Explore Evolution
ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ಃ ದಿ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್ಸ್ ಫಾರ್ ಅಂಡ್ ಎಗೇನ್ಸ್ಟ್ ನಿಯೋ-ಡಾರ್ವಿನಿಸಂ ಎಂಬುದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸ ಬೆಂಬಲಿಗರ ಗುಂಪು ಬರೆದ ಮತ್ತು 2007 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಪ್ರವರ್ತಕರು ಇದನ್ನು "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವ ಆದರೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವರದಿಯಾಗದ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು" ಚರ್ಚಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸ ಅಭಿಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ "ವಿವಾದವನ್ನು ಕಲಿಸಲು" ಅದರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ವಿಕಾಸದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಹುಸಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸೃಷ್ಟಿವಾದವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳದೆ ಉತ್ತೇಜಿಸುವ "ಮೊಕದ್ದಮೆ-ನಿರೋಧಕ" ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು. ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಮೂವರು ಸದಸ್ಯರು, ಸ್ಟೀಫನ್ ಸಿ. ಮೆಯೆರ್, ಸ್ಕಾಟ್ ಮಿನ್ನಿಚ್ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ ಎ. ನೆಲ್ಸನ್, ಜೊತೆಗೆ ಚಿತ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ಲೇಖಕ ಜೊನಾಥನ್ ಮನಿಮೇಕರ್ ಮತ್ತು ಕಾನ್ಸಾಸ್ ವಿಕಾಸ ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ರಾಲ್ಫ್ ಸೀಲ್ಕೆ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹಿಲ್ ಹೌಸ್ ಪಬ್ಲಿಷರ್ಸ್ ಪಿಟಿ. ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ಮತ್ತು ಚಿಟ್ಟೆ ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ ಬರ್ನಾರ್ಡ್ ಡಿ 'ಅಬ್ರೆರಾ ನೇತೃತ್ವದ ಲಿಮಿಟೆಡ್ (ಮೆಲ್ಬೋರ್ನ್ ಮತ್ತು ಲಂಡನ್), ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ನ ಪ್ರಕಾಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ನಿಕ್ ಮ್ಯಾಟ್ಜ್ಕೆ, ಗೊಂದಲವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಎಂಬುದು 2003ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ ಅನುದಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರಾಗಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಈ ಹಿಂದೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಪೂರಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾದ ಆಫ್ ಪಾಂಡಾಸ್ ಅಂಡ್ ಪೀಪಲ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಸಹವರ್ತಿಗಳಾದ ವಿಲಿಯಂ ಎ. ಡೆಂಬ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಜೊನಾಥನ್ ವೆಲ್ಸ್ ಅವರು ದಿ ಡಿಸೈನ್ ಆಫ್ ಲೈಫ್ ಎಂಬ ಹೊಸ 360-ಪುಟಗಳ ಕಾಲೇಜು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾಗಿ ಆಫ್ ಪಾಂಡಾಸ್ ಅಂಡ್ ಪೀಪಲ್ ಅನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆದರು. ಪ್ರಚಾರ ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯ ಬೋಧನಾ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ಪರ್ಯಾಯ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆಃ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಪುಸ್ತಕವು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಹೇಳುತ್ತದೆ-ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದ ಹಕ್ಕುಃ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ವಿಚಾರಣೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸುವ ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ವಾದದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. "ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಈಗಾಗಲೇ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಜ್ಞಾನ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಎತ್ತಿರುವ ತರಗತಿಯ ದತ್ತಾಂಶ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ" ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಕೇಸಿ ಲುಸ್ಕಿನ್, ಎಂ. ಎಸ್., ಜೆ. ಡಿ. ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. "ಈ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಕಾಸದ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೃದಯಭಾಗವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ರೀತಿಯ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ತಮ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಾಗಲು ಅವರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ".} ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು "ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ದೋಷರಹಿತ ರುಜುವಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಲೇಖಕರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅಲ್ಲಗಳೆದಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಹವರ್ತಿಗಳ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲಾಗಿದೆಃ ದಿ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಇನ್ ಸೈನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ರಿಲಿಜನ್ ಮತ್ತು ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಆಫ್ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್ನ ಇವ್ಯಾಂಜೆಲಿಕಲ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಬಯೋಲಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ (ಹಿಂದೆ ಬೈಬಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಲಾಸ್ ಏಂಜಲೀಸ್) ಆಗಸ್ಟ್ 3 ಮತ್ತು 4ರಂದು ಬಯೋಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ದಿ ಸ್ಟಾರ್ ಟ್ರೈಬ್ಯೂನ್ಃ ಎ ಮಾಂಥ್ಲಿ ಪಬ್ಲಿಕೇಷನ್ ಆಫ್ ಸ್ಟಾರ್ ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ ಕೋರ್ಸ್, ಬಯೋಲಾ ಯೂತ್, ಬಯೋಲಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ವಾಲ್ಯೂಮ್ ನಂ. 9, ಇಸ್ಯೂ 10, ಜೂನ್/ಜುಲೈ 2007. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದ ಪ್ರಮುಖ ಒತ್ತು ಎಂದರೆ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು others.Teaching ಸಿಂಪೋಸಿಯಂ, ದಿನ 2, ಓಲ್ಡ್ ಅರ್ಥ್ ಕ್ರಿಯೇಷನಿಸಮ್ ಬ್ಲಾಗ್, ಆಗಸ್ಟ್ 4,2007. ಹಲವಾರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲಾ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಅದರ ಅಧಿಕೃತ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಕೋರ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ನ ಕರಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದವು. ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ನ ಟಕೋಮಾದಲ್ಲಿರುವ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಯೋಜನೆಗಳಿವೆ. 2009ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯುಕೆ ಮೂಲದ ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ಗುಂಪು "ಟ್ರುತ್ ಇನ್ ಸೈನ್ಸ್" ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಯುಕೆ ಶಾಲಾ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿತು, ಇದು ಯುಕೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿತು. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಯುಕೆ ಶಾಲಾ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರಿಗೆ "ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಎಕ್ಸ್ಪೋಸ್ಡ್" ಎಂಬ ಕರಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಪತ್ರವೊಂದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು, ಇದು ಎನ್ಸಿಎಸ್ಇ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿತ್ತು ಮತ್ತು ಯುಕೆಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತ್ತು. ರಿಯಾಕ್ಷನ್ ಸೈನ್ಸ್ ಬರಹಗಾರ ಸ್ಯಾಲಿ ಲೆಹ್ರ್ಮನ್ ಅವರು ಆಗಸ್ಟ್ 9,2007 ರಂದು ದಿ ಬಾಸ್ಟನ್ ಗ್ಲೋಬ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಪಾದಕೀಯವನ್ನು ಬರೆದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಬದಲಿಗೆ ಡಾರ್ವಿನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಹುಸಿವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಸಹವರ್ತಿ ಸ್ಟೀಫನ್ ಸಿ. ಮೆಯೆರ್ ಅವರು ಆಗಸ್ಟ್ 16,2007 ರಂದು ಪ್ರಕಟವಾದ ದಿ ಬಾಸ್ಟನ್ ಗ್ಲೋಬ್ನ ಸಂಪಾದಕರಿಗೆ ಬರೆದ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿದರು. ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸದಸ್ಯ ಪಿ. ಜೆಡ್. ಮೈಯರ್ಸ್ ಅವರು ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ನ ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮೈಯರ್ಸ್ ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಮೈಯರ್ಸ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, "ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಗವು ಆಳವಿಲ್ಲದ್ದು, ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮೂಲತಃ ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ವಾದಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತವೆ" ಎಂದು ಮೈಯರ್ಸ್ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆನ್ನೆತ್ ಮಿಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಜೋಸೆಫ್ ಎಸ್. ಲೆವಿನ್ ಅವರ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾದ ಬಯಾಲಜಿಃ ದಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಸೈನ್ಸ್ನ 1,146 ಪುಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿ ಹೋಲಿಸುವ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಕೇವಲ 150 ಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಮೈಯರ್ಸ್ ಗಮನಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕ ನಿಕ್ ಮ್ಯಾಟ್ಜ್ಕೆ, ಸೃಷ್ಟಿವಾದ-ವಿಕಸನ ವಿವಾದದ ನಾಲ್ಕನೇ ಹಂತದ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಎಂಬುದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆಃ ರೌಂಡ್ 1: ಮೂಲಭೂತವಾದಿಗಳು ವಿಕಾಸವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾರೆ (1920-1960). ಎಪ್ಪೆರ್ಸನ್ ವಿ. ಅರ್ಕಾನ್ಸಾಸ್ (1968) ಈ ಸುತ್ತನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿತು. ರೌಂಡ್ 2: "ಕ್ರಿಯೇಷನ್ ಸೈನ್ಸ್" ಅನ್ನು 1969 ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇದು ಎಡ್ವರ್ಡ್ಸ್ ವಿ. ಅಗಿಲ್ಲಾರ್ಡ್ (1987) ಅವರಿಂದ ಗಂಭೀರವಾದ ಕಾನೂನು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಹೆಂಡ್ರೆನ್ ವಿ. ಕ್ಯಾಂಪ್ಬೆಲ್ (1977) ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಲೀನ್ ವಿ. ಅರ್ಕಾನ್ಸಾಸ್ (1982) ನಂತಹ ಹಿಂದಿನ ಸೋಲುಗಳು ಇದ್ದವು. ರೌಂಡ್ 3: ಇಂಟೆಲಿಜೆಂಟ್ ಡಿಸೈನ್, ಸುಮಾರು 1987 ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಇದು ಕಿಟ್ಜ್ಮಿಲ್ಲರ್ ವಿ. ಡೋವರ್ (2005) ಅವರ ಗಂಭೀರ ಕಾನೂನು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. 4ನೇ ಸುತ್ತುಃ ವಿಕಾಸದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡದೆ ಸೃಷ್ಟಿವಾದ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು 2007ರಲ್ಲಿ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಸೋಲುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದೆಃ ಇದು ಡಿಸ್ಕವರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಇಂಟೆಲಿಜೆಂಟ್ ಡಿಸೈನ್ ಅಭಿಯಾನಗಳಾದ "ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅಪ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಕ್ರಿಟಿಕಲ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಆಫ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್" ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆ. ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸತನವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮ್ಯಾಟ್ಜ್ಕೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಐಡ್ನೆಟ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ನಿರ್ದೇಶಕ ಜಾನ್ ಕ್ಯಾಲ್ವರ್ಟ್, ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ಚಳವಳಿಗೆ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ "ಅಗಾಧವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ", ಆದರೆ ಅದರ ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಸಂಶಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. 2005 ರಿಂದ, ಐ. ಡಿ. ನೆಟ್ ಅವರು "ವಿಕಾಸದ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುವದನ್ನು ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫೆಬ್ರವರಿ 2007 ರಲ್ಲಿ ಕನ್ಸಾಸ್/ಕಾನ್ಸಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಿಟ್ಜ್ಮಿಲ್ಲರ್ ವಿ. ಡೋವರ್ ನಿರ್ಧಾರದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಹಿನ್ನಡೆಯು ಕ್ಯಾಲ್ವರ್ಟ್ ನಿರಾಶಾವಾದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತಾಣವಾದ ಆರ್ಸ್ ಟೆಕ್ನಿಕಾ ದ ಜಾನ್ ಟಿಮ್ಮರ್ ಸಹ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವಿಮರ್ಶಿಸಿ, ಅದರ ವಿಚಾರಣೆ-ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ (ಐಬಿಎಲ್) ಆವೃತ್ತಿಯು "ಯಾವುದೇ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವುದನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಇದು "ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಐಬಿಎಲ್ನ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ", ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲವು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಅಥವಾ ಅಳೆಯಲಾಗದು" ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಸೃಷ್ಟಿವಾದ ಅಥವಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸದಿರುವ ಮೂಲಕ "ಸಮರ್ಥನೀಯ ನಿರಾಕರಣೆ" ಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಪುಸ್ತಕದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸೃಷ್ಟಿವಾದಿ ವಾದಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ವಾದದಲ್ಲಿ "ತಾರ್ಕಿಕ ಅಸಂಗತತೆಗಳು" ಮತ್ತು ವಿಕಾಸದ ಪುರಾವೆಗಳ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಅದರ "ವಿಭಜಿಸಿ ಮತ್ತು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ" ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದ್ದಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ "ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ವಿಕಾಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಕೇವಲ ಅದೃಷ್ಟದ ತುಣುಕು" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಈ ಪುಸ್ತಕವು "ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅದನ್ನು ಬೇಡಿಕೆಯೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು "ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಆಧುನಿಕ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಊಹಿಸಿದರು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರ್ ಎವಲ್ಯೂಷನ್ ಅಧಿಕೃತ ಜಾಲತಾಣ 2007 ಸ್ಟೀಫನ್ ಸಿ. ಮೆಯೆರ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇಂಟೆಲಿಜೆಂಟ್ ಡಿಸೈನ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು