Empathic concern
ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಾಳಜಿಯು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಕಲ್ಯಾಣದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಇತರ-ಆಧಾರಿತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಇತರ-ಆಧಾರಿತ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೋಮಲತೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಮೃದು ಹೃದಯದ ಭಾವನೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಾಳಜಿಯು ಹಲವುವೇಳೆ ಪರಾನುಭೂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುವುದು ಎಂದರೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು. ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿ ಅಥವಾ ಸಹಾನುಭೂತಿಯು ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗೌರವ ಅಥವಾ ಕಳಂಕವಿಲ್ಲದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಸಿ. ಡೇನಿಯಲ್ ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್, ಈ ಪದದ ಪ್ರವರ್ತಕ, ಇದನ್ನು "ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಕಲ್ಯಾಣದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಇತರ-ಆಧಾರಿತ ಭಾವನೆ" ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆಃ ಇತರರು ಈ ರಚನೆಗೆ ಅಥವಾ ಇದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾದವು-ಬಹುಶಃ "ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿ" ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾದವು-ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಅಥವಾ ಕರುಣೆ. ಇತರ ಪದಗಳು ಕೋಮಲ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ನೋವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಜನರು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಸ್ತನಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂತತಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಬಹುತೇಕವಾಗಿ ತಳೀಯವಾಗಿ ಕಠಿಣ-ತಂತಿಯಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಮೂಲಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ವಿವರಣೆಗಳಿಂದ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಇತರ ಸಸ್ತನಿ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಏಕರೂಪದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ, ಕೋತಿಗಳ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವಿವಿಧ ವರದಿಗಳು, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಹೊರತಾಗಿ, ಮಂಗಗಳು ಇತರರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಸಾಂತ್ವನ, ಇದನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಹೋರಾಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಕಡೆಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಆಶ್ವಾಸನೆ ನಡವಳಿಕೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೂಲಗಳು ಎಂಪಥಿಕ್ ಕಾಳಜಿಯು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಂತರ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೋಂಕು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಕಟಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ತರುವ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ, ಮಕ್ಕಳು (ಎ) ಇತರರ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, (ಬಿ) ಇತರರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮತ್ತು (ಸಿ) ಇತರರಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೆರಡೂ ಇತರರ ಬಗೆಗಿನ ಕಾಳಜಿಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಕೊಡುಗೆ ಪರಾನುಭೂತಿ ಕಾಳಜಿಯು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪರಹಿತಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಪರಹಿತಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸವಾಲೆಂದರೆ, ಅಹಂಕಾರದ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು. ಅಂದರೆ, ಇದು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಲ್ಯಾಣದ ಬಗೆಗಿನ ಕಾಳಜಿಯಾಗಿದೆ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕಲ್ಯಾಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲ, ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಸಹಾಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಡೇನಿಯಲ್ ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್ ನಡೆಸಿದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಒಬ್ಬರು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಕೃತಿಯು ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯಾತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ (ಅಂದರೆ, ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕದ ಭಾವನೆಗಳು), ಆದರೆ ಎರಡನೆಯದು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನದ ಪುರಾವೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಬೆಸೆಯುವ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯ (ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವೇದನೆ) ಜೈವಿಕ ಆಧಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಆಕ್ಸಿಟೋಸಿನ್ ಮತ್ತು ವಾಸೊಪ್ರೆಸಿನ್ನಂತಹ ಮೆದುಳಿನ ಕಾಂಡದ ನ್ಯೂರೋಪೆಪ್ಟೈಡ್ಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಗೆ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸೊಪ್ರೆಸಿನ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಲಿಂಬಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಿಫ್ರಂಟಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಿಂದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸರಣಿಯು ಈ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಇತರರ ನೋವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೋವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯಾತನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಎಫ್ಎಂಆರ್ಐ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ಗಳು ನೋವಿನಿಂದ ಸ್ವಯಂ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಮಿಗ್ಡಾಲಾ, ಇನ್ಸುಲಾ ಮತ್ತು ಆಂಟಿರಿಯರ್ ಸಿಂಗ್ಯುಲೇಟ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ನೋವಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಇಮ್ಯಾಜಿನ್-ಇತರ ಸೂಚನೆಗಳು ಬಲ ಟೆಂಪೋರೋಪೇರಿಯಲ್ ಜಂಕ್ಷನ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಸ್ವಯಂ-ಇತರ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಏಜೆನ್ಸಿಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅಫೆಕ್ಟಿವ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್ ಸಿ. ಸ್ಯೂ ಕಾರ್ಟರ್ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಒ. ವಿಲ್ಸನ್ ಎಂಪಥಿ-ಆಲ್ಟ್ರೂಯಿಜಂ ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಡಿ ವಾಲ್ ಜೀನ್ ಡೆಸಿಟಿ ನೈತಿಕ ಭಾವನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾವನೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನ ಸ್ಟೀಫನ್ ಪೋರ್ಜಸ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಡಿ. ಹ್ಯಾಮಿಲ್ಟನ್ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವಿಕೆ ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್, ಸಿ. ಡಿ. (2009). "ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಾನುಭೂತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆಃ ಎಂಟು ಸಂಬಂಧಿತ ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು". ಜೆ. ಡೆಸೆಟಿ & ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಐಕೆಸ್ನಲ್ಲಿ (ಎಡ್ಸ್. ), ದಿ ಸೋಶಿಯಲ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್ ಆಫ್ ಎಂಪಥಿ (ಪುಟಗಳು. 3-15). ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ಃ ಎಂಐಟಿ ಪ್ರೆಸ್. ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್, ಸಿ. ಡಿ. (2009). "ಎರಡು ರೀತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದುಃ ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು". ಕೆ. ಡಿ. ಮಾರ್ಕ್ಮನ್, ಡಬ್ಲ್ಯು. ಎಂ. ಪಿ. ಕ್ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಜೆ. ಎ. ಸುಹ್ರ್ (ಎಡ್ಸ್. ), ಹ್ಯಾಂಡ್ಬುಕ್ ಆಫ್ ಇಮ್ಯಾಜಿನೇಷನ್ ಅಂಡ್ ಮೆಂಟಲ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ (ಪುಟಗಳು. 267-279). ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ಃ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪ್ರೆಸ್. ಡೆಸೆಟಿ, ಜೆ. & ಬ್ಯಾಟ್ಸನ್, ಸಿ. ಡಿ. (2007). "ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನವು ಅಂತರ್ವ್ಯಕ್ತೀಯ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತದೆ". ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನ, 2 (3-4): 151-157. ಡೆಸೆಟಿ, ಜೆ. & ಐಕೆಸ್, ಡಬ್ಲ್ಯೂ. (ಎಡ್ಸ್.). (2009). ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನರವಿಜ್ಞಾನ. ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ಃ ಎಂಐಟಿ ಪ್ರೆಸ್, ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್. ಥಾಂಪ್ಸನ್, ಇ. (2001). "ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆ". ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕಾನ್ಷಿಯಸ್ನೆಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, 8:1-32. ಜಾನ್-ವ್ಯಾಕ್ಸ್ಲರ್, ಸಿ., & ರಾಡ್ಕೆ-ಯಾರೋ, ಎಮ್. (1990). "ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಕಾಳಜಿಯ ಮೂಲಗಳು". ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆ, 14:107-125. ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್ ಕಾಗ್ನಿಟಿವ್ ನ್ಯೂರೋಸೈನ್ಸ್ ಎಮೋಷನ್ ಎವಲ್ಯೂಷನರಿ ಬಯಾಲಜಿ ಸೋಶಿಯೊಬಯಾಲಜಿ ನೈತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಸಹಾನುಭೂತಿ