Revenue theory of cost
ಬೋವೆನ್ 'ಸ್ ಲಾ ಅಥವಾ ಬೋವೆನ್' ಸ್ ರೂಲ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುವ ವೆಚ್ಚದ ಆದಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಅಮೆರಿಕಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಿನ್ನೆಲ್ ಕಾಲೇಜು, ಅಯೋವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಕ್ಲಾರೆಮಾಂಟ್ ಗ್ರಾಜುಯೇಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಹೊವಾರ್ಡ್ ಆರ್. ಬೋವೆನ್ (1908-1989) ಇದನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ವೆಚ್ಚಗಳು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆದಾಯದ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆಃ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ತಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇದರಿಂದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ತಮ್ಮ ಆದಾಯದ ಹರಿವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ವೆಚ್ಚಗಳು ಸಹ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು ಆದಾಯದಿಂದ ವೆಚ್ಚದ ಆವರ್ತನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಆದಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವಿವರಣೆಯಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಬೋವೆನ್ ಅವರ ವೆಚ್ಚದ ಕಂದಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಆಧಾರವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಆದಾಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಾಗಿದೆಃ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಘಟಕ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ದಾಖಲಾತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಆದಾಯದ ಮೊತ್ತದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕಮಾನದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು [ಅಂದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು] ಆದಾಯದ ಕಠಿಣ ಡಾಲರ್ಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೂರದ ಅವಶ್ಯಕತೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ದಕ್ಷತೆ, ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ವೇತನ ಮತ್ತು ಬೆಲೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಮೂಲಭೂತ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಇದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದರಿಂದ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಒಂದು ತಾತ್ವಿಕತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಬೋವೆನ್ ಮತ್ತಷ್ಟು ವಾದಿಸುತ್ತಾ, ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಆದಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ವೆಚ್ಚಗಳತ್ತ ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ. ಅವರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆಃ "ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ; ಒಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯು ಫಲಪ್ರದವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಹಣಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ; ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯು ತನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯು ತಾನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಅವರು", ಹಿಂದಿನ ನಾಲ್ಕು ಕಾನೂನುಗಳ ಸಂಚಿತ ಪರಿಣಾಮವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ವೆಚ್ಚದ ಕಡೆಗೆ ಇದೆ "ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದರಿಂದ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪುರಾವೆಗಳು ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಬೋವೆನ್ ಅವರ ವಿವರಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ದೃಢಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ರೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಎಹ್ರೆನ್ಬರ್ಗ್, ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಟ್ಯೂಷನ್ ರೈಸಿಂಗ್ಃ ವೈ ಕಾಲೇಜ್ ಕಾಸ್ಟ್ಸ್ ಸೋ ಮಚ್ನಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು "ಕುಕೀ ರಾಕ್ಷಸರು" ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು "ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನುಂಗುತ್ತಾರೆ", ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಡೆರೆಕ್ ಬೋಕ್, ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಇನ್ ದಿ ಮಾರ್ಕೆಟ್ಪ್ಲೇಸ್ಃ ದಿ ವಾಣಿಜ್ಯೀಕರಣದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು "ಕಂಪಲ್ಸಿವ್ ಜೂಜುಕೋರರಿಗೆ" ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಿಗೆ "ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ". ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೆಚ್ಚಗಳ ಕಂದಾಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರಗಳು ಮಿಶ್ರವಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ರಾಬರ್ಟ್ ಇ. ಮಾರ್ಟಿನ್ ಮತ್ತು ಆರ್. ಕಾರ್ಟರ್ ಹಿಲ್ ಅವರು ಅಮೆರಿಕದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ 2014ರ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, 1987 ಮತ್ತು 2005ರ ನಡುವಿನ (2008ರ ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಮೊದಲು, "ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು"), ಮತ್ತು 2008 ಮತ್ತು 2011ರ ನಡುವಿನ (ಆರ್ಥಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ನಂತರ, "ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ತೀವ್ರಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚದಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ಒತ್ತಡ ಉಂಟಾದಾಗ") "ಬಿಗಿಯಾದ ಆದಾಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ" ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 29 ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 64ರಷ್ಟು) ಬೋವೆನ್ ಅವರ ಆಡಳಿತವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಬೋವೆನ್ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಬೌಮೋಲ್ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾದ ರಾಬರ್ಟ್ ಬಿ. ಆರ್ಚಿಬಾಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ಡೇವಿಡ್ ಎಚ್. ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್ ಅವರು 2006ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವು ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾದುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದು, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಬೋವೆನ್ ಅವರ ಆಡಳಿತವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿತು, ಆದರೆ ಬೌಮೋಲ್ ಪರಿಣಾಮವು ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಎಂದು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಉತ್ಪಾದನಾ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