Teresa Joaquim
ತೆರೇಸಾ ಜೋಕ್ವಿಮ್ (ಜನನ 1954) ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದು, ಪೋರ್ಚುಗಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳು-ಲಿಂಗ, ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು 1995 ರಲ್ಲಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಡೇಡ್ ಅಬೆರ್ಟಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 2002 ರಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅದನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಅವರು 1996 ಮತ್ತು 2001ರ ನಡುವೆ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ಲೈಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಕುರಿತಾದ ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ಗುಂಪಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಪೋರ್ಚುಗಲ್ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟಕ್ಕೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ನೀತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ತೆರೇಸಾ ಮಾರಿಯಾ ಡಾ ಕಾನ್ಸೆಸಿಯೋ ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಅವರು 1954 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. 1979 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಲಿಸ್ಬನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕಲಾ ವಿಭಾಗದಿಂದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಲೈಸೆಂಚುರಾವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಸೆಂಟ್ರೋ ಡಿ ಎಸ್ಟುಡೋಸ್ ದಾಸ್ ಮಿಗ್ರಾಕೋಸ್ ಇ ದಾಸ್ ರಿಲಾಕೋಸ್ ಇಂಟರ್ಕಲ್ಟುರೈಸ್ (ಸಿಇಎಂಆರ್ಐ, ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ದಿ ಸ್ಟಡಿ ಆಫ್ ಮೈಗ್ರೇಷನ್ ಅಂಡ್ ಇಂಟರ್ಕಲ್ಚರಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್) ನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರು, ಲಿಂಗ, ಸಮಾಜಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಗುಂಪಿನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು 1995 ರಲ್ಲಿ ಲಿಸ್ಬನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸುಪೀರಿಯರ್ ಡಿ ಸಿಯೆನ್ಸಿಯಾಸ್ ಡೊ ಟ್ರಾಬಲ್ಹೋ ಇ ಡಾ ಎಂಪ್ರೆಸಾ (ಐಎಸ್ಸಿಟಿಇ, ಹೈಯರ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಲೇಬರ್ ಅಂಡ್ ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ಸೈನ್ಸಸ್) ನಲ್ಲಿ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರು. 1995ರಲ್ಲಿ, ಯುನಿವರ್ಸಿಡೇಡ್ ಅಬೆರ್ಟಾವು ಪೋರ್ಚುಗಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಮೊದಲ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿತು ಮತ್ತು ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಅವರನ್ನು ಯೋಜನೆಯ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು 2002 ರಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅದರ ವಿಸ್ತರಣೆ ಎರಡನ್ನೂ ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. 1996ರಲ್ಲಿ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ಲೈಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳಾ ಹಕ್ಕುಗಳ ಆಯೋಗವು ನೇಮಿಸಿತು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯದಲ್ಲಿ ಜೀವ ವಿಜ್ಞಾನದ ನಾವೀನ್ಯತೆಯಿಂದ ಎದ್ದ ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ. 1999 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸದಸ್ಯರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಿ, "ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸೊ ಎಟಿಕಾ ಸೊಬ್ರೆ ಎ ಡಿಗ್ನಿಡೇಡ್ ಹುಮಾನಾ" (ಮಾನವ ಘನತೆಯ ಮೇಲಿನ ನೈತಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ) ಎಂಬ ವರದಿಯನ್ನು ಎಥಿಕ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ಗಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. 2002 ರಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡ ಎಥಿಕ್ಸ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು 1997 ರಲ್ಲಿ ಎಸ್ಟೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಯುರೋಪಿನ ಸಮಾನತೆ ಸಮಿತಿಯ ವೇದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹೈ ಕಮಿಷನರ್ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1999 ರಲ್ಲಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಆಯೋಗವು ರಚಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಕುರಿತಾದ ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ಗ್ರೂಪ್ನ ಫಂಡಾಕಾವೊ ಪ್ಯಾರಾ ಎ ಸಿಯೆನ್ಸಿಯಾ ಇ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಯಾದ (ಫೌಂಡೇಶನ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ) ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಸರ್ಕಾರಿ ನೀತಿಯ ಕುರಿತಾದ ಅವರ ಕೆಲಸವು 2001 ರಲ್ಲಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಡೇಡ್ ಅಬೆರ್ಟಾದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲು ಜೋಕ್ವಿಮ್ನ ಶಾಶ್ವತ ನೇಮಕಾತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. 