Hedge school
ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು (ಐರಿಷ್ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಕಾಯಿಲ್ ಚೋಯಿಸ್ ಕ್ಲೈ, ಸ್ಕಾಯಿಲ್ ಗೈರಿಡ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕಾಯಿಲ್ ಸ್ಕೈರ್ಟೆ ಸೇರಿವೆ) ಸಣ್ಣ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿದ್ದವು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 18 ಮತ್ತು 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು 'ಅನುವರ್ತಿಸದ' ನಂಬಿಕೆಗಳ (ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್) ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಒದಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆ ಕಾಲದ ದಂಡನಾತ್ಮಕ ಕಾನೂನುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಆಂಗ್ಲಿಕನ್ ನಂಬಿಕೆಯ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗಿತ್ತು. ಬದಲಿಗೆ, ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ನರು ಖಾಸಗಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುವ ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. 16ನೇ ಮತ್ತು 17ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಐರಿಷ್ ಕುಲದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆ, ವಲಸೆ ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ನಷ್ಟದ ನಂತರ, ಡೇನಿಯಲ್ ಕಾರ್ಕೆರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಐರಿಷ್ ಬಾರ್ಡಿಕ್ ಕವಿತೆಯ ಸಂಯೋಜಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದ್ದ ಶಾಲೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಅಕ್ರಮ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗುವ ಮೂಲಕ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು, ಇದು ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಮತ್ತು ಭೂಗತ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಚರ್ಚ್ಗೆ ಸಣ್ಣ ಸೆಮಿನರಿಗಳಾಗಿ ದ್ವಿಗುಣವಾಯಿತು. "ಹೆಡ್ಜ್ ಸ್ಕೂಲ್" ಲೇಬಲ್ ತರಗತಿಗಳು ಹೆಡ್ಜರೋವ್ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ತರಗತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮನೆ ಅಥವಾ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಣ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಅಥವಾ ಐರಿಷ್ ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಯುರೋಪಿನ ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗಕ್ಕೆ ಕಳ್ಳಸಾಗಣೆ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ವಿಷಯಗಳು ಐರಿಷ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಗಳ ಓದುವಿಕೆ, ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಗಣಿತ (ಮೂಲಭೂತ "ಮೂರು ರು") ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದವು. ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಐರಿಷ್ ಬಾರ್ಡಿಕ್ ಕವಿತೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಗೃಹ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುನ್ಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ, ಗ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ವೆಸ್ಟ್ಮಿನ್ಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸಂಸತ್ ಸದಸ್ಯನು, "ನಾನು [ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ] ಮಕ್ಕಳನ್ನು [ಮುನ್ಸ್ಟರ್ನ] ನಿವಾಸಿಗಳಂತೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಕೆರ್ರಿಯ ಯುವ ರೈತರು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಸೆರೊ ಅಥವಾ ವರ್ಜಿಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಸುತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ದೂರಿದರು. ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಾಪ್ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಹಳ್ಳಿಯ ಮೇಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಾಪರೀಗಳ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಕಥೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು, ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಗೇಲಿಕ್ ಕುಲೀನರನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರಗೊಳಿಸಿದರು, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಐರಿಶ್ ಕುಲಗಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ನೀತಿ ಸಂಹಿತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. 1723ರಿಂದ 1782ರವರೆಗಿನ ದಂಡನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಯಾವುದೇ ಹೆಡ್ಜ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿರುದ್ಧ ಕಾನೂನು ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೌಂಟಿ ಕ್ಲೇರ್ನಂತಹ ಜನಗಣತಿ ತಯಾರಕರು ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ದಂಡನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ಆದೇಶಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದವು, ಅವರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ವಾಡಿಕೆಯಂತೆ ಮುಟ್ಟುಗೋಲು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗದ ಐರಿಷ್ ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕರು ಯೋಗ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಯಸಿದರೆ ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಚರ್ಚ್ ಆಫ್ ಐರ್ಲೆಂಡ್ಗೆ ಮತಾಂತರಗೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ಹೊಂದಿದ್ದವು. 1820ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದ ವೇಳೆಗೆ ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು 4,00,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದವು ಎಂದು ಇತಿಹಾಸಕಾರರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಜೆ. ಆರ್. ಆರ್. ಆಡಮ್ಸ್, ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು "ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಐರಿಷ್ ಜನರ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆಗೆ" ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆಂಟೋನಿಯಾ ಮ್ಯಾಕ್ಮನಸ್ ವಾದಿಸುತ್ತಾ, "ಐರಿಷ್ ಪೋಷಕರು ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಭದ್ರಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗಾಧ ತ್ಯಾಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂದೇಹವಿದೆ. [ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕನು] ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನಾಗಿದ್ದನು". ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ಕರಿಗೆ ಔಪಚಾರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು 1800 ರ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಎಡ್ಮಂಡ್ ಇಗ್ನೇಷಿಯಸ್ ರೈಸ್ (1762-1844) ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಹೋದರರ ಎರಡು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರುಃ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಬ್ರದರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸೆಂಟೇಶನ್ ಬ್ರದರ್ಸ್. ಇಬ್ಬರೂ ಹಲವಾರು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ತೆರೆದರು, ಅವು ಗೋಚರವಾದವು, ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾದವು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತವಾದವು. ಶಿಸ್ತು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿತ್ತು. 1830ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸರ್ಕಾರವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದಾಗಿನಿಂದ ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು ಕುಸಿಯಿತು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಬಿಷಪ್ಗಳು ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಚರ್ಚ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಔಪಚಾರಿಕ ಬೋಧನೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಕಿಲ್ಡೇರ್ ಮತ್ತು ಲೇಘ್ಲಿನ್ನ ಬಿಷಪ್ ಜೇಮ್ಸ್ ಡೋಯ್ಲ್ 1831ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪಾದ್ರಿಗಳಿಗೆ ಹೀಗೆ ಬರೆದರುಃ ಬರ್ಗೋಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಯೋಲಾಂಡಾ ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್-ಸುರೆಜ್ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು 1890ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ಗ್ರಾಮೀಣ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯಷ್ಟೇ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಕೊರತೆಯಿಂದಲೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ. 1900ರ ನಂತರ, ಡೇನಿಯಲ್ ಕಾರ್ಕರಿಯಂತಹ ಇತಿಹಾಸಕಾರರು ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ) ಒತ್ತು ನೀಡಿದರು. ಆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ (ಸ್ಥಳೀಯ ಬೇಡಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ) ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. 1835 ರಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್-ಸುಯೆರೆಜ್ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಯಾನ್ ಫ್ರಿಯೆಲ್ ಅವರ ನಾಟಕ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಷಯವು ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವಸಾಹತುಶಾಹಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಐರಿಶ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರಕ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಲಿಯಂ ಮೇಕ್ಪೀಸ್ ಠಾಕ್ರೆ ಅವರ ಐರಿಷ್ ಸ್ಕೆಚ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳ ವಿವಿಧ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆರಂಭಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದ ವಿಲಿಯಂ ಕಾರ್ಲೆಟನ್, ದಿ ಹೆಡ್ಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಹಾಸ್ಯ ಕಥನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ರಿಚರ್ಡ್ ಗ್ವೈನ್ ಬ್ರಿಯಾನ್ ಮೆರಿಮನ್ ಡೊನ್ಚಾಡ್ ರುವಾಧ್ ಮ್ಯಾಕ್ ಕಾನ್ಮಾರಾ ರೆಫೆರೆನ್ಸಸ್ ಫರ್ದರ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಆಡಮ್ಸ್, ಜೆ. ಆರ್. ಆರ್. ಅನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ. "ಹೆಡ್ಜ್ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಐರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ". ಐರಿಷ್ ಪಾಪ್ಯುಲರ್ ಕಲ್ಚರ್ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾಯ 5 ಜೆ ಡೊನ್ನೆಲ್ಲಿ & ಕೆ ಮಿಲ್ಲರ್, ಐರಿಶ್ ಅಕಾಡೆಮಿಕ್ ಪ್ರೆಸ್ 1999, ಮೇರಿಯಾನ್ನೆ ಎಲಿಯಟ್, ದಿ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಆಫ್ ಅಲ್ಸ್ಟರ್, ಪೆಂಗ್ವಿನ್ 2001, ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಫರ್ನಾಂಡೀಸ್-ಸುರೆಜ್, ಯೋಲಾಂಡಾ. "ಆನ್ ಎಸೆನ್ಷಿಯಲ್ ಪಿಕ್ಚರ್ ಇನ್ ಎ ಸ್ಕೆಚ್-ಬುಕ್ ಆಫ್ ಐರ್ಲೆಂಡ್ಃ ದಿ ಲಾಸ್ಟ್ ಹೆಡ್ಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್", ಎಸ್ಟುಡಿಯೋಸ್ ಐರ್ಲೆಂಡೆಸ್ ಲಿಯೋನ್ಸ್, ಟೋನಿ. "ದಿ ಹೆಡ್ಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಐರ್ಲೆಂಡ್". ಇತಿಹಾಸ 24#6 (2016). pp 28-31 ಆನ್ಲೈನ್ ಮ್ಯಾಕ್ಮನಸ್, ಆಂಟೋನಿಯಾ. ದಿ ಐರಿಷ್ ಹೆಡ್ಜ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅಂಡ್ ಇಟ್ಸ್ ಬುಕ್ಸ್, 1695-1831 (2002) ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು 1831ರಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರಾರಂಭದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ವಸ್ತುಗಳು ಪರ್ಯಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇತಿಹಾಸ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಐರ್ಲೆಂಡ್ನ ಭೂಗತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಇತಿಹಾಸ