Shinkage-ryū
"ಹೊಸ ನೆರಳು ಶಾಲೆ" ಎಂದರ್ಥ, ಇದು ಹದಿನಾರನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಮಿಜುಮಿ ಇಸೆ-ನೋ-ಕಾಮಿ ಫುಜಿವಾರಾ-ನೋ-ಹಿಡೆಟ್ಸುನಾ, ನಂತರ ಕಮಿಜುಮಿ ಇಸೆ-ನೋ-ಕಾಮಿ ನೊಬುಟ್ಸುನಾ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಜಪಾನಿನ ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ (ಕೊರಿಯು). ಶಿಂಕೆಜ್-ರೈಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕತ್ತಿಗಾರಿಕೆಯ ಒಂದು ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ (ಕೆಂಜುಟ್ಸು ಮತ್ತು ಐಯುಜುಟ್ಸು) ಮತ್ತು ಇದು ಕಾಗೆ-ರೈಯು (ಐಜು) ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೊಬುಟ್ಸುನಾ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಶಿಂಕೇಜ್-ರೈಯು ಕಾಶಿಮಾ-ಮೂಲದ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕಾಶಿಮಾ ಶಿಂಡೇನ್ ಜಿಕಿಶಿಂಕೇಜ್ ರೈಯು ಮತ್ತು ಕಾಶಿಮಾ ಶಿನ್ ರೈಯು. ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ 16ನೇ ಶತಮಾನದವರೆಗೆ, ಸಮರ ತಂತ್ರಗಳು ನೈಜ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದವು. ಶಿಂಕೇಜ್-ರೈಯು ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಾದ ಕಮಿಜುಮಿ ಹಿಡೆಟ್ಸುನಾ ಅವರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮೂಲಭೂತ ಭಂಗಿಗಳು ಬಹಳ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದವು; ದೇಹದ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದವು. ಯಾವುದೇ ಬೆಲೆಗೆ ಗೆಲ್ಲುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಶಾಲೆಗಳ ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತಾತ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ದಿ ಮತ್ತು ದಿ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬಂದೂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಯುದ್ಧದ ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತಂತ್ರಗಳು ಸಾಕಾಗಲಿಲ್ಲ. ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಾಮಿಝುಮಿಯು ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು. ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ಭಂಗಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು, ಅವರು ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಕತ್ತಿಯ ಬ್ಲೇಡ್ನ ಉದ್ದವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರು. ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಕತ್ತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಹೊಸ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಹ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಕಾಮಿಜುಮಿಯವರೆಗೆ, ಖಡ್ಗಧಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕಲೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮರದ ಖಡ್ಗದಿಂದ (ಬೊಕ್ಕೆನ್) ಅಥವಾ ಮಂದವಾದ ಉಕ್ಕಿನ ಬ್ಲೇಡ್ನಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಖಡ್ಗಧಾರಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ನೋಯಿಸಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ಕಾಮಿಜುಮಿ ಬಿದಿರಿನ ಉದ್ದದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಕತ್ತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದನು, ಒಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡರಿಂದ 16 ಬಾರಿ ವಿಭಜಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಮೆರುಗೆಣ್ಣೆಯ ಚರ್ಮದ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದನು. ಅವರು ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಹಿಕಿಹಾದಾ ಶಿನೈ ಎಂದು ಕರೆದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅರಿತ ಕಮಿಝುಮಿ, ತನ್ನ ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿದನು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲಘು ರಕ್ಷಾಕವಚದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಯುದ್ಧದ ಮುಖವು ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದ ಕಾರಣ, ನೊಬುಟ್ಸುನಾ ತನ್ನ ಚಲನೆಗಳಲ್ಲಿ "ಮುಕ್ತ" ಕತ್ತಿಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿತು, ಹೆಚ್ಚು ವಿರಳ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಯಮದ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಯುದ್ಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗಿಂತ ಜಗಳಗಳು ಮತ್ತು ದ್ವಂದ್ವಯುದ್ಧಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಯಾಗ್ಯು ಶಿಂಕಗೆ-ರ್ಯು ಕಮಿಝುಮಿಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾಗ್ಯು ಸೆಕಿಶೂಸೈ ಮುನಿಯೋಶಿಗೆ ಬಿಟ್ಟನು. ಮುನಿಯೋಶಿ ಹೀಗೆ 1566ರಲ್ಲಿ ಶಿಂಕಗೆ-ರ್ಯೂವಿನ ಎರಡನೇ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾದರು ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ತನ್ನದೇ ಆದ ಶಾಲೆಯಾದ ಯಾಗ್ಯು ಶಿಂಕಗೆ-ರ್ಯೂವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಆತ ಒಬ್ಬ ಗಮನಾರ್ಹ ಖಡ್ಗಧಾರಿ ಎಂದು ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು 15ನೇ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಅಶಿಕಾಗಾ ಶೋಗನ್, ಅಶಿಕಾಗಾ ಯೋಶಿಯಾಕಿ (ಕು, 1537-1597) ಯ ಫೆನ್ಸಿಂಗ್ ಬೋಧಕರಾಗಿದ್ದರು. 2ನೇ ಟೊಕುಗವಾ ಶೋಗನ್, ಟೊಕುಗವಾ ಹಿಡೆಟಾಡಾ (ಐಡಿ1) ಗೆ ಮುನಿಯೋಶಿ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಖಾಲಿ ಕೈಯಿಂದ "ಕತ್ತಿ ಹಿಡಿಯುವ" (ಮುಟೋ-ಡೋರಿ) ತಂತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಯಾಗ್ಯು ಕುಟುಂಬವು ಟೊಕುಗವಾ ಶೋಗುನೇಟ್ನ ಅಧಿಕೃತ ಬೇಲಿ ತರಬೇತುದಾರರಾದರು. ಓಶಿ ಶಿಂಕೆಜ್-ರ್ಯೂ ಕೆಂಜುಟ್ಸು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವಿಕೆ ಜಪಾನಿನ ಕತ್ತಿಗಾರಿಕೆ ಕೋ-ರ್ಯೂ ಬುಜುಟ್ಸು ಜಪಾನಿನ ಸಮರ ಕಲೆಗಳು