Gender HCI
ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಯು ಮಾನವ-ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉಪಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಮಾನವರ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಲಿಂಗಗಳ ಜನರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಲಿಂಗ ಎಚ್ಸಿಐನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಲಿಂಗ ಎಚ್ಸಿಐ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ (ಇತರರಲ್ಲಿ): ಲಿಂಗ ಗಣಕೀಕೃತ ಪಾಲುದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನೊಂದಿಗಿನ ಲಿಂಗಗಳ ಸಂವಹನಗಳ ಮೇಲೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ಮಹಿಳೆಯರಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ಗಳಂತಹ ಲಿಂಗ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನ ವಿನ್ಯಾಸ. ಪರದೆಯ ಗಾತ್ರಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅವು ವಿವಿಧ ಲಿಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಲಿಂಗ-ತಟಸ್ಥ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ ತಂತ್ರಾಂಶದ ವಿನ್ಯಾಸ. ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಅಥವಾ ಯಂತ್ರಾಂಶವೂ ಸಹ) ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಗಳಂತೆ, ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಂತರಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಗಣಕಯಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ, ನರವಿಜ್ಞಾನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತವೆ, ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಬಲವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡ್ವೇರ್ನ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ ಎಂದು ಲಿಂಗ ಎಚ್ಸಿಐ ತನಿಖೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜೆಂಡರ್ ಎಚ್ಸಿಐ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು 2004 ರಲ್ಲಿ ಒರೆಗಾನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಲಾರಾ ಬೆಕ್ವಿತ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಲಹೆಗಾರ ಮಾರ್ಗರೆಟ್ ಬರ್ನೆಟ್ ಅವರು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಜೆಂಡರ್ ಎಚ್ಸಿಐ ಕೆಲಸ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿದ್ದರೂ, ಜನರಿಗೆ ಪರಸ್ಪರರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಚದುರಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಸಮಯದಿಂದ, ಅವರು ಮತ್ತು ಇತರರು ಸಂಶೋಧಕರು ಪರಸ್ಪರರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಈ ಪ್ರದೇಶವು ಎಚ್ಸಿಐನ ಉಪಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಉಪಪ್ರದೇಶದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪಟ್ಟಿ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿದೆ. 1987: "ಲಿಂಗ ತಟಸ್ಥ" ಎಂದು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಆಟಗಳು ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಆಟಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. (ಚಕ್ ಹಫ್). 1989: ಮಹಿಳೆಯರು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಜನಾಂಗೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ (ಶೆರ್ರಿ ಟರ್ಕಲ್). 1995: ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳು (ಟಾರ್ ಬುಷ್). 1998: ವಿಡಿಯೋ ಗೇಮ್ಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ಅಂಶಗಳು (ಜಸ್ಟಿನ್ ಕ್ಯಾಸೆಲ್). 2002: ವೈಡರ್ ಎಲ್ಲಾ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ (ಮೇರಿ ಸೆರ್ವಿನ್ಸ್ಕಿ, ಡೆಸ್ನಿ ಎಸ್. ಟಾನ್, ಜಾರ್ಜ್ ಜಿ. ರಾಬರ್ಟ್ಸನ್). 2004: ಜೆಂಡರ್ ಎಚ್ಸಿಐ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ (ಲಾರಾ ಬೆಕ್ವಿತ್, ಮಾರ್ಗರೆಟ್ ಬರ್ನೆಟ್). 2006: ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ ಕುರಿತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ಆಯ್ದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಡೆಸಿದ ಜೆಂಡರ್ ಎಚ್ಸಿಐ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೆಲವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ-ಅತ್ಯಂತ ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೆ, ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಆದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆಃ "ಜೆಂಡರ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಬಹುಮಾನದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು". ಒಂದು ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಗಳು ಜೇಮ್ಸ್ ಅಥವಾ ಜೂಲಿ ಎಂಬ ಗಣಕೀಕೃತ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದವು. ಈ ಕಾರ್ಯವು ಲಿಂಗ-ತಟಸ್ಥವಾಗಿತ್ತು, ಅಂದರೆ ಅದು ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಜೇಮ್ಸ್ ಅಥವಾ ಜೂಲಿ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಗಳು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿದವು. ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಹೋಲಿಕೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಜೇಮ್ಸ್ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಗಣಕಯಂತ್ರವು ಜೂಲಿ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಗಣಕಯಂತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿಷಯಗಳು ಅಂದಾಜಿಸಿವೆ. ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ತಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಲಿಂಗ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಲಿಂಗದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಮಾನವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಶ್ವಾಸ-ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, (1) ಮಹಿಳಾ ಅಂತಿಮ ಬಳಕೆದಾರರು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು (2) ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಪುರುಷರ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲಿಲ್ಲ. 147 ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ (ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನಂತಹ) ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಸರಳ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪುರುಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಮಹಿಳಾ ಅಂತಿಮ ಬಳಕೆದಾರರು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿದ್ದರು. "ನಾನು [ಕಲಿಯಲಾಗದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ] ವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ತುಂಬಾ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ" ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಮಹಿಳೆಯರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ, ಮಹಿಳೆಯರು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಹೊಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ. ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಊಹಿಸಿತು. ಎರಡು ಲಿಂಗಗಳ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿರಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಹೊಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಹಿಳೆಯರ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ನಿಖರವಾದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಪೂರೈಸುವ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಯಾಯಿತು. ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹಾರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಂಕರಿಂಗ್ (ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗ) ಅನ್ನು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪುರುಷರು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಪುರುಷರು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಲವರು ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರು. ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ, ಟಿಂಕರಿಂಗ್ನ ಪ್ರಮಾಣವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸಿತು. ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ ವಿರಾಮಗಳು ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಪುರುಷರು ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸವಾಲಾಗಿ ನೋಡಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು, ಜಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ಅಳೆಯಬೇಕು. ಅವರು ಅಪಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಮಹಿಳೆಯರು ಪುರುಷ ಹ್ಯಾಕರ್ನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಪರಕೀಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಹೀನ ಎಂದು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಅವರ ವಿಧಾನವು "ಮೃದು" ಸ್ಪರ್ಶ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಶೀಲವಾಗಿತ್ತು. ಹಾರ್ಡ್ವೇರ್ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ವರ್ಚುವಲ್ ಪರಿಸರವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪುರುಷರ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಮಹಿಳೆಯರಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿತ್ತು. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಹಿಳೆಯರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸುಧಾರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲಿಲ್ಲ. ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ಗಳ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಉದ್ಯಮದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹುಡುಗಿಯರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ವರದಿಯಾಗಿವೆ. ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಏನನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧಕರು ಪರಿಶೋಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು, ಮತ್ತು ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಫಲಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಾವು ಮತ್ತು ವಿನಾಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಸೇರಿವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಈ ಕೃತಿಗಳು ವಾದಿಸುತ್ತವೆ. ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಏಜೆಂಟ್ನ ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜನರು ಸಂಭಾಷಣಾ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಏಜೆಂಟರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ, ಸ್ತ್ರೀ ವರ್ಚುವಲ್ ಏಜೆಂಟ್ ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಲಿಂಗ-ಮುಕ್ತ (ರೋಬೋಟ್) ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಳು. ಅನೇಕ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ವರ್ಗದ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಪುರುಷರು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಮನರಂಜನಾ ಸಾಧನಗಳು) ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಂದ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಅಡುಗೆ ಸಲಕರಣೆಗಳು). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಮನೆಯ ಒಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಧನವನ್ನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ "ದೇಶೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ" ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವೆಬ್ ಪುಟವು ಅವನ/ಅವಳ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ವಿಭಿನ್ನ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವೆಬ್ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮಹಿಳೆಯರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ವ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಪರೋಕ್ಷ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಗಮನಾರ್ಹ ಜನರ ಮೌಖಿಕ ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು. ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಮೇಜರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಪುರುಷರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಕಡಿಮೆ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವ, ಅವರ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಯಂ-ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪ್ರಬಲ ಪುರುಷ ಪೀರ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿರುತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಬೋಧಕವರ್ಗದಿಂದ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಕೊರತೆ ಸೇರಿವೆ. ಫೆಮಿನಿಸ್ಟ್ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಹ್ಯೂಮನ್-ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಂಟರಾಕ್ಷನ್ ಮಾನವ-ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಂಟರಾಕ್ಷನ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ವಿಷಯಗಳು ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವಿಕೆ ಡಿ ರಿಬಾಪಿಯರ್, ಎಚ್. ಲಾ ಡಿಫರೆನ್ಸ್ ಎಂಟ್ರೆ ಲೆಸ್ ಜೆನರ್ಸ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಲೆ ಪ್ರೊಸೆಸಸ್ ಡಿ ಅಡಾಪ್ಷನ್ ಡಿ ಅನ್ ಲಾಜಿಕ್ ಡಿ ಡೆಸಿನ್ ಎ ಪಾರ್ಟಿರ್ ಡು ಮಾಡೆಲ್ ಡಿ ಎಲ್ ಅಕ್ಸೆಪ್ಟಾಬಿಲಿಟಿ ಡೆಸ್ ನೌವೆಲ್ಸ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್ (ಟಿಎಎಂ). ಮಾಸ್ಟರ್ ಥೀಸಿಸ್, (2009). ಬೆಕ್ವಿತ್, ಎಲ್. ಬರ್ನೆಟ್, ಎಂ., ಗ್ರಿಗೊರಿಯಾನು, ವಿ., ಮತ್ತು ವೈಡೆನ್ಬೆಕ್, ಎಸ್. ಜೆಂಡರ್ ಎಚ್ಸಿಐಃ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಐ. ಇ. ಇ. ಇ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, (2006), 97-101. ಬೆಕ್ವಿತ್, ಎಲ್. ಸೊರ್ಟೆ, ಎಸ್., ಬರ್ನೆಟ್, ಎಂ., ವೈಡೆನ್ಬೆಕ್, ಎಸ್., ಚಿಂತಾಕೊವಿಡ್, ಟಿ., ಮತ್ತು ಕುಕ್, ಸಿ. ಅಂತಿಮ-ಬಳಕೆದಾರ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಕುರಿತು ಐ. ಇ. ಇ. ಇ. ವಿಚಾರಗೋಷ್ಠಿ, (2005) 153-160. ಬ್ರೂವರ್, ಜೆ. ಮತ್ತು ಬಸ್ಸೊಲಿ, ಎ. ರಿಫ್ಲೆಕ್ಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ಜೆಂಡರ್, ರಿಫ್ಲೆಕ್ಷನ್ಸ್ ಆನ್ ಜೆಂಡರ್ಃ ಡಿಸೈನಿಂಗ್ ಯುಬಿಕ್ವಿಟಸ್ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್. ಪ್ರೋಕ್ನಲ್ಲಿ. ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ, ಪುರುಷ ವಿಶ್ವ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ನೈಜ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವ ಮಹಿಳೆಯರು, (2006). ಕಾಟ್ರೆಲ್, ಜೆ. ನಾನೇ ಇಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆಃ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರ ಪರಿಗಣನೆ. ಪ್ರೋಕ್ನಲ್ಲಿ. ACM SIGUCCS ಬಳಕೆದಾರ ಸೇವೆಗಳ ಸಮ್ಮೇಳನ, (1992), 71-76. ಫಿಶರ್, ಎ., ಮಾರ್ಗೋಲಿಸ್, ಜೆ., ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಲರ್, ಎಫ್. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮಹಿಳೆಯರುಃ ಅನುಭವ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಪ್ರೋಕ್ನಲ್ಲಿ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು SIGCSE ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ, ACM ಪ್ರೆಸ್ (1997), 106-110. ಗ್ರಿಗೊರಿಯಾನು, ವಿ., ಬೆಕ್ವಿತ್, ಎಲ್., ಫರ್ನ್, ಎಕ್ಸ್., ಯಾಂಗ್, ಎಸ್., ಕೊಮಿರೆಡ್ಡಿ, ಸಿ., ನಾರಾಯಣನ್, ವಿ., ಕುಕ್, ಸಿ., ಬರ್ನೆಟ್, ಎಂ. ಅಂತಿಮ-ಬಳಕೆದಾರ ಡೀಬಗಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, ಮರುಪರಿಶೀಲನೆಃ ಗಣಿಗಾರರು ಏನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಕುರಿತು ಐಇಇಇ ಸಿಂಪೋಸಿಯಂ, (2006), 19-26. ಹಾರ್ಟ್ಜೆಲ್, ಕೆ. ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಅಳವಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಎಸಿಎಂ, (2003), 167-171. ಹಫ್, ಸಿ. ಮತ್ತು ಕೂಪರ್, ಜೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತಃ ಅವರು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ತಂತ್ರಾಂಶದ ಮೇಲೆ ವಿನ್ಯಾಸಕರ ರೂಢಮಾದರಿಗಳ ಪರಿಣಾಮ. ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 17, (1987), 519-532. ಕೆಲ್ಲೆಹರ್, ಸಿ. ಮತ್ತು ಆರ್. ಪೌಷ್. ಆನಿಮೇಟೆಡ್ ಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಕಲಿತ ಪಾಠಗಳು. 2006ರ ದೃಶ್ಯ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಕುರಿತ ಐ. ಇ. ಇ. ಇ. ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ. ನಾಸ್, ಕ್ಲಿಫರ್ಡ್, ಯಂಗ್ಮೆ ಮೂನ್ ಮತ್ತು ನ್ಯಾನ್ಸಿ ಗ್ರೀನ್. "ಯಂತ್ರಗಳು ಲಿಂಗ ತಟಸ್ಥವಾಗಿವೆಯೇ? ಧ್ವನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳಿಗೆ ಲಿಂಗ-ರೂಢಿಗತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ". ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ 27.10 (1997): 864-876. ಪೋಸಾರ್ಡ್, ಮಾರೆಕ್ ಎನ್. "ಮಾನವ-ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಿತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳುಃ ಲಿಂಗವು ಮುಖ್ಯವೇ?". ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇನ್ ಹ್ಯೂಮನ್ ಬಿಹೇವಿಯರ್ 37 (2014): 189-195. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಜೆಂಡರ್ಮ್ಯಾಗ್ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಜೆಂಡರ್ಮ್ಯಾಗ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪುಟ ("ಜೆಂಡರ್ ಇನ್ಕ್ಲೂಸಿವ್ನೆಸ್ ಮ್ಯಾಗ್ನಿಫೈಯರ್" ಗಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ). ಲಿಂಗ ಎಚ್ಸಿಐ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಲಿಂಗ ಎಚ್ಸಿಐ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ. ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಕುರಿತು ಇ. ಯು. ಎಸ್. ಇ. ಎಸ್. ಆಧಾರಿತ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಲಿಂಗ ಎಚ್. ಸಿ. ಐ. ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪುಟ. ಗರ್ಲ್ಸ್ ಟೆಕ್-ಗರ್ಲ್ಸ್, ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಪುಟ. ಮಾನವ-ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