Litowa, Tanzania
ಲಿಟೋವಾ ಟಾಂಜಾನಿಯಾದ ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಜೂಲಿಯಸ್ ನೈರೆರೆ ಅವರ ಉಜಾಮಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮೈದಾನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು. ಮ್ಬೇಯಾ ಬಳಿಯಿರುವ ಲಿಟೋವಾ "ಮೊದಲ ಉಜಾಮಾ ಗ್ರಾಮ" ವಾಗಿದ್ದು, "ಕೋಮು ಉತ್ಪಾದನೆಯೊಳಗೆ ಕೃಷಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು" ಸಾಧಿಸುವ ನೈರೆರೆ ಅವರ ಅಭಿಯಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ನೈರೆರೆ ಇದನ್ನು "ಉಜಾಮಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಜನರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು". ಲಿಟೋವಾದಲ್ಲಿನ ಉಜಾಮಾ ಗ್ರಾಮದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1960 ರ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾಯಿತು, ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ದೇಶದ ಕರಾವಳಿ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಬಯಸದ ಸ್ಥಳೀಯರ ಗುಂಪೊಂದು ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಸಿಸಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ. ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದ ಆಹಾರ ಪೂರೈಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ಪ್ರಯತ್ನವು ಮೊದಲಿಗೆ ವಿಫಲವಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ, ಸ್ಥಳೀಯ TANU ಪಕ್ಷದ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳೀಯರು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಅವರು ಭೂ ವಿವಾದವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಸಹಕಾರಿ ಕೃಷಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ದಕ್ಷಿಣ ರೋಡ್ಸಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಬ್ಬರು. ಸ್ಥಳೀಯರು ಸುಮಾರು ಜೂಮ್ಲೋಲ್ನಲ್ಲಿ ಕೋಮು ನೆಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಲಿಟೋವಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಗ್ರಾಮವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಾಣಲಾರಂಭಿಸಿತು. 1962ರಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಮಸ್ಥರು ಹೊಸ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಗ್ರಾಮಕ್ಕೆ ಸೇರಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ಸರ್ಕಾರಿ ಲಿಟೋವಾ 1962ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಗ್ರಾಮ ಚುನಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು, ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ-ಖಜಾಂಚಿ ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿತು. ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ "ಈ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ" ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ನೈರೆನ ಗ್ರಾಮೀಣಾಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಗ್ರಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಎಜುಕೇಶನ್ ಲಿಟೋವಾ ಒಂದಾಗಿತ್ತು, ಇದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯತ್ತ ಮುನ್ನಡೆಯುವ ಬದಲು, ಗ್ರಾಮೀಣ ಕೋಮು ಜೀವನಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಿದ್ಧರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. 1963ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಲಿಟೋವಾದ ಶಾಲೆಯು ಸ್ವ-ಆಡಳಿತವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಿತು, ಅವರು ಲಿಟೋವಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿದರು. ಶಾಲೆಯ ಬೋಧಕರು ಬರೆದ 1968ರ ಲೇಖನವೊಂದರ ಪ್ರಕಾರ, ಹಳ್ಳಿಯ ಶಾಲೆಯು 245 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿಕೊಂಡಿತ್ತು. ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕೃಷಿ ಕೆಲಸ, ಪಶುಸಂಗೋಪನೆ, ಶುಶ್ರೂಷೆ ಮತ್ತು ನೂಲುವ ಮತ್ತು ನೇಯ್ಗೆಯಂತಹ ಕರಕುಶಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಲಿಟೋವಾದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು, ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗೋಷ್ಠಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಗ್ರಾಮವನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಿದ ಒಬ್ಬ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಲಿಟೋವಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು "ಸಹಭಾಗಿತ್ವದ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ" ಮತ್ತು "ಪ್ರಗತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಂದು ರೂಪ" ಎಂದು ಕರೆದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಮಿಶ್ ಮತ್ತು ಹುಟರೈಟ್ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಹಾತ್ಮ ಗಾಂಧಿಯವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರು. ಅನೇಕ ಸಂಶೋಧಕರು ಲಿಟೋವಾವನ್ನು ಕಿಬ್ಬುಟ್ಜಿಮ್ಗೆ ಹೋಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ವಾಗತ ನೆರೆಹೊರೆಯ ಗ್ರಾಮಗಳು ಲಿಟೋವಾಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ಕೇಳಲು ನಿಯೋಗಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಗ್ರಾಮದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು 1963ರಲ್ಲಿ ರುವುಮಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಘವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಆಯುಕ್ತರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಿದರು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೆರೆಯ ಜಿಲ್ಲೆಗಳಲ್ಲಿನ ಆಡಳಿತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ರೈತರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಲಿಟೋವಾದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರಾಸಕ್ತಿಯಿಂದಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಫಲರಾಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜೂಲಿಯಸ್ ನೈರೆರೆ 1965ರಲ್ಲಿ ಲಿಟೋವಾಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಉಜಾಮಾದ ಉದಾಹರಣೆ ಎಂದು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದರು. ಅದೇ ವರ್ಷ, ಲಿಟೋವಾದ ಮುಖ್ಯ ನಾಯಕನು ಟಾಂಜಾನಿಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಭೆಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದನು. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸಮಾಜವಾದವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ಕೃಷಿ ಸಮಾಜವಾದ ಜೂಲಿಯಸ್ ನೈರೆರೆ ಕಿಬ್ಬುಟ್ಜ್ ಉಜಾಮಾ ಯುಟೋಪಿಯನ್ ಸಮಾಜವಾದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಟಾಂಜಾನಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಗ್ರಾಮಗಳು ಟಾಂಜಾನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜೂಲಿಯಸ್ ನೈರೆರೆ ಸಮಾಜವಾದ ಟಾಂಜಾನಿಯಾದ ರಾಜಕೀಯ ಇತಿಹಾಸ