Michael J. Padilla
ಮೈಕೆಲ್ ಜೆ. ಪಾಡಿಲ್ಲಾ ಅವರು ಯುಜೀನ್ ಪಿ. ಮೂರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ನ ಮಾಜಿ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲೆಮ್ಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ 2007ರ ವಸಂತಕಾಲದಿಂದ 2012ರ ಜುಲೈವರೆಗೆ ಇ. ಸಿ. ಯ ಸಹಾಯಕ ಡೀನ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಅವರು ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ಅಥೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಜಾರ್ಜಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡರ್ಹೋಲ್ಡ್ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು. ಡಾ. ಪಡಿಲ್ಲಾ ಅವರಿಗೆ ಜಾರ್ಜಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ದಿ ವಾಲ್ಟರ್ ಬಿ. ಹಿಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು 2003ರಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಘ (ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ.) ವಿಶಿಷ್ಟ ಸೇವಾ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. 2012ರಲ್ಲಿ ಪಡಿಲ್ಲಾಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಾಯಕತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ. ರಾಬರ್ಟ್ ಎಚ್. ಕಾರ್ಲೆಟನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಇದು ಸಂಘದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಲೆಟನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ. ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ನೀಡಿದ ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ. ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ. ಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ನಾಯಕತ್ವದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ನಾಲ್ಕು ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಫೌಂಡೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ಪಿಐ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು $36 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಧನಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಯು. ಎಸ್. ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಯುಜಿಎಯಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಟಿನೋ ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು (ಕ್ಲಾಸ್) ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನೋ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಕ್ಲೆಮ್ಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಆಯೋಗದ ಮೂಲಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕಲಿಯುವವರ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇವೆರಡನ್ನೂ ಅವರು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಡಿಲ್ಲ ಬಿ. ಎಸ್. ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. 1967ರಲ್ಲಿ ಡೆಟ್ರಾಯಿಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಂ. ಎಡ್. ಪದವಿ ಪಡೆದರು. 1972ರಲ್ಲಿ ವೇಯ್ನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಮತ್ತು 1975ರಲ್ಲಿ ಮಿಚಿಗನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು. ಅವರು ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಕೊಲಂಬಿಯಾದ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸಿದರು. 1978 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಾರ್ಜಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಹಾಯಕರಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದರು, ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಡೀನ್ ಆಗಿದ್ದರು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಘದಲ್ಲಿ ಅವರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಘದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ಪಡಿಲ್ಲಾ ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಚಿರಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಜಪಾನಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಜಪಾನಿನ ವಿದ್ವಾಂಸರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಥೀಮ್ "ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು" ಆಗಿತ್ತು. "[3] ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಜಾರ್ಜ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಬುಷ್ ಅವರು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದಾಗ, ಎನ್ಎಸ್ಟಿಎ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಪಾಡಿಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಿಸಿದರುಃ" ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹುಸಿವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ನ್ಯಾಯವಲ್ಲ "ಮತ್ತು" ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ". "[4] ಅವರು ಹಲವಾರು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೂಲಕ ಎನ್. ಎಸ್. ಟಿ. ಎ. ಯೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. [5] ಅವರು 1995ರಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು, 2013ರಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾನದಂಡಗಳ ವಿಮರ್ಶೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಲೇಖನಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. [3] ಪಿಯರ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಡಾ. ಪಡಿಲ್ಲಾ ಈ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾರೆಃ ಪ್ರೆಂಟಿಸ್ ಹಾಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರರ್, 2011 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ತರಗತಿಗೆ ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಫಿಟ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖಕ ಮೈಕೆಲ್ ಪಾಡಿಲ್ಲಾ ಅವರು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತಲುಪುವುದು ಖಚಿತವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಣೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು 16 ಸಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಲೈಫ್, ಅರ್ಥ್ ಮತ್ತು ಫಿಸಿಕಲ್ ಸರಣಿಗಳಾಗಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಬೋಧನಾ ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಸ್ಟಮೈಸೇಶನ್ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ಸೈನ್ಸ್ ಒಂದು ಸಮಗ್ರ ಕೆ-8 ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ವಿನ್ಯಾಸ ಕಲಿಕೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ, 5-ಇ ಸೂಚನಾ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತ (ಎಸ್ಟಿಇಎಂ) ಮತ್ತು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಸೂಚನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. [1] ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ತಂಡವು ಬರೆದಿರುವ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಈ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಅದನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು, ಪ್ರಮುಖ ಓದುವಿಕೆ, ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಹಭಾಗಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧನೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲೂ ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಮುಖ ಗಮನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನೌಪಚಾರಿಕ, ಔಪಚಾರಿಕ, ಎಸ್ಟಿಇಎಂ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಕಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಭೂತಪೂರ್ವವಾದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನೇಕ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ವರ್ಚುವಲ್ ಲ್ಯಾಬ್ಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್ಲೈನ್ "ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್" ಮೂಲಕ ಪ್ರಮುಖ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ದೃಢವಾದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಘಟಕವಾದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪಾಥ್ನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿರಬೇಕು, ಭಾಗವಹಿಸುವ ಕಲಿಯುವವರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೇವಲ "ಪ್ರೆಸ್ ಪ್ಲೇ" ಆಗಿರಬಾರದು. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಪ್ರೆಂಟಿಸ್ ಹಾಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರರ್ (ಪುಸ್ತಕಗಳು). ಪಿಎಚ್ಎಸ್ ಸ್ಕೂಲ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಬರಹಗಾರರು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಡೆಟ್ರಾಯಿಟ್ ಮರ್ಸಿ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೇಯ್ನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಿಚಿಗನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ಲೆಮ್ಸನ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಪೀಪಲ್ ಹುಟ್ಟಿದ ವರ್ಷ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ (ಜೀವಂತ ಜನರು)