Paul E. Meehl
ಪಾಲ್ ಎವೆರೆಟ್ ಮೀಹ್ಲ್ (3 ಜನವರಿ 1920-14 ಫೆಬ್ರವರಿ 2003) ಅಮೆರಿಕಾದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು, ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಮತ್ತು ರೀಜೆಂಟ್ಸ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. 2002ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಎ ರಿವ್ಯೂ ಆಫ್ ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು, ಎಲೀನರ್ ಜೆ. ಗಿಬ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಬಲ ಸಾಧಿಸಿ, ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರನ್ನು 20ನೇ ಶತಮಾನದ 74ನೇ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದೆ. ತಮ್ಮ ಸುಮಾರು 60 ವರ್ಷಗಳ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಸಿಂಧುತ್ವದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಖಾತೆಗಳು, ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ಮಾನಸಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಬಾಲ್ಯದ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ ಪಾಲ್ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಜನವರಿ 3,1920 ರಂದು ಮಿನ್ನೇಸೋಟಾದ ಮಿನ್ನಿಯಾಪೋಲಿಸ್ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟೊ ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಂಚೆ ಸ್ವೀಡನ್ನರಿಗೆ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಹೆಸರು "ಮೀಹ್ಲ್" ಎಂಬುದು ಅವರ ಮಲತಂದೆಯ ಹೆಸರಾಗಿತ್ತು. ಅವರು 16 ವರ್ಷದವರಾಗಿದ್ದಾಗ, ಕಳಪೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರ ತಾಯಿ ನಿಧನರಾದರು, ಇದು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಗಾರರ ಪರಿಣತಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ನಿಖರತೆಯ ಮೇಲಿನ ಅವರ ನಂಬಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮರಣದ ನಂತರ, ಮೀಹ್ಲ್ ತನ್ನ ಮಲತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ವಾಸಿಸಿದನು, ನಂತರ ಅವನು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಒಂದು ವರ್ಷ ನೆರೆಹೊರೆಯ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಿದನು. ನಂತರ ಅವರು ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬಳಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಅಜ್ಜ-ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು 1938ರ ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು 1941ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಾರರಾಗಿ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಜಿ. ಪ್ಯಾಟರ್ಸನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪದವಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 1945ರಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾರ್ಕ್ ಆರ್. ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಅವರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟದಲ್ಲಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್ಡಿ ಪಡೆದರು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಮರಿಯನ್ ಬೈಲಿ, ವಿಲಿಯಂ ಕೆ. ಎಸ್ಟೆಸ್, ನಾರ್ಮನ್ ಗುಟ್ಮನ್, ವಿಲಿಯಂ ಸ್ಕೋಫೀಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕೆನ್ನೆತ್ ಮ್ಯಾಕ್ಕೋರ್ಕೋಡೇಲ್ ಸೇರಿದ್ದರು. ತಮ್ಮ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ವಿಭಾಗದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು, ಅದನ್ನು ಅವರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಕಾನೂನು, ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ನರವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ನೇಮಕಾತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಹರ್ಬರ್ಟ್ ಫೀಗಲ್, ಮೀಹ್ಲ್ ಮತ್ತು ವಿಲ್ಫ್ರಿಡ್ ಸೆಲ್ಲರ್ಸ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ನ ಫೆಲೋ ಆಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಮೀಹ್ಲ್ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಏರಿದರು. ಅವರು 31 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು, 34 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಿಡ್ ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು, 38 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸೈಕಾಲಜಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 42 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆ ಸಂಘದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು 1968 ರಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಾನವಾದ ರೀಜೆಂಟ್ಸ್ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಬಡ್ತಿ ಪಡೆದರು. ಅವರು 1979ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಬ್ರೂನೋ ಕ್ಲೋಪ್ಫರ್ ವಿಶೇಷ ಕೊಡುಗೆದಾರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು 1987ರಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು. ಮೀಹ್ಲ್ ತನ್ನ ಬೆಳೆವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಧಾರ್ಮಿಕನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ 1950ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಲೂಥರನ್ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿ ವಾಟ್, ಥೆನ್, ಈಸ್ ಮ್ಯಾನ್? ಎಂಬ ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆದರು. ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಲುಥೆರನ್ ಚರ್ಚ್-ಮಿಸ್ಸೌರಿ ಸಿನೊಡ್ ಕಾನ್ಕಾರ್ಡಿಯಾ ಸೆಮಿನರಿ ಮೂಲಕ ನಿಯೋಜಿಸಿತು. ಈ ಯೋಜನೆಯು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾನಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಲುಥೆರನ್ನರು) ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆ ಅಥವಾ ಉತ್ತಮ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡದೆ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಾಗಿ ಹೇಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿತು. 1995ರಲ್ಲಿ, ಲಿಂಡಾ ಗಾಟ್ಫ್ರೆಡ್ಸನ್ ಬರೆದ ಮತ್ತು ವಾಲ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಮೈನ್ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಸೈನ್ಸ್ ಆನ್ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಮೀಹ್ಲ್ ಸಹಿ ಹಾಕಿದರು. ಅವರು ಫೆಬ್ರವರಿ 14,2003 ರಂದು ಮಿನ್ನಿಯಾಪೋಲಿಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ತಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮೈಲೋಮೋನೊಸೈಟಿಕ್ ಲ್ಯುಕೇಮಿಯಾದಿಂದ ನಿಧನರಾದರು. 2005ರಲ್ಲಿ, ಮೀಹ್ಲ್ಸ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದ ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಆರ್. ಪೀಟರ್ಸನ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ಒಂದು ಸಂಪುಟವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಹರ್ಬರ್ಟ್ ಫೀಗಲ್ ಮತ್ತು ವಿಲ್ಫ್ರಿಡ್ ಸೆಲ್ಲರ್ಸ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ದಿ ಫಿಲಾಸಫಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದಂತೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು. ವಾದಯೋಗ್ಯವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿದ್ದವು. 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಪೂರ್ವಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಬ್ರಿಡ್ಜ್ಮನ್ ಅವರ ದಿ ಲಾಜಿಕ್ ಆಫ್ ಮಾಡರ್ನ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವಂತೆ, ಇಬ್ಬರು ಸಂಶೋಧಕರು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅಲ್ಲಿ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ" ಎಂಬ ಅರ್ಥವಿರಲಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಬ್ಬರು ಸಂಶೋಧಕರು "ಅನೋಮಿಯಾ" ಅಥವಾ "ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ" ಯ ವಿಭಿನ್ನ ಅಳತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ವರ್ತನವಾದಿಗಳು ಪ್ರಚೋದಕ-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ "ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ" ವಿವರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಸಂಶಯ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತಲೆಯೊಳಗೆ "ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ" ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್-ಬಿನೆಟ್ ಐಕ್ಯೂ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಅಥವಾ ವೆಕ್ಸ್ಲರ್ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಯಾವುದೇ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಡವಳಿಕೆ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾವಾದಿಗಳು ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಎಂದು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿರಬಹುದು. ಮೀಹ್ಲ್ ಅದನ್ನು ಎರಡು ಹೆಗ್ಗುರುತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. 1948ರಲ್ಲಿ, ಕೆನ್ನೆತ್ ಮ್ಯಾಕ್ಕೋರ್ಕೋಡೇಲ್ ಮತ್ತು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆ" ಮತ್ತು "ಮಧ್ಯದ ಚಲಪರಿಮಾಣ" ದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. "ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿ, ಸ್ವತಃ ಗಮನಿಸದ ಅಸ್ತಿತ್ವ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಘಟನೆಯ ಊಹೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಊಹೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರದ ರಚನೆಗಳ ನಡುವೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ". ಮಧ್ಯದ ಚಲಪರಿಮಾಣವು ಕೇವಲ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಗಣಿತದ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬರು ಜೂಜಾಟದ "ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮೌಲ್ಯ" ದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ (ಗೆಲ್ಲುವ ಸಂಭವನೀಯತೆ × ಗೆಲ್ಲುವ ಪ್ರತಿಫಲ), ಇದು ಯಾವುದೇ ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮೌಲ್ಯವು ಕೇವಲ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಗಣಿತದ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಜೂಜಾಟದ "ಆಕರ್ಷಣೆ" ಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಳತೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆ"-ಸ್ವತಃ ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪದ ಅಥವಾ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದಾದ ನೇರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹಲ್ (ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಗೋಲು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ) ಅಥವಾ ಆಲ್ಪೋರ್ಟ್ನ "ಜೈವಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು" ಅಥವಾ ಮುರ್ರೆಯವರ "ಅಗತ್ಯಗಳು" ಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸಿದರು. "ಈ ರಚನೆಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ; ಅವು ನೇರವಾಗಿ ಗಮನಿಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ (ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ)". ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳು "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥ" ವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಹೀಗಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾವಾದಿಗಳು ಮಧ್ಯವರ್ತಿ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜಾಗರೂಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ನಾಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜಾಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ 1955ರಲ್ಲಿ, ಲೀ ಜೆ. ಕ್ರೊನ್ಬಾಚ್ ಮತ್ತು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಗಮನಿಸಲಾಗದ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧಗೊಳಿಸಿದರು. ರಚನೆಗಳು ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅರಿವಿನ ಅಗತ್ಯ") ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಾಗಿರಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಗುರಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ). ಈ ಹಿಂದೆ, ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆ ತಜ್ಞರು ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಸಂದೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಕ್ರೋನ್ಬಾಚ್ ಮತ್ತು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಯಾವುದೇ "ಚಿನ್ನದ ಮಾನದಂಡ" ಮಾನದಂಡವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಗೆ "ನಿರ್ಮಾಣ" ಸಿಂಧುತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವುದೇ ರಚನೆಯು "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅರ್ಥ" ವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟ್ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಕ ಸಿಂಧುತ್ವ, ಏಕಕಾಲೀನ ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸಿಂಧುತ್ವದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು "ನಾಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜಾಲ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು-ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಜಾಲ. ಕ್ರೋನ್ಬಾಚ್ ಮತ್ತು ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜಾಲದಲ್ಲಿನ ಇತರ ಅಸ್ಥಿರಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅದರ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು. ನಾಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾದಂತೆ, ಈ ರಚನೆಗಳ ಕಲ್ಪಿತ ಕ್ರಮಗಳು ಒಬ್ಬರ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರಚನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಧುನಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಗಮನಿಸಲಾಗದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಾಂತಿಗೆ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿತು. ಕಾರ್ಲ್ ಪಾಪ್ಪರ್ ಅವರ ದಿ ಲಾಜಿಕ್ ಆಫ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಡಿಸ್ಕವರಿ 1959 ರಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ನಂತರ, ಮೀಹ್ಲ್ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ತನ್ನನ್ನು "ಪಾಪ್ಪರಿಯನ್" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿಕೊಂಡನು, ನಂತರ "ನವ-ಪಾಪ್ಪರಿಯನ್" ತಾತ್ವಿಕ ಸಾರಸಂಗ್ರಹಿ "ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದನು, ಇನ್ನೂ ಊಹೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆಗಳ ಪಾಪ್ಪರಿಯನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಪಾಪ್ಪರ್ನ ಎಲ್ಲಾ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಿಲ್ಲ. ಪಾಪ್ಪರ್ನ ಅಸಮ್ಮಿತಿಯ ತತ್ವದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾದ ಮೀಹ್ಲ್, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಬಗ್ಗೆ ತೀವ್ರ ಟೀಕಾಕಾರರಾಗಿದ್ದರು. ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಅನೇಕ "ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಮೃದು" ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯ ಕೊರತೆಗೆ ಭಾಗಶಃ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬಿದ್ದರು (ಉದಾ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್, ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್, ಸಾಮಾಜಿಕ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ). ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಒಬ್ಬರ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಂತಹ ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದದ್ದು ನಿಜವಾಗಿದೆ. ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ನಿಖರವಾದ ಬಿಂದು ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ ದತ್ತಾಂಶವು ಆ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಾದರಿಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಒಬ್ಬರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಮರ್ಥರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಮೃದುವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಕೇವಲ ದಿಕ್ಕಿನ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಸೂಚ್ಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲ. ಗಮನಿಸಿದ ಪರಿಣಾಮದ ದಿಕ್ಕು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾದಾಗ, ಶೂನ್ಯ ಪರಿಣಾಮದ ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮೃದುವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಶೂನ್ಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಶೂನ್ಯ ಪರಿಣಾಮದ ಶೂನ್ಯ ಊಹೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲು ಬಹುತೇಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಪರಿಣಾಮದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಊಹಿಸಿದ ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮಾದರಿ ಗಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ 50-50 ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಮಲ್ಟಿಫಾಸಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಇನ್ವೆಂಟರಿ ಮೀಹ್ಲ್ ಅನ್ನು ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಮಲ್ಟಿಫಾಸಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಇನ್ವೆಂಟರಿ (ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ) ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾನಸಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಧಿಕಾರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಮೂಲ ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದಿದ್ದರೂ (ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಮತ್ತು ಮೆಕಿನ್ಲೆ ಅವರು ಐಟಂ ಪೂಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಜೂನಿಯರ್ ಆಗಿದ್ದರು), ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದರು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ಅವರು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ (ವರ್ಸಸ್ "ಕ್ಲಿನಿಕಲ್") ವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆದರು. ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಗ್ರಹಿಸುವವರುಃ ಕೆ ಸ್ಕೇಲ್ ಅವರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧದ ಭಾಗವಾಗಿ, ಎಮ್. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಗೆ ಮಾನ್ಯವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಕೆ ಸ್ಕೇಲ್ ಸೂಚಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮೀಹ್ಲ್ ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಯ ಆರಂಭಿಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉಪವಿಭಾಗವು ಇನ್ನೂ ವಿವಿಧ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿತು. