Microelectronics Education Programme
ಯುಕೆ ಸರ್ಕಾರದ ಮೈಕ್ರೊಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು 1980ರಿಂದ 1986ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಿತು. ಇದನ್ನು ಲೇಬರ್ ಸರ್ಕಾರವು ರೂಪಿಸಿತು ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸಿತು ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮತಿ ಥ್ಯಾಚರ್ ಅವರ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕನ್ಸರ್ವೇಟಿವ್ ಸರ್ಕಾರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು ಯು. ಕೆ. ಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಶಾಲಾ ನೀತಿಗಳಿಗೆ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಲಂಡನ್ನ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಫಾರ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯವು ಆಗಿನ ನ್ಯೂಕ್ಯಾಸಲ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ನ (ಈಗ ನಾರ್ಥಂಬ್ರಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ) ಕೋಚ್ ಲೇನ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅರೆ-ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಮನೆಯಿಂದ ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಮೂಲಗಳು ಮೈಕ್ರೋ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದಾಗ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿಯಾಗಿದ್ದ ಜಿಮ್ ಕಲ್ಲಘನ್ ಅವರು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಸವಾಲನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಂತೆ ಪ್ರತಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೆರವಿನ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಶಾಲೆಗಳು, ಕಾಲೇಜುಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಎಂಇಪಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ವೇಲ್ಸ್ನ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿತ್ತು (ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು 1982ರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು). 1979 ರಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರದ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಕೀತ್ ಜೋಸೆಫ್ ಅಂತಿಮವಾಗಿ 1980 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದರು, ಇದರ ವೆಚ್ಚವು 9 ಮಿಲಿಯನ್ ಪೌಂಡ್ ಆಗಿತ್ತು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆಯ ಅಧೀನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಶ್ರೀ ನೀಲ್ ಮ್ಯಾಕ್ಫರ್ಲೇನ್ ಅವರು ಇದನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದರು. ಕೇಂದ್ರ ತಂಡ ರಿಚರ್ಡ್ ಫೋಥರ್ಗಿಲ್ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದರು. ಏಪ್ರಿಲ್ 1981 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರು ನ್ಯೂಕ್ಯಾಸಲ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ನಲ್ಲಿರುವ ಚೆವಿಯೋಟ್ ಹೌಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಕಚೇರಿಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಜನರ ಸಣ್ಣ ತಂಡವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದರು. ಜಾನ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರನ್ನು ಉಪನಾಯಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಕೇಂದ್ರ ತಂಡವು ಬಾಬ್ ಕೋಟ್ಸ್, ಹೆಲೆನ್ ಹಿಂಡೆಸ್, ಮೈಕ್ ಬೋಸ್ಟಾಕ್ ಮತ್ತು ಲಿನ್ ಕ್ರೇಗ್ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ನಂತರ ಪ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಮೀಡಿಯಾಗಾಗಿ ಮೈಕ್ ಪೇಜ್, ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ಗಾಗಿ ಬಿಲ್ ಬ್ರೊಡೆರಿಕ್ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಅಲನ್ ಗ್ರೀನ್ವೆಲ್ ಮತ್ತು ರಾಲ್ಫ್ ಟ್ಯಾಬ್ಬೆರರ್ ಅವರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಅಧಿಕಾರಿಯು ಕೈಗೊಂಡರು, ಅವರು ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವಾದ ಟೆಲಿಟೆಕ್ಸ್ಟ್ (ಪ್ರೆಸ್ಟೆಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ (ಟೆಲಿಕಾಂ ಗೋಲ್ಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಅನ್ನು ವಸ್ತುಗಳ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ಬಳಸಿದರು. ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ಸಿ. ಐ. ಎಂಡ್ಫೀಲ್ಡ್ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಮೈಕ್ರೊ ರೈಟರ್ ಎಂಬ ಹ್ಯಾಂಡ್ಹೆಲ್ಡ್ ವರ್ಡ್ ಪ್ರೊಸೆಸರ್ನಲ್ಲಿ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು (ಹಳೆಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ). ಹಿಂದಿನ ನವೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ನೇಮಕಗೊಂಡಿದ್ದ ಸ್ಟ್ರಾಟಜಿ ರಿಚರ್ಡ್ ಫೋಥರ್ಗಿಲ್ 1981ರ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಎಂಇಪಿಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಇದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೆರವಿನ ಕಲಿಕೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಮೈಕ್ರೋ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಹಯೋಗಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ ಒತ್ತು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ನವೀನ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಮೈಕ್ರೊಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಆಧಾರಿತ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿರುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ರೂಪಿಸಿದರು, ಇದಕ್ಕೆ ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್, ಉತ್ತರ ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ವೇಲ್ಸ್ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆಯು ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸಿತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶಗಳು 'ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಳಗೆ, ಮೈಕ್ರೋ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಹಾಯವಾಗುವಂತೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು' ಎಂದು ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕರಪತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಡಿಟಿಐ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಯೋಜನೆ 1982 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಇಲಾಖೆಯು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಕರ ತಂಡಗಳು ವಿವಿಧ ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ತಂತ್ರಾಂಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸಿದವು. ಆಕ್ರಾನ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ರಿಸರ್ಚ್ ಮೆಷೀನ್ಸ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದವು. ಟ್ರಾಫಿಕ್ ದೀಪಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಂತಹ ನಿಯಂತ್ರಣ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಸಿಂಕ್ಲೇರ್ ಝೆಡ್ಎಕ್ಸ್ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಅನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ರಚನೆಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಯುಕೆಯಾದ್ಯಂತ ಹದಿನಾಲ್ಕು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಾಹಿತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಒಬ್ಬ ಮಾಹಿತಿ ಅಧಿಕಾರಿ, ಒಬ್ಬ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ತರಬೇತಿ ಸಂಯೋಜಕರು ಇದ್ದರು. ತರಬೇತಿಯ ಗಮನವನ್ನು ನಾಲ್ಕು 'ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ' ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆಃ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು); ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು (ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು); ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು); ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ (ಇಡೀ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದರಾದ್ಯಂತ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು). ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮೂಲತಃ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಯಿತು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದ್ದ ಗಣನೀಯ ಪ್ರಮಾಣದ ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಿದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾತ್ರ ಇತ್ತು, ಮತ್ತು ಅದು ಟ್ರಾಲಿಯಲ್ಲಿತ್ತು, ಅದನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಬಹುದಾಗಿತ್ತು. ಆಗ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ, ಒಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಇಂದಿನಂತೆ ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ರಿಚರ್ಡ್ ಫೋಥರ್ಗಿಲ್ ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದಿದ್ದರು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಜೂನ್ 1985 ರಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮೈಕ್ರೋ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸಪೋರ್ಟ್ ಯುನಿಟ್ ಎಂಬ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು 1986ರವರೆಗೂ ಮುಂದುವರೆಯಿತು ಮತ್ತು ಆ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಹರ್ ಮೆಜೆಸ್ಟೀಸ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ನಿಂದ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗೊಂಡಿತು. ಎಚ್ಎಂಐ ವರದಿ ಮಾಡಿದೆ "ಎಂಇಪಿ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡವರು ಮತ್ತು ಅದರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಫಲಪ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಐಟಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅದರ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಉತ್ಸಾಹ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ". ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಅದು ವಿಶ್ವದ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆಯಿತು. ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ರಿಚರ್ಡ್ ಫೋಥರ್ಗಿಲ್ ಅವರ ಗಾರ್ಡಿಯನ್ ಸಂತಾಪ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ನಲ್ಲಿ ಮೈಕ್ರೋ ರೈಟರ್ನ ವಿವರಣೆ ಬಿಬಿಸಿ ಮೈಕ್ರೋ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಹಾಪರ್ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಯೋಜನೆಗಳು ಸರ್ಕಾರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಟೈನ್ ಮತ್ತು ವೇರ್ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್ಡಮ್ನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು