Sādhana
ಸಾಧನೆಯು (;) ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಮೀರಿದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿವಿಧ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುವ ಹಿಂದೂ, ಬೌದ್ಧ, ಜೈನ ಮತ್ತು ಸಿಖ್ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಂತಹ ಯಾವುದೇ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಲೌಕಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಧುವಿನ ಗುರಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಕರ್ಮ ಯೋಗ, ಭಕ್ತಿ ಯೋಗ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಾಧನಾ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟದ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ನಿರಂತರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಸಾಧನಾ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಸಾಧನೆಯು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಸೂಚನೆಗಳು. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಎನ್. ಭಟ್ಟಾಚಾರ್ಯ ಅವರು ಸಾಧನೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆಃ ಬಿ. ಕೆ. ಎಸ್. ಅಯ್ಯಂಗಾರ್ (1993: ಪುಟ 22), ಪತಂಜಲಿ ಯೋಗ ಸೂತ್ರಗಳ ತಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾಂತರ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಧನವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಮಾರ್ಗಗಳು ಸಾಧನ ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥ "ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಶಿಸ್ತು". ಸಾಧನಾವನ್ನು ಪ್ರಾಪಂಚಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಹ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂತಹ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಸಾಧು (ಸ್ತ್ರೀ ಸಾಧ್ವಿ), ಸಾಧಕಾ (ಸ್ತ್ರೀ ಸಾಧಕಾ) ಅಥವಾ ಯೋಗಿ (ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಪಾವೋ; ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಯೋಗಿನಿ ಅಥವಾ ಡಾಕಿನಿ, ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಖಂಡ್ರೋಮಾ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಮಟ್ಟದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಸಾಧನೆಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದು ಜ್ಞಾನೋದಯ, ದೇವರ ಮೇಲಿನ ಶುದ್ಧ ಪ್ರೀತಿ (ಪ್ರೇಮ), ಜನ್ಮ ಮತ್ತು ಮರಣದ (ಸಾಸರಾ) ಚಕ್ರದಿಂದ ವಿಮೋಚನೆ (ಮೋಕ್ಷ), ಅಥವಾ ಭಕ್ತಿ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ದೇವತೆಯ ಆಶೀರ್ವಾದದಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಸಾಧನೆಯು ಧ್ಯಾನ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ಮಣಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಪಠಿಸುವುದು, ದೇವರಿಗೆ ಪೂಜೆ, ಯಜ್ಞ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶವಸಂಸ್ಕಾರದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡುವಂತಹ ಮಾಂಸ ಅಥವಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಕೆಲವು ಹಿಂದೂ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಧನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಗುರುಗಳು ಅಗತ್ಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕೆಲವು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಗುರುವಿನ ದೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಧನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ತ್ಯಜಿಸುವವರು ಸಂಘಟಿತ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸದೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತಾಂತ್ರಿಕ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು "ಸಾಧನಾ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಾಧನೆಗಳೆಂದರೆಃ ಶವ ಸಾಧನ (ಶವದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುವಾಗ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ಶ್ಮಾಶಾನಾ ಸಾಧನ (ಶವಸಂಸ್ಕಾರ ಅಥವಾ ಸ್ಮಶಾನದಲ್ಲಿ ಇರುವುದನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುವಾಗ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ಪಂಚ-ಮುಂಡ ಸಾಧನ (ಐದು ತಲೆಬುರುಡೆಗಳ ಆಸನದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುವಾಗ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ಬೌದ್ಧಧರ್ಮವು ವಜ್ರಯಾನ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮ ಮತ್ತು ನಳಂದ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿನೈದು ಪ್ರಮುಖ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನೆಗಳಿವೆಃ ಸೂರಂಗಮ/ಸೀತಾಪತ್ರ ನಿಳಕಂಠ ತಾರ ಮಹಾಕಾಲಾ ಹಯಗ್ರೀವ ಅಮಿತಾಭ ಭೈಸಾಜ್ಯಾಗುರು/ಅಕ್ಷಯ ಗುಹಸಾಮಾಜ ವಜ್ರಯೋಗಿನಿ/ವಜ್ರವರಾಹಿ ಹೆರುಕಾ/ಚಕ್ರಸಾಂವರ ಯಮಂತಕ ಕಾಲಚಕ್ರ ಹೇವರಾಜ ಚೋಡ್ ವಜ್ರಪಾಣಿ ಅವಲೋಕಿತೇಶ್ವರ ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಜ್ರಯಾನದ ಕೇಂದ್ರ ಸಾಧನ ವಜ್ರಸತ್ವ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿವೆ, ಅನೇಕವು ಚೀನೀ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಂಸ್ಕೃತ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಕ್ವಾರ್ನೆ (1975: ಪುಟ 164) ಅವರು ಸಹಜದ ಬಗೆಗಿನ ತಮ್ಮ ವಿಸ್ತೃತ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ, ಮಂಡಲದೊಂದಿಗಿನ ಸಾಧನೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಚಿಲ್ಲ (ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವಿಕೆ) ಗುರು-ಶಿಷ್ಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ಲೋಜಾಂಗ್ ಮಹಾಯಾನ ಅರ್ಹತೆಯ ವರ್ಗಾವಣೆ ವೈದಿಕ ಮಂತ್ರ ಮೊನಾಸ್ಟಿಸಿಸಂ (ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು) ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಹಿಂದೂ ಆಚರಣೆಗಳು ಬೌದ್ಧ ಧ್ಯಾನ ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಬೌದ್ಧ ಆಚರಣೆಗಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು