Emotionally focused therapy
ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು (ಇಎಫ್ಟಿ) ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ದಂಪತಿಗಳು ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಂಶಗಳು (ವ್ಯಕ್ತಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಂತಹವು), ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಇಎಫ್ಟಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ (8-20 ಅವಧಿಗಳು). ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳು ಮಾನವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬ ಪ್ರಮೇಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾವನೆಗಳು ಸಹಜವಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅದು ಸಕ್ರಿಯಗೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ಜನರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಮೂಲತಃ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ-ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಈಗಲೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ನಿಭಾಯಿಸುವಿಕೆಯ ವರ್ಗವಾದ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ನಿಭಾಯಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು, ಆದಾಗ್ಯೂ ವೈದ್ಯರು ಗ್ರಾಹಕರ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ನಿಭಾಯಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. ಇತಿಹಾಸದ ಇಎಫ್ಟಿ 1980ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು ಮೂಲತಃ 1985 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಯೂ ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಲೆಸ್ ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ರೂಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಮೊದಲ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು 1988 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸೆಷನ್ಗಳ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಫ್ರಿಟ್ಜ್ ಪರ್ಲ್ಸ್ ಅವರ ಮಾನವತಾವಾದಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಪ್ರಸ್ತುತ-ಕ್ಷಣದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಶಕ್ತಿಗಾಗಿ (ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ) ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿದರು. ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಂಡರು, ಅರ್ಥ-ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅವು ಸಂಭವಿಸುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಈ "ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ-ವ್ಯವಸ್ಥಿತ" ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ಸೇರಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನಗಳ ಆವರ್ತಕ ಬಲಪಡಿಸುವ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಇಡೀ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿಯೂ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 1986ರಲ್ಲಿ, ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮರುಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು" ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯತ್ತ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ರೋಜರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪರ್ಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯೂಜೀನ್ ಜೆಂಡ್ಲಿನ್ ಅವರಂತಹ ಇತರರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಾಹಿತಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ-ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹಲವಾರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವಿವರವಾದ ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ-ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಸ್ ಸೂತ್ರೀಕರಣ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ ದಂಪತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಮ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು. ಜಾನ್ಸನ್ನ ಮಾದರಿಯು ಮೂಲ ಮೂರು ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಬಂಧವನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆಃ ಸಂವಹನದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಮರುಸಂಸ್ಕರಿಸಲು ಒಂದು (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ). ಜಾನ್ಸನ್ನ ಗುರಿಯು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂವಹನದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇತರರನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಸಾಂತ್ವನ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಭಾವನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಜಾನ್ಸನ್ನ ಮೂಲ ಸೂತ್ರೀಕರಣದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ದಂಪತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇಎಫ್ಟಿಯ ರೂಪಾಂತರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಮೂರು ಪ್ರೇರಕ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ-(1) ಲಗತ್ತು, (2) ಗುರುತು ಅಥವಾ ಶಕ್ತಿ, ಮತ್ತು (3) ಆಕರ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟ-ಇದು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಎಂಬ ಪದಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಲೆಸ್ ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ "ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನದಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯ ಗುರಿಯಾಗಿ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಕೆಲವು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೋಲುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಧಾನಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ರೋಂಡಾ ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಅವರು "ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಮೂಲ, ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪದಕ್ಕಿಂತ (ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಜಾನ್ಸನ್ ಅವರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ) ಭಾವನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಅಮೇರಿಕನ್ ಪದವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಳಸುವ" ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗಮನವನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸುವ ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿವಿಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಶವೆಂದು ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆಃ "ಭಾವ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಸಮಗ್ರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ, ಅವು ಮಾನಸಿಕ, ಅರಿವಿನ-ನಡವಳಿಕೆಯ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಥವಾ ಮಾನವಿಕವಾಗಿರಬಹುದು". ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ವೈದ್ಯರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಕುರಿತು ಒಂದು ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಸಹ-ಬರೆದಿದ್ದಾರೆಃ ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ನಾಯಕರು ತಮ್ಮ ಆದ್ಯತೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಂಭೀರ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತ ಮನಸ್ಸಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ವಿಧಾನಗಳು ಗ್ರಾಹಕರ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದರು. ಸ್ಯೂ ಜಾನ್ಸನ್ ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಂಬಂಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿ ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಸ್ತನಿಗಳ ಬದುಕುಳಿಯುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರೇರಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ; ಇಎಫ್ಟಿಗೆ ಅವರ ವಿಧಾನವು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರೀತಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿ ಬಾಂಧವ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಬಾಂಧವ್ಯ, ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಇತರರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ಪ್ರೀತಿ-ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇಎಫ್ಟಿಗೆ ಜಾನ್ಸನ್ನ ವಿಧಾನವು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಂತರ-ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಡೆಗೆ ಬಾಂಧವ್ಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಅನುಭವಾತ್ಮಕ ಗಮನ ಎಲ್ಲಾ ಇ. ಎಫ್. ಟಿ ವಿಧಾನಗಳು ರೋಜೇರಿಯನ್ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಶಕ್ತಿವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿವೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೌಲ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಮನವು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತುಂಬಿದ ಸಂವಹನಗಳ ನಾಟಕದಿಂದ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಇಎಫ್ಟಿ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಮಾಹಿತಿ-ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ (ಮ್ಯಾಗ್ದಾ ಬಿ. ಆರ್ನಾಲ್ಡ್, ಪಾಲ್ ಎಕ್ಮನ್, ನಿಕೊ ಫ್ರಿಜ್ದಾ ಮತ್ತು ಜೇಮ್ಸ್ ಗ್ರಾಸ್ ಅವರಂತಹ ಭಾವನೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ) ಮತ್ತು ಕ್ಷಣದಿಂದ ಕ್ಷಣದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಾನವಿಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಒತ್ತು (ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್, ಫ್ರಿಟ್ಜ್ ಪರ್ಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯುಜೀನ್ ಜೆಂಡ್ಲಿನ್ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು) ಅವರ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ ಎಲ್ಲಾ ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳ ಬಲವಾದ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಭಾವನೆ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಛೇದನವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇಎಫ್ಟಿ ಮೌಲ್ಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳು ಭಾವನೆಯು ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಮೊದಲ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಕ (ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ಇ. ಎಫ್. ಟಿ. ಸಿದ್ಧಾಂತಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ವಿಧಗಳಾಗಿ (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ) ವರ್ಗೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆಃ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ದ್ವಿತೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ಭಾವನೆಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಆರು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆಃ (1) ಭಾವನೆಯ ಅರಿವು ಅಥವಾ ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗೆ ಹೆಸರಿಡುವುದು, (2) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, (3) ಭಾವನೆಯ ನಿಯಂತ್ರಣ, (4) ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, (5) ಭಾವನೆಯ ಮೂಲಕ ಭಾವನೆಯ ರೂಪಾಂತರ, ಮತ್ತು (6) ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾವನೆಯ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಅನುಭವ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ನೋಡಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರಿವಿನ ಕೊರತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅರ್ಥ-ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಂತಹ ಇತರ ಸಂಭವನೀಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ತೊಂದರೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ). ಜಾನ್ಸನ್ ವಿರಳವಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿರಳವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವೆಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬದಲಿಗೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜಾನ್ ಬೋಲ್ಬಿ "ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ತೊಂದರೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇಎಫ್ಟಿ, ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಇತರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಂತೆ, ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂವಹನದ ಮಾದರಿಗಳು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನದ ಅಪ್ರಭಾವೀ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲಪಡಿಸುವ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಉಪಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ ಸಂವಹನದ ಮಾದರಿಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮರುಸಂಸ್ಕರಿಸುವುದು ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು 14-ಹಂತದ ಕೇಸ್ ಸೂತ್ರೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿತು, ಅದು ಭಾವನೆ-ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆಃ ಅರಿವಿನ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಭಾವನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ಭಾವನೆಯ ಅನಿಯಂತ್ರಣ, ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಅನುಭವಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ನಾಲ್ಕು ರೀತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ), "ಲಗತ್ತು" ಮತ್ತು "ಗುರುತು" ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ನಾಲ್ಕು ರೀತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪರಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಡಜನ್ ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ), ಗ್ರಾಹಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲಗಳಾಗಿ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಎರಡು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದ್ವಂದ್ವಾತ್ಮಕ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನೆಯ ಕೇಂದ್ರ ವೇಗವರ್ಧಕವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ತಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಗುಣಪಡಿಸುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ. ಸರಳತೆಗಾಗಿ, ನಾವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಭಾವನೆಯ ಯೋಜನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಹ-ಸಕ್ರಿಯ ಭಾವನೆಯ ಯೋಜನೆಗಳು ಸಹ-ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ, ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಏಕೀಕೃತ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. "ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ" ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ "ಅಪೂರ್ಣವಾದ ವ್ಯವಹಾರ" ವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಥೆರಪಿ ಖಾಲಿ ಕುರ್ಚಿ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ಣಾಯಕ ವಿಭಜನೆಗಳಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಎರಡು ಕುರ್ಚಿಗಳ ತಂತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಜನರ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಳಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗೊಳ್ಳುವ ವಿಲಕ್ಷಣ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆಗಳಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ವಿಶಾಲ ವಿಧಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದುಃ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ, ದ್ವಿತೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ-ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಷ್ಟದಲ್ಲಿ ದುಃಖ, ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಲ್ಲಿ ಕೋಪ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಕೆಯ ಭಯ. ದುಃಖವು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಅಥವಾ ಕಳೆದುಹೋದ ಯಾವುದೋ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಮರುಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದಾಗ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ದೃಢವಾದ ಕ್ರಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದಾಗ ಕೋಪವು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಭಯವು ಅಗಾಧವಾದ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದಾಗ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಯೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿಶ್ಚಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಅಥವಾ ಅನಿಶ್ಚಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಗಿರುವ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನೋವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ-ಈ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನೋವುಗಳು ತಕ್ಷಣದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕೇತಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು "ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ". ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ; ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲದ (ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು) ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಿಂದಿನ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಂಡ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಇತರರ ಸಂತೋಷದಲ್ಲಿ ದುಃಖ, ಇತರರ ನಿಜವಾದ ಕಾಳಜಿ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೋಪ, ನಿರುಪದ್ರವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಭಯ ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆ/ಭಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆ/ಅವಮಾನದ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಭಾವನೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತರರ ನಿಜವಾದ ಕಾಳಜಿ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೋಪದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಅವನಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅದರ ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಯಿತು; ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಕೋಪದಿಂದ ಕಾಳಜಿ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಕಲಿತರು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೋಪಗೊಂಡ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಕೋಪಗೊಂಡ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹಾಯಕವಾಗದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ಭಾವನೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ದ್ವಿತೀಯಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸರಣಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಅಥವಾ ಅಸಮರ್ಪಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು, ದ್ವಿತೀಯಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವು ಹಿಂದಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ. ("ಸೆಕೆಂಡರಿ" ಎಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸಿತು.) ಅವು ನೋವಿನ, ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ಅನುಭವಿಸುವ (ಎರಡನೆಯದಾಗಿ) ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಹತಾಶೆ, ಅಸಹಾಯಕತೆ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ಹತಾಶೆಯ ದ್ವಿತೀಯಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಅವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಉಲ್ಬಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಜನರು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೋಪಗೊಂಡಾಗ, ಅವರ ಭಯಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ದುಃಖದ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವಿರುದ್ಧದ ರಕ್ಷಣೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ದುಃಖವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕೋಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕೋಪವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಭಯ; ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಾಗ ಕೋಪವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಂತಹ (ಪುರುಷರ ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರದ ರೂಢಮಾದರಿ), ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಂಡಾಗ ದುಃಖವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಂತಹ (ಮಹಿಳೆಯರ ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರದ ರೂಢಮಾದರಿ) ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರ-ರೂಢಿಗತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. "ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಒಂದು ಭಾವನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಳುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ನಿಜವಾದ ದುಃಖವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಎರಡನೆಯ ಅಸಹಾಯಕತೆ ಅಥವಾ ಹತಾಶೆಯ ಕೂಗು ಆಗಿರಬಹುದು, ಅದು ಕೆಟ್ಟ ಭಾವನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ದ್ವಿತೀಯಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾದ್ಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆ, "ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವರು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು, ಅವರು ನಮಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮಿಂದ ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆಯುವುದು, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸದಿರಲು". ವಾದ್ಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಕಲಿಯಬಹುದು (ಅಂದರೆ, ಆಪರೆಂಟ್ ಕಂಡೀಷನಿಂಗ್ ಮೂಲಕ). ಮೊಸಳೆಯ ಕಣ್ಣೀರು (ವಾದ್ಯದ ದುಃಖ), ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ (ವಾದ್ಯದ ಕೋಪ), ಅಳುವ ತೋಳ (ವಾದ್ಯದ ಭಯ), ಮತ್ತು ಮುಜುಗರದ ನಟನೆ (ವಾದ್ಯದ ಅವಮಾನ) ಇವು ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕನು ವಾದ್ಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಚಿಕಿತ್ಸಕನಿಗೆ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ವಾದ್ಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅವರ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ದ್ವಿತೀಯಕ ಲಾಭದ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದಿಗಳು ಪ್ರತಿ ರೀತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಮತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಗ್ರಾಹಕನ ಮುಖ್ಯ ಪೂರೈಸದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಊರ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಥವಾ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಾಗಿ) ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಸೆಕೆಂಡರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಭಾವನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಪರಿಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಾದ್ಯಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಪರಸ್ಪರ ಅನ್ವೇಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು "ಪ್ರಾಥಮಿಕ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಇತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗಾದರೂ ಹೆಚ್ಚು ನೈಜವಾಗಿವೆ; ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೈಜವೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಗ್ರಾಹಕನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ನಾಲ್ಕು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು. ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯವು ರೋಗಿಯು ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾದ ತಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. 1970 ಮತ್ತು 1980 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ಲಾರಾ ನಾರ್ತ್ ರೈಸ್ನಂತಹ ಸಂಶೋಧಕರು (ಕಾರ್ಲ್ ರೋಜರ್ಸ್ನ ಮಾಜಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ) ಗ್ರಾಹಕರ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅವಧಿಗಳ ನಕಲುಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ (ಮತ್ತು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ) ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕವು 2012 ರಂತೆ ಈ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಐದು ವಿಶಾಲ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಪರಾನುಭೂತಿ ಆಧಾರಿತ, ಸಂಬಂಧಾತ್ಮಕ, ಅನುಭವಿಸುವಿಕೆ, ಮರುಸಂಸ್ಕರಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆ. ಕ್ಲೈಂಟ್ ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಟಾಸ್ಕ್ ಮಾರ್ಕರ್ ಒಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕಾರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮ ಸ್ಥಿತಿಯು ತಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಕಾರ್ಯ ಗುರುತುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇತರ ಗುರುತುಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಅದೇ ಹಳೆಯ ಕಥೆಗಳು, ಖಾಲಿ ಕಥೆಗಳು, ಅಂತಸ್ತಿಲ್ಲದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುರಿದ ಕಥೆಗಳು. ಅನುಭವಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು; ಇಎಫ್ಟಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ರಾಬರ್ಟ್ ಎಲಿಯಟ್, 2010 ರ ಸಂದರ್ಶನವೊಂದರಲ್ಲಿ, "ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ-ಇಎಫ್ಟಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ-ಹೊಸ ರಚನೆಗಳನ್ನು, ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರೆಗೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಎಫ್ಟಿ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ". ಆಘಾತಕ್ಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದಿಂದ ಬದುಕುಳಿದವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಘಾತ (ಇಎಫ್ಟಿಟಿ) ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಖಾಲಿ ಕುರ್ಚಿ ತಂತ್ರದ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇಎಫ್ಟಿಯ ಇತರ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದವು, ಅದು ಲಗತ್ತನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮರುಸಂಸ್ಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಅನುಭೂತಿ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವೇಟಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲಗತ್ತು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕನ ನಡುವೆ, ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕನೊಳಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲಗತ್ತಿಸುವಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುತ್ತವೆಃ ಸಹಕಾರಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಗುರಿಯನ್ನು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಸುರಕ್ಷಿತ ಇತರರ ಮೇಲೆ "ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅವಲಂಬನೆ" (ಜಾನ್ ಬೌಲ್ಬಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು) ಎಂದು ರೂಪಿಸುವುದು, ಬೇರ್ಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಯಾತನೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೆಂದರೆಃ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಂಧಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು. ಸಮಗ್ರ ಇಎಫ್ಟಿ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಸಾವಧಾನತೆ-ಆಧಾರಿತ ಅರಿವಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಸಾವಧಾನತೆ-ಆಧಾರಿತ ಒತ್ತಡ ಕಡಿತದೊಂದಿಗೆ. ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇ. ಎಫ್. ಟಿ. ಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ನ ಜನಪ್ರಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ನೃತ್ಯ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಸಂವಾದದ ಸಂಘರ್ಷದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುವುದು, 1985 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗಿನಿಂದ ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ನ ವಿಧಾನದ ಮೊದಲ ಹಂತದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರ ಹೊಸ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ "ಸ್ವಯಂ-ಬದಲಾವಣೆಯತ್ತ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ದಂಪತಿಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಬಾಲ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ನೋವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾವಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ". ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅವರು ಸ್ವಯಂ-ಬದಲಾವಣೆಯ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂವಹನದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರುಃ ಜೊತೆಗೆ, ದಂಪತಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೆಲಸದ ನಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳಲ್ಲಿ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಗುರುತಿನ ಕಾಳಜಿಗಳಿಗೆ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗಿಂತ ಸ್ವಯಂ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗುಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಭಾವನೆಯು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವರು "ಕೊಳೆತ" ಅಥವಾ "ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ದೋಷಪೂರಿತ" ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಒಬ್ಬರ ಸಂಗಾತಿಯಿಂದ ಸಾಂತ್ವನ ಅಥವಾ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬುವುದು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇಎಫ್ಟಿಗೆ ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಮಹತ್ವವನ್ನು "ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ", ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ದಂಪತಿಗಳ ಏಕೈಕ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಬದಲಿಗೆ, ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ/ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆ/ಇಷ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಸಂಬಂಧದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂರು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಇತರ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮರುಸಂಸ್ಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ಅವರ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (ಸ್ವಯಂ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕಾರ್ಯ ಮಾದರಿಗಳು) ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾವಣೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವಯಂ-ಹಿತವಾದ ಮತ್ತು ಇತರ-ಹಿತವಾದ ಎರಡನ್ನೂ ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಲಗತ್ತು ಬಂಧಗಳನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು "ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು" (ಸುರಕ್ಷಿತ ಲಗತ್ತು ಸೇರಿದಂತೆ) ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳು ಇಎಫ್ಟಿ ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸುವ ಒಂಬತ್ತು-ಹಂತದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಬಾಂಧವ್ಯದ ಬಂಧವನ್ನು ಮರುರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಹ-ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು "ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅವಲಂಬನೆ" ಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪರಸ್ಪರರ ಪೂರೈಸದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸದಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಾಂಧವ್ಯವು ಸಂಬಂಧದ ಒಳಗಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಬಹುದು. ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮೂಲ ಮೂರು-ಹಂತದ, ಒಂಬತ್ತು-ಹಂತದ ಇಎಫ್ಟಿ ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತಾ, ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ಮನ್ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಮತ್ತು 14 ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೊದಲು ಗುರುತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇದನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಪಾಲುದಾರರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ದುರ್ಬಲ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಇತರ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ತೀವ್ರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪುನರ್ರಚನೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಬಾಂಧವ್ಯಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತರಾಗಿರಲು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ. ದಂಪತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಜಾನ್ಸನ್ನ ಇಎಫ್ಟಿ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿನ ಒಂಬತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆಃ "ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ಈ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ದಂಪತಿಗಳನ್ನು ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದಲ್ಲಿ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಾಲುದಾರರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾನಾಂತರ ದರದಲ್ಲಿ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂದೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಂತ 1. ಸ್ಥಿರೀಕರಣ (ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಡಿ-ಎಸ್ಕಲೇಷನ್ ಹಂತ) ಹಂತ 1: ಪಾಲುದಾರರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹಂತ 2: ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಚಕ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಹಂತ 3: ಈ ಚಕ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಹಂತ 4: ಚಕ್ರ, ಗುರುತಿಸಲಾಗದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ದಂಪತಿಗಳು ಹೊಂದಿರಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಹಿಂಜರಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸಕರ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯೂ ಸೇರಿದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸಕನು ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತದ ದಂಪತಿಗಳ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನಗಳ ಅರಿವನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಲುದಾರರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನ ಚಕ್ರದ ಬಲಿಪಶುಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವರು ಈಗ ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ಮಿತ್ರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹಂತ 2. ಬಂಧವನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸುವುದು (ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಥಾನಗಳ ಹಂತವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು) ಹಂತ 5: ನಿರಾಕರಿಸಿದ ಅಥವಾ ಸೂಚ್ಯ ಅಗತ್ಯಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧೈರ್ಯದ ಅಗತ್ಯ), ಭಾವನೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಚಿಕೆಗೇಡು), ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಹಂತ 6: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅನುಭವವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಹಂತ 7: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಾಲುದಾರನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಂಧದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಈ ಹಂತವು ದಂಪತಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ದಂಪತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ನಂತರ ಆ ಅಗತ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅವರ ಸಂವಹನದ ಹೊಸ ವಿಧಾನವು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗೃತರಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂವಹನಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಹಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಂತ 3. ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಣ ಹಂತ 8: ಹೊಸ ಕಥೆಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ ಹಂತ 9: ನಡವಳಿಕೆಯ ಹೊಸ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ ಈ ಹಂತವು ಹೊಸ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ದಂಪತಿಗಳು ತಮ್ಮೊಳಗಿನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಬಾಂಧವ್ಯದ ಶೈಲಿಗಳು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ನಾಲ್ಕು ಬಾಂಧವ್ಯದ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆಃ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಾಂಧವ್ಯಃ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯುಳ್ಳ ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರೀತಿಸುವವರು, ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಇತರರನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಂಬಲು ಸಮರ್ಥರು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಪೂರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸುರಕ್ಷಿತ ಪಾಲುದಾರರು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದುರ್ಬಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪಿಸುವ ಬಾಂಧವ್ಯಃ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಾದ ಜನರು, ತಮ್ಮ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುರಕ್ಷಿತ ಅಂತರವು ಅವರ ಪಾಲುದಾರರ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆತಂಕದ ಸಂಬಂಧಃ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಜನರು. ಅವರು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಪಾದನೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು (ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಮೇಲ್ ಸೇರಿದಂತೆ) ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಭಯ-ತಪ್ಪಿಸುವ ಬಾಂಧವ್ಯಃ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ಜನರು ಬಾಂಧವ್ಯ ಮತ್ತು ವೈರತ್ವದ ನಡುವೆ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಲಗತ್ತು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಾನ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು (ಇ. ಎಫ್. ಎಫ್. ಟಿ) ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಲಗತ್ತು-ಆಧಾರಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ-ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆಃ (1) ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಸಂವಹನದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುವುದು; (2) ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಆಶ್ರಯ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ನೆಲೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪೋಷಕರ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪುನರ್ರಚಿಸುವುದು; (3) ಹೊಸ ಸ್ಪಂದಿಸುವ ಚಕ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಂಧಗಳ ಏಕೀಕರಣ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪೋಷಕರ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಇದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಮನವಾಗಿದೆ. ಇದು "(1) ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, (2) ಮಕ್ಕಳ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು, ಮತ್ತು (3) ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಆರೈಕೆ ನೀಡುವ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೂಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಲವಾದ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ" ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕೆಲವು ವೈದ್ಯರು ಇ. ಎಫ್. ಎಫ್. ಟಿ. ಯನ್ನು ಪ್ಲೇ ಥೆರಪಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ನ ಇಎಫ್ಟಿ ವಿಧಾನದಿಂದ ಭಾಗಶಃ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದ ವೈದ್ಯರ ಒಂದು ಗುಂಪು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. ಈ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆಃ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಪ್ರೇರಕ ವರ್ಧನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ನ್ಯೂ ಮೌಡ್ಸ್ಲೆ ಕುಟುಂಬದ ಕೌಶಲ್ಯ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನ. ಇದು ಪೋಷಕರು "ಭಾವನೆಗಳ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು, ಅವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಪೋಷಕರು-ಮಗುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗಾಢವಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ನೋವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಇಡಿ [ತಿನ್ನುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ] ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿಸಲು" ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ನ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ಜಾನ್ ಗಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾದ ಐದು ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಃ (1) ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಗಮನ ನೀಡುವುದು, (2) ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಡುವುದು, (3) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು, (4) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು, ಮತ್ತು (5) ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು. ಜಾನ್ಸನ್, ಗ್ರೀನ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನೇಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಇಎಫ್ಟಿಯ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸುದೀರ್ಘ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿತವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಖಿನ್ನತೆ, ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಆಘಾತ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಸೂಚಿಸಿವೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ನಂತರ ವೈದ್ಯಕೀಯವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೋರಿಸಿವೆ ಎಂದು ಇಎಫ್ಟಿ ವೈದ್ಯರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇಎಫ್ಟಿ ವೈದ್ಯರು, ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ದಂಪತಿಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಂಧಗಳಾಗಿ ಪುನರ್ರಚಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿವೆ. 2000ಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ನಾಲ್ಕು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾದ ಫಲಿತಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಮೂಲ ಒಂಬತ್ತು-ಹಂತದ, ಮೂರು-ಹಂತದ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಸಾಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ದಂಪತಿಗಳ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿತು, ಆದರೆ ಈ ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಂತರ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೇಮ್ಸ್ ಸಿ. ಕೊಯ್ನ್ ಅವರು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರು, ಅವರು ಇದನ್ನು "ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರವರ್ತಕರು ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಾಗಿ ಉಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಕಳಪೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ" ಎಂದು ಕರೆದರು. ಅಮೆರಿಕಾದ ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಜಿಮ್ ಕೋನ್ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಿದ ಎಫ್ಎಂಆರ್ಐ ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ದಂಪತಿಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಪ್ರಣಯ ಸಂಗಾತಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ; ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೊಯ್ನ್ ಟೀಕಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಇ. ಎಫ್. ಟಿ. ವಿಧಾನಗಳ ಕೆಲವು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದುಃ ಇ. ಎಫ್. ಟಿ. ಯು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತೀವ್ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು 30 ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸಿನ ಮುನ್ಸೂಚಕಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಸಂಶೋಧನೆ ಇದೆ. ಇಎಫ್ಟಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ವಿವಿಧ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇ. ಎಫ್. ಟಿ. ಯು ವೈವಾಹಿಕ ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರೀತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ವಯಸ್ಕರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕ್ಯಾಂಪ್ಬೆಲ್ ಪುರ್ಟನ್, ತನ್ನ 2014 ರ ಪುಸ್ತಕ ದಿ ಟ್ರಬಲ್ ವಿತ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ, ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಸೈಕೋಡೈನಮಿಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಅರಿವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದ್ದಾರೆ; ಈ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳು ಅತಿಯಾದ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ದೋಷಪೂರಿತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ದೈನಂದಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, "ಪ್ರತಿಯೊಂದು 'ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕಾರ್ಯಗಳ' ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತವಿಲ್ಲದೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು" ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂಬುದನ್ನು "ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ; ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಪುರ್ಟನ್ ವಾದಿಸಿದರು. 2014 ರಲ್ಲಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೇಮ್ಸ್ ಸಿ. ಕೊಯ್ನ್ ಕೆಲವು ಇಎಫ್ಟಿ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ತೀವ್ರತೆಯ ಕೊರತೆಗಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಪಾತದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು), ಆದರೆ ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಅವರು ಗಮನಿಸಿದರು. 2015ರಲ್ಲಿ ಬಿಹೇವಿಯರಲ್ ಅಂಡ್ ಬ್ರೈನ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನಲ್ಲಿ "ಮೆಮೊರಿ ಮರುಸಂಘಟನೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ" ಎಂಬ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ರಿಚರ್ಡ್ ಡಿ. ಲೇನ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ "ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ" ಮತ್ತು "ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಮನೋಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಲೇಖನದೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಬ್ರೂಸ್ ಎಕ್ಕರ್ ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು (ಕೊಹೆರೆನ್ಸ್ ಥೆರಪಿಯ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು) ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ಮರುಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಘಟಕಾಂಶವೆಂದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಮಾದರಿಯ ನಡುವಿನ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು; ಅವರು ಬರೆದರುಃ ಮೆದುಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಗುರಿ ಕಲಿಕೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಪುನಃ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು (ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎರಡು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು) ಸಹಜವಾಗಿ ಆ ಭಾವನೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಭಾವನೆ ಸ್ವತಃ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ನಂತರ ಗುರಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಏಕೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಹೊಸ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಂತರ ಗುರಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಳಿಸುತ್ತದೆ (ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ). [.] ಅದೇ ಪರಿಗಣನೆಗಳು "ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು" (ಲೇನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ಮೂರು ಬಾರಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ) ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮರುಸಂಘಟನೆಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಕಲಿತ ಮಾದರಿಗಿಂತ ಜಗತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನೇರ, ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. "ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು" ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಭಾವನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನವು "ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದಾದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಸ್ಪಂದಿಸದ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮಾದರಿಯು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಇತರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಾದಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾದರಿಯು "ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಹದಗೆಡುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ವೇಗವರ್ಧಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಂಧದ ಬಾಂಧವ್ಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬಾಂಧವ್ಯ ಬಾಂಧವ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಸೈಕೋಥೆರಪಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕೇಂದ್ರಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವ ಬಂಧದ ಆಂತರಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಆಕರ್ಷಣೆ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂವಹನ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಪ್ರೇರಿತ ತಾರ್ಕಿಕ ವಸ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸ್ಕೀಮಾ ಥೆರಪಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗಾಗಿ ದಂಪತಿಗಳಿಗೆ ಇಎಫ್ಟಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ವೀಡಿಯೊಗಳು ಲಗತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮಗ್ರ ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸೈಕೋಥೆರಪಿಗಳು ಸಂಬಂಧ ಸಮಾಲೋಚನೆ