Inter-generational ministry
ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಥವಾ ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಚಿವಾಲಯದ ಒಂದು ಮಾದರಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ವಯೋಮಾನದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ-ವಯಸ್ಸಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಸ್ಥಳೀಯ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಂಡೇ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುವ ಸಚಿವಾಲಯಗಳಂತಹ ಇತರ ಸಚಿವಾಲಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಭಾನುವಾರದ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರು. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜಾತ್ಯತೀತ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ ವಯೋಮಾನದ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯುವ ಸಚಿವಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಥವಾ ಯುವ ವಯಸ್ಕರು (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಾಲೇಜು ವಯಸ್ಸಿನವರು) "ಯುವ ಮಂತ್ರಿ" ಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ಯಾರಾಚರ್ಚ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಈ ಗುಂಪುಗಳು, ತಮ್ಮ ಸದಸ್ಯರ ಪೀರ್ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಚಿವಾಲಯದ ವಿಧಾನಗಳು ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ, ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಸಚಿವಾಲಯವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ವಯಸ್ಸಿನ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಯುವಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಳವಳಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಚಳುವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೇರಣೆ ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯ ಚಳವಳಿಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚರ್ಚ್ ಸಚಿವಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಮತ್ತು ಉಪದೇಶಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವ ವಯಸ್ಕರ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಚಿವಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಧೀನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಇಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರು ಸ್ಥಳೀಯ ಚರ್ಚ್ನ ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯ ಚಳವಳಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ದಾರವೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ. ವಿಚ್ಛೇದನ, ನಿಂದನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಕಳವಳಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚರ್ಚ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಟೀಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾದವು, ಹೀಗಾಗಿ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡದವು. ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಘಟಕಗಳಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಹೀಗಾಗಿ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಭಾನುವಾರದ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆರಾಧನೆಗೆ ಹಾಜರಾದವರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಚರ್ಚ್ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾರ್ಕ್ ಡಿ ವ್ರೀಸ್ ಕುಟುಂಬ-ಆಧಾರಿತ ಯುವ ಸಚಿವಾಲಯ, 2004). ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಚರ್ಚಿನ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 'ನಾಮಮಾತ್ರದ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು' ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ (ಉದಾ. ಜಾರ್ಜ್ ಬರ್ನಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಚಾಂಪಿಯನ್ಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು, 2003). ಈ ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ವಿಧಾನದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಇದನ್ನು ಬೈಬಲ್ನ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ-ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಚರ್ಯೆಯು ಧರ್ಮೋಪದೇಶ 6ರಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ 'ಸಂಬಂಧಾತ್ಮಕ' ಹೀಬ್ರೂ ಮಾದರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕುಟುಂಬದೊಳಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಾಗ. ಅಮೆರಿಕನ್ ಇವ್ಯಾಂಜೆಲಿಕಲಿಸಮ್ನೊಳಗೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಯೋಜಿತ ಚರ್ಚುಗಳ ಚಳುವಳಿಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ-ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಚರ್ಚುಗಳು ಸುಮಾರು 800 ಅಂಗೀಕೃತ ಚರ್ಚುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆವರ್ತನದೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಕಾಟ್ ವಿಲ್ಚರ್ ("ದಿ ಆರ್ಫನ್ಡ್ ಜನರೇಷನ್ಃ ದಿ ಫಾದರ್ಸ್ ಹಾರ್ಟ್ ಫಾರ್ ಕನೆಕ್ಟಿಂಗ್ ಯೂತ್ ಅಂಡ್ ಯಂಗ್ ಅಡಲ್ಟ್ಸ್ ಟು ಯುವರ್ ಚರ್ಚ್") ಕುಟುಂಬದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಹುಟ್ಟಿದ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ವಯಸ್ಕರ ಚರ್ಚ್ ಯುವಜನರ (ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ವಿದೇಶಿಯರು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಸ್ಥಳಗಳು) ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ರೂಪಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಿಷ್ಯತ್ವವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅನಾಥ" ಎಂಬ ರೂಪಕದೊಂದಿಗೆ ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಯುವ ನಾಯಕರಿಗೆ ಹೊಸ ಗುರುತು, ಹೊಸ ಸಮುದಾಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಹಾಲಿವುಡ್ ಚಲನಚಿತ್ರ ವೀಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ವಯಸ್ಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ಓಬಿ-ವಾನ್ ಕೆನೋಬಿ, ಗಂಡಾಲ್ಫ್, ರಫಿಕಿ, ಮಿಸ್ಟರ್ ಮಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ಆಗಲು ಒಂದು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಇತಿಹಾಸ ಅನೇಕ ಪಂಗಡಗಳು ಅಂತರ-ಪೀಳಿಗೆಯ ಸಚಿವಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಕಚೇರಿಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿವೆ. ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ (ಯುಎಸ್ಎ) ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜನಾಂಗೀಯ ಸಚಿವಾಲಯಗಳ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಲುಥೆರನ್ ಚರ್ಚ್-ಮಿಸ್ಸೌರಿ ಸಿನೊಡ್ ತನ್ನ ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜನಾಂಗೀಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಕ್, ಮಿಂಡಿ. (1999). ಟುಗೆದರ್ ಇನ್ ಫೇತ್, ಯೂತ್ ಅಂಡ್ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್. ಬರ್ನಾ, ಜಾರ್ಜ್. (2003). ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಚಾಂಪಿಯನ್ಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು, ರೀಗಲ್. ಸೆಮೌರ್, ಜ್ಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಲರ್, ಡೋನಾಲ್ಡ್ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು). (1982). ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಮಕಾಲೀನ ವಿಧಾನಗಳು, ಅಬಿಂಗ್ಡನ್ ಪ್ರೆಸ್. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ನಿಯೋಗಗಳು