Church Educational System
ಚರ್ಚ್ ಆಫ್ ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಆಫ್ ಲ್ಯಾಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ಸ್ (ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್) ನ ಚರ್ಚ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಸಿಇಎಸ್) ಹಲವಾರು ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಲ್ಯಾಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ ಮತ್ತು ನಾನ್-ಲ್ಯಾಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ ಎಲಿಮೆಂಟರಿ, ಸೆಕೆಂಡರಿ ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್-ಸೆಕೆಂಡರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಜಾತ್ಯತೀತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. 2011ರಲ್ಲಿ 143 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 700,000 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಿಇಎಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಿದ್ದರು. ಸಿಇಎಸ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ವಾರ್ಡ್ಗಳ (ಸ್ಥಳೀಯ ಸಭೆಗಳು) ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗುವ ಧಾರ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಗಿಂತ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ಜಿ. ಗಿಲ್ಬರ್ಟ್, ಎಪ್ಪತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದವರು, 2021ರ ಆಗಸ್ಟ್ 1ರಿಂದ ಸಿಇಎಸ್ ಆಯುಕ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹಿನ್ನೆಲೆ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಇತರ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ 1850ರಲ್ಲಿ ಡೆಸೆರೆಟ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. 1851ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತೆರಿಗೆಯು ಈ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿತು, ಇವುಗಳನ್ನು ವಾರ್ಡ್ಗಳು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದವು, ಸ್ಥಳೀಯ ಬಿಷಪ್ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಈ ಆರಂಭಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚರ್ಚ್ ಸಭಾಂಗಣಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಕೋಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಉತಾಹ್ನ ವಸಾಹತೀಕರಣವನ್ನು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನ ಸದಸ್ಯರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು (ಮಾರ್ಮನ್ಸ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ), 1880 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪ್ರದೇಶದ ಇಪ್ಪತ್ತು ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ನಿವಾಸಿಗಳು ಮಾರ್ಮನ್ ಆಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಮಾರ್ಮನ್ ಅಲ್ಲದ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಾರ್ಮನ್ ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ರಾಜ್ಯ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಮಾರ್ಮನ್ ಅಲ್ಲದ ಶಾಲೆಗಳು ಫೆಡರಲ್ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಮಿಷನರಿ ಶಾಲೆಯು 1867ರಲ್ಲಿ ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. 1869-1890 ನಿಂದ, ಇತರ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಪಂಗಡಗಳಿಂದ 90 ಮೋರ್ಮನ್ ಅಲ್ಲದ ಶಾಲೆಗಳು ಇದ್ದವು. ಅವರ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾರ್ಮನ್ ಆಗಿದ್ದರು. 1887ರ ಎಡ್ಮಂಡ್ಸ್-ಟಕ್ಕರ್ ಕಾಯಿದೆಯು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ "ಪಂಥೀಯ" ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿತು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಚುನಾಯಿತ ಸ್ಥಾನದ ಬದಲಿಗೆ ನೇಮಕಗೊಂಡ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿತು. 1890ರ ಉಚಿತ ಶಾಲಾ ಕಾಯಿದೆಯು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು "ಪಂಥೀಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತವೆ" ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. ಈ ಶಾಸನವು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ ಅನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿತು. ವಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ವುಡ್ರಫ್ ಹೊಸ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು "ದೊಡ್ಡ ದುಷ್ಟ" ಎಂದು ಕರೆದರು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ತರಗತಿಗಳ ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಅಕಾಡೆಮಿಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ 1888ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಮಂಡಳಿಯು ವಿಲ್ಫೋರ್ಡ್ ವುಡ್ರಫ್, ಲೊರೆಂಜೊ ಸ್ನೋ, ಜಾರ್ಜ್ ಕ್ಯೂ. ಕ್ಯಾನನ್, ಕಾರ್ಲ್ ಜಿ. ಮೇಸರ್, ಹೊರೇಸ್ ಎಸ್. ಎಲ್ಡ್ರೆಡ್ಜ್, ವಿಲ್ಲರ್ಡ್ ಯಂಗ್, ಜಾರ್ಜ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಥ್ಯಾಚರ್, ಆಂಥೋನ್ ಎಚ್. ಲುಂಡ್ ಮತ್ತು ಅಮೋಸ್ ಹೋವೆ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. 1888 ಮತ್ತು 1895ರ ನಡುವೆ ಮೂವತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಭರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಕಿರಿಯ ಕಾಲೇಜುಗಳಾಗಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟವು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಖಾಸಗಿ ಚರ್ಚ್-ಪ್ರಾಯೋಜಿತ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಾಗಿ ಮುಂದುವರೆದವು. 1893 ಮತ್ತು 1896ರ ಕುಸಿತದಿಂದಾಗಿ ದಶಕದೊಳಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು. 1920ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಡಿತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬಲವಾದ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ವಿಸರ್ಜನೆಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು. 1912ರಲ್ಲಿ ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿಯ ಗ್ರಾನೈಟ್ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆ-ಸಮಯದ ಸೆಮಿನರಿ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು ಮತ್ತು 1930ರ ವೇಳೆಗೆ 26,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಬೆಳೆಯಿತು. ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 2014 ರಲ್ಲಿ, ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು 137 ದೇಶಗಳ ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ 744,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿವೆ. ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ, ಸೆಮಿನರಿ ಎಂಬ ಪದವು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜಾತ್ಯತೀತ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಐಡಿ1 ವಯಸ್ಸಿನ ಯುವಕರಿಗೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಮಾರ್ಮನ್ ಕಾರಿಡಾರ್ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನಂತಹ ಲ್ಯಾಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ಸ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಸಭಾಂಗಣಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸೆಮಿನರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ದಿನದಂದು ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಸಮಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಅವಧಿಯ ಸೆಮಿನರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಾವಧಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಡಿಮೆ ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಇರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ ಅಥವಾ ಮನೆ-ಅಧ್ಯಯನ ಸೆಮಿನರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಂಜಾನೆಯ ಸೆಮಿನರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ದಿನದ ಮೊದಲು ಖಾಸಗಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಭಾಂಗಣಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೆ-ಅಧ್ಯಯನ ಸೆಮಿನರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪ್ರಸರಣವು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ದೈನಂದಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಲ್ಲ. ಹೋಮ್-ಸ್ಟಡಿ ಸೆಮಿನರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತರಗತಿಯಾಗಿ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮನೆ-ಅಧ್ಯಯನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾರದ ದಿನದ ಸಂಜೆ ಯುವ ಫೆಲೋಶಿಪ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಮನೆ-ಅಧ್ಯಯನ ಸೆಮಿನರಿಯ ಆನ್ಲೈನ್ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚ್ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಸಮುದಾಯ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಯುವಕರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸೆಮಿನರಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಪಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾನುವಾರ ತರಗತಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಶಾಲಾ ವಾರದುದ್ದಕ್ಕೂ ಚರ್ಚ್ನ "ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು" (ಹಳೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ, ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ, ಮಾರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟ್ರಿನ್ ಮತ್ತು ಒಡಂಬಡಿಕೆಗಳ ಪುಸ್ತಕ) ಪಠ್ಯಗಳಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ನಾಲ್ಕು ಕೋರ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಂದು ಬಾರಿ ಆವರ್ತನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ, ಸೆಮಿನರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಾಗ ಒಟ್ಟು 100 ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಥವಾ "ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದ ಪಾಂಡಿತ್ಯ" ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಯಿತು. 2016ರಲ್ಲಿ, ಧರ್ಮಗ್ರಂಥಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯದಿಂದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯದತ್ತ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೆಮಿನರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾರ್ಚ್ 2019 ರಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ನ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2018 ರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ಮನೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ, ಚರ್ಚ್-ಬೆಂಬಲಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಲು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ ಘೋಷಿಸಿತು. ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ನಂತರದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ದಾಖಲಾಗುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಐ. ಡಿ. 1 ವಯಸ್ಸಿನ ಯುವ ವಯಸ್ಕರು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಿ. ಇ. ಎಸ್. ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 2005ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ 350,000ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿವೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಾದ್ಯಂತದ ಅನೇಕ ಕಾಲೇಜುಗಳು ತಮ್ಮ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗಳ ಬಳಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸಕ್ರಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತರಗತಿಗಳು ವಾರ್ಡ್ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಕಚೇರಿ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಂಬಳ ಪಡೆಯುವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಇದಾಹೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಮಾಸ್ಕೋದ ಉತ್ತರ ಇದಾಹೊದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಅತಿದೊಡ್ಡ ದಾಖಲಾತಿಯು ಉತಾಹ್ನ ಲೋಗನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಉತಾಹ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಉತಾಹ್ ರಾಜ್ಯದ ಹೊರಗಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ದಾಖಲಾತಿಯು ಇಡಾಹೋದ ಪೊಕಾಟೆಲ್ಲೊದಲ್ಲಿರುವ ಇಡಾಹೊ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಸಿ. ಇ. ಎಸ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ಮತ್ತು ಪೆಸಿಫಿಕ್ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಡೇವಿಡ್ ಒ. ಮೆಕ್ಕೇ ಅವರು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾಗ ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್, ಟೋಂಗಾ, ಸಮೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗಳು ತೆರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು. ಶಾಲೆಗಳು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದವು. 1886ರಲ್ಲಿ, ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ಚಿಹುವಾಹುವಾ ರಾಜ್ಯವು ಯು. ಎಸ್ನಲ್ಲಿ ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವ ವಿರೋಧಿ ಕಾನೂನುಗಳಿಂದ ಪಲಾಯನ ಮಾಡಿದ ಲೇಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ಸ್ಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೊರಠಾಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಕಿರುಕುಳದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಮುನ್ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಲೇಟರ್-ಡೇ ಸೇಂಟ್ಸ್ ಚಿಹುವಾಹುವಾ ಮತ್ತು ಸೋನೋರಾದಲ್ಲಿ ಒಂಬತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು. ಅಕಾಡೆಮಿಯಾ ಜುಆರೆಜ್ ಅನ್ನು 1887ರಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಜುಆರೆಜ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1897ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ 291 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಚಿಹುವಾಹುವಾದಲ್ಲಿನ ಚರ್ಚ್ನ ಕೊಲೊನಿಯಾ ಜುಆರೆಜ್ನೊಳಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಈ ಶಾಲೆಯು ಉತಾಹ್ ಪ್ರದೇಶದ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಆಂಗ್ಲೋ ಜನಸಂಖ್ಯೆ" ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. 1920 ಮತ್ತು 1930 ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದಾಗ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿರಲಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೆಕ್ಸಿಕೊದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿತ್ತು. ಉತಾಹ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ವಸಾಹತುಗಾರರು ಅಮೆರಿಕಾದ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುತ್ತಾ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ನರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೂರವಾಗಿದ್ದರು. 1950ರಲ್ಲಿ, ಈ ಶಾಲೆಯು "ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಸವಲತ್ತು" ಎಂದು ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮೊಯಿಸೆಸ್ ಡೆ ಲಾ ಪೆನಾ ಘೋಷಿಸಿದರು. ಶಾಲೆಯು ಇನ್ನೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ, 2012-2013 ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಂತೆ 418 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 80 ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚರ್ಚ್ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಯು ಈಗ ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ದ್ವಿಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. 1950 ಮತ್ತು 1960ರ ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಕರಣವು ಸ್ಥಳೀಯ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ಸದಸ್ಯತ್ವದ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿತ್ತು. ಜುಆರೆಜ್ ಅಕಾಡೆಮಿಗೆ ಈ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ನೀಡಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳು ಅದರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದವು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಚರ್ಚ್ ತನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. ಇದು ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು ಮತ್ತು 1964ರಲ್ಲಿ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸೆಂಟ್ರೋ ಎಸ್ಕೋಲಾರ್ ಬೆನೆಮೆರಿಟೊ ಡಿ ಲಾಸ್ ಅಮೆರಿಕಾಸ್ ಎಂಬ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಿತು. ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ಕಾನೂನಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಆವರಣದ ಹೊರಗಿನ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಶಾಲೆಗಳು ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿದಂತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಂತೆ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಬದಲಾಯಿತು. 1967 ರಲ್ಲಿ, ಹಿಸ್ಪಾನಿಕ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದಲ್ಲಿ 50 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಇದ್ದರು. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ಮಿಷನರಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದಾಗ ಬೆನೆಮೆರಿಟೊ ಡಿ ಲಾಸ್ ಅಮೆರಿಕಾಸ್ 2013 ರಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿತು. 2014 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, 400 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜುಆರೆಜ್ ಅಕಾಡೆಮಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದರು. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು, ಮತ್ತು ಸುಮಾರು ಎಪ್ಪತ್ತೈದು ಪ್ರತಿಶತ ಎಲ್ಡಿಎಸ್. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಪೆಸಿಫಿಕ್ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಮಿಷನರಿಗಳು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪೆಸಿಫಿಕ್ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಜೂನ್ 1957 ರಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ವೆಂಡೆಲ್ ಬಿ. ಮೆಂಡೆನ್ಹಾಲ್ ಮಂಡಳಿಯ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರೆ, ಓವನ್ ಜೆ. ಕುಕ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಬೋಧಕವರ್ಗವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿತು, ನೀತಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದೆ ಮತ್ತು ಬಜೆಟ್ಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದೆ. ಪೆಸಿಫಿಕ್ ದ್ವೀಪಗಳ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ/ಪ್ರಧಾನ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು 1964ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. 1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ನೀಲ್ ಎ. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ, ಪೆಸಿಫಿಕ್ನ ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು ಹಿಂದಿನ ಅಮೇರಿಕನ್ ಆಡಳಿತಗಾರರಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ನಿರ್ವಾಹಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಮೊರೊನಿ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ (ಕಿರಿಬಾಟಿ) ಚರ್ಚ್ ಪ್ರೈಮರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಫಿಜಿ (ಫಿಜಿ) ಚರ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ಫಿಜಿ (ಫಿಜಿ) ಚರ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ಪೆಸೆಗಾ (ಸಮೋವಾ) ಚರ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ವಯೋಲಾ (ಸಮೋವಾ) ಸೌನಿಯಾತು ಪ್ರೈಮರಿ ಸ್ಕೂಲ್ (ಸಮೋವಾ) ವಯೋಲಾ ಪ್ರೈಮರಿ ಸ್ಕೂಲ್ (ಸಮೋವಾ) ಪೆಸೆಗಾ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಸಮೋವಾ) ಲಿಯಾಹೋನಾ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಸೈನಿಹಾ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಲಿಯಾಹೋನಾ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಇ 'ಯುವಾ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಹವೇಲು ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಕೌಲೋ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) ಪಾಕಿಲೌ ಮಿಡಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ (ಟೋಂಗಾ) 1960ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಚಿಲಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಶಾಲೆಗಳು; ಅದರ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು ಎಂಟು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 3,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. 1980ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. 1966ರಲ್ಲಿ ಲಿಮಾದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್-ಪ್ರಾಯೋಜಿತ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು. ಮುಂದಿನ ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಬೊಲಿವಿಯಾದ ಲಾ ಪಾಜ್ ಮತ್ತು ಪರಾಗ್ವೆಯ ಅಸುನ್ಸಿಯಾನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು. 1961 ರಲ್ಲಿ ಚಿಲಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮಿಷನ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಡೇಲ್ ಹಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅವರು ಲಾ ಸಿಸ್ಟರ್ನಾ ಮತ್ತು ವೀನಾ ಡೆಲ್ ಮಾರ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾದರು, ಇವು 1964 ರ ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಉಪನ್ಯಾಸ-ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುವ ಬದಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಗುಂಪು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯಲ್ಲಿರುವ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರಿ-ಆಡಳಿತದ ವರ್ಷಾಂತ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದರು, ಅನೇಕರು ಉತ್ತಮ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದರು. 1967ರಲ್ಲಿ, ಲೈಲ್ ಜೆ. ಲೂಸ್ಲೆ ಹೊಸ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆದರು. ಅವರ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ನೂನೋವಾ ಮತ್ತು ಟಾಲ್ಕಾಹುವಾನೋದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿದರು. 1970ರಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಸ್ಯಾಂಟಿಯಾಗೊ ಬಳಿಯ ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಶಾಲೆಯೊಂದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅನುಮೋದನೆ ನೀಡಿತು. ಆ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ ಸಾಲ್ವಡಾರ್ ಅಲೆಂಡೆ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಯಾದರು, ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಸದಸ್ಯರು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವರು ಮತ್ತೊಂದು ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಚರ್ಚ್ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಬಳಸಲು ವಿನಂತಿಸಿದರು. ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಶಾಲೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿವೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಲೂಸ್ಲೆ ದಾಖಲಾತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಅರಿಕಾ, ಇನ್ಕ್ವಿಕ್ ಮತ್ತು ಲಾ ಕ್ಯಾಲೆರಾದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚಾಪೆಲ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದವು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ಇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸದಂತೆ ಮಾಡಲು. ಅಲೆಂಡೆಯನ್ನು ಪದಚ್ಯುತಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. 1972ರಲ್ಲಿ, ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ಹೊಸ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಜಾರ್ಜ್ ರೋಜಾಸ್, ಇಬ್ಬರು ಸದಸ್ಯರಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಹೊಸ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಕ್ಕೂಟವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಚರ್ಚ್ ಪ್ರಧಾನ ಕಛೇರಿಯು ರೋಜಾಸ್ ಅವರನ್ನು ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ಶಾಲೆಗೆ ಮರು ನಿಯೋಜಿಸಿದ ನಂತರ ಲೂಸ್ಲೆ ಅವರನ್ನು ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಿ ಮರಳಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಲೂಸ್ಲೆ ಅವರು ರಾಜೀನಾಮೆ ನೀಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಾಯಕರನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಿದರು. ಒಕ್ಕೂಟದ ನಾಯಕರು ಮರುಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಲೂಸ್ಲೆ ತಮ್ಮ ಒಕ್ಕೂಟದ ಬಗ್ಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುವಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು; ಕೆಲವು ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯರು ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೊರೆದರು, ಇತರರು ಒಕ್ಕೂಟವನ್ನು ತೊರೆದರು. ಲೂಸ್ಲೆ ಕೆಲವು ಒಕ್ಕೂಟದ ನಾಯಕರನ್ನು ಮರುನೇಮಕ ಮಾಡಿದರು. 1973ರಲ್ಲಿ, ಬೆನಿನ್ಗ್ನೊ ಪಾಂಟೋಜಾ ಅರಾಟಿಯಾ ಹೊಸ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಚರ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹಲವಾರು ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. 1970ರಲ್ಲಿ, ನೀಲ್ ಎ. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಯುಕ್ತರಾದರು, ಇದು ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು, ಸೆಮಿನರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಹೊಸ ಸ್ಥಾನವಾಗಿತ್ತು. 1971ರ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ನ ನೀತಿಯು, "ಇತರ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಕೊರತೆಯಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ" ಮಾತ್ರ ಚರ್ಚ್ ಧಾರ್ಮಿಕವಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿತು. ಚಿಲಿಯ ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು 1977ರಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಚರ್ಚ್ನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. 1981ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಚಿಲಿ, ಪೆರು, ಬೊಲಿವಿಯಾ ಮತ್ತು ಪರಾಗ್ವೆಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದವು. ಇಂದು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಒನಿಡಾ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮತ್ತು ಬಿಗ್ ಹಾರ್ನ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯಂತಹ ಕೆಲವು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳಾಗಿ ಉಳಿದಿವೆ. ಮೆಕ್ಸಿಕೋದ ಕೊಲೊನಿಯಾ ಜುಆರೆಜ್ನಲ್ಲಿರುವ ಜುಆರೆಜ್ ಅಕಾಡೆಮಿಯು ಇಂದಿಗೂ ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ನಿಂದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲವು ಚರ್ಚ್ ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡವು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಇವು ಸೇರಿವೆಃ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1875ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1886ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಎನ್ಸೈನ್ ಕಾಲೇಜ್ (ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ) ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಯೂನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ (1957ರಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ), ಬ್ಯಾನೊಕ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1888ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ-ಇಡಾಹೋ ಸ್ಯಾನ್ಪೀಟ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1888ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ಸ್ನೋ ಕಾಲೇಜ್ ವೆಬರ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1889ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ವೆಬರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸೇಂಟ್ ಜೋಸೆಫ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1888ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಅರಿಝೋನಾ ಕಾಲೇಜ್ ಸೇಂಟ್ ಜಾರ್ಜ್ ಸ್ಟೇಕ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1911ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆ), ಈಗ ಉತಾಹ್ ಟೆಕ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಚರ್ಚ್ ಔಪಚಾರಿಕ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಸ್ಥಾಪಿಸಿತುಃ ನೌವೂ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ನೌವೂ ಚಾರ್ಟರ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸಮುದಾಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿತ್ತು. ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಡೆಸೆರೆಟ್ (1850), ಈಗ ಲೋಗನ್, ಉತಾಹ್ನಲ್ಲಿರುವ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಉತಾಹ್ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಕಾಲೇಜ್ (1877-1926) ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಚರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, (1891-94), ಉತಾಹ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಚರ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಹವಾಯಿ (1955), ಈಗ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ-ಹವಾಯಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡಿತು. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಚರ್ಚ್ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಹೊರಗೆ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಇವು ಸೇರಿವೆಃ ಚರ್ಚ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ನ್ಯೂಜಿಲೆಂಡ್ (1958-2009) ಬೆನೆಮೆರಿಟೊ ಡಿ ಲಾಸ್ ಅಮೆರಿಕಾಸ್ (1964-2013) (ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ನಗರ)-ಜನವರಿ 29,2013 ರಂದು, ಎಲ್. ಡಿ. ಎಸ್ ಚರ್ಚ್ ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು 2012-13 ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ (ಎಂ. ಟಿ. ಸಿ) ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿತು. ಹೊಸ ಎಂ. ಟಿ. ಸಿ. ಯು 2013ರ ಜೂನ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಚರ್ಚ್ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ-ಇಡಾಹೋ, ಬ್ರಿಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಯಂಗ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ-ಹವಾಯಿ ಮತ್ತು ಎನ್ಸೈನ್ ಕಾಲೇಜ್, ಜೊತೆಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಬಿ. ವೈ. ಯು-ಪಾಥ್ವೇ ವರ್ಲ್ಡ್ವೈಡ್ ಸೇರಿವೆ. ಸ್ಯಾಟಲೈಟ್ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗಳಾದ ಬಿ. ವೈ. ಯು ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸೆಂಟರ್, ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿ, ಉತಾಹ್ ಬಿ. ವೈ. ಯು ಜೆರುಸಲೆಮ್ ಸೆಂಟರ್, ಜೆರುಸಲೆಮ್, ಇಸ್ರೇಲ್ ಬಿ. ವೈ. ಯು ಬಾರ್ಲೋ ಸೆಂಟರ್, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಡಿ. ಸಿ. ಬಿ. ವೈ. ಯು ಲಂಡನ್ ಸೆಂಟರ್, ಲಂಡನ್, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಜನರಲ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಷನ್ ಚರ್ಚ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಟ್ರಸ್ಟೀಸ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಃ ತಮ್ಮ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನಕ್ಷತ್ರ (*) ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಂಡಳಿಯ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ಸನ್ ಎಂಬ ಹನ್ನೆರಡರ ಕೋರಂನ ಹಿರಿಯ ಸದಸ್ಯರು ಸಮಿತಿಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಹನ್ನೆರಡು ಸದಸ್ಯರ ಪೈಕಿ ರಾಸ್ಬಂದ್ ಒಬ್ಬರೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಮಿತಿಯ ಉಪಾಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಯುಕ್ತರ ಕಚೇರಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು/ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಿಇಎಸ್ ಘಟಕಗಳ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಯುಕ್ತರ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮ 1989 ರಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಆಯುಕ್ತರ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ಟ್ರಸ್ಟಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿರ್ವಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ. 1992ರಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಜಿಯಾನ್ ಗ್ಯಾಲರಿಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆನರ್ ಕೋಡ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸಹ ನೋಡಿ ಎಲ್ಡಿಎಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮೂಲಗಳು ಆರ್ರಿಂಗ್ಟನ್, ಲಿಯೊನಾರ್ಡ್ ಜೆ. (ಬೇಸಿಗೆ 1967). "ಎಲ್. ಡಿ. ಎಸ್. ನ ಸ್ಥಾಪನೆ. ಧರ್ಮದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ". ಸಂಭಾಷಣೆಃ ಎ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಮಾರ್ಮನ್ ಥಾಟ್ 2,137-47. ಬೆರೆಟ್, ವಿಲಿಯಂ ಇ. (1988). ವಾರದ ದಿನದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪವಾಡಃ ಚರ್ಚ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಇತಿಹಾಸ. ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿ, ಯುಟಿಃ ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್. ಚರ್ಚ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (2005). ಚರ್ಚ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಾರ್ಷಿಕ ಮಾಹಿತಿ ನವೀಕರಣ. ಸಾಲ್ಟ್ ಲೇಕ್ ಸಿಟಿ, ಯುಟಿಃ ಇಂಟಲೆಕ್ಚುವಲ್ ರಿಸರ್ವ್, ಇಂಕ್. ಹೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆ ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಸೆಮಿನರಿ ಅಧಿಕೃತ ಸೈಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ರಿಲಿಜನ್ ಅಧಿಕೃತ ಸೈಟ್ ಬಿವೈಯು ಕಂಟಿನ್ಯೂಯಿಂಗ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಹಿಸ್ಟರೀಸ್ ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್ ಮತ್ತು ತೈವಾನ್ ಲೈ, ಹವಾಯಿ ರೆಕ್ಸ್ಬರ್ಗ್, ಇಡಾಹೊ 1877 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಉತಾಹ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಬಿ. ಲೀ ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆರ್ಕೈವ್ಸ್ ಲೇಖನಗಳು