Network of practice
ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲವು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎನ್ಓಪಿ ಎಂದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ) ಜಾನ್ ಸೀಲಿ ಬ್ರೌನ್ ಮತ್ತು ಪಾಲ್ ಡುಗುಯಿಡ್ ಅವರಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಜೀನ್ ಲೇವ್ ಮತ್ತು ಎಟಿಯೆನ್ನೆ ವೆಂಗರ್ ಅವರ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮುದಾಯಗಳ ಮೇಲಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು, ಅಭ್ಯಾಸ-ಸಂಬಂಧಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವೆ ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುವ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅನೌಪಚಾರಿಕ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲಗಳ ಒಟ್ಟಾರೆ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಕಲಿಕೆ ನಡೆಯುವ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮುದಾಯಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಭ್ಯಾಸದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳವರೆಗೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಅಥವಾ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮುದಾಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಎಂಬ ಪದವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲರಾಗಿರಲಿ. ಸಮುದಾಯದಂತಹ ಪದಗಳು ಸಂಬಂಧದ ಬಲವಾದ ರೂಪವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಜಾಲಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ, ಅವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಲವಾಗಿರಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸ ಎಂಬ ಪದವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಜಾಲಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ತಲಾಧಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭ್ಯಾಸವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಎಂಜಿನಿಯರ್ಗಳು, ಪತ್ರಕರ್ತರು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅಭ್ಯಾಸ, ಮತ್ತು ಆ ಅಭ್ಯಾಸವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲವನ್ನು ಇತರ ಜಾಲಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದೇನೆಂದರೆ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲದೊಳಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ ವಿನಿಮಯದ ಮೂಲಕ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲವನ್ನು ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಇತರ ಜಾಲಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಅದೇ ಬಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವಾಗ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಒಂದು ಉದ್ಯೋಗ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶಿಸ್ತಿನೊಳಗೆ ಸೇರಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ ಇದು ವಿವಿಧ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು; ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಭ್ಯಾಸ ಎಂಬ ಪದವು ಉದ್ಯೋಗದಂತಹ ಇತರ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮೇಲೆ ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಅನೌಪಚಾರಿಕ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಜಾಲಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮುದಾಯಗಳಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳವರೆಗೆ. ಲೇವ್ ಮತ್ತು ವೆಂಗರ್ ಅವರ ಮೂಲ ಕೃತಿಯನ್ನು (1991) ಅನುಸರಿಸಿ, ಬ್ರೌನ್ ಮತ್ತು ಡುಗುಯಿಡ್ ಅವರು ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮುದಾಯಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳ ಉಪಗುಂಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖಾಮುಖಿ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಹಂಚಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವರ್ಣಪಟಲದ ವಿರುದ್ಧ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳಿವೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಅಥವಾ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮುದಾಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಆಚರಣೆಯ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗದಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬ್ಲಾಗ್ಗಳು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಮೇಲಿಂಗ್ ಪಟ್ಟಿಗಳು ಅಥವಾ ಬುಲೆಟಿನ್ ಬೋರ್ಡ್ಗಳಂತಹ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಸಮನ್ವಯ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯೋಜನಾ ತಂಡಗಳಂತಹ ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಒಪ್ಪಂದದ ಬಾಧ್ಯತೆ, ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಶ್ರೇಣಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ವಿತ್ತೀಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳು ಅಥವಾ ಕಡ್ಡಾಯ ನಿಯಮಗಳಂತಹ ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಜ್ಞಾನ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಔಪಚಾರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲಗಳ ಮೂಲಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಹರಿವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಔಪಚಾರಿಕ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾದ ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಸ್ವರೂಪ. ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಎರಡನೇ ಗುಂಪು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ಕೆಲಸದ ಗುಂಪುಗಳು ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಕೆಲವು ಆಯ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಸಾವಿರಾರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ದೊಡ್ಡ, ಮುಕ್ತ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳವರೆಗೆ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಯಾರು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದರ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ ಅವು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ತಂಡಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಸದಸ್ಯತ್ವದ ಮೇಲೆ ಔಪಚಾರಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲದ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾರ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸದಸ್ಯರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇತರರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಭ್ಯಾಸದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಜಾಲಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಜ್ಞಾನಾಕಾಂಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಯಾರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಜ್ಞಾನ ಕೊಡುಗೆದಾರರಿಗೆ ಅನ್ವೇಷಕರು ಒದಗಿಸಿದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಸಹಾಯವನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಯಾವುದೇ ಭರವಸೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ (ಸಿ. ಓ. ಪಿ.) ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ (ಎಲ್. ಓ. ಪಿ.) ಆರ್ಗನೈಸೇಷನಲ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಪರ್ಸನಲ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ವರ್ಚುವಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಕಮ್ಯುನಿಟಿ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ ವರ್ಚುವಲ್ ಎಥ್ನೋಗ್ರಫಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಓದುವಿಕೆ ವಾಸ್ಕೋ, ಎಂ. ಎಂ., ಟೀಗ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಆರ್. & ಫರಾಜ್, ಎಸ್. 2009. ಆನ್ಲೈನ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸರಕುಗಳ ಪೂರೈಕೆಃ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು. ನಿರ್ಧಾರ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಆನ್ಲೈನ್ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲಗಳ ವಿಶೇಷ ಸಂಚಿಕೆ, 47,254-256. ಟೀಗ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ರಾಬಿನ್, ನಾಲೆಡ್ಜ್ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ಃ ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ ಅಂಡ್ ಪರ್ಫಾರ್ಮೆನ್ಸ್ ಇನ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್, ಸ್ಟಾಕ್ಹೋಮ್ಃ ಸ್ಟಾಕ್ಹೋಮ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್, 2003. ಟೀಗ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ರಾಬಿನ್ ಮತ್ತು ವಾಸ್ಕೋ, ಎಂ. ಎಂ. ಎಕ್ಸ್ಟೆಂಡಿಂಗ್ ರಿಚ್ನೆಸ್ ವಿತ್ ರೀಚ್ಃ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪೇಶನ್ ಅಂಡ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಎಕ್ಸ್ಚೇಂಜ್ ಇನ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್. ಹಿಲ್ಡ್ರೆತ್ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಾಯ 19, ಪಿ & ಕಿಂಬಲ್, ಸಿ (ಆವೃತ್ತಿಗಳು. ), ನಾಲೆಡ್ಜ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಸ್ಃ ಇನ್ನೋವೇಶನ್ ಥ್ರೂ ಕಮ್ಯುನಿಟೀಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್, ಲಂಡನ್ಃ ಐಡಿಯಾ ಗ್ರೂಪ್ ಇಂಕ್., 2004. ವಾಸ್ಕೋ, ಎಂ. ಎಂ., ಫರಾಜ್, ಎಸ್, & ಟೀಗ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ರಾಬಿನ್, ಕಲೆಕ್ಟಿವ್ ಆಕ್ಷನ್ ಅಂಡ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಕಾಂಟ್ರಿಬ್ಯೂಷನ್ ಇನ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್, ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ (ಜೆಎಐಎಸ್), ಥಿಯರಿ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನ ವಿಶೇಷ ಸಂಚಿಕೆ, 5,11-12,2004. ವೇಲನ್, ಇ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಸ್ ಆಫ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ವಿನಿಮಯ, "ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ (ಜೆಐಟಿ)", 22,5-13,2007. ತಖ್ತೇವ್, ವೈ. ನಟನಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸದ ಜಾಲಗಳು-ಜಾಲಗಳು, ಮಾಹಿತಿ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ, 12 (4), 566-583, ಜೂನ್ 2009. 2000 ಪರಿಚಯಗಳು ಸಹಯೋಗ ಸಮುದಾಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಜ್ಞಾನ ಜಾಲಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು