Elias Marks
ಎಲಿಯಾಸ್ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 2,1790-ಜೂನ್ 22,1886) ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜು ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಬಾಲಕಿಯರ ಶಾಲೆಯು ಆಂಟೆಬೆಲ್ಲಮ್ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ 30 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು, ಇದು ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಎಂ. ಡಿ. ಪದವಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಶಿಯನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸರ್ಜನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ. ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವೈದ್ಯಕೀಯದಿಂದ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರಹಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಅವರನ್ನು "ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಸಜ್ಜನರೆಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಗೌರವಿಸುತ್ತಿದ್ದರು". ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ 1790ರಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ಪೋಷಕರು, ಹಂಫ್ರೆ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಮಾರ್ಕ್ಸ್, 1783ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಲ್ಯಾಂಕಾಷೈರ್ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ನ ಕಹಾಲ್ ಕಡೋಶ್ ಬೆತ್ ಎಲೋಹಿಮ್ ಸಿನಗಾಗ್ ನಲ್ಲಿ ಪೂಜೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಕುಟುಂಬವು "ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಭತ್ತದ ತೋಟಗಾರರಿಂದ ಕೆರೊಲಿನಾಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಯಹೂದಿಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿದ್ದರು. ಕಡಲತೀರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೋಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು". ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಯಹೂದಿಗಳು ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಹಲವಾರು ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದಿರಬಹುದು. ಈ ಕುಟುಂಬವು ಕೊಲಂಬಿಯಾದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ತನ್ನ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ನರ್ಸ್ನ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಮತಾಂತರಗೊಂಡನು. ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಫಿಸಿಶಿಯನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಸರ್ಜನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು 1815ರಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೈದ್ಯರಾಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ "ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಔಷಧಿ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು" ನಡೆಸಿದರು. ಅವರು "ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ ಡಾ. ವ್ಯಾಲೆಂಟೈನ್ ಮೊಟ್ರೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು". ಆತ 1815ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಇದು ಮನಸ್ಸು-ಹೊಟ್ಟೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು "ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದಷ್ಟೇ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನವೂ ಆಗಿದೆ". ಮಾರ್ಕ್ಸ್ 1816ರಲ್ಲಿ ಜೇನ್ ಬರ್ಹಮ್ (1788-1827) ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು. ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ನ ಲಿಂಕನ್ಶೈರ್ನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಅವರು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು "ಮಹಿಳೆಯರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತಮ್ಮ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು". 1817ರಲ್ಲಿ, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಹಿಪ್ಪೊಕ್ರೇಟ್ಸ್ನ ಸೂತ್ರಗಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾಂತರವನ್ನು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಇದನ್ನು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಸಸ್ಯವಿಜ್ಞಾನಿ ಸ್ಟೀಫನ್ ಎಲಿಯಟ್ಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆತ ಫಿಸಿಯೋ-ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೊಸೈಟಿಗೆ ಸೇರಿದವರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 1817ರಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ "ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ" ಕುರಿತು ಭಾಷಣ ಮಾಡಿದರು. ಈ ಭಾಷಣವನ್ನು 15 ಪುಟಗಳ ಕಿರುಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಎಸ್. ಸಿ. ಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೃತ್ತಿ 1819ರಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾಕ್ಕೆ ಮರಳಿದರು, ಆದರೆ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ ಬದಲಿಗೆ ಕೊಲಂಬಿಯಾಗೆ ಮರಳಿದರು. 1820ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರ ಕೂಡ ಕೊಲಂಬಿಯಾಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು. ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಆರಂಭಿಕ ಯಹೂದಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹೊಸ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಶಿಕ್ಷಕ ಡಾ. ಎಲಿಯಾಸ್ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ಯಹೂದಿಗಳನ್ನು ಅವರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಪ್ರಬಲ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದರು. ಎಲಿಯಾಸ್ ಮತ್ತು ಜೇನ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಟ್ರಿನಿಟಿ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಪೂಜಿಸಿದರು. ಅವರು ಮತ್ತು ಜೇನ್ "ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮಹಿಳೆಯರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಈ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ (ಎಸ್ಸಿ) ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡರು". ಅವರು 1821ರ ವೇಳೆಗೆ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಮಹಿಳಾ ಅಕಾಡೆಮಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದರು. ಜೇನ್ ಮತ್ತು ಎಲಿಯಾಸ್ ಅವರು 1827 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾಗುವ ಮೊದಲು ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಜೇನ್ ಅವರ ಯಾವ ಮಕ್ಕಳೂ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯವರೆಗೆ ಬದುಕುಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಎಸ್. ಸಿ. ಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಂಡಳಿಗೆ 1821ರ ಭಾಷಣವನ್ನು ನೀಡಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಂಡಳಿಯು ಈ ಭಾಷಣವನ್ನು "ಡಿಸ್ಕೋರ್ಸ್ ಆನ್ ದಿ ಪ್ರೋಗ್ರೆಸ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸ್" ಎಂಬ 7 ಪುಟಗಳ ಕರಪತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. 1826ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಎಸ್. ಸಿ. ಶಾಸಕಾಂಗವನ್ನು ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಧನಸಹಾಯ ನೀಡುವಂತೆ ಕೇಳಿದರು. ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಅಸಮರ್ಪಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು "ಅನೇಕರಿಗೆ ಅಸಮರ್ಪಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ" ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ಸರ್ಕಾರ ಅಥವಾ ಚರ್ಚ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ 1828 ರಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾ ಮಹಿಳಾ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಮುಂದಾದರು. "ಬಹುಶಃ ಇದು ದಕ್ಷಿಣದ ಮೊದಲ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜು". 1828ರಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ "ಸೌತ್ ಕೆರೊಲಿನಾ ಫಿಮೇಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್" ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್/ಸ್ಕೂಲ್/ಅಕಾಡೆಮಿ/ಕಾಲೇಜ್/ಫಿಮೇಲ್ ಸೆಮಿನರಿ" ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ "ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾ ಸರ್ಕಾರವು 1835ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು "ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್" ಎಂದು ಏರಿಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿತು, ಇದು "ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್" ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, "ಕಾಲೇಜು" ಎಂಬ ಔಪಚಾರಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಪುರುಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು. ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಕೆಲವು ದಕ್ಷಿಣದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ದಕ್ಷಿಣದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಷ್ಟೇ ಮನ್ನಣೆಯನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ. ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ". ಇದು "ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಾಲಕಿಯರ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ತೋರುತ್ತದೆ". ". ಇದು ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರದ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಏಕೈಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಹಳ ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯದ್ದಾಗಿತ್ತು. "ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು 1828ರಲ್ಲಿ" ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಸೂಚನೆಗಳ "ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಅದರಲ್ಲಿ, "ಬೌದ್ಧಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಸಮಾನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಆದರೆ ಆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ" ಎಂದು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಮಹಿಳೆಯರ "ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು" ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ವಾದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. 1837 ಮತ್ತು 1851 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಮರು-ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಣನೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದ ಕಾರಣ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಆಸಕ್ತಿಯಿರಬೇಕು. ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವು ಜೋಹಾನ್ ಹೆನ್ರಿಕ್ ಪೆಸ್ಟಲೋಜಿ, ರಿಚರ್ಡ್ ಲೊವೆಲ್ ಎಡ್ಜ್ವರ್ತ್ ಮತ್ತು ಮರಿಯಾ ಎಡ್ಜ್ವರ್ತ್ ಅವರಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿತ್ತು. 1829ರಲ್ಲಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ಸ್ಪಾರ್ಟಾದಲ್ಲಿರುವ ಬಾಲಕಿಯರ ಶಾಲೆಯೊಂದರ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದ ಶ್ರೀಮತಿ ಜೂಲಿಯಾ ಆನ್ ಪಿಯೆರ್ಪಾಂಟ್ ವಾರ್ನ್ರನ್ನು (1793-1878) ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಘೋಷಿಸಿದರು. ಆಕೆ ಒಬ್ಬ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮತ್ತು 1824ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದ ವಕೀಲ ರಿಚರ್ಡ್ ಹೆನ್ರಿ ವಾರ್ನ್ರ ಇನ್ನೂ ಕಿರಿಯ ವಿಧವೆಯಾಗಿದ್ದರು. ಜೂಲಿಯಾಗೆ ಮಹಿಳಾ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೊದಲ ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಾದ ಸ್ತ್ರೀಸಮಾನತಾವಾದಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಎಮ್ಮಾ ವಿಲ್ಲರ್ಡ್ ಅವರು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು. ಜೇನ್ನಂತೆಯೇ, ಜೂಲಿಯಾವೂ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಆಳವಾಗಿ ಬದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು "ಆಳವಾದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಭಾವನೆ-ಆತಿಥ್ಯ, ಉದಾರ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ" ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜೂಲಿಯಾ 1833ರಲ್ಲಿ ವಿವಾಹವಾದರು. "ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಶ್ರೇಯವನ್ನು ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಬಹುತೇಕ ಸಮಾನವಾಗಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು". ಎಲಿಯಾಸ್ ಮತ್ತು ಜೂಲಿಯಾಗಳಿಗೆ ಆರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು ಸ್ಯಾಮ್ಯುಯೆಲ್ ವೆಲ್ಪ್ಲಿಯವರ ಇತಿಹಾಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಅವರ "ಕ್ವೆಶ್ಚನ್ಸ್ ಅನಾಲಿಟಿಕಲಿ ಅಡಾಪ್ಟೆಡ್" ನಂತಹ ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಸೌತ್ ಕೆರೊಲಿನಾ ಫಿಮೇಲ್ ಕಾಲೇಜಿಯೇಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ತನ್ನ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಾಗಿ ಕೊಲಂಬಿಯಾದಿಂದ ಎರಡು ಮೈಲಿ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ 500 ಎಕರೆ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಅವನ ಮೃತ ಮೊದಲ ಪತ್ನಿ ಜೇನ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು "ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ" ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿತು. ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಡೌನ್ಟೌನ್ ಗಿಂತ ಅಲ್ಲಿನ ಸ್ಯಾಂಡ್ಹಿಲ್ಗಳನ್ನು ಆರೋಗ್ಯಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ಪಟ್ಟಣದ ವ್ಯಾಕುಲತೆಗಳಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ಈ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. "ಈ ಮನೆಯು ಪೈನ್ ಕಾಡಿನ ಎತ್ತರದ ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿತ್ತು, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ಸುಂದರವಾದ ಚಾರಣ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನವನಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೃಷಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿವೆ". ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡವು ಮೂರು ಅಂತಸ್ತಿನ ಮಧ್ಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಎರಡೂ ಬದಿಗೆ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಉತ್ತರದ ರೆಕ್ಕೆಯನ್ನು ಇಟ್ಟಿಗೆಯ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೂರು ಅಂತಸ್ತಿನ ಎತ್ತರದ ಮರದಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು. ದಕ್ಷಿಣದ ರೆಕ್ಕೆಯು ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದು, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಅಂತಸ್ತುಗಳಷ್ಟು ಎತ್ತರವಾಗಿತ್ತು. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ, ಶಿಕ್ಷಕರ ವಸತಿ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾದ ರಚನೆಗಳು ಇದ್ದವು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ಕೇಂದ್ರ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಇದು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಬಟ್ಲರ್ ಮತ್ತು "ಮಹೋಗಾನಿ ಬ್ಯಾಲಸ್ಟ್ರೇಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ, ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಮೆಟ್ಟಿಲನ್ನು" ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರವೇಶ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಸತಿಗೃಹಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ರೆಕ್ಕೆಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಚಾಪೆಲ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ದಕ್ಷಿಣದ ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಪಂಗಡಗಳ ನಡುವೆ ತಿರುಗುವ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾದ್ರಿ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಚರ್ಚ್ಗೆ ಹಾಜರಾತಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿತ್ತು. ಬಾರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಂಗಡದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ವರು ಹುಡುಗಿಯರಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕೋಣೆಯನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಪರದೆಗಳಿದ್ದವು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಹೂಪ್ ಸ್ಕರ್ಟ್ಗಳು, ಫ್ಲಾಟ್ ಹೀಲ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು, ಉದ್ದವಾದ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಲೇಪಿತವಾದ ಕಾರ್ಸೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹತ್ತಿ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು" ಧರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚು ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರು ಕ್ಯಾಶ್ಮೀರ್ ಅಥವಾ ರೇಷ್ಮೆ ಶಾಲುಗಳೊಂದಿಗಿನ ರೇಷ್ಮೆ ಉಡುಪುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದ್ದರು. ವ್ಯಾಯಾಮವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಾಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕ್ವಾಡ್ರಿಲ್ಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಷ್ಟೇ ಸೀಮಿತವಾಗಿತ್ತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾರ್ಲರ್ ಅಥವಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು; ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳಂತಹ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಪುರುಷ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ನಿಯಮಗಳು ನಿಷೇಧಿಸಿವೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯುರೋಪ್ ಅಥವಾ ಉತ್ತರ ರಾಜ್ಯಗಳಿಂದ ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹುಡುಕಿದರು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವೇತನವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಯೂಜೀನ್ ಡೊವಿಲ್ಲಿಯರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೋಫಿ ಸೊಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದಿಂದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ ತೋಟಗಾರ ವರ್ಗದಿಂದ ಬಂದರು. ಪ್ರಮುಖ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ನಾ ಮಾರಿಯಾ ಕ್ಯಾಲ್ಹೌನ್ ಕ್ಲೆಮ್ಸನ್ (ಜಾನ್ ಸಿ. ಕ್ಯಾಲ್ಹೌನ್ನ ಮಗಳು), ಮಾರ್ಥಾ ಬುಲ್ಲೋಚ್ ರೂಸ್ವೆಲ್ಟ್ (ಥಿಯೋಡರ್ ರೂಸ್ವೆಲ್ಟ್ನ ತಾಯಿ), ಎಲಿಜಬೆತ್ ಆಲ್ಸ್ಟನ್ ಪ್ರಿಂಗಲ್ (ಎಸ್. ಸಿ. ಯ ಮಗಳು) ಇದ್ದರು. ಗವರ್ನರ್ ರಾಬರ್ಟ್ ಆಲ್ಸ್ಟನ್), ಮತ್ತು ಥೆರೆಸಾ ಜೋನ್ಸ್ (ಡಾ. ಜೆ. ಮೇರಿಯನ್ ಸಿಮ್ಸ್ ಅವರ ಪತ್ನಿ). ಮತ್ತೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾದ ಆನ್ ಪಮೇಲಾ ಕನ್ನಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್, ಮೌಂಟ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಲೇಡೀಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಇದು ಜಾರ್ಜ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ನ ಮನೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿತು. ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿಯು 100 ರಿಂದ 200 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಏರಿಳಿತವನ್ನು ತೋರುತ್ತದೆ. 1850 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕಾಲೇಜು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕವು $200 ಆಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಐಚ್ಛಿಕ ಶುಲ್ಕವು ಅದನ್ನು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. 1855-1856 ದಿನಾಂಕದ ಶಾಲೆಯ ಅಂಕಗಳ ಸುತ್ತೋಲೆಯು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲೇಜು ತರಗತಿಗಳು ಇದ್ದವು. ತರಗತಿಗಳು ಗಣಿತ (ಅಂಕಗಣಿತ, ಬೀಜಗಣಿತ, ರೇಖಾಗಣಿತ), ವಿಜ್ಞಾನ (ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಖನಿಜಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ), ಇತಿಹಾಸ (ಪ್ರಾಚೀನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ), ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ (ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ) ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವು. ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು. "ಲಘು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಬೇಡಿ, ಅವರು (ಮಾರ್ಕ್ಸ್) ತಮ್ಮ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದರು; ನಿಮ್ಮ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ನಿಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕಲ್ಯಾಣವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ". 1847ರ ಸುಮಾರಿಗೆ, ಶಾಲೆಯು ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನ ಹಲವಾರು ಸಂಚಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು, ಇದು "ಬಹುಶಃ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು". "ದಿ ಬರಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆ ಪದ್ಯವು ಕಳಪೆಯಾಗಿತ್ತು ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿತ್ತು". ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳು (ಫ್ರೆಂಚ್, ಇಟಾಲಿಯನ್, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್) ಐಚ್ಛಿಕ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿದ್ದವು. ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದ್ದವು. ಇದು ಕೇವಲ ಬರಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಹತ್ತಿರದ ಪುರುಷ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಬರಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಗೆ ಆಗಮಿಸಿದ ವಿಚ್ಛಿದ್ರಕಾರಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲು ತನ್ನ ಶಾಟ್ಗನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಯಿತು. ಆತ ಶಾಟ್ಗನ್ ಪೆಲೆಟ್ನಿಂದ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಳಿಸಿದನು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಫ್ಲಿಂಟ್ಲಾಕ್ ವಿಫಲವಾಯಿತು. ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಓಡಿಹೋದ ಗುಲಾಮರ ವಾಪಸಾತಿಗಾಗಿ ಜಾಹೀರಾತು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತೂಮ್ಮೆ ಇಬ್ಬರು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವದಂತಿಗಳು ಹರಡಿದ ನಂತರ ಅವರು ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಾನಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆ ಶಾಲೆಯ ಅವಧಿಯು 1854ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಟೈಫಾಯಿಡ್ನಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬನ ಮರಣದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಇದು 18 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಮೊದಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮರಣವಾಗಿದೆ. 1830ರ ದಶಕದ ಎಂ. ಮಲ್ಟೀಕಾಲಿಸ್ ಗೀಳಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣದ ರೇಷ್ಮೆ ಹುಳು ಉದ್ಯಮಕ್ಕಾಗಿ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮಲ್ಬರಿ ಮರಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು. ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲೇಜು ಸಂಸ್ಥೆಯ (ಎಸ್. ಸಿ. ಎಫ್. ಸಿ. ಐ) ಲಾಂಛನವು ಆರು-ಬಿಂದುಗಳ ನಕ್ಷತ್ರ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದೆ. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವು "ಕ್ವಾಲೆಮ್ ಡೆಸೆಟ್ ಎಸ್ಸೆ ಸೊರೋರಮ್", "ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಹೋದರಿಯರು ಇರಬೇಕು" ಆಗಿತ್ತು. ಇದು ಮೆಟಾಮಾರ್ಫಾಸಸ್ ಆಫ್ ಓವಿಡ್, ಪುಸ್ತಕ 2ರ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖವಾಗಿದೆ. 1861ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಎಪ್ಪತ್ತರ ದಶಕವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕೊಲಂಬಿಯಾಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಈಗಲೂ ಬಹ್ರಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯ ಮಾಲೀಕತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಕೊಲಂಬಿಯಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ಅಸೆಲಿ ಟಾಗ್ನೊ, 1862ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ನಿಂದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಗುತ್ತಿಗೆಗೆ ಪಡೆದು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ನಂತರ ಸೋಫಿ ಸೊಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅಮೆರಿಕದ ಅಂತರ್ಯುದ್ಧವು 1861ರ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಅಂತರ್ಯುದ್ಧ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಯಹೂದಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರದಿಂದ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. "ಧರ್ಮವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಯಹೂದಿಗಳು ನಗರದ ಇತರ ಬಿಳಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದರು". "ಗುಲಾಮಗಿರಿಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬೆಂಬಲಿಗರಾಗಿದ್ದರು". "ದಕ್ಷಿಣ ಒಕ್ಕೂಟದ ರಾಜ್ಯಗಳ ದೇಶಭಕ್ತ ಮಹಿಳೆಯರಿಗಾಗಿ" ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬರೆದರು ". 1865ರಲ್ಲಿ ಯೂನಿಯನ್ ಜನರಲ್ ಶೆರ್ಮನ್ ಅವರ ಸೇನೆಯು ಕ್ಯಾರೋಲಿನಾಸ್ ಅಭಿಯಾನದಲ್ಲಿ ಸವನ್ನಾದಿಂದ ವರ್ಜಿನಿಯಾ ಕಡೆಗೆ ಸಾಗಿತು. ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೈನ್ಯವು ಕೊಲಂಬಿಯಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಒಕ್ಕೂಟದ ಸ್ಕೌಟ್ಸ್ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ. ಯೂನಿಯನ್ ಸೈನ್ಯವು ಆಗಮಿಸುವ ಮೊದಲು ಮಹಿಳಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೊನೆಯ ಗುಂಪನ್ನು ಅಪ್ಕಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸಲು ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು ಬರ್ಹಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೊಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೇನೆಯು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮತ್ತು ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೇನೆಯು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡಂತೆ ಕೊಲಂಬಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹದಗೆಟ್ಟಿತು. ಫೆಬ್ರವರಿ 17 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗೆ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆಕ್ರಮಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವು ಸರಣಿ ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ನಾಶವಾಯಿತು. ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಆಕ್ರಮಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯೂನಿಯನ್ ಸೈನ್ಯವು ಕೆಲವು ಸೈನಿಕೇತರ ಕಟ್ಟಡಗಳಿಗೆ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು. ಕುಡುಕರು, ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರ ವಿರುದ್ಧ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರು ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಗೆ ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ದಣಿದ ಕಾವಲುಗಾರರು, ಸೋಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಟೆನ್ನೆಸ್ಸೀಯನ್ ಎಂಬ ಒಬ್ಬ ಶ್ರದ್ಧಾವಂತ ಯೂನಿಯನ್ ಸೈನಿಕನನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಸೋಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿ ಕೆಲವು ಯೂನಿಯನ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು ತನ್ನ ದಿವಂಗತ ಗಂಡನ ಮೇಸನಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಕಳೆದ ರಾತ್ರಿ, "ಆತ್ಮೀಯ ಹೃದಯದ" ಐರಿಷ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈನಿಕರ ಹಾದುಹೋಗುವ ಘಟಕವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ದರೋಡೆಕೋರರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೋಸ್ನೋವ್ಸ್ಕಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಕೆಲವು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಳವು ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದರೂ ಯೂನಿಯನ್ ಸೈನ್ಯವು ಮುಂದುವರಿದಾಗ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ನ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಇನ್ನೂ ನಿಂತಿತ್ತು. 1865ರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೋಲು ದಕ್ಷಿಣದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯನ್ನು ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿತು. "ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೈನ್ಯದ ನಾಲ್ಕನೇ ಒಂದು ಭಾಗವು ಯುದ್ಧ ಅಥವಾ ರೋಗದಿಂದ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟಿತು; ಸಂಪತ್ತಿನ ಆಧಾರವಾದ ಗುಲಾಮರನ್ನು ವಿಮೋಚನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು". ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ತೋಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳನ್ನು ದುಬಾರಿ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿದ್ದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬವು 1865 ರಿಂದ 1867 ರವರೆಗೆ ಈ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್ ನಾಶದಿಂದ ನಿರಾಶ್ರಿತರಾದ ಏಂಜೆಲಾ ಟೊರಿಯಾನಿ ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು. ದಶಕಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿನ ನಂತರ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. 1866ರಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ಫ್ರೀಡ್ಮೆನ್ ಬ್ಯೂರೊದೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ 1867ರ ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಗವರ್ನರ್ ಓರ್ ಮತ್ತು ಯೂನಿಯನ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಹೊಸದಾಗಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರೊಂದಿಗೆ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಸಭೆಯ ಧ್ವನಿಯು "ಆಶಾದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು" ಎಂದು ಪತ್ರಿಕೆಯ ವೃತ್ತಾಂತವು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಂತರ 1867ರಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡರು. ಒಬ್ಬ ಮಾಜಿ ಗುಲಾಮನನ್ನು ಆಸ್ತಿಯ ಉಸ್ತುವಾರಿಗಾರನಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. "ಬಿದ್ದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸೈನಿಕರ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಗಾಗಿ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿತ್ತು". 1869ರ ಫೆಬ್ರವರಿ 18ರಂದು ಸಂಭವಿಸಿದ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡವು ನಾಶವಾಯಿತು. ಬೆಂಕಿಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊದಲು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನಿಂದ $20,000 ಮೊತ್ತದ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇದು ಈಗ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ವಿನಾಶಕಾರಿ ನಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು ಏಕೆಂದರೆ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ತನ್ನ ಮಗಳು ಎಡ್ವಿನಾಗೆ ಹಣವನ್ನು ಬಿಡಲು ಆಶಿಸಿದನು. ಬಾರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳು ನಾಶವಾಗಿವೆ. ಈ ಸ್ಥಳದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಅರ್ಧ ಮೈಲಿ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಒಂದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗುರುತು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತದೆ. ದಕ್ಷಿಣದ ಪ್ರಮುಖ ಬರಹಗಾರ ವಿಲಿಯಂ ಗಿಲ್ಮೋರ್ ಸಿಮ್ಸ್ ಅವರು "ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಕವಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ", ಆದರೆ ಅವರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅನೇಕ ಅಪ್ರಕಟಿತ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆದರು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆತ 1850ರಲ್ಲಿ "ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ" ಎಂಬ ಕಾವ್ಯನಾಮದಲ್ಲಿ "ಎಲ್ಫ್ರೈಡ್ ಆಫ್ ಗುಲ್ಡಾಲ್. ಅಂಡ್ ಅದರ್ ಪೊಯೆಮ್ಸ್" ಎಂಬ ಕವನ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. "ಎಲ್ಫ್ರೀಡ್ ಆಫ್ ಗುಲ್ಡಾಲ್" ಎಂಬ ಸಂಗ್ರಹದಲ್ಲಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕವಿತೆಯು "ನಾರ್ಸ್ಮನ್ಗಳ ನಡುವಿನ ವೀರೋಚಿತ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೌಮ್ಯವಾದ ನಿರೂಪಣೆಯಾಗಿದೆ". ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಕನ್ಯೆಯು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ರಾಣಿತ್ವವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬದಲು ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಇದನ್ನು ಜಾನ್ ಮಿಲ್ಟನ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಪದ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕವಿತೆ "ಸೆಮೆಲ್" ಒಂದು "ಲೆವಾಂಟೈನ್ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಎಫ್ಯೂಷನ್" ಆಗಿದೆ. ಪುಸ್ತಕದ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕವಿತೆ, "ಮಿಯಾ; ಎ ಮಾಸ್ಕ್", "ಮಿಲ್ಟನ್ರ ಕವಿತೆ ಕೋಮಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೋಡಿ ಮತ್ತು ಅನುಗ್ರಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ". ಇದು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿತ್ತು-ಸುಂದರವಾದ, ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಸಂಯಮದ ಕೆಲಸ ". ಪುಸ್ತಕದ ಇತರ ಕವಿತೆಗಳು "ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಸ್ವರೂಪದ ಸಣ್ಣ ಸಾಧಾರಣ ಪದ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಉದಾತ್ತ ಭಾವನೆಗಳ ಕುಂಟು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು". ಜಾರ್ಜ್ ಪೋಪ್ ಮೋರಿಸ್ "ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ಶ್ಲಾಘಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದರ ಸುದೀರ್ಘ ಉದ್ಧರಣಗಳನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಹೋಮ್ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು". ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳು 1868-1869 ನ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪತ್ನಿ ತಮ್ಮ ಮಗಳು ಎಡ್ವಿನಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಜಾರ್ಜ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ನ ಮೌಂಟ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೌಂಟ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಅನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಆನ್ ಪಮೇಲಾ ಕನ್ನಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ಮೌಂಟ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಲೇಡೀಸ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಗೆ ಎಡ್ವಿನಾ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿ ನೇಮಕಗೊಂಡಿದ್ದರು. ಕನ್ನಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಅವರು ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ವಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಜಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರು. "ಏಕಾಂತತೆ, ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ" ಅಸಹನೀಯವೆಂದು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಡ್ವಿನಾ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿದಳು. ಎಡ್ವಿನಾ ಬರ್ಹ್ಯಾಮ್ ವಿಲ್ಲೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ವಿನಾಶದ ನಂತರ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಖಜಾನೆಯ ಗುಮಾಸ್ತರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಕನ್ನಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಅವರು ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಗೆ ಲಾಬಿ ಪ್ರವಾಸಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ 1886ರ ಜೂನ್ 22ರಂದು ನಿಧನರಾದರು. ಆತನನ್ನು ಮತ್ತು ಆತನ ಪತ್ನಿ ಜೂಲಿಯಾಳನ್ನು ಓಕ್ ಹಿಲ್ ಸ್ಮಶಾನದಲ್ಲಿ (ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ.) ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಎಲಿಯಾಸ್ ಮತ್ತು ಜೂಲಿಯಾ 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಹಿಳಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರವರ್ತಕರಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ್ದರು, ಅವರ "ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ದೂರದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು". ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬರವಣಿಗೆ ಮೂಲಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು 1790 ಜನನಗಳು 1886 ಸಾವುಗಳು 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪುರುಷ ಬರಹಗಾರರು ಕೊಲಂಬಿಯಾ ಕಾಲೇಜ್ (ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್) ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ಟನ್, ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಜನರು ಕೊಲಂಬಿಯಾ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೆರೊಲಿನಾದ ಬರಹಗಾರರು