2004ರಲ್ಲಿ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಡೇಡ್ ಅಬೆರ್ಟಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಯೋಜಕರಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೇ 2021 ರಲ್ಲಿ, ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಅವರನ್ನು ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಬಡ್ತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು, ಯೂನಿವರ್ಸಿಡೇಡ್ ನೋವಾ ಡಿ ಲಿಸ್ಬೋವಾದಲ್ಲಿರುವ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯುಟೊ ಡಿ ಹಿಸ್ಟೋರಿಯಾ ಕಾಂಟೆಂಪರಿಯಾ (ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಾಂಟೆಂಪರರಿ ಹಿಸ್ಟರಿ) ಯ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯ ಸಂಶೋಧಕ ಒಂಬುಡ್ಸ್ಮನ್ ಆಗಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅವರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಸಂಶೋಧನೆ ಜೋಕ್ವಿಮ್ನ ದಾರ್ ಎ ಲುಜ್ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಹಿಳೆಯರು ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಜನನದ ಸ್ವೀಕಾರವನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ವಭಾವದ ಭಾಗವೆಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದರು. ಮಕ್ಕಳು ಬರುವವರೆಗೂ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಸಂಭವಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದರು. ಋತುಸ್ರಾವದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯವರೆಗೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವನ್ನು ಅವರ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಷೇಧಗಳ ಮೂಲಕ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಹಿಳಾ ಜಾಲಗಳ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅವರು ಮುಲ್ಹೆರೆಸ್ ಡಿ ಉಮಾ ಅಲ್ಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಮರಳಿದರು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿನ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದರ್ಶಿಸಿದರು. ಪುರುಷರು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಕೃಷಿ ಕೆಲಸದಿಂದ ದೂರ ಸರಿದಿದ್ದರೂ, ಅದನ್ನು ಮಹಿಳೆಯರ ಉಸ್ತುವಾರಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದರೂ, ಕುಟುಂಬ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ತೋರಿಸಿದೆ. ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಹಣಕಾಸನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಏಕೈಕ ಕೆಲಸಗಾರರಾಗಿ ಪುರುಷರನ್ನು ಇನ್ನೂ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮಹಿಳೆಯರು ತಾವು ಈಗ ಕ್ಷೇತ್ರಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಹಳ್ಳಿಯ ಮಹಿಳೆಯರಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮದುವೆಯನ್ನು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು (ಅಥವಾ ಅವರ ಕೊರತೆಯನ್ನು) ಒಳ್ಳೆಯ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರತಿಫಲ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಗರ್ಭನಿರೋಧಕದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಸ್ವಾಭಾವಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಅದೃಶ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸಿದವು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಎದುರಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಿಲ್ಲ. ಮೆನಿನಾ ಇ ಮೋಕಾಃ ಎ ಕನ್ಸ್ಟ್ರುಸಾವೊ ಸೋಶಿಯಲ್ ಡಾ ಫೆಮಿನಿಲಿಡೇಡ್, ಸೆಕ್ಯುಲೋಸ್ XVII-XIX (ಗರ್ಲ್ ಅಂಡ್ ಮಿಸ್ಃ ದಿ ಸೋಶಿಯಲ್ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಆಫ್ ಫೆಮಿನಿನಿಟಿ, 17 ನೇ-19 ನೇ ಶತಮಾನಗಳು, 1997) ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಸ್ವಭಾವವಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಅವರ ದೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ವಿಧಾನವೇ ಸ್ತ್ರೀತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಇವು ಅವರು ತಮ್ಮ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆ ಸಂಭವಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು. ಆ ಅಧ್ಯಯನವು 1995 ರಲ್ಲಿ ಜೋಕ್ವಿಮ್ ಮತ್ತು ಫರ್ನಾಂಡಾ ಹೆನ್ರಿಕ್ಸ್ ಅವರು ನಡೆಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದು ಓಸ್ ಮೆಟೀರಿಯಾಸ್ ಪೆಡಗೋಜಿಕೋಸ್ ಇ ಓ ಡೆಸೆನ್ವೋಲ್ವಿಮೆಂಟೋ ಡಿ ಉಮಾ ಎಜುಕಾಸಾವೊ ಪ್ಯಾರಾ ಎ ಇಗ್ವಾಲ್ಡೆಡ್ ಎಂಟ್ರೆ ಓಸ್ ಸೆಕ್ಸೊ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಾನತೆಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ) ಎಂಬ ವರದಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿತು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗುವ ಲಿಂಗ ರೂಢಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮಹಿಳಾ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳ ಆಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಕೃತಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಇತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ಲಿಂಗ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದವು ಮತ್ತು CEDAW ಸಮಿತಿಯ 2008ರ ಶಿಫಾರಸುಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪೋರ್ಚುಗಲ್ ಸರ್ಕಾರವು ಎಜುಕೇಶನ್ ಗೈಡ್ಃ ಜೆಂಡರ್ ಅಂಡ್ ಸಿಟಿಜನ್ಶಿಪ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿತು. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳೆರಡರಲ್ಲೂ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಪೂರ್ವ-ಶಾಲೆಗೆ ನಾಲ್ಕು ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸರಣಿಯ ಹಲವಾರು ಸಂಪುಟಗಳಿಗೆ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಜೋಕ್ವಿಮ್ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಗತಿಗಾಗಿ ತೃತೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಯೋಗವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಕಮಿಷನ್ ಪ್ರಾಯೋಜಿಸಿದ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಡ್ ಥೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಫಾರ್ ವುಮೆನ್ಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಇನ್ ಯುರೋಪ್ (ಎ. ಟಿ. ಎಚ್. ಇ. ಎನ್. ಎ) ಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ 1954 ಜನನಗಳು ಲಿವಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಲಿಸ್ಬನ್ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಲಿಸ್ಬನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಹಿಳಾ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಹಿಳಾ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಹಿಳಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 21ನೇ ಶತಮಾನದ ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಮಹಿಳಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು