Public Schools Accountability Act
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಸಮಗ್ರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಅಕೌಂಟೆಬಿಲಿಟಿ ಆಕ್ಟ್ (ಪಿಎಸ್ಎಎ) ಅನ್ನು 1999ರಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ನೀತಿ ಸಂಹಿತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪಿ. ಎಸ್. ಎ. ಎ. ಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಪಿಎಸ್ಎಎಯಲ್ಲಿ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸೂಚ್ಯಂಕ (ಎಪಿಐ), ತಕ್ಷಣದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ/ಕಳಪೆ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಶಾಲೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ (II/ಯುಎಸ್ಪಿ), ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಪಾಲರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ (ಜಿಪಿಎ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟಕಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪಿಎಸ್ಎಎ ಸುಗಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯೊಳಗಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು (ಎಪಿಐ) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಈಗ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಅಚೀವ್ಮೆಂಟ್ ಟೆಸ್ಟ್ (ಸಿಎಟಿ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ನಿರ್ಗಮನ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು (ಸಿಎಹೆಚ್ಎಸ್ಇ) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಟೆಸ್ಟಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ರಿಪೋರ್ಟಿಂಗ್ (ಸ್ಟಾರ್) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇವೆರಡೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯದ ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಎಪಿಐ ಈ ಸಮಗ್ರ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾವನ್ನು 2001 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತವೆ, ಇದನ್ನು ನೋ ಚೈಲ್ಡ್ ಲೆಫ್ಟ್ ಬಿಹೈಂಡ್ (ಎನ್ಸಿಎಲ್ಬಿ) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಾರ್ಷಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು (ಎವೈಪಿ) ಅಳೆಯಲು ಬಳಸುವ ಘಟಕಗಳಾಗಿವೆ. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಅಕೌಂಟೆಬಿಲಿಟಿ ಆಕ್ಟ್ ಬಿಲ್ ಮಾಹಿತಿ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಅಕೌಂಟೆಬಿಲಿಟಿ ಆಕ್ಟ್ ಪುಟ ಸಿಎ ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಲಾ 1999 ಇನ್ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ 1999 ಇನ್ ಎಜುಕೇಶನ್ 1999 ಇನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಲಾ