Library 2.0
ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಎಂಬುದು ಬಳಕೆದಾರರ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಪಿಎಸಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ಆನ್ಲೈನ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವೆಬ್ 2ರ ಇತರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. "ಲೈಬ್ರರಿ 2" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಮೈಕೆಲ್ ಕೇಸಿ ಅವರು 2006ರಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬ್ಲಾಗ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಕ್ರಂಚ್ನಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ-ಚಾಲಿತ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ-ಅಲ್ಲದ ಸೇವೆಗಳೆರಡರಲ್ಲೂ ವೆಬ್ 2ರ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳು ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕವಲುದಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ಅವಲೋಕನ ಕೇಸಿ ಸೂಚಿಸಿದರು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವಾಗ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಯ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು. 2005ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ನಲ್ಲಿ, ಸೇಂಟ್ ಜೋಸೆಫ್ ಕೌಂಟಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಮೈಕೆಲ್ ಸ್ಟೀಫನ್ಸ್ ಅವರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಜಾಲತಾಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ತನ್ನ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಲೈಬ್ರೇರಿಯನ್ 2005ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಲೈಬ್ರರಿ ಜರ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ 2006ರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಲೈಬ್ರರಿ 2.: ಸರ್ವೀಸ್ ಫಾರ್ ದಿ ನೆಕ್ಸ್ಟ್ ಜನರೇಷನ್ ಲೈಬ್ರರಿ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಲೇಖನವು, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮತ್ತು ತೆರಿಗೆದಾರರಿಗೆ "ಹಣಕಾಸಿನ ಹೂಡಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು" ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೈಬ್ರರಿ 2. ನ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೇಖನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯದ 2 ನೇ ಯುಗದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದವು, ಇದನ್ನು ಇತರ ವಿದ್ವಾಂಸರು ವೆಬ್ 2 ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು 2005 ಮತ್ತು 2010 ರ ನಡುವೆ (ನೋಹ್, 2015) ಆಗಿತ್ತು. ಇಲ್ಲಿಂದಲೇ ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಡಿಜಿಟಲ್ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆನ್ಲೈನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಕ್ಸೆಸ್ (ಒಪಿಎಸಿ), ವಿಕಿಗಳು, ಪಾಡ್ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ಗಳಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಗಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ರೊಂದಿಗೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಳಕೆದಾರರ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಿಗೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಕರೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಶಕ್ತ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಬಳಕೆದಾರರು ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ರ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ-ಎರಡೂ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಹರಿಯುವ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳು ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಬಳಕೆದಾರರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು, ನಿರ್ಮಾಪಕರು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಾರರು-ಉತ್ಪನ್ನವು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಭೌತಿಕವಾಗಿರಲಿ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ಈ ಹಿಂದೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಬಳಸದವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಒಂದು ಕಳವಳವೆಂದರೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಬಳಕೆದಾರರು ಗೂಗಲ್ ಮತ್ತು ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು "ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ" ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅಪ್ರಸ್ತುತವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳು ಬ್ರೌಸರ್ + ವೆಬ್ 2 ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು + ಸಂಪರ್ಕ = ಪೂರ್ಣ-ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಪೂರ್ಣ ಒಪಿಎಸಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಸೇವೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಬಳಕೆದಾರರು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಒದಗಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಂದ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸೇವಾ ಮಾದರಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. 2009ರಲ್ಲಿ, ಹೋಲ್ಮ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ಕ್ಕೆ ಏಳು ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆಃ "ಸಂವಾದಾತ್ಮಕತೆ, ಬಳಕೆದಾರರು, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳು, ವೆಬ್ ಮತ್ತು ವೆಬ್ 2, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳು, ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳು", ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ಕ್ಕೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಃ "ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಎಂಬುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವೆಬ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ವೇಗವರ್ಧಿತವಾದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಹೊಸ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ". ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ವೆಬ್ 2 ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆಯು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸ್ವಂತ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬದಲು "ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಮಾಹಿತಿ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡ" ದಾದ್ಯಂತ ಗ್ರಾಹಕರ ಮಾಹಿತಿ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಲೆಕ್ಸ್ ಬೈರ್ನ್ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಳವಳಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಗಣನೆಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ರ ಬಗೆಗಿನ ಕೆಲವು ಕಳವಳಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಲಭ್ಯತೆ, ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಯಾಸಿ ಮತ್ತು ಸಾವಸ್ಟಿನುಕ್ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಟ್ಯಾಗ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಗ್ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಂತೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. 2006ರಲ್ಲಿ, ಮಾನವಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರಾದ ಸ್ಟೀವ್ ಲಾಸನ್, "ಎ ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಸ್ಕೆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ ರೀಡಿಂಗ್ ಲಿಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಬ್ಲಾಗ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬರೆದರು, ಇದು ಈ ಕಳವಳಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವ ಬ್ಲಾಗ್ಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ. ಲಾಸನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ನಾನು ಲೈಬ್ರರಿ 2ರ ವಿರೋಧಿ ಅಲ್ಲ. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಅನ್ನು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಕೆಲವು ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ನನಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ". ವೆಬ್ 2 ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಯು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಸೈಬರ್ ಬೆದರಿಕೆಯನ್ನು ಹರಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮತ್ತೊಂದು ಕಳವಳದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಬಳಕೆದಾರರ ವಿಷಯ ನೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷದ ಭಾಷಣವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರನ್ನು 'ಯಾವಾಗಲೂ ಫೇಸ್ಬುಕ್ನ ಬೆಕ್ ಮತ್ತು ಕರೆಯಲ್ಲಿ' ಎಂದು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಫೇಸ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳಿಂದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆನ್ಲೈನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಕ್ಸೆಸ್ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ (ಒಪಿಎಸಿ) ಆನ್ಲೈನ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಕ್ಸೆಸ್ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ (ಒಪಿಎಸಿ) ತನ್ನ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಬ್ರೌಸ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ಐಎಲ್ಎಸ್) ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ನ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು. "ಬಳಕೆದಾರ ಕೇಂದ್ರಿತ" ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಹೊಸ ಅಂತರ್ಜಾಲ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2. ವೆಬ್ 2 ರಂತೆ, ಪೂರ್ಣ-ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಪೂರ್ಣ ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಒಪಿಎಸಿ ಬಳಕೆದಾರರು ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಳಕೆದಾರರ ಗ್ರಾಹಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅನಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುವಂತೆ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ಗಳನ್ನು ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಲು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್ಗಳು "ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಸಿಲೋಸ್" ನಿಂದ "ಇಂಟರ್ಲಿಂಕ್ಡ್ ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳಿಗೆ" ಬದಲಾಗಿವೆ. ಹಿಂದೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಿವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರವರೆಗೆ ಒಂದೇ ಮಾರ್ಗವಾಗಿತ್ತು. ಹೊಸ ವೆಬ್ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲೂ ಹರಿಯಲು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಬಹುದು (ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ, ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ, ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ). ಜೆಸ್ಸಮಿನ್ ವೆಸ್ಟ್, ತನ್ನ librarian.net ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ, "ವಾಟ್ ವಿ ವಾಂಟ್ಃ ಆನ್ ಒಪಿಎಸಿ ಮ್ಯಾನಿಫೆಸ್ಟೋ" ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಗೀಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಒಪಿಎಸಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಿತು. ಈ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಸಲಹೆಗಳು ಗ್ರಂಥಾಲಯದವರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಒಪಿಎಸಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರು ಬಯಸುವ ನಮ್ಯತೆ, ಗ್ರಾಹಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸರಳ ಭಾಷೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ಸುಧಾರಣೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು ಈ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತರಾಗಿರಬೇಕು. ಗ್ರಾಹಕರ ಆಸಕ್ತಿಯ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅವರು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಾಗ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಒಪಿಎಸಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಖಾತೆಗೆ ಲಾಗ್ ಇನ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿಶಾತ್ ಕಾಜಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಒಪಿಎಸಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶ್ರೇಣೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ ಇತರ ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಈ ವಿಮರ್ಶೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ ಕಾಜಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು ಸೇರಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಗ್ರಾಹಕರು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಕ್ಸಿಯಾವೋಟು ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಸಿಂಘುವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ಕ್ಸಿಯಾಟೂ ಒಂದು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯವಾಗಿದ್ದು, ಬಳಕೆದಾರರು ಮೊಬೈಲ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಮೂಲಕ ಮಾತನಾಡುವ ಅಥವಾ ಚಾಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಘುವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ನೈಜ-ಸಮಯದ ವರ್ಚುವಲ್ ಉಲ್ಲೇಖ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಕಾಣೆಯಾದ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಚೀನಾದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಇದು ಸುಲಭ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚೀನಾದ ಸಿಂಘುವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪುಸ್ತಕ ಓದುವ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವು ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಮತ್ತು ಅದರ ಚೀನೀ ಪ್ರತಿರೂಪ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದ ವಿಷಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು (ಎಫ್ಎಕ್ಯೂ) ಮತ್ತು ಚೀನೀ ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಇತರ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಡಿಬೇಟ್ ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಬ್ಲಾಗೋಸ್ಫಿಯರ್ನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ ಬ್ಲಾಗಿಗರು ಈ ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವಗಳು ಹೊಸದಲ್ಲ ಮತ್ತು 19ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದಲೂ ಅನೇಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸುಧಾರಕರ ಸೇವಾ ತತ್ವಗಳ ಭಾಗವಾಗಿವೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇತರರು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು 2ನೇ ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ತಲುಪಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ದೃಢವಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಲ್ಟ್ ಕ್ರಾಫೋರ್ಡ್ ವಾದಿಸುವ ಪ್ರಕಾರ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೊಸದಲ್ಲ, ಕೆಲವು ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಸಾಧನ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವರ್ತನೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರ ಸಮುದಾಯಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಮೂಲವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ರ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸ್ಟೀಫನ್ ಅಬ್ರಾಮ್, ಮೈಕೆಲ್ ಸ್ಟೀಫನ್ಸ್, ಪಾಲ್ ಮಿಲ್ಲರ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, ಈ ಟೀಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2ರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತುಣುಕುಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸದಾಗಿರದಿದ್ದರೂ, ಈ ಸೇವಾ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಒಮ್ಮುಖವು ಅನೇಕ ಹೊಸ ವೆಬ್ 2 ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಸೇವೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಿಂದ ಆನ್ಲೈನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 4 ಅನ್ನು ತಯಾರಕರ ಸ್ಥಳಗಳು, ಸಂದರ್ಭ-ಅರಿವಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಮುಕ್ತ ಮೂಲ, ದೊಡ್ಡ ದತ್ತಾಂಶ, ಕ್ಲೌಡ್ ಸೇವೆಗಳು, ವರ್ಧಿತ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರೌಡ್ಸೋರ್ಸಿಂಗ್ ಫೋಕ್ಸೊನೊಮಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ 2 ಲೈಬ್ರರೀಸ್ ಇನ್ ಸೆಕೆಂಡ್ ಲೈಫ್ ಬಳಕೆದಾರ-ರಚಿಸಿದ ವಿಷಯ ವೆಬ್ 2 ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬ್ಲೈಬರ್ಗ್, ಜಾನ್ (2005). ಐಎಲ್ಎಸ್ ಗ್ರಾಹಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮಸೂದೆ, Blyberg.net ಬ್ಲೈಬರ್ಗ್, ಜಾನ್ (2006). ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕೆ 11 ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದವು, Blyberg.net ಬೂಗ್, ಜೆ. (2005). ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಚಳುವಳಿಯು ಪೋಷಕರ ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕಟಣೆ, ನವೆಂಬರ್ 2005. ಬಾಕ್ಸನ್, ಜೆ. (2008). ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2: ಸಾಹಿತ್ಯದ ವಿಮರ್ಶೆ. ರೆಫರೆನ್ಸ್ ಲೈಬ್ರೇರಿಯನ್, 49 (1), 21-34. ಕೇಸಿ, ಮೈಕೆಲ್ (2005). 2ನೇ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಕಡೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಲೈಬ್ರೆರಿಕ್ರಂಚ್, 21 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2005. ಕೇಸಿ, ಎಮ್. & ಸ್ಟೀಫನ್ಸ್, ಎಮ್. (2005). ನಾವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ? ಮೈಕೆಲ್ ಕೇಸಿ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಸಂಭಾಷಣೆ, ಎಎಲ್ಎ ಟೆಕ್ಸೋರ್ಸ್ ಬ್ಲಾಗ್, ಡಿಸೆಂಬರ್ 2005. ಕೇಸಿ, ಮೈಕೆಲ್ & ಸಾವಸ್ಟಿನುಕ್, ಲಾರಾ (2007). ಲೈಬ್ರರಿ 2: ಎ ಗೈಡ್ ಟು ಪಾರ್ಟಿಸಿಪೇಟರಿ ಲೈಬ್ರರಿ ಸರ್ವೀಸ್, ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಟುಡೇ ಪ್ರೆಸ್, 2007. ಕರ್ಟ್ನಿ, ನ್ಯಾನ್ಸಿ. (2007) ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಮತ್ತು ಬಿಯಾಂಡ್ಃ ಇನ್ನೋವೇಟಿವ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜೀಸ್ ಮತ್ತು ಟುಮಾರೋಸ್ ಯೂಸರ್, ಲೈಬ್ರರೀಸ್ ಅನ್ಲಿಮಿಟೆಡ್, 2007. ಫಾರ್ಕಾಸ್, ಮೆರೆಡಿತ್ ಜಿ. (2007). ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶಃ ಆನ್ಲೈನ್ ಸಹಯೋಗ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಮಾಹಿತಿ ಇಂದು, 2007. ಹ್ಯಾರಿಸ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ (2006). ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ವಾರ (ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ), ಇನ್ಫೊಮ್ಯಾನ್ಸಿ, ಜನವರಿ 2006. ಹ್ಯಾರಿಸ್, ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ (2006) "ಸ್ಕೂಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ 2", ಸ್ಕೂಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಜರ್ನಲ್, ಮೇ 1,2006. ಕ್ವಾನ್ಯಾ, ಟಿ., ಸ್ಟಿಲ್ವೆಲ್, ಸಿ., ಮತ್ತು ಅಂಡರ್ವುಡ್, ಪಿ. ಜಿ. (2009). ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2: ಕ್ರಾಂತಿಯೋ ಅಥವಾ ವಿಕಾಸವೋ? ಸೌತ್ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಲೈಬ್ರರೀಸ್ & ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಸೈನ್ಸ್, 75 (1), 70-75. ಲೆವಿನ್, ಜೆನ್ನಿ (2005). ಹಲೋ, ಲೈಬ್ರರಿ (1) ವರ್ಲ್ಡ್!, ಎಎಲ್ಎ ಟೆಕ್ಸೋರ್ಸ್ ಬ್ಲಾಗ್, 10 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2005. ಮಾನೆಸ್, ಜೆ. (2006). ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಸಿದ್ಧಾಂತಃ ವೆಬ್ 2 ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳಿಗೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳು. ವೆಬಾಲಜಿ, 3 (2), 2006. ಮಿಲ್ಲರ್, ಪಿ. (2006). ಲೈಬ್ರರಿ 2: ದಿ ಚಾಲೆಂಜ್ ಆಫ್ ಡಿಸ್ರಪ್ಟಿವ್ ಇನ್ನೋವೇಶನ್, ಟಾಲಿಸ್ ಫೆಬ್ರವರಿ 2006. ಸ್ಟೀಫನ್ಸ್, ಮೈಕೆಲ್ (2006). "ವೆಬ್ 2 & ಲೈಬ್ರರೀಸ್ಃ ಬೆಸ್ಟ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸಸ್ ಫಾರ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್", ಲೈಬ್ರರಿ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ರಿಪೋರ್ಟ್ಸ್, 42:4. ಟಾಲಿಸ್ ಟಾಕ್ (31 ಜನವರಿ 2006). ಥಾಮಸ್ ಬ್ರೆವಿಕ್, ಮೈಕೆಲ್ ಕೇಸಿ, ಕೆನ್ ಚಾಡ್, ಪಾಲ್ ಮಿಲ್ಲರ್, ಟಿ. ಸ್ಕಾಟ್ ಪ್ಲಚಕ್, ಮೈಕೆಲ್ ಸ್ಟೀಫನ್ಸ್ ಮತ್ತು ರಿಚರ್ಡ್ ವಾಲಿಸ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪಾಡ್ಕ್ಯಾಸ್ಟ್. ಜಿಮ್ಮರ್, ಎಮ್. (2013). "ಲೈಬ್ರರಿ 2 ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕ ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು". ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, 32 (2), 29-41 ಜಿಮ್ಮರ್, ಎಮ್. (2013). "2" ಯುಗದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕ ಗೌಪ್ಯತೆಃ ಲೈಬ್ರರಿ 2ರ ಫೌಸ್ಟಿಯನ್ ಚೌಕಾಶಿ ತಪ್ಪಿಸುವುದು ". ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಎಥಿಕ್ಸ್. https://core.ac.uk/download/pdf/11884331.pdf ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಲೈಬ್ರರಿ 2, ನಿಂಗ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಲೈಬ್ರೇರಿಯನ್ ಸಮುದಾಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲ-ಲೈಬ್ರರಿ 2. ಗ್ರಂಥಾಲಯ 2 ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು 2. ಒಪಿಎಸಿ (ವಿಕಿ) ನಿಮ್ಮ ಒಪಿಎಸಿ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆಯೇ? (ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ರಣಾಳಿಕೆ) ಲೈಬ್ರರಿ ಥಿಂಗ್ ಥಿಂಗೋಲಜಿ ಬ್ಲಾಗ್ 2005 ನಿಯೋಲಾಜಿಸಮ್ಸ್ ಇನ್ಫರ್ಮೇಷನ್ ಏಜ್ ನಿಂದ