Hot and cold cognition
ಹಾಟ್ ಕಾಗ್ನಿಷನ್ ಎಂಬುದು ಪ್ರೇರೇಪಿತ ತರ್ಕದ ಕುರಿತಾದ ಒಂದು ಊಹೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿಂತನೆಯು ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಅರ್ಥವು ಭಾವನೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಹಾಟ್ ಕಾಗ್ನಿಷನ್ ತಣ್ಣನೆಯ ಅರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಸಿ ಅರಿವನ್ನು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪರಿಸರದ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ತ್ವರಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವುದರಿಂದ, ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಕ್ಷಪಾತದ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆಸೆದುಕೊಂಡಿರುವ ನೈತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ರಾಜಕೀಯ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಮಟ್ಟದ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ಅರಿವಿನ ಉದ್ಭವವಾಗಬಹುದು. ಹಾಟ್ ಕಾಗ್ನಿಷನ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲು 1963 ರಲ್ಲಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಪಿ. ಅಬೆಲ್ಸನ್ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಈ ಕಲ್ಪನೆಯು 1960 ಮತ್ತು 1970ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಯಿತು. ತೀವ್ರವಾದ ಅರಿವಿನಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪಕ್ಷಪಾತದ ನಿರ್ಧಾರದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಪ್ರತಿವಾದಿಯ ಬಗೆಗಿನ ಆಕರ್ಷಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸುವ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು. ತಂಪಾದ ಅರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಂಪಾದ ಅರಿವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಒಂದು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದಾಗ, ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತಟಸ್ಥವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರೇರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಲ್ಲ". ತಂಪಾದ ಅರಿವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಿರ್ಧಾರದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುವ ಮೊದಲು ಸಾಕ್ಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು. ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯೊಳಗೆ ದ್ವಂದ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ "ಬಿಸಿ" ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು "ಶೀತ" ಅರಿವಿನ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಬೆಂಬಲವಿದೆ. ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಸ್ಮರಣೆ, ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಗುರಿ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹಲವಾರು ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ಅರಿವಿನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯವು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಲಜಿ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನದ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನ್ಯೂರೋಅನಾಟಮಿ ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರೆಗೂ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ-ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ (ಪಿಎಫ್ಸಿ)ೊಳಗಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ಶೀತ ಅರಿವಿನ ಎರಡಕ್ಕೂ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೇರಣೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರೇರಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಿಸಿ ಅರಿವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ (ವಿಎಂ-ಪಿಎಫ್ಸಿ) ವೆಂಟ್ರಲ್ ಮತ್ತು ಮೀಡಿಯಲ್ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಕೋಲ್ಡ್ ಕಾಗ್ನಿಷನ್ ಕಾರ್ಡ್ ವಿಂಗಡಣೆಯಂತಹ ಅಮೂರ್ತ, ಡೀಕನ್ಸೆಪ್ಚುವಲೈಸ್ಡ್ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶವು ಡೋರ್ಸೊಲಾಟರಲ್ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ (ಡಿಎಲ್-ಪಿಎಫ್ಸಿ) ಆಗಿದೆ. 3 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಶೀತ ಅರಿವಿನ ಮಾಪನಕ್ಕೆ ಬಳಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಂತಹ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ತಲುಪುವ ವಯಸ್ಸು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಶೀತಕ್ಕಿಂತ ಬಿಸಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದು ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯೆ ತಣ್ಣನೆಯ ಅರಿವಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ವಿಳಂಬವಾದ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪಥವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾಡಲಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ಶೀತ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿಟಿಯಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವರ್ಷಗಳು ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತೀವ್ರ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಹದಿಹರೆಯದ ಪರಿವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅವಧಿಯು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ತರಬೇತಿಗೆ ಸಮಯಾವಕಾಶವಿರಬಹುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಶಕ್ತಿಯು ಮಾನಸಿಕ ಶಾಖದ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆಃ ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತಣ್ಣನೆಯ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅರಿವಿನ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಈ ವಿಭಾಗವು ಬಿಸಿ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ತಂಪಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಟಸ್ಥವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಮರಣೆಯಂತಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಗಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಬಿಸಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಅಳೆಯುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಹಾಟ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಯೋವಾ ಜೂಜಿನ ಕಾರ್ಯ ಅಯೋವಾ ಜೂಜಿನ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ $2,000 ನಕಲು ಡಾಲರ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಹಣದ ಲಾಭ ಅಥವಾ ನಷ್ಟವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ನಾಲ್ಕು ಡೆಕ್ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಡೆಕ್ನಿಂದ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನುಕೂಲಕರ ಡೆಕ್ಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಿವ್ವಳ ಲಾಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅನನುಕೂಲಕರ ಡೆಕ್ನಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಿವ್ವಳ ನಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅನನುಕೂಲಕರ ಡೆಕ್ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನುಕೂಲಕರ ಡೆಕ್ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುವ ನಷ್ಟವನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ. ತೃಪ್ತಿಯ ವಿಳಂಬವು ಬಹುಮಾನದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಜನರು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಾಯಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ತೃಪ್ತಿಯ ವಿಳಂಬದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ನೀಡಲಾಗುವ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯದ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಾಯಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಫಲಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುವ ಬದಲು ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಹುಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಡುಬಯಕೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪೂರೈಸಲು ಬಿಸಿ ಅರಿವು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ತಟಸ್ಥ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಬೀರಬಹುದಾದ ಪ್ರಭಾವವು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ತಟಸ್ಥ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ-ಪಕ್ಷಪಾತದ ಪರಿಣಾಮದ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತುಂಬಿದ ವಿಷಯವು ನಂಬಿಕೆಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ತಾರ್ಕಿಕ ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತರ್ಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕೋಲ್ಡ್ ಫಂಕ್ಷನ್ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಂಪಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಟಸ್ಥವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಮರಣೆಯಂತಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಗಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಬಿಸಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ಅಳೆಯುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಸ್ವಯಂ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾದ ಪಾಯಿಂಟಿಂಗ್ ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಾನವು ನಂತರ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗದಿಂದ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಈ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಅದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸೂಚಿಸದಂತೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಾವು ಸೂಚಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ ಕಾರ್ಡ್ ಸಾರ್ಟ್ ಟಾಸ್ಕ್ (ಡಬ್ಲ್ಯೂಸಿಎಸ್ಟಿ) ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ ಕಾರ್ಡ್ ಸಾರ್ಟ್ ಟಾಸ್ಕ್ಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ (ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆ) ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಪ್ರಚೋದಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದು ಮಾತ್ರ ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಯಾಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಯಮವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಒಮ್ಮೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದ ನಂತರ, ಆಯಾಮವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೊಸ ನಿಯಮವನ್ನು ಮರುಶೋಧಿಸಬೇಕು. ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಾವು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಂಗಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ನಿಯಮವನ್ನು ಅರಿವಿನಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಡೈಮೆನ್ಷನಲ್ ಚೇಂಜ್ ಕಾರ್ಡ್ ಸಾರ್ಟ್ ಟಾಸ್ಕ್ (ಡಿಸಿಸಿಎಸ್) ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಕಾರ ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಚೋದಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆಯಾಮ (ಬಣ್ಣ) ದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಮೊದಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದು ಮುಂದಿನ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ (ಆಕಾರ) ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಸ್ವಿಚ್" ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಂದೇ ಪ್ರಯೋಗದೊಳಗೆ ನಿಯಮಗಳ ನಡುವೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಬೇಕು. ಡಬ್ಲ್ಯೂಸಿಎಸ್ಟಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯವು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ವಿಂಗಡಣೆಯ ಆಯಾಮಗಳ ನಡುವೆ ಬದಲಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ಪುರಾವೆಗಳು ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದೆ. ಉತ್ಸಾಹ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ಸಂಕಟದಿಂದ (ವಿಭಿನ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾವನೆಗಳು) ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅಪಾಯಕಾರಿ-ಆಯ್ಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುವಂತಹ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೂಡಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ತಂಪಾದ ಅರಿವಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಉತ್ತಮ ಮುನ್ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಿಸಿ ಅರಿವಿನ ಜನರು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಜನರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ, ಅವರು ಪರಿಹಾರ ನೀಡುವ, ಸಮಗ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಾಹಿತಿಯ ಆಳವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಸಂಸ್ಕರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಜನರು ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲದ, ಸಂಕುಚಿತ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮಾಹಿತಿಯ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರ-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಸಂತೋಷ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ದುಃಖದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಿವರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರಣದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಹಾರ ನೀಡುವ, ವಿಶಾಲ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಅಲ್ಲದೆ, ಬಿಸಿ ಅರಿವನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ತೀರ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದಂತೆ ಬಿಸಿ ಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಹೊರಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ದುಃಖದಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ ಅವರು ಶಂಕಿತನು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಕೋಪದಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಿದರೆ ತೀರ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಲಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳೂ ಇವೆ. ಅನೋರೆಕ್ಸಿಯಾ ನರ್ವೋಸಾ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ರೋಗಿಗಳು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಹೋದರು, ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಬಿಸಿ ಅರಿವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಈ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೊಂದು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ಬೈಪೋಲಾರ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದವರು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ-ಆಯ್ಕೆಗಳ (ಜೂಜಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು) ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. ಸಹ ನೋಡಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಬಿಸಿ-ಶೀತ ಪರಾನುಭೂತಿ ಅಂತರ ವ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ (ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ) ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅರಿವಿನ