ ಮೇಲೆ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ದಾಳಿ ಮಾಡುವ ಮೂರ್ಖ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಿದರು. ಆದರೆ, ನೇರ ಕ್ರಮದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಿಕೇಟ್ ಲೈನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಕ್ಕೂಟದ ಹೋರಾಟಗಳಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇಚ್ಛೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಪಕ್ಷದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ಯಮವು 1917 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್ಗಳು ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಶಸ್ತ್ರವಾಗಿ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಅಕಾಡೆಮಿ ಸ್ಮೋಲ್ನಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಯುಎಸ್ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ. 1930ರ ದಶಕದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 1940ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ಅನ್ನು ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಕ್ಷವು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಅಮೇರಿಕನ್ ಕೈಗಾರಿಕಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅನುಕರಿಸಿತು. ಮಾಜಿ ಸೋವಿಯತ್ ಪತ್ತೇದಾರಿ ವಿಟ್ಟೇಕರ್ ಚೇಂಬರ್ಸ್ ಅವರು ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು (ಇದನ್ನು ಅವರು "ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸೆಂಟರ್" ಎಂದು ಕರೆದರು) ತಮ್ಮ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಕಾಮ್ರೇಡ್ ಏಂಜೆಲಿಕಾ ಅವರ ಹಿಂದೆ ಕಾಮ್ರೇಡ್ ಟಾಮ್ ಒ 'ಫ್ಲಾಹೆರ್ಟಿ ಇದ್ದರು. ಅವರು ದೊಡ್ಡ, ಅತೃಪ್ತ ಐರಿಶ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಹೋದರ, ದಿ ಇನ್ಫಾರ್ಮರ್ ಮತ್ತು ದಿ ಅಸ್ಸಾಸಿನ್ ಲೇಖಕರಾದ ಲಿಯಾಮ್ ಅವರ ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ದುಃಖದಿಂದ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವನು ಅತಿಯಾಗಿ ಕುಡಿದನು, ಮತ್ತು ಯೂನಿಯನ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸೆಂಟರ್ನ ಮುಂದೆ ಅವನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಲಗಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. ರಾಂಡ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (1906) ವರ್ಕ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಕಾಲೇಜ್ (1907) ಬ್ರೂಕ್ವುಡ್ ಲೇಬರ್ ಕಾಲೇಜ್ (1921) ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1923): ನ್ಯೂ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1929) ಜೆಫರ್ಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (1944) ಹೈಲ್ಯಾಂಡರ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸೆಂಟರ್ (ಹಿಂದೆ ಹೈಲ್ಯಾಂಡರ್ ಫೋಕ್ ಸ್ಕೂಲ್) (1932) ಸದರ್ನ್ ಅಪಲಾಚಿಯನ್ ಲೇಬರ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1977 ರಿಂದ) ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೊ ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1934) ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಲೇಬರ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಹಿಂದೆ ಟಾಮ್ ಮೂನಿ ಲೇಬರ್ ಸ್ಕೂಲ್) (1942) ಸಿಯಾಟಲ್ ಲೇಬರ್ ಸ್ಕೂಲ್ (1946-1949) ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸೆಂಟರ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಯಿಂಗ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅಡಿಟಿನ್ಸ್ ಫರ್ದರ್ ರೀಡಿಂಗ್ "ವರ್ಕರ್ಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಇನ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಸಿಟಿ ಓಪನ್ಸ್ ಸೆಕೆಂಡ್ ಟರ್ಮ್", ಡೈಲಿ ವರ್ಕರ್ [ಚಿಕಾಗೊ] ಸಂಪುಟ. 1, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ. 331 (ಫೆಬ್ರವರಿ 5,1924), ಪುಟ 3. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಪೀಟರ್ ಫಿಲಾರ್ಡೊ, "ಗೈಡ್ ಟು ದಿ ಜೆಫರ್ಸನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸ್ (ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್, ಎನ್. ವೈ.) ರೆಕಾರ್ಡ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಇಂಡೆಕ್ಸ್", ಟ್ಯಾಮಿಮೆಂಟ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಮತ್ತು ರಾಬರ್ಟ್ ಎಫ್. ವ್ಯಾಗ್ನರ್ ಲೇಬರ್ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರ, 2009. 1923 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 1944 ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ (ರಾಜ್ಯ) ಲೇಬರ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಮಾಜವಾದ (ರಾಜ್ಯ) ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಯುಎಸ್ಎಯಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸಮ್ 1923 ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು 1944 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಮ್ಯಾನ್ಹ್ಯಾಟನ್ನ ಶಾಲೆಗಳು