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣರಹಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಶಂಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೀಹ್ಲ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಈ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಶಂಕಿಸದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ತಯಾರಿಸಿದ ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು "ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾನದಂಡ ಕೀಯಿಂಗ್" ಎಂಬ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಕೀಯಿಂಗ್ ವಿಧಾನವು ಈ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿತು. ಐಟಂ ವಿಷಯದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಮುಖದ ಸಿಂಧುತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಕೆ ("ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ") ಸ್ಕೇಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ಪ್ರಮಾಣದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆ ಸ್ಕೇಲ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ವಾಹಕರಿಂದ ತಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಕೆ ಪ್ರಮಾಣವು ಪುಟೇಟಿವ್ ಸಪ್ರೆಸರ್ ವೇರಿಯೇಬಲ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕೆ ಮಾಪಕವನ್ನು ಎಲ್ ("ಸುಳ್ಳು") ಮಾಪಕಕ್ಕೆ ಪೂರಕ ಸಿಂಧುತ್ವ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಐಟಂ ವಿಷಯದ ಮುಖದ ಸಿಂಧುತ್ವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನಿಸಿಕೆ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆ ಸ್ಕೇಲ್ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ ಮತ್ತು ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ-2 ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಮೀಹ್ಲ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಥ್ವೇ ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಮಾನ್ಯತೆ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು ಮತ್ತು ಕೆ ಮಾಪಕಗಳ ಎತ್ತರವು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆಲವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಾಪಕಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿರಾಕರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು. ಇದನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು, ಅವರು ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಳೆಯುವ ಇತರ ಮಾಪಕಗಳ ಮೇಲೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆ ಪ್ರಮಾಣದ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಅಂಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಮೂಲ ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾಪಕಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಿದ ಗಣನೀಯ ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಈ "ಕೆ-ಸರಿಪಡಿಸಿದ" ಅಂಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು, ಆದಾಗ್ಯೂ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಮಿಶ್ರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಎಂ. ಎಂ. ಪಿ. ಐ-2-ಆರ್. ಎಫ್. ಗಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಕೆ ಮಾಪಕದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್, ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವರ್ಸಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ರಿಡಿಕ್ಷನ್ ಎಂಬ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ 1954 ರ ಪುಸ್ತಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವರ್ಸಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ರಿಡಿಕ್ಷನ್ಃ ಎ ಥಿಯರಿಟಿಕಲ್ ಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಅಂಡ್ ಎ ರಿವ್ಯೂ ಆಫ್ ದಿ ಎವಿಡೆನ್ಸ್ನ ಪ್ರಸ್ತಾಪವು ಡೇಟಾ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಯಾಂತ್ರಿಕ (ಅಂದರೆ, ಔಪಚಾರಿಕ, ಅಲ್ಗಾರಿದಮಿಕ್, ಆಕ್ಚುರಿಯಲ್) ವಿಧಾನಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ (ಅಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ) ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದೆ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಯಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು, ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿದಾಗ, ರೋಗಿಯ ಮುನ್ನರಿವು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಅವರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಒಮ್ಮತಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀರ್ಪಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಅಂದರೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು "ತಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ" ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿಯುತ್ತಾರೆ). ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ರಚಿಸಲಾದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಸಾಧನಕ್ಕಿಂತ ವೈದ್ಯರು ಹೆಚ್ಚಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದರಿಂದ ಹೊರಗಿಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೋಡೆಡ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೀಹ್ಲ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ ದತ್ತಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಈ ಖಾತರಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೋಲಿಸುವ ಮೆಟಾ-ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದ ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಯಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಮೀಹ್ಲ್ನ (1954) ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿತು. ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಮೀಹ್ಲ್ ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಗಾರಿದಮಿಕ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದನು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಂದ ವಿರಳವಾಗಿ ವಿಮುಖವಾಗಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದನು. ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಮೀಹ್ಲ್ "ಮುರಿದ ಕಾಲು" ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು 90 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತನ್ನ ಕಾಲನ್ನು ಮುರಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಇದು ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು "ವೈದ್ಯರಿಗೆ" ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. ಮುರಿದ ಕಾಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಖರತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪುರಾವೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮುರಿದ ಕಾಲಿನಂತಹ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರತಿದಾಳಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿರಳವಾಗಿ ಮಾನ್ಯವಾದ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಮಾನವರು ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿರದ ಅತಿಯಾದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಅಥವಾ ಉಪಾಖ್ಯಾನಾತ್ಮಕ ಅವಲೋಕನಗಳಿಂದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ನಿರ್ಣಯವು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮೀಹ್ಲ್ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪ್ರಮುಖ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಂರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವು ಮಾನಸಿಕ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ, ಮೀಹ್ಲ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅದೇ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಾಗಲೂ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಸೂತ್ರಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ನಿಖರವಾದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ನಡವಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಮಾನವ ಪಕ್ಷಪಾತಗಳು ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿವೆ. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು 1962ರಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು. ವಾರ್ಷಿಕ ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಸಮಗ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು. ಇದು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಲ್ಯದ ಪಾಲನೆ ಪರಿಸರದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂವಹನಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ತಳೀಯವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಅವನ ತರ್ಕವನ್ನು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಸ್ಯಾಂಡರ್ ರಾಡೋ ಅವರ ಬರಹಗಳು ಮತ್ತು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ರೂಪಿಸಿದವು. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸೈಕೋಡೈನಮಿಕ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ನ್ಯೂರೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮೀಹ್ಲ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿರುವ ಆಟೋಸೋಮಲ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ, ಆದರೆ ಸಾಕಾಗದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ ಕೇಂದ್ರ ನರಮಂಡಲದಾದ್ಯಂತ ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹೈಪೋಕ್ರಿಸಿಯಾ ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ವಿಪಥನವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಹೈಪೋಕ್ರಿಸಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಜೀವಕೋಶಗಳು ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಅನೇಕ ನ್ಯೂರಲ್ ಸರ್ಕ್ಯೂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾದ ಇಂಟಿಗ್ರೇಟಿವ್ ಸಿಗ್ನಲ್ ಪ್ರೊಸೆಸಿಂಗ್ನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಮೀಹ್ಲ್ "ಸ್ಕಿಜೋಟಾಕ್ಸಿಯಾ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪಾಲನೆ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಈ ನರಗಳ ವಿಚಲನವು "ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಕಿಝೋಟೈಪಿ ಸೂಚಕಗಳು ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ("ಅರಿವಿನ ಜಾರುವಿಕೆ") ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯ ಮೇಲಿನ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸದೆ ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸ್ಕಿಜೋಟೈಪಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಅಂಹೆಡೋನಿಯಾ, ದ್ವಂದ್ವತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಯದಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಇತರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಪಾಯದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ("ಪಾಲಿಜೆನಿಕ್ ಪೊಟೆನ್ಷಿಯೇಟರ್ಸ್") ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಘಾತ) ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಈ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಸ್ಕಿಝೋಟೈಪಿಯಿಂದ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದವರೆಗಿನ ವಿಘಟನೆಯು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮೀಹ್ಲ್ನ ಪ್ರಬಲ ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೇಲೆ ಗಣನೀಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು. ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸೈಕೋಸಿಸ್ನ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಕಿಜೋಜೀನ್ ಅನ್ನು ಹೊತ್ತಿರುವ ಜನರ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ರೇಖಾಂಶದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಬಗೆಗಿನ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ವಿವರಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ತಳೀಯವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶವಾಗಿ ಸ್ಕಿಜೋಟಿಪಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಶೋಧಕರು ಒಂದೇ ಸ್ಕಿಜೋಜಿನ್ಗೆ ಬಲವಾದ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬದಲಿಗೆ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ಆನುವಂಶಿಕ ಅಪಾಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಮತ್ತು ಅಪರೂಪದ ಆನುವಂಶಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಪಾಲಿಜೆನಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಹಲವಾರು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮೀಹ್ಲ್ ಜೈವಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅನೇಕ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಡಿಎಸ್ಎಮ್-III ನಂತಹ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೈಪಿಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿ ("ಪಾಲಿಥೆಟಿಕ್") ರಚನೆಯ ಟೀಕಾಕಾರರಾಗಿದ್ದರು. ಅನೇಕ ಡಿಎಸ್ಎಮ್-ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿತ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದರೂ, ಈ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳಿಂದ (ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದಾನೆ) ಊಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಪ್ಲೇಟೋನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಅದರ ಕೀಲುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು" ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ವರ್ಗೀಕರಣ ಅಥವಾ ನಿರಂತರ/ಆಯಾಮದಂತೆ ಪರಿಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಯಾವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ದತ್ತಾಂಶ-ಚಾಲಿತ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಹ್ಲ್ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು. ತನ್ನ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ, ಮೀಹ್ಲ್ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು "ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ಸ್" ಎಂಬ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು. ಈ ವಿಧಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸುಪ್ತವಾದ "ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್ಗಳನ್ನು" ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಳಗೆ ನಿಜವಾದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪರಿಕಲ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್ಗಳು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಮನೋಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಆಟೋಸೋಮಲ್ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ವಂಶವಾಹಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಂಟಿಂಗ್ಟನ್ಸ್ ಕಾಯಿಲೆ), ಜೈವಿಕ ಲೈಂಗಿಕತೆ, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಏಕರೂಪದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪಂಥಕ್ಕೆ ಉಪದೇಶಿಸುವುದು. ನಿಖರವಾದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಸುಪ್ತ ಕಾರಣಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ "ಸೂಚಕಗಳು" ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿರುವಾಗ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು) ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದನ್ನು ಮೀಹ್ಲ್ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಈ ಪ್ರಕಟಿತ ಸೂಚಕಗಳಾದ್ಯಂತದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಆ ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್ನ ಮೂಲ ದರವನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವಾಗ ನಿಜವಾದ ಸುಪ್ತ ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್ನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಒಮ್ಮುಖ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಕೊಹೆರೆಂಟ್ ಕಟ್ ಕೈನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಲ್-ಮೋಡ್ ಕೊಹೆರೆಂಟ್ ಕಟ್ ಕೈನೆಟಿಕ್ಸ್ ಎಂಬುದು ಮೀಹ್ಲ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಧನಗಳ ಸೂಟ್ ಆಗಿದೆ. "ಕಟ್ ಕೈನೆಟಿಕ್ಸ್" ಎನ್ನುವುದು ದ್ವಿಗುಣಿತ ವಿಭಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉಪ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸೂಚಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ವಿತರಣೆಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್ಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಕಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್ಗಳನ್ನು ಸುಪ್ತ ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್ನಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಹಲವಾರು ಮಾಪನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. "ಸುಸಂಬದ್ಧ" ಎಂದರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವರ್ಗೀಯ ಅಥವಾ ಆಯಾಮದ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಒಮ್ಮುಖವಾಗಲು ಅನೇಕ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಪನಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಳಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೀಹ್ಲ್ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆಃ MAMBAC, MAXCOV, MAXSLOPE, MAXEIG, ಮತ್ತು L-ಮೋಡ್. ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳ ಅನ್ವಯ, ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಟೀಕೆಗಳು ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಶೋಧಕರಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ವರ್ಗಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿವೆ. ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಬದಲು ಆಯಾಮದಂತೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನೋರೋಗ, ಆಘಾತದ ನಂತರದ ಒತ್ತಡದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಖಿನ್ನತೆ). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಸಂಭಾವ್ಯ ವಿನಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಸಮರ್ಪಕ ವಿಘಟನೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಸುಪ್ತ ಟ್ಯಾಕ್ಸನ್. ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಮರಣದ ನಂತರ, ಅವರ ಟ್ಯಾಕ್ಸೊಮೆಟ್ರಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಅಂಶ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅನ್ವಯಿಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮೀಹ್ಲ್ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್-ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. 1958ರಲ್ಲಿ, ಬೆಲ್ಲೋ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧಕರಾಗಿದ್ದಾಗ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು ಸೌಲ್ ಬೆಲ್ಲೋ ಅವರ ಮೇಲೆ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ನಡೆಸಿದರು. ಅವರು "ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ" ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. "ನಾನು ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯನ್ನು 1973ರಲ್ಲಿ, ಪಾಲ್ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರು "ನಾನು ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೋಗಿಗಳು ಅಥವಾ "ಪ್ರಕರಣಗಳು" ಅನ್ನು ತಂಡವು ಸುದೀರ್ಘವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತರಬೇತಿ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ. ಅಂತಹ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳು ನೀರಸ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ತೀವ್ರತೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಮೀಹ್ಲ್ ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅವರು ಆಂತರಿಕ ಔಷಧ ಅಥವಾ ನರವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ವರದಿಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳ ಪ್ಯಾಥೋಫಿಸಿಯಾಲಜಿ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳ ಹೊರಗಿನ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ವರದಿಗೆ ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಅವಲೋಕನಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಚರ್ಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿತ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ರೋಗಿಯ ದತ್ತಾಂಶದ ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾನಸಿಕ ಪರೀಕ್ಷಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು) ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ವರ್ಸಸ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟ ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ರಚನೆಯಾಗದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ತಿಳಿದಿರುವ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮೀಹ್ಲ್ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಕರಿಸುವಾಗ ವಿನಮ್ರರಾಗಿರಲು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ತಾರ್ಕಿಕತೆಗಾಗಿ ಉನ್ನತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾನದಂಡಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿದರು. ಮೆಹ್ಲ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ತಾವು ಗಮನಿಸಿದ ತರ್ಕದಲ್ಲಿನ ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅವರು ಸ್ಮರಣೀಯ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿದರುಃ ಬಾರ್ನಮ್ ಎಫೆಕ್ಟ್ಃ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವಾದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು, ಆದರೆ ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತ ರೋಗಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದೆಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ("ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮೂಹ"): ಆರೋಗ್ಯದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ನಮ್ಮಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಇತರರನ್ನು "ಅನಾರೋಗ್ಯ" ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ನನಗೂಃ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದದ್ದು ಅನಾರೋಗ್ಯ. "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂಬ ಸಂಭವನೀಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸದೆ ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ. ಇದರ ಒಂದು ರೂಪಾಂತರವೆಂದರೆ ಅಂಕಲ್ ಜಾರ್ಜ್ರ ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ ಭ್ರಾಂತಿಯಾಗಿದೆ. ಇದೇ ರೀತಿಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಸ್ನೇಹಿತ/ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದು ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ನೆಪೋಲಿಯನ್ನರ ಭ್ರಾಂತಿಃ "ಇದು ನಮಗೆ ನಿಜವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಅವನಿಗೆ 'ನಿಜ'". "ಹಾಗಾದರೆ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ನೆಪೋಲಿಯನ್ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದರೆ?" ರೋಗಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ ಮಾಡಲು ಮುಖ್ಯವಾದ ವಾಸ್ತವತೆ ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಾಸ್ತವತೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆಯು ರೋಗಿಯ ಭ್ರಮೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಂದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಬಹುದು. "ಚಂದ್ರನು ಹಸಿರು ಚೀಸ್ನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಬಂಡೆಯ ತುಂಡು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತಪ್ಪಾಗಿರಬೇಕು". ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಭ್ರಮೆಯ ರೋಗಿಯ ವಿಚಲನಗೊಂಡ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು "ಅವನಿಗೆ ನಿಜವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಸೂಚಿಸುವುದು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಅಥವಾ ಸುಳ್ಳಾಗಿರುವ "ಇದು ಅವನಿಗೆ ವಾಸ್ತವ" ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯು ಸಹ ವೈದ್ಯಕೀಯವಾಗಿ ದಾರಿತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ಗುಪ್ತ ನಿರ್ಧಾರಗಳುಃ ನಾವು ಹೊಂದಿರದ ಅಥವಾ ಸವಾಲು ಹಾಕದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ನಿರ್ಧಾರಗಳು. ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವರ್ಗದ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ಕೆಳ ವರ್ಗದ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಯುವ, ಆಕರ್ಷಕ, ಮೌಖಿಕ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ (ಯಾವಿಸ್) ಸೂಚ್ಯ ಆದರ್ಶ ರೋಗಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಯಾವಿಸ್ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಮನೋವೈದ್ಯರು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಹಣ ಪಾವತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು. ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಪನ್-ಗ್ಲಾಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಃ ಮಾನವ ಜೀವಿಯು ಎಷ್ಟು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ, ಟೀಕೆ, ನಿರಾಕರಣೆ ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯದಂತಹ ಸಣ್ಣ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ಆಘಾತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ-ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯರಿಗೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ, ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ ಮತ್ತು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮನ್ನಣೆ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಕ್ರಮ್ಮಿ ಮಾನದಂಡದ ಭ್ರಾಂತಿಃ ಈ ಭ್ರಾಂತಿಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂದರ್ಶನ, ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಕೇಸ್ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುವ ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸೈಕೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಬದಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬದಲಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಮತ್ತು 'ಕ್ರಮ್ಮಿ' ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆಃ ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಅದರ ಕಾರಣ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಕ್ಷಮಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕೆ ಅಸಹಜನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲತೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಊಹೆಗಳುಃ ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುವವರು ರೋಗಿಯ/ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವವರಾಗಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ರೋಗಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮಾಣಕ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರ ಮನೋರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವುದು ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲೂ ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ರೋಗಿಗಳಲ್ಲದವರಿಗೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಜೀವನದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅಂಶಗಳಿಂದ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು. ಮೃದು ಹೃದಯದವರನ್ನು ಮೃದು ಹೃದಯದವರೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದುಃ ನೋವಿನ ಬಗ್ಗೆ (ಮೃದು ಹೃದಯದ) ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳಲ್ಲಿ (ಮೃದು ಹೃದಯದ) ತಪ್ಪು ಮಾಡುವವರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ. ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಭ್ರಾಂತಿಃ ಈಗ ಸಾಬೀತಾಗಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಿದ ನಂತರ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಕಠಿಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದುಃ ಸಮಾನವಾದ ಸುಲಭವಾದ ಆಯ್ಕೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ, ಅನಗತ್ಯ ಸಾಧನ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಕ್ಲೈಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ-ವಿರೋಧಿ ಪಕ್ಷಪಾತಃ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯರಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅಸಹಜ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಜೈವಿಕ ಕೊಡುಗೆದಾರರಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾದಕವಸ್ತು-ವಿರೋಧಿ, ಜೆನೆಟಿಕ್-ವಿರೋಧಿ ಮತ್ತು ಇಸಿಟಿ-ವಿರೋಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮೀಹ್ಲ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಸಾಕ್ಷ್ಯಾಧಾರದ ನೈತಿಕತೆಯ ಎರಡು ಮಾನದಂಡಗಳುಃ ಒಬ್ಬರು ವಾದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅವನಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಪುರಾವೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆಯ್ದ ಕೃತಿಗಳು ಮೂಲತಃ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ, 1,296-303 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿವೆ. ಇದನ್ನು ಹೀಗೆ ಮರುಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಮಲ್ಟಿಫಾಸಿಕ್ ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಇನ್ವೆಂಟರಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಬಳಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕೇಸ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಕೈಪಿಡಿ. 1996ರಲ್ಲಿ ಜೇಸನ್ ಆರನ್ಸನ್ () ಮತ್ತು 2013ರಲ್ಲಿ ಎಕೋ ಪಾಯಿಂಟ್ ಬುಕ್ಸ್ & ಮೀಡಿಯಾ () ಹೊಸ ಮುನ್ನುಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಿದರು. ಸಹ ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಸಹ ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಂತೆ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಸಹ ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಒಂದೆರಡು ಸಂಪಾದಿತ ಸಂಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಸಹ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಕಟಿತ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ಆರಂಭಿಕ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಹ ಮರುಮುದ್ರಣಗೊಂಡಿದೆ. ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್. ಆರ್. ಗೋಲ್ಡ್ಬರ್ಗ್ ಅವರ ಜ್ಞಾಪಕ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳು. ಪೂರಕಗಳು. ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮೂಲತಃ ಲಾರೆನ್ಸ್ ಎರ್ಲ್ಬಾಮ್ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ಸ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಪಾಲ್ ಇ. ಮೀಹ್ಲ್ ಜಾಲತಾಣವು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು 1989 ರಲ್ಲಿ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಫಿಲಾಸಫಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ಮೀಹ್ಲ್ ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಲಿಬರಲ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮಿನ್ನೇಸೋಟ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ 1920 ಜನನಗಳು 2003 ಸಾವುಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಸದಸ್ಯರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ನಾರ್ವೇಜಿಯನ್ ಮೂಲದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಜನರು ನಡವಳಿಕೆಯ ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅಮೇರಿಕನ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು