Aplia
ಅಪ್ಲಿಯಾ ಇಂಕ್ 2000 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಪಾಲ್ ರೋಮರ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಂಪನಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಾಲೇಜು ಆರ್ಥಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು. ಮಾರ್ಚ್ 2007 ರಲ್ಲಿ ಸೆಂಗೇಜ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ (ಹಿಂದೆ ಥಾಮ್ಸನ್ ಲರ್ನಿಂಗ್) ಅಪ್ಲಿಯಾ ಇಂಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಅಪ್ಲಿಯಾ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾದ ಬೆಲ್ಮಾಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಚ್ 2014 ರವರೆಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿತ್ತು, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದ ಸೆಂಗೇಜ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ನ ಹೊಸ ಮಿಷನ್ ಬೇ ಕಚೇರಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಯಿತು. 1998 ರಲ್ಲಿ, ರೋಮರ್ ಅವರು ಸ್ಟ್ಯಾನ್ಫೋರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋರ್ಸ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಆನ್ಲೈನ್ ಪ್ರಯೋಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಅವರ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ರೋಮರ್ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಸ ಕಂಪನಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆನ್ಲೈನ್ ಕಲಿಕಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾದ ಅಪ್ಲಿಯಾವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವರು ಸಾಹಸೋದ್ಯಮ ಬಂಡವಾಳದಲ್ಲಿ $10 ದಶಲಕ್ಷವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. 2000 ರಿಂದ, ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ 1,300 ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ 4,300 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2.40 ಕೋಟಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ರೋಮರ್ ಅದನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದಾಗ 200 ಮಿಲಿಯನ್ ಆಗಿತ್ತು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಕಲಿಕೆಯ ವೇದಿಕೆಯು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು ಆದರೆ ನಂತರ ಇದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ, ವ್ಯವಹಾರ ಕಾನೂನು, ಹಣಕಾಸು, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂಬ ಅವರ ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಉತ್ಪನ್ನ ರೋಮರ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಅಪ್ಲಿಯಾದ ಮೂಲ ಉತ್ಪನ್ನವು ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ, ವ್ಯವಹಾರ ಸಂವಹನ, ವ್ಯವಹಾರ ಕಾನೂನು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಓದುವಿಕೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಹಣಕಾಸು, ಮಾರುಕಟ್ಟೆ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ತೆರಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದಾದ ಆನ್ಲೈನ್ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್ನ ಹಿಂದಿನ ಮೂಲ ಪ್ರಮೇಯವು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೂ, ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ; ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಪ್ಲಿಯಾ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾಶಕರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ಸಂಬಂಧದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಯಾ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆಯು ತೋರಿಸಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಆನ್ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತೊಂದು ಸವಾಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತಿವೆ. ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತವು ಅಪ್ಲಿಯಾ ನೀಡುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಉಪಾಖ್ಯಾನ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಬಾಹ್ಯ ಕೊಂಡಿಗಳು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಂಪನಿಗಳು 2007 ವಿಲೀನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಗಳು